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江蘇省2021年普通高校招生考試安排和錄取指南

2022-07-16 大學(xué)

  高等學(xué)校泛指對公民進(jìn)行高等教育的學(xué)校,是大學(xué)、學(xué)院、獨立學(xué)院、高等職業(yè)技術(shù)大學(xué)、高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院、高等專科學(xué)校的統(tǒng)稱,與大學(xué)詞義相近。高等學(xué)校主要分為普通高等學(xué)校、職業(yè)高等學(xué)校、成人高等學(xué)校。以下小編為大家整理了江蘇省2021年普通高校招生考試安排和錄取指南的詳細(xì)內(nèi)容,希望對大家有所幫助!

  一、總體要求

  認(rèn)真貫徹落實國家關(guān)于深化考試招生制度改革的目標(biāo)要求,建立健全促進(jìn)公平、科學(xué)選才、監(jiān)督有力的高?荚囌猩w制機制,提升我省招生考試錄取工作科學(xué)化、規(guī)范化和制度化水平,確保高考綜合改革平穩(wěn)實施,實現(xiàn)2021年平安高考工作目標(biāo)。

  二、工作原則

  一是堅持平穩(wěn)過渡。以江蘇省深化普通高校考試招生制度綜合改革實施方案為依據(jù),以我省多年高考改革成果為基礎(chǔ),充分考慮考生和社會接受度,與第三批改革省市協(xié)同聯(lián)動,保持政策的延續(xù)性和穩(wěn)定性,確保改革方案平穩(wěn)落地。

  二是堅持科學(xué)選才。尊重人才選拔和培養(yǎng)規(guī)律,改進(jìn)志愿填報和錄取方式,增強高校與學(xué)生相互選擇的多樣性和匹配度,提高人才選拔水平。

  三是堅持公平公正。合理安排考試時間,增加志愿填報數(shù)量,繼續(xù)推進(jìn)“陽光工程”,進(jìn)一步規(guī)范招生錄取程序,維護招生錄取公平公正。

  三、主要內(nèi)容

 。ㄒ唬┛荚嚢才

  2021年,我省普通高校招生考試實行“3+1+2”模式,包括語文、數(shù)學(xué)、外語3門統(tǒng)一高考考試科目以及考生選擇的3門學(xué)業(yè)水平選擇性考試科目。學(xué)業(yè)水平選擇性考試科目包括思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6門,考生首先在物理、歷史2門科目中選擇1門,再從思想政治、地理、化學(xué)、生物4門科目中選擇2門。統(tǒng)一高考考試科目使用全國卷,學(xué)業(yè)水平選擇性考試科目由我省自主命題。

  高考總分值為750分。語文、數(shù)學(xué)、外語3門科目以每門150分計入總分,其中外語科目含聽力考試30分。學(xué)業(yè)水平選擇性考試科目每門均為100分,其中物理、歷史科目以原始分計入總分,其余科目以等級分計入總分。

  考試時間安排在6月7—9日。語文科目考試時長為150分鐘,數(shù)學(xué)、外語科目考試時長均為120分鐘,學(xué)業(yè)水平選擇性考試科目每科考試時長均為75分鐘。

  具體考試安排為:

  統(tǒng)一高考考試科目的考試安排以教育部統(tǒng)一公布的安排為準(zhǔn),如有調(diào)整,我省學(xué)業(yè)水平選擇性考試科目的考試安排相應(yīng)調(diào)整。

 。ǘ┯媱澗幹

  2021年我省普通高校招生計劃按照歷史等科目類、物理等科目類分別編制。高校根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展的需要和對人才需求的分析、預(yù)測,結(jié)合自身辦學(xué)條件、畢業(yè)生就業(yè)情況和生源情況,按照教育部和我省有關(guān)計劃編制原則和要求編制招生來源計劃。

 。ㄈ┡卧O(shè)置

  考生報考科類分為普通類、體育類、藝術(shù)類,其中體育類、藝術(shù)類也可兼報普通類。錄取工作分批次依次進(jìn)行。錄取批次共設(shè)3批,其中本科2批,專科1批,依次為:

  1.本科提前批次。包括軍事院校等部分普通類本科院校(專業(yè)),體育類提前錄取本科院校,藝術(shù)類提前錄取本科院校。

  其中,藝術(shù)類提前錄取本科院校分3個小批依次錄取。

  第1小批:經(jīng)教育部批準(zhǔn)的部分獨立設(shè)置的本科藝術(shù)院校(含部分藝術(shù)類本科專業(yè)參照執(zhí)行的少數(shù)高校)和原“211工程”院校?嫉乃囆g(shù)類本科專業(yè)、中央部門所屬高校的非美術(shù)類?嫉乃囆g(shù)類本科專業(yè)。

  第2小批:使用省統(tǒng)考成績錄取的省內(nèi)外高校的藝術(shù)類本科專業(yè)。

  第3小批:除第1小批以外的其他院校校考的藝術(shù)類本科專業(yè)。

  2.本科批次。高校專項、綜合評價、高水平藝術(shù)團、高水平運動隊等特殊類型招生單獨設(shè)置特殊類型志愿,錄取安排在本科提前批次之后本科批次開始之前進(jìn)行。

  3.專科批次。其中,體育類、藝術(shù)類等在普通類批量投檔前完成錄取。

 。ㄋ模﹦澗辦法

  普通類本、?其浫】刂品?jǐn)?shù)線按照普通類(歷史等科目類)、普通類(物理等科目類)本科和?茖哟握猩媱澋囊欢ū壤,并結(jié)合生源情況等因素分別劃定。特殊類型招生控制線按照普通類(歷史等科目類)、普通類(物理等科目類),參照往年文理科類本一批次招生計劃比例分別劃定。

  體育類本、?其浫】刂品?jǐn)?shù)線按照體育類(歷史等科目類)、體育類(物理等科目類)本科和?茖哟握猩媱澋囊欢ū壤⒔Y(jié)合考生文化分、專業(yè)分等因素分別劃定。

  藝術(shù)類本、?其浫】刂品?jǐn)?shù)線按照藝術(shù)類(歷史等科目類)、藝術(shù)類(物理等科目類)以及不同專業(yè)類別(美術(shù)類省統(tǒng)考、音樂類<聲樂、器樂>省統(tǒng)考、廣播電視編導(dǎo)專業(yè)省統(tǒng)考、藝術(shù)類專業(yè)?迹┍究坪蛯?茖哟握猩媱澋囊欢ū壤⒔Y(jié)合考生文化分、專業(yè)分等因素分別劃定。

 。ㄎ澹┲驹冈O(shè)置

  志愿填報采用“院校專業(yè)組+專業(yè)(類)”模式。院校專業(yè)組由院校根據(jù)不同專業(yè)(或?qū)I(yè)類)的人才培養(yǎng)需要和選考科目要求設(shè)置,是志愿填報的基本單位。一所院?稍O(shè)置一個或多個院校專業(yè)組,每個院校專業(yè)組內(nèi)可包含數(shù)量不等的專業(yè)(類)。同一院校專業(yè)組內(nèi)各專業(yè)(類)對考生的選考科目要求相同。同一院校選考科目要求相同的專業(yè)(類)也可分設(shè)在不同的院校專業(yè)組中。考生的學(xué)業(yè)水平選擇性考試科目須符合報考院校專業(yè)組的選考科目要求,方可報考相關(guān)志愿。

  普通類各批次實行平行志愿方式。其中,本科提前批次設(shè)置20個院校專業(yè)組志愿,本科批次和?婆畏謩e設(shè)置40個院校專業(yè)組志愿。每個院校專業(yè)組志愿設(shè)置6個專業(yè)志愿和1個專業(yè)服從調(diào)劑志愿。

  高校專項、綜合評價、高水平藝術(shù)團、高水平運動隊等特殊類型志愿實行傳統(tǒng)(順序)志愿方式,設(shè)置1個院校專業(yè)組志愿,包括6個專業(yè)志愿和1個專業(yè)服從調(diào)劑志愿。高校專項、綜合評價、高水平藝術(shù)團、高水平運動隊4類志愿之間不得兼報。

  體育類各批次實行平行志愿方式,設(shè)置20個院校專業(yè)組志愿,每個院校專業(yè)組志愿設(shè)置4個專業(yè)志愿和1個專業(yè)服從調(diào)劑志愿。

  藝術(shù)類設(shè)置傳統(tǒng)(順序)志愿、平行志愿兩種方式。本科提前批次中,第1小批和第3小批實行傳統(tǒng)(順序)志愿,第2小批實行平行志愿。?婆沃,使用?汲煽冧浫〉膶I(yè)實行傳統(tǒng)(順序)志愿,使用省統(tǒng)考成績錄取的專業(yè)實行平行志愿,填報?婆沃驹傅乃囆g(shù)類考生只能在傳統(tǒng)(順序)志愿或平行志愿中選擇其一填報。傳統(tǒng)(順序)志愿設(shè)置1個院校專業(yè)組志愿,包括4個專業(yè)志愿和1個專業(yè)服從調(diào)劑志愿。平行志愿設(shè)置20個院校專業(yè)組志愿,每個院校專業(yè)組志愿設(shè)置4個專業(yè)志愿和1個專業(yè)服從調(diào)劑志愿。

  各批次志愿錄取結(jié)束后,設(shè)置征求志愿,征求志愿設(shè)置與相應(yīng)批次志愿設(shè)置一致。

 。┩稒n規(guī)則

  普通類本科提前批次、本科批次、專科批次實行平行志愿投檔方式,按照“按分排序,遵循志愿”的原則進(jìn)行投檔?忌耐稒n分為高考文化分。當(dāng)投檔分相同時,依次按語文數(shù)學(xué)兩科之和、語文或數(shù)學(xué)單科最高成績、外語單科成績、首選科目單科成績、再選科目單科最高成績由高到低排序投檔;如仍相同,比較考生志愿順序,順序在前者優(yōu)先投檔,志愿順序相同則全部投檔。

  體育類各批次以及藝術(shù)類使用省統(tǒng)考成績錄取的專業(yè)實行平行志愿投檔方式,對于高考文化分和專業(yè)分均達(dá)到相應(yīng)錄取控制分?jǐn)?shù)線的考生,按照“按分排序,遵循志愿”的原則進(jìn)行投檔?忌耐稒n分由高考文化分和專業(yè)分按一定比例構(gòu)成。當(dāng)投檔分相同時,依次按高考文化分、語文數(shù)學(xué)兩科之和、語文或數(shù)學(xué)單科最高成績、外語單科成績、首選科目單科成績、再選科目單科最高成績由高到低排序投檔;如仍相同,比較考生志愿順序,順序在前者優(yōu)先投檔,志愿順序相同則全部投檔?忌稒n分的構(gòu)成辦法為:

  1.體育類:投檔分= [(高考文化分÷文化滿分)×0.7+(專業(yè)分÷專業(yè)滿分)×0.3]×750,結(jié)果四舍五入取整。

  2.美術(shù)類、廣播電視編導(dǎo)專業(yè):投檔分=[(高考文化分÷文化滿分)×0.6+(專業(yè)分÷專業(yè)滿分)×0.4]×750,結(jié)果四舍五入取整。

  3.音樂類:投檔分為專業(yè)分。

  高校專項、綜合評價、高水平藝術(shù)團、高水平運動隊等特殊類型,以及藝術(shù)類使用?汲煽冧浫〉膶I(yè)將填報志愿且符合條件的考生按院校要求投檔給院校,由院校根據(jù)向社會公布的規(guī)則進(jìn)行錄取。

  (七)錄取辦法

  院校依據(jù)統(tǒng)一高考成績以及學(xué)業(yè)水平考試成績,參考高中階段綜合素質(zhì)評價,進(jìn)行錄取。高中階段綜合素質(zhì)評價的具體使用辦法由各院校在招生章程中予以明確。

  錄取專業(yè)由院校按照向社會公布的招生章程等確定的規(guī)則進(jìn)行安排。專業(yè)調(diào)劑錄取只能在考生被投檔的院校專業(yè)組內(nèi)進(jìn)行。因不服從專業(yè)調(diào)劑、不符合專業(yè)錄取條件等原因不能被錄取的考生,由院校作退檔處理。

  四、保障措施

  (一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各地、各有關(guān)部門、各類學(xué)校要高度重視,把高考綜合改革作為“一把手”工程,強化屬地管理責(zé)任,完善統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機制,按照“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門協(xié)同、分級管理、各負(fù)其責(zé)”的原則,落實各級招生考試委員會、招生考試機構(gòu)、中學(xué)和招生高校的工作職責(zé),細(xì)化工作方案,及時研究解決重大問題,強化風(fēng)險防控和應(yīng)對,確保2021年高校招生考試錄取工作平穩(wěn)實施。

 。ǘ╅_展宣傳培訓(xùn)。圍繞高考綜合改革,加大政策宣傳宣講力度。省教育廳統(tǒng)一組織教育系統(tǒng)內(nèi)的培訓(xùn),面向基層教育部門、高校、中學(xué)宣傳解讀政策。各地、各有關(guān)部門、各類學(xué)校要強化屬地責(zé)任意識,加強對高考綜合改革政策特別是考試安排和錄取工作實施方案的宣傳、解讀,讓每一位老師、學(xué)生、家長全面準(zhǔn)確了解改革方案,給考生、家長和社會以明確的預(yù)期。要嚴(yán)格執(zhí)行教育部關(guān)于規(guī)范高考成績發(fā)布的有關(guān)要求,考生的高考成績、名次只提供給考生本人及有關(guān)投檔高校,不向考生所在中學(xué)及其他任何單位和個人提供,各地各校及社會機構(gòu)不得以任何方式統(tǒng)計和公布考生成績和名次。要創(chuàng)新咨詢服務(wù)形式,多渠道開展咨詢服務(wù),積極為高考綜合改革營造良好的社會環(huán)境和輿論氛圍。

 。ㄈ┘訌娒}管理,開展適應(yīng)性演練。堅持命題立德樹人,促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,堅守科學(xué)的命題標(biāo)準(zhǔn)和測量規(guī)律,強化命題質(zhì)量和安全的全過程管理。根據(jù)工作需要開展2021年普通高校招生考試、志愿填報和錄取工作全員全過程適應(yīng)性演練,及早發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,完善程序、優(yōu)化流程。

 。ㄋ模┖粚崡l件保障。加強招生考試機構(gòu)和隊伍建設(shè),完善招生考試條件保障,高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化考點和信息管理系統(tǒng),做好技術(shù)支持服務(wù)。加大基礎(chǔ)教育投入,改善高中辦學(xué)條件,綜合考慮高中課程改革及選課走班的工作量,采取有效措施提高高中教師的績效工資。落實適應(yīng)性演練、考試招生組織、基礎(chǔ)教育改革等高考綜合改革相關(guān)配套措施的經(jīng)費保障,為2021年高考綜合改革平穩(wěn)實施奠定堅實基礎(chǔ)。

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