讀完某一作品后，相信大家都有很多值得分享的東西，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編收集整理的一年級(jí)的小豆豆讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級(jí)的小豆豆讀后感 1
這幾天，我看了一本書，它的名字叫《一年級(jí)的小豌豆》，專門寫給女孩的'。第一篇故事是小豌豆要開學(xué)了，媽媽準(zhǔn)備送她去學(xué)校的時(shí)候，媽媽還在穿衣服，小豌豆覺得磨磨蹭蹭的，她把書包背著，她把飯兜拿著，都準(zhǔn)備哭了。媽媽先穿好衣服，然后再洗臉、再刷牙，然后慢慢地再化妝。化完妝，小豌豆都快哭出來了，媽媽說：“好吧！”她把鞋子穿在腳上，送小豌豆去學(xué)校，小豌豆的書包還是空空的，因?yàn)樗�沒有發(fā)課本。小豌豆本來以為自己會(huì)遲到，可沒想到她是第一個(gè)到校的！
一年級(jí)的小豆豆讀后感 2
我從《一年級(jí)的小豆豆》里，選出了一個(gè)小故事叫《小鬼當(dāng)家》。這個(gè)故事很有趣。
媽媽帶著小豆豆回家，媽媽接到一個(gè)電話，有急事，媽媽問小豆豆敢不敢一個(gè)人在家，小豆豆說：“可以�！眿寢尲奔泵γΦ刈吡�。小豆豆在家一邊吃冰激淋、一邊看電視，小豆豆睡著了，他做了個(gè)夢(mèng)，她夢(mèng)見了很多妖怪，嚇得小豆豆害怕極了。還好沒過多久媽媽就回來了，小豆豆趕快跑到媽媽身旁。
我覺得這個(gè)故事講的是：小朋友要勇敢，世界上其實(shí)沒有妖怪。
一年級(jí)的`小豆豆讀后感 3
今天，我看了一本《一年級(jí)的小豆豆》的一本書，書中小主人的.名字就叫最后三個(gè)字：小豆豆。
這本書講的是小豆豆一年級(jí)的校園生活和在校園里有趣的事兒，小豆豆剛?cè)雽W(xué)對(duì)學(xué)校很陌生，自從老師帶他們參觀完校園以后，小豆豆就對(duì)校園熟悉了一點(diǎn)點(diǎn)，接下來就是認(rèn)識(shí)同學(xué)，他沒過幾天就記住了全班同學(xué)，但是又換了一次座位，所以小豆豆只好從頭開始記了，他又沒過幾天就記住了全班的同學(xué)的名字，而且不停地祈討：“上天呀，不要再讓老師換座位了呀！”我覺得小豆豆很有意思，而且他很調(diào)皮，我覺得的這本書很好看。
一年級(jí)的小豆豆讀后感 4
這一段時(shí)間我讀了一本書叫《窗邊的小豆豆》。
其中我最喜歡的人物是小豆豆，因?yàn)檎{(diào)皮搗蛋而被原來的學(xué)校退學(xué)后，來到巴學(xué)園。這是個(gè)與眾不同的學(xué)校。在那里教室是電車做的，在食堂里只有《山的味道》和《海的`味道》沒有魚、肉等一些名稱，早上上課時(shí)是你喜歡哪個(gè)科目就做哪個(gè)科目的事情，午飯過后就玩一會(huì)，下午基本都是活動(dòng)課，比如散步等。在那里的小朋友有得過小兒麻痹癥的，也有個(gè)子矮小的，但他們都不自卑。在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里的“怪”豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子。讀了這本書讓我懂得了：一個(gè)“怪”孩子只要有好的引路人不怕艱難都會(huì)有所改變并且達(dá)到一個(gè)美好的人生道路。
一年級(jí)的小豆豆讀后感 5
假期我讀了一本書叫《一年級(jí)的小豆豆》，書中的小豆豆是個(gè)活潑可愛的男孩，大家都很喜歡他。他有時(shí)哭哭啼啼的，讓人覺得很可笑；有時(shí)調(diào)皮搗蛋讓人很生氣。他的同桌是他們班最大的告狀“大王”，小豆豆的.夢(mèng)想是不要和她坐同桌，而是跟大隊(duì)委坐同桌。
故事描寫了小豆豆在學(xué)校和家里煩惱的事和開心的事。故事中最讓我印象深刻的片段是小豆豆認(rèn)識(shí)新朋友的過程，雖然小豆豆覺得認(rèn)識(shí)新朋友太難了，但是小豆豆還是克服困難認(rèn)識(shí)了很多新朋友，而且大家對(duì)小豆豆也很好，最后他們都成為了好朋友。
一年級(jí)的小豆豆讀后感 6
寒假里，我讀了狐貍姐姐寫的《一年級(jí)的小豆豆》這本書，可好玩了。里面主要的人物有：小豆豆，他和我一樣也是一年級(jí)的'。他調(diào)皮、可愛、膽子有些小，有時(shí)好心辦壞事。
王子老師，他是全校唯一的男老師，是小豆豆的班主任。他講課非常有趣，小豆豆可喜歡他了。小豆豆的同桌叫黃美美，她是有名的告狀大王，總是與小豆豆作對(duì)。
在學(xué)校里，小豆豆和他的同學(xué)們發(fā)生了許多有趣的事情，可有意思了，我沒幾天就把這本書看完了。就是小豆豆上課的時(shí)候不太專心，這可不好，這一點(diǎn)我不能向他學(xué)習(xí)。聽說還有《二年級(jí)的小豆豆》，以后我二年級(jí)的時(shí)候還要看。
一年級(jí)的小豆豆讀后感 7
今天，我看的是《一年級(jí)的小豆豆》，上面講了：“小豆豆”是個(gè)調(diào)皮的小男孩，他的趣事一籮筐，小豆豆的同桌叫“黃美美”，黃美美愛臭美、是班級(jí)里面的告狀大王，《一年級(jí)的小豆豆》是發(fā)生在小豆豆上學(xué)的'時(shí)候，小豆豆一開始很想知道小學(xué)和幼兒園一樣不一樣，后來他發(fā)現(xiàn)兩點(diǎn)，一、學(xué)校比幼兒園大，二、學(xué)校比幼兒園管得嚴(yán)，幼兒園比學(xué)校輕松的多。再后來，小豆豆發(fā)現(xiàn)上學(xué)并不是那么可怕。還開始喜歡上學(xué)了。這個(gè)故事給我們講了：不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)累的事，就不去干，這樣做不對(duì)，我們要勇敢的向前沖。
一年級(jí)的小豆豆讀后感 8
小林校長卻常常對(duì)小豆豆說：“你真是個(gè)好孩子！”在小林先生的愛護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里“莫名其妙”的小豆豆逐漸變成一大家都能接受的好孩子.在巴學(xué)園里我深深的感受到同學(xué)們的團(tuán)結(jié)與友愛，善良與天真。要是中國也有像小林先生這樣優(yōu)秀的教育家該有多好��！
“山內(nèi)泰二”、“高橋彰”、“大榮國雄”、“稅所愛子”、“右田昭一君”等一個(gè)個(gè)響亮的'名字，一句句溫暖的問候，讓小豆豆的童年變得多姿多彩。如果沒有了他們，沒有了巴學(xué)園，沒有了小林先生，小豆豆將永遠(yuǎn)生活在陰暗中，無論做什么都會(huì)被貼上“壞孩子”的標(biāo)簽.......
巴學(xué)園，一個(gè)趣味、快樂、互動(dòng)、友愛的大家庭；小豆豆，一個(gè)天真、可愛、活潑、善良的學(xué)生；小林宗作，一位風(fēng)趣、幽默、愛好音樂的校長，他們發(fā)生的事情是多么令我羨慕呀！小豆豆----黑柳徹子，一個(gè)這么可愛、懂禮貌的女孩，誰會(huì)想到她一年級(jí)就被退學(xué)了呢？
一年級(jí)的小豆豆讀后感 9
我最喜歡的一本書是《一年級(jí)的小豆豆》，因?yàn)闀厦嬷v了小豆豆上了學(xué)他的老師名字叫王子，王子老師給他分了一個(gè)民子叫黃美美的同學(xué)，他的同桌很愛臭美，還是他們班有名的告狀大王，有的時(shí)候熱的上黃豆豆不想姓黃，他后面做的何小米，她是小豆豆做夢(mèng)都想要的.同桌，他后面還做了一個(gè)田大壯，有一次，老師在外面小豆豆和田大壯在畫畫，小豆豆在華孫悟空，田大壯化的白骨精，然后黃美美就給來時(shí)告狀說：“小豆豆把田大壯打死了。”把老師嚇了一跳。
我可以定不敢下作惡作劇了。
一年級(jí)的小豆豆讀后感 10
小豆豆又淘氣又可愛，是個(gè)小豆包！他做夢(mèng)的人都想和何小米做同桌！他最討厭的黃美美！我喜歡小豆豆，因?yàn)樾】蓯鄱苟�，太子的老師，小豆豆最喜歡的老師的。田大壯老和別人沒有吵架，小豆豆還是做夢(mèng)的.人都想跟田大壯換位！
我真喜歡這本書。
一年級(jí)的小豆豆讀后感 11
今天我讀了《窗邊的小豆豆》這本書。這本書講了一個(gè)叫小豆豆的女孩在“巴學(xué)園”學(xué)校里發(fā)生的事情。
這本書讓我感到真正的'童年，竟然是那樣的美好。這位校長太溫和可親了！這本書讓我明白了學(xué)校是夢(mèng)想開始的地方！
如果巴學(xué)園還存在，我一定要去那兒上學(xué)！
一年級(jí)的小豆豆讀后感 12
放暑假了，媽媽給我買了一本故事書：《一年級(jí)的小豆豆》。這本書非常有趣，我一口氣就把它讀完了。感覺小豆豆身上發(fā)生的事我們也經(jīng)歷過一樣，真是受益很多啊！
讀完這本書，讓我明白了許多道理，比如不要和別人比禮物，不要亂挑衣服，口香糖咽到肚子里是不會(huì)死的，遇到難題不要怕。還有就是老師很愛我們，我們也要愛我們的.老師。
一年級(jí)的小豆豆讀后感 13
小豆豆又調(diào)皮又可愛，是個(gè)小豆包！他做夢(mèng)都想和何小米做同桌！他最討厭黃美美！我喜歡小豆豆，因?yàn)樾《苟购芸蓯�，王子老師，是小豆豆最喜歡的老師。田大壯老和別人吵架，小豆豆做夢(mèng)都想跟田大壯換位！
我真喜歡這本書。
一年級(jí)的小豆豆讀后感 14
《窗邊的小豆豆》是我的孕期讀物、每晚入睡前的床頭故事讀本。聽著小豆豆在巴學(xué)園發(fā)生的一樁樁校園趣事，小孩子那發(fā)自內(nèi)心深處最真實(shí)的快樂喜悅之情，就如夜讀的燈光一樣撒上我們周身，讓我們也被這滿滿的快樂和幸福包圍著，在愉悅的心情中酣然入睡。
除了傳遞滿滿的正能量外，這本書如語文報(bào)所評(píng)價(jià)“它不僅僅是關(guān)于童年生活片段的`回憶，更是一種教育方法的實(shí)例展示，而且這是一本全天下父母都應(yīng)該去讀的好書。”
一年級(jí)的小豆豆讀后感 15
我看了窗邊的小豆豆這本書，小豆豆在老師眼里是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的壞學(xué)生，被退了學(xué)。不久她來到了巴學(xué)園，小林宗作老師的教學(xué)方式讓小豆豆深深的愛上的學(xué)習(xí)，后來，她變成的一個(gè)愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)的`好學(xué)生。
我覺得巴學(xué)園的教學(xué)方式很好，他對(duì)不同的學(xué)生制定了不同的教學(xué)方法。我也非常喜歡這里的老師，他們非常有耐心，喜歡傾聽同學(xué)們的想法。我還看到了同學(xué)們之間的友情和相互幫助的精神。
一年級(jí)的小豆豆讀后感 16
窗邊的小豆豆，這是一本日本的長篇小說，小豆豆是一個(gè)不嘲笑別人，不戲弄?jiǎng)e人的.好孩子，記得有一次小豆豆，讓她的好朋友秦明來她們家的樹上玩兒不過泰明小兒麻痹癥，從沒有爬過樹的她也沒有自己的樹。
不過小豆豆沒有嫌棄她，也不嘲笑他，而是幫助她，教她怎么爬樹，然后他們?nèi)缓筇┟髋郎狭藰�，兩個(gè)人可開心啦，在這一章中，我覺得小豆豆也是一個(gè)淘氣活潑可愛的小女孩
一年級(jí)的小豆豆讀后感 17
讀了<窗邊的小豆豆>一書之后，我感慨萬千，回味無窮。體會(huì)到這本書的精髓：人人都有異想天開的.童年，這是何等的奇妙和偉大，但在現(xiàn)實(shí)的教育世界里，這種頑皮和淘氣卻一直是我們的教育想要“糾正”的問題。
一年級(jí)的小豆豆讀后感 18
今天，我讀了《窗邊的小豆豆》，這時(shí)我才感受到：人，不能遇到一點(diǎn)小挫折就選擇返回，再難、再大的困難都要堅(jiān)持.要對(duì)自己有信心,有什么話大膽說出,有什么東西要拿出來和大家分享，不能自私自利。
想想，以前因?yàn)闆]有信心，我的成績下降，因?yàn)闆]有信心，好多事都是半途而廢。
讀了《窗邊的小豆豆》，我信心大增，以后我要做一個(gè)非常有信心非常堅(jiān)強(qiáng)的.的小學(xué)生，努力學(xué)習(xí)，長大了做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
一年級(jí)的小豆豆讀后感 19
暑假里，我閱讀了一本叫《窗邊的小豆豆》的書，這本書給我的印象很深。當(dāng)我把這本書全部看完時(shí)，我心里羨慕極了：要是我也在這個(gè)學(xué)校里學(xué)習(xí)就好了，在這個(gè)學(xué)校里學(xué)習(xí)的人太幸福了。
我建議大家都來看看這本書《窗邊的小豆豆》因?yàn)槊總�(gè)人都能在這里找到自己的陽光燦爛的.童年。
一年級(jí)的小豆豆讀后感 20
書中不僅是作者對(duì)自己在講述自己的童年生活，而更多的是在提倡和介紹一種教育制度。用最簡(jiǎn)單的生活瑣事，告訴每一位家長：如何用正確的方式和態(tài)度來教育孩子。
若干年后，等我的小孩也到了上學(xué)的`年齡時(shí)，那個(gè)時(shí)候看著他（她），我一定會(huì)再次想起這本書。想起了小豆豆曾經(jīng)給我?guī)淼母袆?dòng)與感慨，還有一種就是對(duì)小孩子教育的思索。
一年級(jí)的小豆豆讀后感 21
暑假里我讀了一本名叫《窗邊的小豆豆》的書。書里的主人公叫小豆豆。讓我印象最深的'一章是”新的學(xué)�！保锩嬷v了小豆豆天天趴在窗戶邊上看宣傳藝人，大聲跟燕子說話，弄得老師無法講課。
后來，到了巴學(xué)園這所學(xué)校，奇奇怪怪的小豆豆被和藹可親的巴校長變成了一個(gè)善良、好學(xué)、勇敢的小豆豆。
我都想成為巴學(xué)園的學(xué)生，因?yàn)槟苡龅揭晃缓吞@可親的校長，在巴學(xué)園里既可以玩又可以學(xué)到知識(shí)。
一年級(jí)的小豆豆讀后感 22
這個(gè)炎熱的暑假，我讀完了窗邊的小豆豆這本書，非常有意思。書中講了黑柳徹子上小學(xué)的真實(shí)故事，一個(gè)頑皮的小姑娘叫小逗逗，它曾經(jīng)被退學(xué)了一次，因?yàn)樗苷{(diào)皮，老師不喜歡她。然后，小豆豆來了巴學(xué)園，這里的校長小林，非常喜歡小孩子。小豆豆非常喜歡這里，因?yàn)檫@里的教室是電車做的`，我也好想去。進(jìn)過這里的教學(xué)小豆豆也變得喜歡上學(xué)，我好像成為小豆豆的好朋友，在哪里上學(xué)。
一年級(jí)的小豆豆讀后感 23
讀了《窗邊的小豆豆》這本書，我知道了小豆豆是一個(gè)和別人不一樣的女孩。媽媽常說我也是一個(gè)特別的女孩，因?yàn)槲乙灿性S多奇怪的想法。
這本書講的是一個(gè)日本小女孩的故事。小豆豆是個(gè)很奇怪的`女孩，她因?yàn)闆]有辦法在一般的學(xué)校上課，所以才上一年級(jí)就被退學(xué)了。后來她被送到一個(gè)在大巴車?yán)锷险n的特別教室，而且想上語文課就可以選語文課，想上數(shù)學(xué)課就上數(shù)學(xué)課。
我真想到這樣的學(xué)校上學(xué)。
一年級(jí)的小豆豆讀后感 24
我今天看了一本關(guān)于小豆豆的書，她寫的是她的校園生活。
她已經(jīng)被退學(xué)兩次了，她還不知道!但是第三個(gè)學(xué)校它非常特別，所以，小豆豆決定在這里好好學(xué)習(xí)。這個(gè)學(xué)校叫巴學(xué)園，可能小豆豆長大以后也會(huì)對(duì)它有深刻的'印象吧!其實(shí)小豆豆的名字叫黑柳徹子，她是日本人。小豆豆系列的作品還有很多，比如《小豆豆與我》，我會(huì)慢慢去讀完它。
一年級(jí)的小豆豆讀后感 25
看完了這本書，我覺得小豆豆是一個(gè)調(diào)皮活潑可愛的小朋友，小豆豆的媽媽是一個(gè)溫柔智慧的媽媽，校長先生是一個(gè)以快樂來教育孩子的校長。
在巴學(xué)園里，小朋友們體驗(yàn)到了童年的`快樂。其他老師覺得上課認(rèn)真是最重要的，一直讓孩子們刻苦，這只會(huì)讓孩子們討厭學(xué)習(xí)。校長先生讓孩子們快樂學(xué)習(xí)，這會(huì)讓孩子們愛上學(xué)習(xí)。
我希望我的學(xué)校也能像巴學(xué)園里一樣，充滿笑聲，每天快樂的玩耍、學(xué)習(xí)。
一年級(jí)的小豆豆讀后感 26
寒假里，我讀了《窗邊的小豆豆》這本書很受感動(dòng)。
《窗邊的小豆豆》講的是一個(gè)因?yàn)樘詺舛谝荒昙?jí)就被退學(xué)的小豆豆到了一所全新的'學(xué)�！鞍蛯W(xué)園”后發(fā)生的故事。小豆豆在林校長的關(guān)心和引導(dǎo)下，從一個(gè)“壞孩子”變成好學(xué)生，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。
我喜歡小豆豆，我愛“巴學(xué)園”。我要向小豆豆學(xué)習(xí)，無論遇到什么困難都要勇敢面對(duì)，不退縮，只要持之以恒，就一定能成功！
一年級(jí)的小豆豆讀后感 27
我在這一周看完了丟三落四的小豆豆這本書，令我有很多感受。
在這本書里，講了小豆豆在從一個(gè)小孩變成大人的過程中鬧出的很多的笑話，但是帶給人的不只有快樂，更多的是小豆豆天真善良，積極樂觀的.性格。我希望我也能像小豆豆這樣樂觀。
一年級(jí)的小豆豆讀后感 28
讀了《窗邊的小豆豆》這本書，我覺得小豆豆的新學(xué)校非常了解孩子們的心理，在培養(yǎng)學(xué)生方面尊重學(xué)生的天性，并且學(xué)校的教室環(huán)境和教學(xué)成果都非常好，在飲食方面很注重學(xué)生們的營養(yǎng)均衡，每天學(xué)生帶的盒飯既有海的味道又有山的味道，在這里同學(xué)們收獲的不僅僅是知識(shí)，更多的.是快樂的每一天！和愛的友誼。
一年級(jí)的小豆豆讀后感 29
前段時(shí)間讀了《窗邊的小豆豆》一書，當(dāng)時(shí)只作為一種消遣來讀這本“小故事”的。
讀過之后，感慨萬千。如今再讀，依然覺得回味無窮。幾乎人人都有異想天開的童年時(shí)光，這種異想天開是何等的奇妙和偉大，但現(xiàn)實(shí)的教育世界里，這種頑皮和淘氣卻一直是我們的教育想要“糾正”的.問題。
一年級(jí)的小豆豆讀后感 30
上一次，媽媽給我買了一本《窗邊的小豆豆》。
這本書的第五集很好看，小豆豆為了上學(xué)，他爸爸把她送到了一個(gè)汽車學(xué)校，小豆豆在學(xué)校里認(rèn)真學(xué)習(xí)，有一個(gè)人腳截肢了，小豆豆每天幫他上學(xué)，回家的'時(shí)候，給同學(xué)補(bǔ)課。
我看了，很感動(dòng)。我也要學(xué)習(xí)小豆豆這種精神，他教會(huì)了和同學(xué)之間的友好相處。教會(huì)了我好好學(xué)習(xí)，好好考試，我越發(fā)喜歡這本書了。
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