平均學(xué)分績點（Grade Point Average，即GPA）是以學(xué)分與績點作為衡量學(xué)生學(xué)習(xí)的量與質(zhì)的計算單位，以取得一定的學(xué)分和平均學(xué)分績點作為畢業(yè)和獲得學(xué)位的標(biāo)準(zhǔn)，實施多樣的教育規(guī)格和較靈活的教學(xué)管理制度。以下小編為大家整理了河海大學(xué)績點怎么算的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助！
河海大學(xué)績點怎么算
每學(xué)科（不掛科前提下）（掛科記為0）；
90分以上（含90分）為5.0，85分至89分為4.5，80分至84分為4.0，75至79分為3.5，70至74分為3.0，60至69分為2.0。
其次，每學(xué)科的學(xué)分個數(shù)和成績所對應(yīng)上述的數(shù)字進(jìn)行加權(quán)平均，即績點是：（學(xué)分個數(shù)）*（成績對應(yīng)的上述數(shù)字）然后求和，再用所得的和除以這學(xué)期所必修的學(xué)分個數(shù)，所得即為你本學(xué)期績點。
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自從1985年我國開始倡導(dǎo)實行學(xué)分制以來，人們對學(xué)分制的討論和研究比較多，卻忽視了對績點制的探討，從而影響了學(xué)分制的順利實施。對目前國內(nèi)高校在采用績點制過程中存在的諸多共性問題進(jìn)行分析研究，并在與美國高校實行的績點制進(jìn)行比較的基礎(chǔ)上，提出了相應(yīng)的對策。
一種國際通行的學(xué)生學(xué)習(xí)成績評估體制—平均學(xué)分績點（GPA）在北大全面實行，6月3日北大教務(wù)部研究決定，自2002級學(xué)生起，學(xué)生所學(xué)課程都參與GPA計算（2002級以前的學(xué)生，仍按各院系自己制定的規(guī)則執(zhí)行），計算機(jī)將自動完成對學(xué)生成績的GPA計算，并列入成績單中。教務(wù)部已將這種機(jī)制寫進(jìn)“大學(xué)生學(xué)籍管理細(xì)則”中。
早在1999年起就開始采用GPA衡量學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量，幾年來這種方法已逐步被大家所理解、接受。平均學(xué)分績點換算的方法為把各科成績按績點數(shù)乘以學(xué)分，再以總學(xué)分除之。
為了使GPA準(zhǔn)確評價學(xué)生的學(xué)習(xí)，教務(wù)部還規(guī)定各門課程都大致符合正態(tài)分布，再次強(qiáng)調(diào)：各門課程最后確定的總成績中，優(yōu)秀率（85分以上）原則上不超過20%，不及格率（60分以下）應(yīng)有1%－10%。各院系教務(wù)員在錄入成績之前，應(yīng)對成績分布進(jìn)行檢查，如偏離太遠(yuǎn)，應(yīng)將成績交院系主管教學(xué)的院長/主任，要求任課教師對成績作出微調(diào)。另外，全校通選課、公共選修課作為全校學(xué)生必修的課程，成績更加應(yīng)該符合學(xué)校給出的分布，這對于GPA評價的公正性尤其重要。
績點在大部分高等學(xué)校的研究生保送考核的時候，是一個必要的條件，一般要求平均績點達(dá)到2.8以上才能參與研究生的保送。
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