認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞，何不寫一篇讀后感記錄下呢？但是讀后感有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的《親愛的漢修先生》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《親愛的漢修先生》讀后感1
《親愛的漢修先生》講述的'是雷伊在小學(xué)二年級(jí)時(shí)讀了一本漢修先生的書，他覺得是本好書，便寫信與漢修先生聯(lián)系。到了六年級(jí)時(shí)，為了老師的作業(yè)，雷伊與漢修先生的聯(lián)系更加密切了。在信中，漢修先生讓雷伊寫日記。雷伊就天天寫，堅(jiān)持了很長(zhǎng)一段時(shí)間以后，他寫了一手的好文章。
這個(gè)故事告訴我們，只要多看書、多動(dòng)筆就會(huì)有好的文筆，還有只要堅(jiān)持不懈就能成功！
《親愛的漢修先生》讀后感2
最近我看了一本幽默風(fēng)趣的好書，名字叫《親愛的漢修先生》。
《親愛的漢修先生》用了一種特別的方式，寫出了主人公生活中的.一點(diǎn)一滴，這個(gè)方法是寫信。每當(dāng)主人公，遇到傷心開心煩惱的事情時(shí)，就會(huì)寫信給漢修先生，通過書信，鮑雷伊不但學(xué)會(huì)了如何面對(duì)生活，理解父母無法共處的原因，體會(huì)到了父母對(duì)她的關(guān)愛，還練成了一手好文筆。
通過漢修先生的悉心指導(dǎo)，給鮑雷伊最深的感受是想要成為一個(gè)優(yōu)秀的人，必須學(xué)會(huì)去閱讀，閱讀那些經(jīng)典和杰作，還有很多見解，慢慢的，閱讀使你有了一雙不平庸的眼睛。
《親愛的漢修先生》讀后感3
閱讀了《親愛的漢修先生》這本書，我懂得了，我們可以用書信的方法來和外人交流。
這本書的主人公是鮑雷伊，它認(rèn)為漢修先生是他唯一的偶像，它每天都給漢修先生寫信，它最喜歡漢修先生寫的《狗兒快樂秘訣》這本書，因?yàn)樗麄兗乙灿幸粭l名叫土匪的小狗，因?yàn)榘职謰寢岆x婚了，所以他已經(jīng)很久沒有見土匪了。他把自己的`遭遇和不開心的事情分享給漢修先生，他還給漢修先生提問題，令我感動(dòng)的就是鮑雷伊樂于助人，愛和別人交往，他和媽媽住在一座加油站的旁邊，這就是主人公鮑雷伊的日記，希望每個(gè)小朋友都可以像鮑雷伊學(xué)習(xí)!
《親愛的漢修先生》讀后感4
讀完《親愛的漢修先生》后，我看到書中有一個(gè)叫鮑雷伊的小朋友在和漢修先生寫信交流內(nèi)心的.想法，從寫信交流中鮑雷伊慢慢地長(zhǎng)大了。從不太喜歡寫作，不喜歡額外的作業(yè)，到后來通過寫信的方式喜歡上了寫作，開始每天寫日記。
我從書中知道如何從身邊的小事記起，也慢慢的喜歡上了寫作。
《親愛的漢修先生》讀后感5
《親愛的漢修先生》這本書是由美國(guó)的貝芙莉�？巳R瑞寫的。
這本書寫的是小男孩鮑雷伊與作家漢修先生的通信。這些通信讓我知道了鮑雷伊家里或?qū)W校發(fā)生的有趣的事情，比如說午餐被吃事件，鮑雷伊制作了一個(gè)警報(bào)器，來防止自己的午餐被偷吃等。
當(dāng)然，也有許多令我難過的事情，比如說鮑雷伊家的.狗“土匪”跑丟了，鮑雷伊的父母離婚了等。
《親愛的漢修先生》讀后感6
這個(gè)暑假，我們讀了《親愛的漢修先生》，這是一本以寫信的方式寫的一本書。
雷伊在小學(xué)二年級(jí)時(shí)讀了一本課外讀物，他很喜歡那本書的作者漢修先生，便寫信同他聯(lián)系。
到了六年級(jí)，為了老師布置的'作業(yè)，他跟漢修先生聯(lián)系得更加密切了。在信中，雷伊說出了他父母離異的實(shí)情、自己轉(zhuǎn)學(xué)后的不適應(yīng)以及他內(nèi)心的孤獨(dú)。通過和漢修先生的書信往來，雷伊不但學(xué)會(huì)了應(yīng)該如何面對(duì)生活，理解了父母無法共處的原因，體會(huì)到了父母對(duì)他的關(guān)愛，而且還練就了一手好文筆一篇描寫他和爸爸坐卡車出游的文章使他獲得了小作家征文的榮譽(yù)入圍獎(jiǎng)，同時(shí)也更加堅(jiān)定了他要成為名作家的決心。
這本書讓我學(xué)到了，作文要寫的精彩內(nèi)容豐富，才能把作文寫好!
《親愛的漢修先生》讀后感7
親愛的漢修先生，有幾件事，是按總分結(jié)構(gòu)的，寫了鮑蕾伊和漢修先生童年，土匪丟了，寫作文的故事。我印象最深刻的是土匪丟了，爸爸開著卡車去外地工作，土匪就在車上，可是，就在爸爸回來的'時(shí)候土匪不見了，爸爸找了一下，可是還沒找到，就給兒子打電話說：“土匪丟了”兒子哭著說你怎么可你把它弄丟，爸爸說：“我下去給車邦防滑帶，回來土匪不見了，爸爸說他要走了，因?yàn)楦咚俟房煲伦×�，爸爸丟下土匪走了，回去給兒子20元，可是過了幾天爸爸把土匪帶回來了，兒子很高興。作者：航毓
《親愛的漢修先生》讀后感8
《親愛的漢修先生》是美國(guó)作家貝芙莉·克萊瑞寫的一本書，此書榮獲1984年紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)。
雷伊在小學(xué)二年級(jí)時(shí)讀了一本課外讀物，他很喜歡那本書的作者漢修先生，便寫信與他聯(lián)系。通過和漢修先生的書信往來，雷伊不但學(xué)會(huì)了應(yīng)該如何面對(duì)生活，理解了父母無法共處的原因，而且還練就了一手好文筆。同時(shí)也更加堅(jiān)定了他要成為名作家的信心。
作家在書中，給小讀者展現(xiàn)的是一個(gè)真實(shí)的.世界。這個(gè)世界充滿愛也充滿痛;既有意外的收獲又有必然的遺憾。給孩子一個(gè)真實(shí)的世界，讓他們自己去體會(huì)，自己去咀嚼，自己去成長(zhǎng)。
《親愛的漢修先生》讀后感9
這幾天我一直在看一本很好看的書名字是《親愛的漢修先生》。
這本書講了一個(gè)小男孩鮑雷伊在上二年級(jí)的`時(shí)候讀了漢修先生的《狗兒快樂秘訣》，從此他就認(rèn)識(shí)了漢修先生。他通過寫信的方式給漢修先生聯(lián)系，直到上六年級(jí)他一直都在和漢修先生通信，在漢修先生的指導(dǎo)下，鮑雷伊也想向漢修先生一樣成為著名作家的信念就更加堅(jiān)定了。
《親愛的漢修先生》讀后感10
《親愛的漢修先生》是一本幽默而有趣的國(guó)際大獎(jiǎng)小說。它里面主要講的是漢修先生和鮑雷伊的信。心中主要講到，鮑雷伊寫自己的人生和漢修先生寫自己的作文，最后鮑雷伊被培養(yǎng)成了一位作家。
我看了親愛的漢修先生這本書，讓我知道了雷伊在小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候讀了一本漢修先生的`書，開始了跟漢修先生寫信成了親密的好朋友，直到六年級(jí)為了老師布置的作業(yè)，他跟漢修先生更加密切了，雷伊只要有困難就問漢修先生或是媽媽。
我要學(xué)雷伊，不懂就問的好習(xí)慣我也要像他一樣，只要不會(huì)就問老師或同學(xué)或者媽媽爸爸。
《親愛的漢修先生》讀后感11
親愛的漢修先生是一本很有趣的書，里面寫了小男孩和漢修先生的'對(duì)話，我覺得小男孩有點(diǎn)可憐，因?yàn)樗职謰寢岆x婚了，而且他們家就一個(gè)破木車。還經(jīng)常有人偷他的午餐，看完這本書才知道小男孩不管遇到什么事都會(huì)堅(jiān)持下來，這點(diǎn)我要像他學(xué)習(xí)。
小男孩有點(diǎn)恨爸爸，因?yàn)榘职职淹练伺獊G了，不過找回來了，他很喜歡土匪，想一直呆在土匪身邊，但是爸爸更需要它。他每天都盼望爸媽復(fù)婚。爸爸說每個(gè)月會(huì)寄錢給他，還會(huì)給他打電話，不過他覺得爸爸在騙他。
《親愛的漢修先生》讀后感12
我看過一本書叫《親愛的漢修先生》，里面講的是鮑雷伊和漢修先生對(duì)話。男主角鮑雷伊他很喜歡看漢修先生的書《快樂狗兒的秘訣》。
鮑雷伊有條狗叫“土匪”。從他爸爸和媽媽離婚后，鮑雷伊就沒見過土匪，因?yàn)橥练烁职肿吡�。鮑雷伊家很窮，住的.房子很爛，吃飯都吃不飽，我覺得他太可憐了。但他還很樂觀堅(jiān)強(qiáng)地過每一天。
《親愛的漢修先生》讀后感13
今天，我讀了《親愛的漢修先生》。這本書用幽默的手法講述了鮑雷伊的成長(zhǎng)故事，還告訴了我許多寫作秘訣，是我愛上了寫作文�？磥怼耙槐尽队H愛的'漢修先生》勝過所有的作文書�！惫皇敲惶搨靼�。
這本書的內(nèi)容是：雷伊在二年級(jí)時(shí)讀到了漢修先生的作品，很喜歡。于是后來他與漢修先生一直保持書信往來，漢修先生告訴了他寫作秘訣，幫助他獲得了小作家征文榮譽(yù)入圍獎(jiǎng)。
這真是一本有趣的書啊!
《親愛的漢修先生》讀后感14
《親愛的漢修先生》這一本書講了：一個(gè)小男孩發(fā)生在身邊的`事情，一直都給漢修先生寫信，一直等爸爸回來！
有一天，爸爸回來了！原來是送鮑雷伊的一只小狗，叫土匪，他又覺得，這樣爸爸一個(gè)人會(huì)孤單，就把土匪給了爸爸，爸爸的眼淚快掉下來了！心想：我還有這么一個(gè)好兒子，爸爸打了個(gè)口哨，土匪就跳了上去！他們就走的看不見了！
我想說：“你真是個(gè)愛爸爸媽媽的好孩子！可以想出辦法，趕走困難。
《親愛的漢修先生》讀后感15
有一天，我去書店買書，有人給我推薦《親愛的漢修先生》這本書。
回家后我就迫不及待的讀起來，想知道究竟是什么使它獲得1984年的紐約伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)。我覺得漢修先生是一個(gè)很會(huì)教育小孩學(xué)習(xí)的的作家，因?yàn)樵谖闹姓菨h修先生讓主人公鮑雷伊有了寫日記的習(xí)慣。
我覺得作為一名學(xué)生，應(yīng)該有寫日記的習(xí)慣，我原來做的就不是很好，每一次媽媽讓我寫日記的時(shí)候，我都不耐煩的`拒絕了或者跟她大吵一架，現(xiàn)在想起過去的我真是太愚蠢了，以后我一定堅(jiān)持每天寫日記。
寫日記既可以記下每天的喜怒哀樂，同時(shí)也可以提高我們的寫作水平，這本書讓我受益匪淺，我愿意跟大家一起分享。
【《親愛的漢修先生》讀后感】相關(guān)文章：
《親愛的漢修先生》讀書筆記04-10
《親愛的漢修先生》讀書筆記范文04-20
《親愛的的漢修先生》讀書筆記范文通用04-20
《親愛的漢修先生》讀后感09-18
親愛的漢修先生讀后感04-05
《親愛的漢修先生》讀后感作文11-07
親愛的漢修先生讀后感集錦05-31
《親愛的漢修先生》讀后感范文05-24
《親愛的漢修先生》讀后感集合05-29
《親愛的漢修先生》讀后感集錦04-27