小學(xué)，是人們接受初等正規(guī)教育的學(xué)校，是基礎(chǔ)教育的重要組成部分。下面是小編為大家整理貴陽2021年小學(xué)開學(xué)時(shí)間的相關(guān)介紹，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
貴陽的小學(xué)2021開學(xué)的時(shí)間為2021年8月30日（周一，農(nóng)歷七月二十三），放假時(shí)間為2022年1月15日（周六，農(nóng)歷十二月十三）。
貴州省教育廳相關(guān)要求
(一)規(guī)范安排教學(xué)。
各地各校(園)要嚴(yán)格按照教育部《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《幼兒園工作規(guī)程》《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》、省教育廳等九部門《貴州省中小學(xué)生減負(fù)實(shí)施方案》等文件精神，全面落實(shí)課程計(jì)劃，科學(xué)制定教學(xué)計(jì)劃和編排課程表，嚴(yán)格按照校歷安排開展教學(xué)活動(dòng);要加強(qiáng)學(xué)校管理，規(guī)范辦學(xué)行為，不得隨意增減教學(xué)時(shí)間;要嚴(yán)格執(zhí)行《未成年人保護(hù)法》的規(guī)定，不得占用法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期組織義務(wù)教育階段的未成年學(xué)生集體補(bǔ)課。
(二)科學(xué)安排作息。
各地各�？山Y(jié)合本地季節(jié)變化、交通情況、學(xué)校寄宿制、家長上班出行等情況科學(xué)設(shè)定區(qū)域內(nèi)中小學(xué)校彈性上學(xué)時(shí)間，保障學(xué)生有充足的睡眠時(shí)間。小學(xué)上午上課時(shí)間一般不早于8:20，中學(xué)一般不早于8:00，不得要求學(xué)生提前到校參加統(tǒng)一的教育教學(xué)活動(dòng)，對于個(gè)別因家庭特殊情況提前到校的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)提前開門、妥善安置。
(三)保障學(xué)生安全。
各級教育行政部門和各級各類學(xué)校要切實(shí)增強(qiáng)安全意識、責(zé)任意識和防范意識，放假前要集中開展一次新冠疫情防控、防溺水、交通、消防等為重點(diǎn)的安全教育，采取有效措施，把安全工作落實(shí)到每個(gè)學(xué)生和家長。要把假期維護(hù)學(xué)生安全聯(lián)防、聯(lián)控措施落實(shí)到每一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處。要提請當(dāng)?shù)攸h委、政府協(xié)調(diào)有關(guān)部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)切實(shí)建立學(xué)生安全聯(lián)防、聯(lián)控機(jī)制，加強(qiáng)重點(diǎn)水域和危險(xiǎn)路段安全管理，將學(xué)校周邊和學(xué)生上下學(xué)路上的重點(diǎn)水域和危險(xiǎn)路段納入網(wǎng)格化管理，設(shè)置安全警示標(biāo)牌、安全隔離帶、防護(hù)欄，做到有人巡、有人管、有人防，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情、隱患要及時(shí)消除、管控，切實(shí)保護(hù)學(xué)生生命安全。
各級各類學(xué)校要利用假期組織開展安全隱患集中整治。特別要加強(qiáng)學(xué)校在建工程項(xiàng)目的管理。對施工場地進(jìn)行嚴(yán)格的安全檢查，并敦促施工單位，加強(qiáng)對施工人員的`教育、管理，嚴(yán)防因發(fā)生違規(guī)操作而引發(fā)的各種安全事故。各級教育行政部門和各級各類學(xué)校要安排好假期的值班和安全巡查工作，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部節(jié)假日值(帶)班制度，切實(shí)加強(qiáng)假期值班工作，確保信息渠道暢通。值班人員必須堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)，認(rèn)真履行請示報(bào)告制度，遇有重要緊急情況，要快速反應(yīng)，穩(wěn)妥處置。同時(shí)，立即向上級主管部門報(bào)告，不得遲報(bào)、漏報(bào)或隱瞞不報(bào)。
(四)強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。
市(州)、縣(市、區(qū))教育督導(dǎo)部門要加強(qiáng)對普通中小學(xué)執(zhí)行校歷、課程計(jì)劃、作息時(shí)間等情況的督導(dǎo)檢查，把嚴(yán)格執(zhí)行校歷作為貫徹“五項(xiàng)管理”的具體舉措之一，作為規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為的重要內(nèi)容，及時(shí)查處違規(guī)補(bǔ)課、提前上學(xué)等行為，切實(shí)減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，落實(shí)“五育”并舉，促進(jìn)中小學(xué)生健康成長。
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