心理學(xué)是一門研究人類心理現(xiàn)象及其影響下的精神功能和行為活動(dòng)的科學(xué)，兼顧突出的理論性和應(yīng)用（實(shí)踐）性。接下來由小編為大家整理出心理學(xué)碩士哪些學(xué)校好，希望能夠幫助到大家！
一、分地區(qū)擇校
�。ㄒ唬┍本┑貐^(qū)：
北京師范大學(xué)、北京大學(xué)。
（二）上海地區(qū)：
1、華東師范大學(xué)。
2、上海交大。
3、上海師范大學(xué)。
4、上海體育學(xué)院。
�。ㄈ⿵V州地區(qū)：
華南師大、廣州大學(xué)、深圳大學(xué)。
心理學(xué)在上海、廣州這邊特別發(fā)達(dá)，想在咨詢方面、市場(chǎng)方面進(jìn)行拓展的考生可以留意這一區(qū)域的學(xué)校。
�。ㄋ模┨旖虻貐^(qū)：是中國(guó)心理學(xué)尤其是社會(huì)心理學(xué)比較發(fā)達(dá)的地區(qū)。
1、南開大學(xué)。
2、天津師范大學(xué)。
3、天津大學(xué)（原北洋工學(xué)院）。
�。ㄎ澹┪髂系貐^(qū)：
1、西南大學(xué)（原西南師范大學(xué)）。
2、重慶大學(xué)。
3、四川大學(xué)。
4、中南大學(xué)。
二、性價(jià)比較高的各省市地區(qū)師范類院校
南京師范大學(xué)、首都師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)、天津師范大學(xué)、安徽師范大學(xué)、上海師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、江西師范大學(xué)、湖南師范大學(xué)、山東師范大學(xué)、重慶師范大學(xué)、遼寧師范大學(xué)、福建師范大學(xué)、西北師范大學(xué)等。
三、按專業(yè)擇校
1、醫(yī)學(xué)與臨床心理學(xué)：浙江大學(xué)、北京大學(xué)、中山大學(xué)、華東師范大學(xué)、華南師范大學(xué)。
2、人力資源管理心理學(xué)：北京師范大學(xué)、北京大學(xué)、湖南師范大學(xué)、華南師范大學(xué)。
3、管理心理學(xué)（工業(yè)心理學(xué)）：暨大、中科院、華東師大、北師大、浙大、香港科技大學(xué)。
4、經(jīng)濟(jì)（包括廣告、消費(fèi)）心理學(xué)：北京大學(xué)、華東師大、央財(cái)。
5、時(shí)間心理學(xué)：西南大學(xué)。
6、青少年心理發(fā)展與咨詢：中國(guó)科學(xué)院、華東師范大學(xué)、華南師范大學(xué)、天津師范大學(xué)、首都師范大學(xué)、南京師范大學(xué)。
7、發(fā)展與教育心理學(xué)：北大、北師大、中科院、首師、西南大學(xué)、杭州師范大學(xué)。
8、認(rèn)知心理學(xué)：中國(guó)科學(xué)院心理研究所、華東師范大學(xué)、中山大學(xué)、湖南師范大學(xué)。
【拓展內(nèi)容】
心理學(xué)碩士就業(yè)方向
【一般就業(yè)情況】
心理學(xué)專業(yè)研究生畢業(yè)后，在國(guó)內(nèi)一般有如下就業(yè)方向：
第一、普通高校
這是心理學(xué)研究生畢業(yè)以后的主要去向之一。近年來高校對(duì)于學(xué)生的心理健康問題越來越重視，紛紛開設(shè)心理學(xué)的公共課，心理學(xué)碩士擔(dān)任起高校心理公共課的老師。這無疑擴(kuò)大了心理學(xué)研究生的就業(yè)面。對(duì)于心理學(xué)碩士來說最好的就業(yè)方向之一是進(jìn)入心理學(xué)系和教育系成為一名心理學(xué)老師。
第二、公務(wù)員
招心理學(xué)研究生作公務(wù)員的一般是公安系統(tǒng)：公安局、勞教所、監(jiān)獄、邊檢站等都是可能的去處。部分單位對(duì)于受聘人員的身體要求比較嚴(yán)格，有的還需要進(jìn)行體能測(cè)試。
第三、企業(yè)
心理學(xué)研究生去企業(yè)主要從事獵頭、企業(yè)咨詢和人力資源管理等職業(yè)。但是由于人們對(duì)心理學(xué)這個(gè)專業(yè)還不是很了解，在企業(yè)從業(yè)里，心理學(xué)專業(yè)的研究生不如人力資源管理研究生具有競(jìng)爭(zhēng)力。心理系的研究生還可以從事市場(chǎng)調(diào)研類工作。
第四、心理咨詢工作者
國(guó)內(nèi)這個(gè)行業(yè)還不成熟，市場(chǎng)需求還在培育開發(fā)之中，具有非常大的潛力。
第五、中小學(xué)
目前一些比較好的小學(xué)開始開始心理學(xué)相關(guān)的課程，并進(jìn)行心理學(xué)咨詢室的建設(shè)。
第六、醫(yī)院和診所
學(xué)習(xí)臨床心理學(xué)和醫(yī)學(xué)心理學(xué)的學(xué)生，可以去醫(yī)院或心理診所從事心理咨詢和治療的工作。
【就業(yè)前景觀察】
可以預(yù)計(jì)的是，心理學(xué)專業(yè)研究生的就業(yè)前景是比較良好的，一是社會(huì)壓力越來越大，人們需要心理輔導(dǎo)與幫助，二是心理咨詢逐漸受到各個(gè)行業(yè)、各類企業(yè)的認(rèn)可，正在引進(jìn)。
咨詢顧問同樣也涉及許多專業(yè)，包括學(xué)校咨詢、老人醫(yī)學(xué)、婚姻與家庭咨詢、濫用財(cái)產(chǎn)咨詢、康復(fù)咨詢、事業(yè)咨詢以及多元文化咨詢。
具體來講，學(xué)校的心理咨詢顧問們主要把精力集中在幫助中小學(xué)生們處理學(xué)業(yè)和個(gè)人問題，而康復(fù)顧問則主要幫助那些身體方面有問題的客戶變得能自立。事業(yè)顧問幫助人們找到一份合適的工作。他們同樣也幫助人們提高尋找工作的技巧，及應(yīng)聘中面臨的壓力等。心理學(xué)研究方面的就業(yè)市場(chǎng)非常狹小，那些有博士頭銜的人發(fā)現(xiàn)他們?cè)跒橛邢薜木蜆I(yè)機(jī)會(huì)而展開激烈的競(jìng)爭(zhēng)。
總體來說，心理學(xué)研究生的就業(yè)面還是比較廣的。況且這是一門朝陽學(xué)科，隨著人們對(duì)它了解的加深和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，需求量將日益擴(kuò)大，就業(yè)前景樂觀。這還有一段路程要走。
發(fā)展前景
德國(guó)著名心理學(xué)家艾賓浩斯（H.EBBINGHAUS,1850-1909）曾這樣概括地描述心理學(xué)的'發(fā)展歷程：“心理學(xué)有一個(gè)漫長(zhǎng)的過去，但只有短暫的歷史�！保�1885）
作為一門科學(xué)的科學(xué)史，心理學(xué)的歷史卻十分短暫。19世紀(jì)中葉以后，自然科學(xué)的迅猛發(fā)展為心理學(xué)成為獨(dú)立的科學(xué)創(chuàng)造了條件，尤其是德國(guó)感官神經(jīng)生理學(xué)的發(fā)展，為心理學(xué)成為獨(dú)立的科學(xué)起了較為直接的促進(jìn)作用。到1874年《生理心理學(xué)原理》的出現(xiàn)，從此，心理學(xué)才從哲學(xué)中分化出來，成為一門獨(dú)立的科學(xué)，開始了蓬勃發(fā)展的歷程。
科學(xué)心理學(xué)的發(fā)展
19世紀(jì)生理學(xué)和物理學(xué)的發(fā)展，為科學(xué)心理學(xué)的誕生準(zhǔn)備了必要條件。德國(guó)感官生理學(xué)家韋伯(1795—1878)首先確立了感覺的差別閾限定律。稍后，費(fèi)希納(1801-1887)發(fā)展了韋伯的研究，運(yùn)用心理物理法確定了外界物理刺激和心理現(xiàn)象之間的函數(shù)關(guān)系。他們的研究方法成為科學(xué)心理學(xué)研究的楷模。心理學(xué)從哲學(xué)中真正分離出來而成為一門獨(dú)立的科學(xué)，主要由德國(guó)生理心理學(xué)家馮特（1832—1920)完成。1879年，
馮特在德國(guó)的萊比錫大學(xué)創(chuàng)立了世界上第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室，用實(shí)驗(yàn)的手段來研究心理現(xiàn)象，這被公認(rèn)為是心理科學(xué)獨(dú)立的標(biāo)志。馮特反對(duì)用哲學(xué)思辨的方式探討心理現(xiàn)象，堅(jiān)持用觀察、實(shí)驗(yàn)以及數(shù)理統(tǒng)計(jì)等自然科學(xué)的方法去揭示心理過程的規(guī)律，因而取得了豐碩的研究成果，并培養(yǎng)了一批來自世界各地的學(xué)生。馮特一生的著作很多，其中《生理心理學(xué)原理》一書被譽(yù)為“心理學(xué)獨(dú)立的宣言書”，是心理學(xué)史上第一部有系統(tǒng)體系的心理學(xué)專著。馮特是科學(xué)心理學(xué)的奠基人，也是心理學(xué)史上第一位專業(yè)心理學(xué)家。
現(xiàn)代心理學(xué)的發(fā)展
正如我國(guó)著名心理專家郝濱先生所言：“二百年前的人類尚未擁有科學(xué)心理學(xué)這一探索內(nèi)在世界的途徑，但是人類探知精神世界的旅程卻早已揚(yáng)帆起航！二百年后的人類將以何種形式繼續(xù)這個(gè)旅途尚未可知，但是我無比的堅(jiān)信，只要我們存在一天，這個(gè)腳步就絕不會(huì)停止”。科學(xué)心理學(xué)的發(fā)展經(jīng)歷一百多年的時(shí)間。在發(fā)展的過程中，一方面，人們對(duì)心理學(xué)的研究對(duì)象與理論體系進(jìn)行了數(shù)十年的爭(zhēng)鳴，形成了各種不同的理論流派，最終在20世紀(jì)50年代達(dá)成基本的共識(shí)，使心理學(xué)不斷走向繁榮。國(guó)內(nèi)心理學(xué)和催眠學(xué)研究工作者曹劍韓提出大腦運(yùn)作理論，為心理展現(xiàn)邏輯帶來較好的理論模式。另一方面，隨著心理學(xué)研究的深入和拓展，心理學(xué)自身不斷分化，衍生出了眾多的心理學(xué)分支學(xué)科，使心理學(xué)的地位越來越重要。
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