已到了一天的末尾，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編為大家整理的搗蛋鬼日記讀后感，歡迎閱讀與收藏。
搗蛋鬼日記讀后感 1
這個(gè)暑假我讀了一本生動(dòng)有趣的書(shū)——《搗蛋鬼日記》，作者是意大利著名兒童文學(xué)家萬(wàn)巴，他也是一位小有名氣的詩(shī)人。
書(shū)里講的是一個(gè)人稱(chēng)“搗蛋鬼”男孩加尼諾的種種搗蛋經(jīng)歷。他總是給大家?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的麻煩，也總是有意無(wú)意地給身邊的人惹上麻煩。比如：他喜歡釣魚(yú)，卻意外地釣下一個(gè)老人的一顆牙齒；他想做個(gè)魔術(shù)師，在家中表演魔術(shù)時(shí)，卻差點(diǎn)射瞎了一位客人的眼睛；他搞了一個(gè)動(dòng)物園，掛在樹(shù)上的猴子竟是鄰居家的.小孩……雖說(shuō)如此，但加尼諾勇敢善良、有愛(ài)心、也非常樂(lè)于助人。他覺(jué)得大人很虛偽，說(shuō)一套，做一套，總是不敢顯露自己真實(shí)的一面。
加尼諾是一個(gè)很喜歡探索的孩子，對(duì)一切事物都充滿(mǎn)了好奇心，沒(méi)有什么點(diǎn)子是他想不到的，也沒(méi)有什么事是他不敢做的�？删褪且�?yàn)閺?qiáng)烈的好奇心和這些稀奇古怪的想法，他總會(huì)惹出一些麻煩。這讓我想起了自己的一些趣事，那時(shí)我兩歲，爸爸正在修電腦主機(jī)，我覺(jué)得好奇，就拿著螺絲刀學(xué)著爸爸的樣子對(duì)著電腦搗來(lái)?yè)v去，趁爸爸不注意，我對(duì)著電腦使勁一捅，結(jié)果電腦差點(diǎn)修不好，爸爸哭笑不得。我覺(jué)得我們應(yīng)該像加尼諾一樣，善于動(dòng)腦，勇于探索，對(duì)新鮮事物多加思考，這不僅會(huì)使自己的能力得到鍛煉，還會(huì)讓我們的童年更加豐富多彩。
從書(shū)中我還感受到了作者對(duì)美好童年的回憶，所以我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的每一天，多學(xué)習(xí)，多思考，不讓自己的童年留有遺憾。
搗蛋鬼日記讀后感 2
從上周開(kāi)始，我對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣，就拿起了一直久久放在書(shū)柜上的它。
這本書(shū)的作者是意大利的萬(wàn)巴，主要講了主人公加尼諾十分的調(diào)皮搗蛋，常常令家人十分頭痛。并且也是他的童年寫(xiě)照，這是一本時(shí)而令我捧腹大笑，時(shí)而又令我深思的書(shū)本，這本書(shū)通過(guò)孩子的.視角，揭露了大人世界的虛偽的這本書(shū)與荒唐。
而加尼諾的一次又一次的調(diào)皮搗蛋，也給家里人帶來(lái)了毀滅性的災(zāi)難--""姐姐的舞會(huì)被毀""馬拉力差點(diǎn)失明，竟選失敗以及失去大筆遺產(chǎn)�！�
這本書(shū)里我最喜歡，印象最深刻的一段是加尼諾怕因?yàn)樽约簩?dǎo)致姐姐的舞會(huì)被毀，怕姐姐打他，從而踏上了逃往貝蒂納姑媽家的片段，非常精彩。
而另一段故事是值得我們深思的，加尼諾的媽媽告訴過(guò)它，只要說(shuō)謊話(huà)就會(huì)下地獄，而一天，有人來(lái)收房租，媽媽讓姐姐說(shuō)她不在家，而加尼諾為了讓媽媽不下地獄，就大聲說(shuō)：“媽媽沒(méi)不在家。她在樓上。”可是討到了一堆打。所以，大人世界是這虛偽的本書(shū)，這本書(shū)運(yùn)用了許多幽默風(fēng)趣的語(yǔ)句和文筆，充分風(fēng)刺了大人虛偽的面貌---姐姐們總是在背后拿別人的照片在寫(xiě)字評(píng)論………
而這本日記體的自傳式小說(shuō)，也深得廣大讀者的喜愛(ài)。
搗蛋鬼日記讀后感 3
在我生日派對(duì)之時(shí)，我的禮物大鬧了一場(chǎng)。大家可能不明白禮物怎么會(huì)搗蛋呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
在我生日這天爸爸送了我兩只可愛(ài)的小松鼠，奶奶也把她心愛(ài)的肥鸚鵡送給了我。
我的小伙伴來(lái)了，他們給我?guī)?lái)了很多禮物。有：風(fēng)鈴、芭比娃娃、布娃娃、SD娃娃�？善亮�！可我還是更喜歡“維納斯”送我的小倉(cāng)鼠‘因?yàn)樾}(cāng)鼠胖乎乎的所以我叫它“乎乎”。
我的小伙伴隨我逗了一會(huì)可愛(ài)的小動(dòng)物們后就一起去吃蛋糕了。我們竟然忘了一件大事——沒(méi)關(guān)籠子門(mén)。
我正給“維納斯”切蛋糕呢，只聽(tīng)婷婷大叫一聲：“��！”，我們急忙回過(guò)頭來(lái)瞧，原來(lái)肥肥——奶奶送我的肥鸚鵡正站在婷婷的手心里津津有味地吃著婷婷的蛋糕呢！“咣當(dāng)！”一聲從我的書(shū)房里傳來(lái)，我們急忙跑去看。兩只可惡的松鼠竟然把我好朋友離別時(shí)送我的小海豚水晶雕像給打碎了，我生氣極了！我們費(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)能抓住那兩只可惡的松鼠，我們累級(jí)了，便放棄了這個(gè)抓松鼠的`計(jì)劃該去看電視了。我邊看電視邊吃薯片，正吃得舒舒服服是老覺(jué)得有一股力量在與我爭(zhēng)薯片，我以為是“維納斯”就說(shuō)：“你要吃的話(huà)就自己在拿一袋�！薄熬S納斯”聞言說(shuō)：“你自己瞧瞧到底是誰(shuí)在搶你的薯片�！蔽业皖^一看，原來(lái)是乎乎正抓著薯片“嚓嚓嚓�！钡某灾�！
唉！都怪我粗心大意才害得我的生日派對(duì)搞成了惡作劇派對(duì)。對(duì)了！還有一部分責(zé)任應(yīng)由搗蛋者負(fù)責(zé)。
搗蛋鬼日記讀后感 4
寒假期間，我讀了《搗蛋鬼日記》，書(shū)中雖沒(méi)有非常驚險(xiǎn)的情節(jié)，但一波三折的故事也會(huì)讓人讀得津津有味，這本書(shū)時(shí)而讓你捧腹大笑，時(shí)而讓你驚訝不已，時(shí)而讓你黯讓神傷。聽(tīng)完我的介紹，相信你也會(huì)愛(ài)上這本書(shū)的。
主人公加尼諾，總是闖禍，但是他非常善良，正義，可是由于自己的好奇心總是好心做壞事；他是朋友們心中的英雄，卻是也是大人眼里的災(zāi)星，他在家里闖禍不斷，而且在親朋好友家也闖禍，家人只好送他進(jìn)學(xué)校寄宿。在學(xué)校里，他又闖禍了，他把校長(zhǎng)用洗碗水做湯給同學(xué)們喝的.事情告訴了同學(xué)們，而且勇敢的做了實(shí)驗(yàn)，使校長(zhǎng)以后不敢這樣做。回到家又?jǐn)牧私惴虻恼吻巴荆坏貌槐凰瓦M(jìn)了教養(yǎng)所，但是他又與另一位朋友密謀出逃……
加尼諾其實(shí)不是故意搗蛋，只是好心做壞事，加上大人們也不給他解機(jī)釋會(huì)，就拳腳相加，使他受到委屈。有一次他把稻草人放在姐姐的床下，想讓姐姐鍛煉膽量，結(jié)果呢？是爸爸的一頓打罵。
看著他的遭遇，我想起前不久發(fā)生在我身邊的事，有一次，我看見(jiàn)花瓶里爭(zhēng)奇斗艷。無(wú)比美麗的鮮花時(shí)就想拿下來(lái)看一看，誰(shuí)知花瓶也跟著摔了下來(lái)，頓時(shí)我嚇壞了，連忙向媽媽道歉，但媽媽還是指責(zé)我，不允許我辯解，那時(shí)我好委屈。其實(shí)每個(gè)小孩都有好奇心，有了好奇心我們才愛(ài)探究，在探究過(guò)程中，不免會(huì)不斷闖禍，請(qǐng)大人們不要怪罪我們，多給我們引到，鼓勵(lì)。
希望我的家長(zhǎng)可以指出我在探究中的錯(cuò)誤，而不是總是挑剔我，指責(zé)我，懲法我，而是多多理解我，支持我，鼓勵(lì)我培養(yǎng)我的探究興趣。
搗蛋鬼日記讀后感 5
這本書(shū)自1920年匯集成冊(cè)后，僅在意大利本國(guó)就已重版120余次，并被譯為39語(yǔ)言，想知道這是哪本書(shū)嗎？對(duì)了，它就是——《搗蛋鬼日記》。
這本書(shū)的主人公就是搗蛋鬼加尼諾，一個(gè)總是因好奇心而闖禍的孩子。九歲的加尼諾做過(guò)許多搗蛋的事，很多計(jì)劃精密的事在他手里都會(huì)弄巧成拙，比如：他在客廳釣魚(yú)，卻釣下一個(gè)老人僅剩的一顆牙齒；他在家里表演魔術(shù)，卻差點(diǎn)射瞎客人的眼睛；他在姐姐的婚禮上，把鞭炮掛在姐夫的扣眼上點(diǎn)炸了；他搞了一個(gè)動(dòng)物園，掛在樹(shù)上的“猴子”是鄰居家的小孩；他抄了姐姐的'一段日記，卻搞砸了姐姐的婚禮�？磥�(lái)，只要有他在的地方，就會(huì)驚心動(dòng)魄。可是，他做的每一件事都是被別人冤枉，于是就想去報(bào)復(fù)別人，可又總是弄拙成巧，他的報(bào)復(fù)往往能得到別人的感謝。
我在生活中也遇到過(guò)弄巧成拙的事。比如，有一次媽媽讓我去端飯，本來(lái)肯定能做好的事，我卻因?yàn)榻O在沙發(fā)上把碗扔了出去，幸好掉在了沙發(fā)上沒(méi)砸碎。還有一次，我想在爸爸媽媽面前表現(xiàn)一下自己，于是搶著洗碗，結(jié)果因?yàn)闆](méi)拿好把碗摔了。我還曾自告奮勇地削土豆絲，非但沒(méi)干好，還把手劃破了，真是弄巧成拙�。�
讀《搗蛋鬼日記》我不僅讀出了好笑，加尼諾的搗蛋，還在《搗蛋鬼日記》里讀到了我的心聲：難道孩子應(yīng)該尊重大人，而大人卻不能尊重孩子嗎？有的時(shí)候孩子犯了錯(cuò)，很可能是被家長(zhǎng)誤解冤枉了，難道家長(zhǎng)就不能體諒一下孩子么？
《搗蛋鬼日記》是一本十分好看的書(shū)，因?yàn)樵谶@本書(shū)里我不僅讀到了加尼諾的搗蛋，還有我的心聲。
搗蛋鬼日記讀后感 6
在這個(gè)暑假里，我讀了一本超級(jí)有意思的書(shū)，它就是大名鼎鼎的《搗蛋鬼日記》。我覺(jué)得這個(gè)書(shū)名很好玩，便翻開(kāi)看起來(lái)，沒(méi)想到一看，自己就像被膠水黏住了一樣，拿著這本書(shū)就放不下了。
這里面的主人公加尼諾是一個(gè)頑皮的小男孩，他最喜歡搞惡作劇，還常常喜歡打抱不平，卻不考慮后果。
雖然加尼諾愛(ài)搗蛋，親朋好友都為之頭疼，但偶爾也會(huì)歪打正著。比如在科拉托爾醫(yī)生家，為了報(bào)復(fù)嘲笑他的花花公子，便在他做燈光浴的時(shí)候，用大蒜猛擦他的臉，沒(méi)想到卻發(fā)明了醫(yī)學(xué)界從未有過(guò)的治療方法“燈光浴+大蒜擦臉”。
加尼諾還是大人們之間的一個(gè)“悄悄話(huà)傳聲筒”。比如說(shuō)他聽(tīng)到了馬拉利律師向姐姐露依莎抱怨他叔叔威納齊奧“老是不死”，“希望他早死，好繼承他的遺產(chǎn)”，罵他“吝嗇鬼”，姐姐也說(shuō)他“守財(cái)奴”，加尼諾就馬上不顧一切地報(bào)告給了威納齊奧先生，而且還把女傭人切西拉給他起的外號(hào)“水果凍”也一股腦地說(shuō)了出來(lái)�？赡芗儩嵉那形骼ㄍ{齊奧先生是這么形容切西拉的）一輩子也想不到就是因?yàn)檫@個(gè)外號(hào)，卻意外獲得了一萬(wàn)里拉的遺產(chǎn)，而馬拉利律師也不會(huì)想到，就是因?yàn)樽约汗懿缓米炫c思想，并讓加尼諾聽(tīng)到了，從而自己失去了一筆數(shù)目可觀(guān)的財(cái)產(chǎn)。
加尼諾身上發(fā)生的每一個(gè)故事都非常引人入勝，最讓我喜歡的日記就是捉弄可憐蟲(chóng)校長(zhǎng)及其暴力的.夫人，還有發(fā)明令人憎恨的瘦肉湯的可惡廚子，這次搗蛋卻是一次最解氣又搞笑而且是正義的行為。
讀完這本書(shū)以后，我認(rèn)真地思考了一下“搗蛋”這個(gè)詞，搗蛋也要有分寸，一定要考慮后果，為自己的行為負(fù)責(zé)，這樣你長(zhǎng)大了才能成為一個(gè)能擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
搗蛋鬼日記讀后感 7
Hi，大家好，我是個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩，看過(guò)許多的課外書(shū)，其中我最喜歡的一本叫《搗蛋鬼日記》，里面寫(xiě)的是一個(gè)搗蛋鬼和他的爸爸媽媽、姐姐叔叔們之間發(fā)生的有趣的事。
我印象最深的是第三章離家出走：搗蛋鬼特別難受，所以，他在天剛亮的時(shí)候決定了離家出走這一想法，可不知道誰(shuí)那去，他想我可以到貝蒂娜姑媽那去。他來(lái)到車(chē)站，身上帶了一張車(chē)票的錢(qián)，買(mǎi)了一張票，上了車(chē)，你猜猜他坐到哪去了，他呀坐到小崗?fù)だ锶チ�，外面突然下起了雨，刮起了風(fēng)，搗蛋鬼被雷聲嚇得躲在了角落里，忽然，“碰”的一聲，小崗?fù)さ拇白尤淮蛩榱�，他睡著了，不知是什么時(shí)候，他摔了下去，是兩個(gè)搬運(yùn)工和一個(gè)鐵路職工發(fā)現(xiàn)了他，問(wèn)他為什么要到小崗?fù)ど先ィ卮鹫f(shuō)他剛要上去，但是，搬運(yùn)工和鐵路職工把他帶到了站長(zhǎng)室，把他像犯人一樣審問(wèn)了半個(gè)小時(shí)，罰搗蛋鬼給三張車(chē)票的錢(qián)，他說(shuō)他身上沒(méi)錢(qián)，要找他姑媽?zhuān)切┤税阉麕У搅斯脣屇抢铮懿磺樵傅馗读�，在姑媽家的這些日子，搗蛋鬼干了許多壞事，姑媽實(shí)在是受不了他了，打電話(huà)叫她的'爸爸來(lái)接他回家了。如果你們想知道搗蛋鬼在姑媽那惹出了哪些事，就去看看搗蛋鬼日記吧！
我看了搗蛋鬼日記，想起了我是怎樣的調(diào)皮，讓爸爸媽媽操透了心，記得那一次：我和媽媽在街上玩，我想玩套圈，媽媽不允許，我就特別生氣，發(fā)誓再也不和媽媽講一句話(huà)了，可是第二天，媽媽好像知錯(cuò)了似的，主動(dòng)帶我去套圈，我特別高興。
搗蛋鬼日記就說(shuō)明了搗蛋鬼缺乏母愛(ài)和父愛(ài)，所以，家長(zhǎng)們，你們一定要關(guān)心自己孩子的學(xué)習(xí)和身體呀！
搗蛋鬼日記讀后感 8
這個(gè)暑假，學(xué)校推薦書(shū)目中有一本書(shū)叫《搗蛋鬼日記》，我一看題目就喜歡這本書(shū)，去寧波書(shū)城買(mǎi)來(lái)了這本書(shū)。我一口氣讀完，邊讀邊笑。下面就說(shuō)說(shuō)這本書(shū)吧。
書(shū)中的小主人公叫加尼諾，這本書(shū)就是他自己寫(xiě)的日記。日記中記錄了他頭年9月到第二年3月半年的生活。這半年中，由于他的調(diào)皮搗蛋，他干了許多大人們眼中的壞事，如抄襲他姐姐的日記；弄壞了他姑媽心愛(ài)的植物，捉弄他寄宿學(xué)校的校長(zhǎng)；用釣魚(yú)竿釣走了他姐夫叔叔的最后一顆牙齒；用槍打中了他姐夫的臉，差點(diǎn)把他姐夫的眼睛打瞎…。我覺(jué)得，這本書(shū)很真實(shí)，加尼諾的本質(zhì)不是壞，就是太好動(dòng)，有報(bào)復(fù)心、好奇心，對(duì)有些事情會(huì)造成什么樣的后果他不知道，他對(duì)學(xué)習(xí)不是太感興趣。因?yàn)椴幌矚g枯燥的學(xué)習(xí)，他抄襲姐姐的日記；因?yàn)楹闷妫獕牧斯脣尩腵植物；因?yàn)榧乃迣W(xué)校的校長(zhǎng)自私，自己吃好的，卻只給孩子們吃粥，所以他捉弄校長(zhǎng)；因?yàn)閷?duì)槍的好奇他打中了姐夫的臉，他絕對(duì)不是故意的…所以看完這本書(shū)，我不討厭加尼諾，我覺(jué)得他不是一個(gè)壞孩子。而且加尼諾在經(jīng)歷了很多事情之后，也慢慢地長(zhǎng)大了，不是太搗蛋了。
媽媽說(shuō)，因?yàn)榧幽嶂Z身上有我的影子，不愛(ài)讀書(shū)，好動(dòng)，好奇，瞎折騰，所以我喜歡他。我覺(jué)得不完全對(duì)，也許我對(duì)課本不是太感興趣，但是我對(duì)課外書(shū)是很喜歡的，我看過(guò)很多的書(shū)籍，中外故事，歷史類(lèi)、戰(zhàn)爭(zhēng)類(lèi)、科技類(lèi)，等等。這本就是其中的一本，推薦給大家看哦，希望大家都喜歡。
搗蛋鬼日記讀后感 9
我看過(guò)的書(shū)有許多:《格林童話(huà)》、《三毛流浪記》、《一千零一夜》、《大林和小林》等等。其中我最喜歡的是《搗蛋鬼日記》。
《搗蛋鬼日記》的主人公是加尼諾，他從小就喜歡搗亂。他十歲生日時(shí)，他的家人送來(lái)了許多禮物。加尼諾最喜歡的是媽媽送給他的`禮物——一個(gè)綠色的日記本。加尼諾就把他當(dāng)天發(fā)生的事都寫(xiě)了下來(lái)。加尼諾剛寫(xiě)了兩篇日記，就覺(jué)得該寫(xiě)的都寫(xiě)完了，沒(méi)什么可寫(xiě)的了。于是加尼諾就想:姐姐寫(xiě)過(guò)這么多的日記，為什么不抄一段呢？于是，他就把姐姐寫(xiě)的一段話(huà)抄了下來(lái)。晚上，阿道爾塔.皮塔尼先生來(lái)了，他看到正在拿著日記本的加尼諾，說(shuō):“加尼諾，有什么好看的東西呢？”于是，加尼諾就把他的日記本的給了他。他大聲地讀
了加尼諾的日記，當(dāng)他讀到加尼諾抄的一段時(shí)，便生氣地吼了起來(lái)，想撕掉日記本。阿達(dá)姐姐知道了這件事，大聲地哭了起來(lái)。接著，加尼諾又做了許多令人擔(dān)心的事情……
加尼諾之所以愛(ài)搗亂，是因?yàn)楹闷嫘摹？赐赀@本書(shū)，我深深的體會(huì)到了他家人對(duì)他的不喜歡，也深深地為他擔(dān)憂(yōu)：世上人心的險(xiǎn)惡，可加尼諾的父母都對(duì)他不好，他該怎么辦呢？得不到父母的關(guān)心和照顧，加尼諾會(huì)快樂(lè)嗎？如果，加尼諾的父母能對(duì)他的好奇心多加引導(dǎo)，或許他就不會(huì)如此搗蛋了吧？
從這本書(shū)中我懂也得了一些事情，如不能在壁爐中放煙花爆竹，不做傷害他人的事情等等。我也明白了搗蛋鬼不僅會(huì)讓人擔(dān)心，還會(huì)傷了別人。我們雖然有好奇心，但應(yīng)該本著不傷害別人為原則，不應(yīng)該亂搗蛋、亂管事，給別人帶來(lái)麻煩。
搗蛋鬼日記讀后感 10
看書(shū)名，應(yīng)該知道日記是一個(gè)搗蛋鬼寫(xiě)的，可這個(gè)搗蛋鬼是誰(shuí)，大家不知道吧，他是加尼諾（喬萬(wàn)尼·斯托帕尼）。加尼諾的搗蛋能力不是一般人能夠想象的，他的神奇而富有想象力的“傳奇”經(jīng)歷令人忍俊不禁。
讓我們看看他的搗蛋經(jīng)歷吧。
在姐姐的婚禮上，他把炮仗拴在了姐夫的扣眼上；在客廳里表演魔術(shù)，他卻差點(diǎn)射瞎客人的眼睛；為了給小鳥(niǎo)自由，他把別人家搞得一團(tuán)糟；在姐姐家里玩釣魚(yú)，他卻把魚(yú)鉤伸進(jìn)姐夫叔叔的嘴里，結(jié)果他把老人的牙齒勾掉了一顆，而且還劃傷了老人的舌頭；在火車(chē)站上，他僅僅為了滿(mǎn)足自己的'好奇心，他拉下了緊急制動(dòng)閘；他自己搞了一個(gè)一個(gè)“動(dòng)物園”，而掛在樹(shù)上的“猴子”竟然是鄰居家的小孩……
媽媽對(duì)他說(shuō)：“因?yàn)橛辛四�，我成了世界上最不幸的女人�！?/p>
他就是加尼諾，一個(gè)總是因?yàn)楹眯幕蚝闷娑J禍的孩子。
但是，透過(guò)這些，你便能發(fā)現(xiàn)搗蛋并不是這本書(shū)的全部含義。這本書(shū)在很多地方向家長(zhǎng)們提出建議，怎樣與活潑可愛(ài)的孩子們溝通，在不知不覺(jué)之中培養(yǎng)他們正直、善良等優(yōu)秀的品質(zhì)�？梢哉f(shuō)，加尼諾一件件令人捧腹大笑的故事，其實(shí)都是出于好心或者好奇，他沒(méi)有任何惡意，我們可以從字里行間看出他是一個(gè)善良無(wú)邪且活潑可愛(ài)的孩子，只是他做事不經(jīng)思考，總是按照自己的想法去做，有時(shí)做對(duì)，有時(shí)卻鬧出了笑話(huà)，還有時(shí)看似是錯(cuò)的，卻有一些意外的收獲。
通過(guò)我的介紹，您對(duì)搗蛋鬼加尼諾的印象如何？是不是可以看出加尼諾是一個(gè)純潔善良而且天真爛漫的孩子，他的這一點(diǎn)，我們要向他學(xué)習(xí)喲！
搗蛋鬼日記讀后感 11
臧克家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就像交了個(gè)益友。”今天我要講的是意大利作家露易基.貝臺(tái)利寫(xiě)的搗蛋鬼日記。今天我們就來(lái)讀一讀吧！
文中的“搗蛋鬼”其實(shí)是一位天真、善良的孩子，他名叫加尼諾。這本書(shū)主要講天真、善良的加尼諾一心想著為別人做點(diǎn)好事，并沒(méi)有惡意，比如：他買(mǎi)煙花是為了慶祝姐姐的'婚禮，但卻嚇壞了姐姐。加尼諾想變魔術(shù)，卻打倒別人眼睛……就因?yàn)檫@些事，家人們給他取了個(gè)外號(hào)叫“搗蛋鬼”和“災(zāi)星”。
讀完了《搗蛋鬼日記》，我覺(jué)得加尼諾不應(yīng)該叫“搗蛋鬼”，因?yàn)�，加尼諾只是想做好事，而不想搗蛋，但是他總是很不幸，總是要做錯(cuò)事，如果加尼諾就在我眼前，我想對(duì)他說(shuō)：“加尼諾，你不要放棄，總有一天，你不再叫“搗蛋鬼”，總有一天，你不再苦惱；總有一天，幸福就會(huì)來(lái)臨！幸福來(lái)臨了，姐姐們交不會(huì)再嘲笑你，打你、罵你，而是嫉妒你了……
當(dāng)我想到你難過(guò)的樣子，我也覺(jué)得很難過(guò)；看見(jiàn)你熱淚滾滾的樣子，我覺(jué)得心都要碎了；當(dāng)看見(jiàn)你開(kāi)心的時(shí)候，我也開(kāi)心；當(dāng)看見(jiàn)你欣喜若狂的進(jìn)修，我高興地像吃了長(zhǎng)生不老藥一樣開(kāi)心、快樂(lè)。加尼諾，我陪你一起開(kāi)心一起傷心。而每當(dāng)讀到加尼諾被誤會(huì)時(shí)，我好像真的看到加尼諾非常非常氣憤的樣子，我都很為加尼諾感到不幸。
我覺(jué)得《搗蛋鬼日記》真是一本好書(shū)！
搗蛋鬼日記讀后感 12
寒假，我讀了一本有趣的書(shū)——《搗蛋鬼日記》，它是意大利作家萬(wàn)巴寫(xiě)的一部自傳體小說(shuō)。我一拿起這本書(shū)，便被它的書(shū)名吸引住了，沒(méi)想到一看起來(lái)，我的`手就像被膠水黏住了一樣。
加尼諾是個(gè)調(diào)皮、搗蛋的孩子，做的惡作劇數(shù)不勝數(shù)。在不到半年時(shí)間里，他一直想做些好事，卻往往弄巧成拙，惹得大人們火冒三丈：他想讓鄰居小孩長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，卻惹得小孩的父母義憤填膺；他想給姑媽一個(gè)驚喜，結(jié)果讓姑媽大發(fā)雷霆……他就是這樣一個(gè)因好心而闖禍的孩子，這樣一個(gè)喜歡打抱不平卻不考慮后果的孩子。
從加尼諾身上，我看到了自己的影子。有一次，媽媽沒(méi)空照顧弟弟，我便自告奮勇，主動(dòng)說(shuō)要照顧弟弟。之后，我就在一旁看手機(jī)，把弟弟扔在一邊不聞不問(wèn)，連他撞到欄桿也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。直到媽媽聽(tīng)到弟弟的哭聲趕來(lái)時(shí)，我才驚醒過(guò)來(lái)。媽媽教育了我一頓，讓我十分慚愧。她一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)讓我明白了：無(wú)論做什么事，既然已經(jīng)答應(yīng)了就要認(rèn)真做到，否則會(huì)好心辦壞事。
一本好書(shū)像一盞指路明燈，時(shí)時(shí)指引你前進(jìn)的方向；它更像一面鏡子，可以洞察你的內(nèi)心世界，矯正你的言行舉止。意大利的作家萬(wàn)巴寫(xiě)的《搗蛋鬼日記》就是這樣一本有意思的書(shū)。它讓我懂得了搗蛋也要有分寸，不管做什么事，一定要考慮后果，為自己的行為負(fù)責(zé)，這樣長(zhǎng)大后才能成為一個(gè)有責(zé)任感的人。
搗蛋鬼日記讀后感 13
寒假里，我讀了一本書(shū)，書(shū)名是《搗蛋鬼日記》。這本書(shū)的作者是意大利的露易基·貝臺(tái)利。作者以自傳體的形式，介紹了一位九歲的小男孩。這個(gè)小男孩人們稱(chēng)他為搗蛋鬼加尼諾。加尼諾受到姐姐的啟發(fā)學(xué)著寫(xiě)日記，決心把自己的想法和經(jīng)歷的事情都記到上面去。日記記載了小加尼諾在半年的時(shí)間里怎么把家里攪得天翻地覆：他在姐姐的婚禮上把炮仗拴在了姐夫的扣眼上；他在客廳里表演魔術(shù)，差點(diǎn)兒射瞎了客人的眼睛；他在家里玩釣魚(yú)，卻釣下了一個(gè)老人的牙齒；他在火車(chē)上拉下了緊急制動(dòng)閘，僅僅是出于好奇；他自己搞了一個(gè)動(dòng)物園，掛在樹(shù)上的'“猴子”竟是鄰居家的小孩……
這本書(shū)語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，在閱讀的過(guò)程中，我甚至笑出了眼淚。笑過(guò)之后，也引起了我的思索，我為什么寫(xiě)不出這么形象生動(dòng)的日記來(lái)呢？我將我寫(xiě)的日記與書(shū)中的日記做了一下比較，我發(fā)現(xiàn)自己主要是不善于觀(guān)察，不善于記錄。有時(shí)在玩的過(guò)程中，內(nèi)心比較有感觸，但是卻沒(méi)有用筆及時(shí)記錄下來(lái)，等事情過(guò)去以后，再去回想，就沒(méi)有當(dāng)時(shí)的感覺(jué)了。我還要學(xué)習(xí)作者樸實(shí)的語(yǔ)言描述，全書(shū)中雖然沒(méi)有多少華麗的辭藻，但讀起來(lái)讓人感覺(jué)猶如身臨其境。
同時(shí)，我也希望我們的父母?jìng)兡芎煤玫刈x一下這本書(shū)，雖然在我們的日常生活中，不可能發(fā)生這么多這么夸張的事情，但通過(guò)這本書(shū)可以反映出我們的內(nèi)心世界，可以幫助我們與家長(zhǎng)更好的溝通和相互理解。相信有家長(zhǎng)的支持和幫助，我們會(huì)成為更加正直、善良的好學(xué)生。
搗蛋鬼日記讀后感 14
《搗蛋鬼日記》是一部自傳體小說(shuō)，也是作者童年生活的寫(xiě)照，主角是一個(gè)叫加尼諾的小男孩。自從他九歲生日那天，他的母親給了他日記，他寫(xiě)下了他所經(jīng)歷的一切。他總是給每個(gè)人帶來(lái)無(wú)盡的麻煩，總是有意或無(wú)意地給周?chē)娜藥?lái)麻煩。離家出走，在姐姐的婚禮上，為了慶祝姐姐和姐夫，他給他們買(mǎi)了炮兵和煙花。因?yàn)闆](méi)有機(jī)會(huì)放，他把炮兵綁在姐夫的扣子上，嚇壞了姐夫，變魔術(shù)的時(shí)候差點(diǎn)把客人弄瞎了，釣魚(yú)的時(shí)候掉了一個(gè)老人唯一的牙。正是因?yàn)樗母鞣N罪行，大家都一致稱(chēng)他為搗蛋鬼。
搗蛋鬼加尼諾用一本小日記，不僅記錄了他在半年內(nèi)犯下的滔天罪，還生動(dòng)地展現(xiàn)了孩子們頑皮活躍的天性。它還記錄了他對(duì)成年人的看法作風(fēng)的不解和他自己的心聲，不僅是他自己的，也是我們所有孩子的心聲。
成年人總我們的孩子很放松，除了學(xué)習(xí)什么都不用想。但是我們的.孩子不這么認(rèn)為。我們總覺(jué)得大人比小孩好：不用天天擔(dān)心考試；不要聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的訓(xùn)斥；不要擔(dān)心零花錢(qián)。我反對(duì)成年人常說(shuō)的我們除了學(xué)習(xí)什么都不想要。我們的孩子也會(huì)小心翼翼地玩，因?yàn)樗麄兿胍嗟牧慊ㄥX(qián)或壓歲錢(qián)。他們也想交更多的朋友。我們想如何在課后一起玩，等等。有時(shí)候，當(dāng)我們聽(tīng)到成年人談話(huà)時(shí)，我們會(huì)有一些好主意！在家里，很多時(shí)候，我在提出好的建議后都會(huì)得到認(rèn)可。至于那些不被認(rèn)可的人——我認(rèn)為這是一個(gè)很好的建議。成年人不應(yīng)該面對(duì)它，或者這個(gè)建議真的很糟糕。我最討厭的成年人之一是認(rèn)為孩子們說(shuō)的是胡說(shuō)八道的成年人，但我周?chē)泻芏唷＿@是我非常擔(dān)心的事情。我不知道你是不是這樣一個(gè)在讀這篇作文的人？
自從我開(kāi)始上小學(xué)以來(lái)，我越來(lái)越認(rèn)識(shí)到成年人說(shuō)的話(huà)——孩子是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。要學(xué)的知識(shí)一天比一天難，我也一天比一天更想念小時(shí)候，也一天比一天更認(rèn)可大人的話(huà)。在這里，我想對(duì)那些和我一樣不懂大人作風(fēng)的同學(xué)說(shuō)：大人真的對(duì)。但我也想向成年人提出建議：孩子們的想法不一定是完全錯(cuò)誤的；不要把我們的時(shí)間安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，這樣時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)不堪重負(fù)。
我認(rèn)為成年人和孩子隨時(shí)都應(yīng)該互相理解和交流。如果這樣，成年人和孩子之間就沒(méi)有隔閡，那么世界上所有的搗蛋鬼都會(huì)成為好孩子。
搗蛋鬼日記讀后感 15
《搗蛋鬼日記》是意大利三大兒童之一。它以輕松快樂(lè)的筆調(diào)描述了主人公加尼諾.斯托帕尼在生活中的一些有趣的事情，他經(jīng)常弄巧成拙，讓成年人大吃一驚：他想釣魚(yú)，但不小心掉進(jìn)了河里；他和同學(xué)打賭，但造成了車(chē)禍；當(dāng)他熱衷于表演魔術(shù)時(shí)，他傷了客人的眼睛；他玩釣魚(yú)游戲，但他抓住了一個(gè)老人的牙齒……
我想為什么這個(gè)聰明的孩子如此討厭成年人？因?yàn)樗斜┚愕母赣H，盲目溺愛(ài)母親，有不同言行的姐姐和姐夫……
給我印象最深的是加尼諾受到了委屈，但他的家人卻坐視不管。然后，憤怒的加尼諾做出了一個(gè)重大決定——離家出走！加尼諾一個(gè)人坐火車(chē)，他忍受著火車(chē)上的委屈。我真的很佩服加尼諾的勇氣。9歲的加尼諾比我們11歲或12歲的小學(xué)生更勇敢，這讓我感到羞愧。
讀完這本書(shū)，我意識(shí)到孩子沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)的是成年人！《搗蛋鬼日記》記錄了一個(gè)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的快樂(lè)、委屈、反抗和懺悔。從表面上看，這只是一部惡作劇，一本有趣的兒童讀物，但在我看來(lái)，它揭示了家庭教育和學(xué)校教育的問(wèn)題，引導(dǎo)讀者從負(fù)面思考，激勵(lì)人們教育真正的'愛(ài)。
在生活中，有些成年人不知道什么是愛(ài)孩子，如果他們知道，福利院就不會(huì)有那么多可憐的孩子。他們知道他們的孩子有缺陷，所以他們拋棄了他們，傷害了他們的自尊。我真的不明白成年人會(huì)怎么想？無(wú)論如何，我希望成年人能給我們的孩子一個(gè)溫暖的家。
我想：如果我們的家庭和學(xué)校能有更多像惡作劇一樣的孩子，那么即使我們的生活不會(huì)變得更好，它也會(huì)變得更真實(shí)；即使我們的心不孩子一樣純潔，它也會(huì)跳得更活潑。
感謝作者萬(wàn)巴給大家展示了童心有趣的日記。我相信，無(wú)論是大人還是小孩，無(wú)論是在火車(chē)上還是在汽車(chē)上，只要你讀了這本書(shū)，你就會(huì)忍不住笑，這一切都來(lái)自搗蛋鬼加尼諾.斯托帕尼。
我希望成年人將來(lái)不要拋棄他們的孩子。這一切都是有生命的。多聽(tīng)聽(tīng)孩子們的聲音。如果你有機(jī)會(huì)，你也可以讀這本鬼日記》，你一定會(huì)受益匪淺！
搗蛋鬼日記讀后感 16
這學(xué)期，我讀了一本非常有趣的書(shū)——《搗蛋鬼日記》，它是以日記的形式寫(xiě)的。書(shū)中的主人公是一個(gè)和我一樣大的小男孩。他的名字叫加尼諾。他是我眼中的英雄，但在成年人眼中卻是一顆災(zāi)難之星。每次他想做好事，他都會(huì)變成壞事，但成年人認(rèn)為他是故意的，所以他經(jīng)常被毆打和責(zé)罵。后來(lái)，他被趕出家門(mén)送到學(xué)校。
讀完這本書(shū)后，我最深的感覺(jué)是，我的'父母和書(shū)中的成年人一樣，總是用他們的眼睛看待事物，總是認(rèn)為他們是對(duì)的，從不從我們的角度看待事物。讓我談?wù)勎业谋瘧K經(jīng)歷。有一次我媽媽陪我去新華書(shū)店看書(shū)，順便買(mǎi)了一個(gè)小鼓。在回家的路上，我一直很好奇，所以我打開(kāi)包裝，想看看它是什么。這看起來(lái)很糟糕。
回到家，媽媽打開(kāi)它，說(shuō)我把里面的充氣針弄掉了，罵了我一頓，讓我馬上找回充氣針。我睜開(kāi)眼睛，從家里找到了新華書(shū)店，但我還是找不到那個(gè)。我不知道我長(zhǎng)什么樣的充氣針。我感到很不舒服。后來(lái)，媽問(wèn)服務(wù)員有沒(méi)有單獨(dú)賣(mài)充氣針？服務(wù)員接過(guò)產(chǎn)品說(shuō)：針不在這里嗎？原來(lái)針裝在包裝袋的一個(gè)小角落里。那時(shí)候我就不提委屈了。唉，媽媽為什么不能為我著想呢？
讀完這本書(shū)后，我真的很想對(duì)所有的父母說(shuō)，你也從孩子長(zhǎng)大，你也有天真和淘氣，如果你能耐心地聽(tīng)我們的解釋?zhuān)嬖V我們錯(cuò)誤在哪里，那么我們就不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。
搗蛋鬼日記讀后感 17
我看完了《搗蛋鬼日記》，從我在看完最后一個(gè)句子的很長(zhǎng)的一段時(shí)間里，搗蛋鬼加尼諾·斯托帕尼那調(diào)皮的身影還常常在我腦海里手舞足蹈，一邊歡快，一邊哈哈的笑。《搗蛋鬼日記》講述的是小加尼諾在成長(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)過(guò)的酸、甜、苦、辣。
《搗蛋鬼日記》是一本讓人捧腹大笑的書(shū)。這個(gè)可憐的加尼諾真夠搗蛋的啊！在大半年的時(shí)間里，他一直想做些好事，結(jié)果卻往往弄巧成拙，做成了壞事，惹得大人們暴跳如雷，比如說(shuō)，他想去釣魚(yú)，卻不小心自己掉進(jìn)了河里，若是是漁夫救了他，就被淹死了；他興致勃勃表演魔術(shù)時(shí)，卻射傷了客人的眼睛；他想給姑媽一個(gè)驚喜，結(jié)果卻讓姑媽火冒三丈；他想讓鄰居家的.小孩長(zhǎng)點(diǎn)見(jiàn)識(shí)，卻惹得小孩的父母義憤填膺；他和同學(xué)打賭，卻釀成了一場(chǎng)車(chē)禍；他玩釣魚(yú)游戲，卻釣下了一個(gè)老人的牙齒……小加尼諾這樣一個(gè)聰明的孩子，為什么不討人喜歡呢？因?yàn)樗幸粋�(gè)暴君一樣的父親，一個(gè)一味溺愛(ài)他的母親，還有言行不一的姐姐和姐夫……很多時(shí)候的他總是好心辦壞事，以至于有苦說(shuō)不出！可憐的加尼諾咯，小小年紀(jì)就必須每三天一小打，每一周一大打，但更可憐的是，他身邊的大人沒(méi)有一個(gè)理解他，都覺(jué)得他是壞蛋，長(zhǎng)大要吃牢飯的人，但幸運(yùn)的是，加尼諾很樂(lè)觀(guān)！
其實(shí)，許多惡作劇都是因?yàn)椴恍⌒脑斐傻�，而不是故意的。我也有過(guò)這樣的事情：一次，我?guī)蛬寢屜赐闲�，因�(yàn)楸P(pán)子沒(méi)放穩(wěn)，滿(mǎn)滿(mǎn)的一盆肥皂水從水池上翻下來(lái)，倒得我全濕漉漉，陽(yáng)臺(tái)上像漲大水似的。媽媽罵了我一通，說(shuō)我?guī)偷姑�，我非常傷心。還有一次，我搶著替奶奶洗碗，因?yàn)閭�(gè)子矮，我站在小凳子上洗。洗著洗著，忘記自己站在凳子上，一用力，凳子滑了出去，摔了個(gè)仰面朝天，痛得我大哭。奶奶嫌我麻煩，讓我走開(kāi)，不再讓我洗了……
我多么想說(shuō)：在生活中，肯定會(huì)發(fā)生一些意外，大人們能不能多理解你的孩子，多站在孩子的立場(chǎng)換位思考一下，對(duì)他們做些合理的教育，因?yàn)槟銈冊(cè)?jīng)也是孩子！我相信“搗蛋鬼”那天真、純潔的童心一定會(huì)在大人們的寬宏大量中大放光彩，“搗蛋鬼”的幸福生活會(huì)永遠(yuǎn)持續(xù)下去！
搗蛋鬼日記讀后感 18
今年寒假，我讀了《搗蛋鬼日記》。這本書(shū)的作者的萬(wàn)巴，是意大利著名的小說(shuō)家，還是個(gè)小有名氣的詩(shī)人。
小時(shí)候的萬(wàn)巴是一個(gè)性格倔強(qiáng)的孩子。而且很喜歡路見(jiàn)不平拔刀相助，老師和父母把他看成問(wèn)題孩子。由此可見(jiàn)，小時(shí)候的萬(wàn)巴和搗蛋鬼日記的搗蛋鬼如出一撤。事情也算如此。搗蛋鬼日記是一部自傳體小說(shuō)，幾乎可以說(shuō)是照著萬(wàn)巴童年生活的真實(shí)寫(xiě)照，真是生動(dòng)，富有感染力。記錄了人稱(chēng)搗蛋鬼的加尼諾的`種種經(jīng)歷。從媽媽送他筆記本的那天起，他一件不差的寫(xiě)下自己經(jīng)歷的一件事情。他總給大家?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的麻煩事。有些讓人開(kāi)懷大笑，有些讓人大發(fā)雷霆。
加尼諾在姐姐的婚禮上，他把炮仗拴在姐夫的扣眼上；他想做魔法師，為了練習(xí)魔術(shù)，砸碎了鄰居的金表，用媽媽的競(jìng)標(biāo)答題，導(dǎo)致媽媽認(rèn)為鄰居是偷盜狂；喜歡釣魚(yú)的他，卻釣上了一顆老人的牙齒。
搗蛋鬼加尼諾用日記的形式記錄了他豐富多彩的生活，他也揭露了成認(rèn)的虛偽，對(duì)孩子的不尊重。書(shū)中有意無(wú)意的玩笑和惡作劇不僅給讀者帶來(lái)歡笑，更讓人沉思。
搗蛋鬼日記讀后感 19
這個(gè)寒假，我讀了一本十分有趣的書(shū)，名字叫——《搗蛋鬼日記》。作者是意大利作家萬(wàn)巴。里面的主人公是個(gè)小男孩，名字叫加尼諾。
在加尼諾9歲生日時(shí)，他得到了一個(gè)漂亮的日記本，綠綢的封面讓日記本顯得很特別。加尼諾十分珍惜。于是，他將日記本視為自己的伙伴，似乎每天都與它訴說(shuō)自己的故事。
下面就講一個(gè)關(guān)于他的.故事。
貝蒂娜姑媽有一棵心愛(ài)的龍膽草，加尼諾為了讓姑媽高興，就在龍膽草下面綁了一根小木棒。貝蒂娜姑媽去打水時(shí)，加尼諾趁姑媽不注意，將小木棒往上頂了一下，龍膽草順勢(shì)長(zhǎng)高了一截。貝蒂娜姑媽回來(lái)時(shí)看見(jiàn)了非常驚訝。姑媽又轉(zhuǎn)身去拿剪刀修剪龍膽草的枝葉，加尼諾又把小木棒往上頂了一下，貝蒂娜姑媽看見(jiàn)龍膽草驚人的生長(zhǎng)速度，高興得差點(diǎn)就暈了過(guò)去。姑媽就這樣目瞪口呆地看著龍膽草不斷地生長(zhǎng)，忍不住發(fā)出驚呼。加尼諾越頂越開(kāi)心，一不小心就把花盆頂翻了，姑媽這時(shí)才恍然大悟······
從這本書(shū)中我懂得了一個(gè)道理：在做任何事之前，都要經(jīng)過(guò)深思熟慮，考慮這件事后會(huì)有怎樣的結(jié)果，才能開(kāi)始行動(dòng)。
搗蛋鬼日記讀后感 20
幾天前，我讀了一本名為《搗蛋鬼日記》的有趣書(shū)。這是一本適合所有人閱讀的書(shū)。作者是意大利著名兒童文學(xué)作家萬(wàn)巴，是一部生動(dòng)有趣的意大利小說(shuō)。書(shū)中的英雄加尼諾在9歲生日那天得到了一本非常珍貴的日記，綠絲的封面讓日記看起來(lái)很特別。珍惜加尼諾。于是，他把日記當(dāng)成自己的小伙伴，每天跟它講故事。
在我看來(lái)，有幾個(gè)故事是最經(jīng)典的。一。1月8日，他去了他姐夫家，正好他姐夫的阿姨瑪?shù)偬Ψ蛉俗≡谀抢�。�?dāng)瑪?shù)偬Ψ蛉瞬辉诩視r(shí)，加尼諾偷偷溜進(jìn)她的房間玩。房間里有瑪?shù)偬Ψ蛉俗钕矚g的花貓和黃鸝。加尼諾非常善良，不忍看到黃鸝被關(guān)在沒(méi)有自由的鳥(niǎo)籠里。于是他輕輕地打開(kāi)鳥(niǎo)籠，想讓這只可愛(ài)的小黃鸝在藍(lán)天上自由飛翔。嘴里嘀咕著：可憐的黃鸝！黃鸝站在桌子上。誰(shuí)料，一場(chǎng)悲劇發(fā)生了。花貓輕輕地跳上椅子，然后跳上桌子，咬死了這只可憐的黃鸝。加尼諾太調(diào)皮太搗蛋了，大禍臨頭還想鬧。他要懲罰這只花貓。倒霉的`貓！被加尼諾掐住脖子，沖到浴室水龍頭下。禍不單行啊，花貓掙扎的時(shí)候又打碎了威尼斯花瓶！過(guò)了一會(huì)兒，水龍頭突然關(guān)不上了。浴室變成了小河！最糟糕的是，水從地板滴到樓下！房間，浴室，狼，加尼諾又被罵了。二。我記得書(shū)中有一張插圖讓我哭笑不得。有一天，加尼諾的同桌帶了一點(diǎn)膠水。加尼諾在馬里奧·當(dāng)貝迪站起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)，他沒(méi)有準(zhǔn)備好把膠水放在座位上，導(dǎo)致馬里奧·貝蒂和肌肉老帥玩游戲。不用猜，加尼諾一定又被打了。
讀一本好書(shū)很有趣�！稉v蛋鬼日記》就是這樣一本無(wú)可爭(zhēng)辯的好書(shū)。讀你讀之前，你有無(wú)窮無(wú)盡的！希望，當(dāng)你讀的時(shí)候，你會(huì)有無(wú)數(shù)的幸福感。讀完后，你會(huì)有更多的回味。與書(shū)交朋友，讓大家在書(shū)海淘金，找到自己的好書(shū)伙伴！與你的好書(shū)朋友一起感受書(shū)中的幸福世界！
搗蛋鬼日記讀后感 21
近期我買(mǎi)了一本說(shuō)《搗蛋鬼日記》。它是一本自傳體小說(shuō)，也是作者萬(wàn)巴自己童年生活的真實(shí)寫(xiě)照。
這本書(shū)的主人公加尼諾用日記的方式寫(xiě)下了他在半年的時(shí)間里種種調(diào)皮搗蛋的經(jīng)歷，時(shí)而令人發(fā)笑，時(shí)而令人生氣，苦笑不得。他在姐姐的婚禮上把爆竹栓在了姐夫的扣眼上;他在家里玩釣魚(yú)，卻釣下了一位老人的牙齒;他在火車(chē)上出于好奇拉下了緊急制動(dòng)閥……媽媽說(shuō),因?yàn)橛辛怂?她成為了世上最不幸的女人。他就是搗蛋鬼加尼諾，一個(gè)總是因?yàn)楹闷娑J禍的孩子。但是他也是一個(gè)十足的小男子漢。他用智慧懲治了寄讀學(xué)校作惡多端的校長(zhǎng)和校長(zhǎng)夫人。用勇敢贏(yíng)得了同學(xué)的崇拜和喜愛(ài)。
我覺(jué)得搗蛋鬼也是需要一個(gè)聰明的`大腦的。他將他想說(shuō)的話(huà)都寫(xiě)在了日記里。他認(rèn)為，孩子們有了錯(cuò)誤，大人們應(yīng)該指引改正，而不是靠棍棒來(lái)解決問(wèn)題。我也覺(jué)得加尼諾干的一些搗蛋的事不全部是壞事，他干的一些事很多都是出于好心幫忙。卻因?yàn)樗哪昙o(jì)小和結(jié)果不好而被認(rèn)為是搗蛋。他在寄讀學(xué)校里揭發(fā)了每個(gè)星期五最好的伙食瘦肉粥是用每天的刷鍋水做的。他對(duì)待朋友很講義氣，從不出賣(mài)別人。
我佩服他的勇敢和智慧。搗蛋鬼并不是一個(gè)壞孩子。
搗蛋鬼日記讀后感 22
毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀。書(shū)籍就像是一段時(shí)間的汪洋大海中的一座燈塔，指引著人前進(jìn)的方向；書(shū)籍就像是清澈的泉水，沁人心脾；書(shū)籍，就像是一縷陽(yáng)光，照耀著萬(wàn)物，讓萬(wàn)物都茁壯成長(zhǎng)。
《搗蛋鬼日記》是意大利著名的兒童文學(xué)家，詩(shī)人萬(wàn)巴的代表作之一，這本書(shū)的主人公是被大家稱(chēng)為搗蛋鬼的加尼諾。加尼諾之所以被大家稱(chēng)為搗蛋鬼，是因?yàn)榧幽嶂Z不僅僅在家里搗蛋，在學(xué)校里也常常搗蛋。雖然加里諾被大家稱(chēng)為搗蛋鬼，但是他樂(lè)于助人，可是結(jié)果總不如意。
加尼諾在家里面表演魔術(shù)，希望能夠讓大家開(kāi)心一點(diǎn)，可是結(jié)果卻差點(diǎn)馬拉利叔叔的`眼睛射瞎，于是加尼諾就收到了爸爸的懲罰，被關(guān)在房間里反省；威納奇奧先生病逝后，將他自己的財(cái)產(chǎn)分為了兩份，一份給了自己的女傭切西拉，為了報(bào)答他在自己的最后時(shí)光，切西拉給他帶來(lái)的歡樂(lè)。而另一份則均給了這座城市的窮人，并沒(méi)有把一分分給了自己的侄子馬拉利，而加尼諾卻得到了5里拉面值的1000里拉現(xiàn)金。后來(lái)加尼諾為了證明馬拉利律師并非不信教，而寫(xiě)了一篇糾正稿，遞給了報(bào)社，但是這確讓馬拉利先生徹底失去了威納奇奧先生的繼承權(quán)。
加尼諾一直以來(lái)用日記的方式記錄了他那豐富多彩的生活，他用自己的搗蛋經(jīng)歷揭露了家長(zhǎng)對(duì)自己的不尊重不理解。
有很多時(shí)候我們的好奇心可能會(huì)給別人帶來(lái)麻煩，我們自己以為的好心，可能實(shí)際上會(huì)把事情弄砸，爸爸媽媽們，希望你們對(duì)我們可以的一點(diǎn)點(diǎn)的理解與包容，陪伴著我們一起度過(guò)精彩的美好童年。
評(píng)語(yǔ)：語(yǔ)言精煉，概括了這本書(shū)籍的主要內(nèi)容，聯(lián)系自己的生活，寫(xiě)出自己的感想，語(yǔ)言平實(shí)自然。
搗蛋鬼日記讀后感 23
“你好，加尼諾，這幾天沒(méi)有挨打吧！呵呵，開(kāi)玩笑而已。”作者萬(wàn)巴手下的加尼諾是那么的栩栩如生，描寫(xiě)出了現(xiàn)在小孩子的“冤屈”，充分展現(xiàn)出了現(xiàn)在大人對(duì)小孩的不理解。讀完這本書(shū)之后，就會(huì)讓人回憶起那甜蜜而酸澀的童年時(shí)代。童年總是那一瞬間，過(guò)去了就再也不會(huì)回來(lái)，而萬(wàn)巴筆下的《搗蛋鬼日記》便能讓你想起小時(shí)搗蛋的快樂(lè)。
說(shuō)到加尼諾——一個(gè)總是因?yàn)楹眯亩J禍的孩子。在好心的.驅(qū)使下，加尼諾創(chuàng)下了不少活：把炮仗拴在姐夫身上；把苯胺放進(jìn)肉絲湯……他的搗蛋事例真是太多了！他去了哪兒，哪兒都會(huì)被他搞得翻天覆地，久久不能安寧。闖禍之后，得到的沒(méi)有表?yè)P(yáng)，凈是數(shù)落。其實(shí)加尼諾的本意是好的，只是后來(lái)……這就是小孩所受的“冤屈”；這就是大人對(duì)小孩的不理解；這就是家庭教育的誤區(qū)。
沒(méi)錯(cuò)，現(xiàn)在的小孩總是被不分青紅皂白的父母給挨罵，小孩的好心被大人誤以為是“不好的事”，而小孩只能啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出了；因?yàn)橛锌陔y辯，小孩子只好被蒙上不白之冤了。如果大人換個(gè)角度來(lái)想，想一下加入自己是小孩，會(huì)怎么做？大人也許就不會(huì)這樣了。生活中這樣的例子舉不勝舉：一天，小明在放學(xué)的路上看到一個(gè)小弟弟受傷了，當(dāng)小明準(zhǔn)備赴他去醫(yī)院的時(shí)候，他想到爸爸給他的警告：早點(diǎn)回家！他轉(zhuǎn)來(lái)又一想，這是件好事�。“职植粫�(huì)罵我的！于是他就扶那個(gè)小弟弟去醫(yī)院了�；氐郊液螅呀�(jīng)很晚了。小明還沒(méi)說(shuō)話(huà)，爸爸就揚(yáng)起了巴掌……這只是一個(gè)小小的事例，但是卻體現(xiàn)出了家庭教育的缺陷；父母的不可理喻……加尼諾就是這樣。
《搗蛋鬼日記》這本書(shū)蘊(yùn)藏著快樂(lè)，而快樂(lè)卻徘徊在“倒霉”邊緣。經(jīng)過(guò)我的閱讀，我發(fā)現(xiàn)“倒霉”一詞經(jīng)常都出現(xiàn)在加尼諾的日記里面呢！這本書(shū)不僅是在像品味陳年老酒一般讓我品味著童年，也一樣在教育著家長(zhǎng)。
再見(jiàn)了！加尼諾，我們下次再見(jiàn)……
搗蛋鬼日記讀后感 24
看完《搗蛋鬼日記》，從我看完最后一句很久，搗蛋鬼加尼諾·斯托帕尼淘氣的身影經(jīng)常在我的腦海里跳舞，一邊快樂(lè)，一邊笑�！稉v蛋鬼日記》講述了加尼諾成長(zhǎng)過(guò)程中的酸、甜、苦、辣。
《搗蛋鬼日記》是一本搞笑的書(shū)。這可憐的加尼諾真是搗蛋！半年多來(lái)，他一直想做一直想做一些好事，但他經(jīng)常弄巧成拙，做壞事，讓成年人大吃一驚。例如，他想釣魚(yú)，但他不小心掉進(jìn)了河里。如果漁夫救了他，他就會(huì)被淹死；當(dāng)他熱情地表演魔術(shù)時(shí)，他射傷了客人的眼睛；他想給他的姑媽一個(gè)驚喜，但他讓她生氣了；他想讓鄰居的孩子們有更多的`知識(shí)，但這讓孩子的父母感到憤怒；他和同學(xué)打賭，但造成了車(chē)禍；他玩釣魚(yú)游戲，但抓住了一個(gè)老人的牙齒，小加尼諾這么聰明的孩子，為什么不喜歡呢？因?yàn)樗幸粋�(gè)暴君般的父親，一個(gè)盲目溺愛(ài)他的母親，還有不同言行的姐姐和姐夫，很多時(shí)候他總是好心做壞事，所以他說(shuō)不出來(lái)！因?yàn)樗幸粋�(gè)暴君般的父親，一個(gè)盲目溺愛(ài)他的母親，還有不同言行的姐姐和姐夫，很多時(shí)候他總是好心做壞事，所以他說(shuō)不出來(lái)！可憐的加尼諾年輕時(shí)每三天打一次，每周打一次，但更可憐的是，他周?chē)某赡耆硕疾焕斫馑�。他們都認(rèn)為他是壞人，長(zhǎng)大后想吃牢飯，但幸運(yùn)的是，加尼諾非常樂(lè)觀(guān)！
其實(shí)很多惡作劇都是不小心造成的，而不是故意的。我也有過(guò)這樣的事情：有一次，我?guī)蛬寢屜赐闲�，因�(yàn)楸P(pán)子不穩(wěn)定，一盆肥皂水從池子里翻了下來(lái)，我都濕了，陽(yáng)臺(tái)像水一樣。媽媽罵了我一頓，說(shuō)我?guī)兔Γ液茈y過(guò)。還有一次，我趕緊給奶奶洗碗，因?yàn)閭�(gè)子矮，我站在小凳子上洗。洗的時(shí)候忘了站在凳子上，用力的時(shí)候，凳子滑了出來(lái)，摔倒了，疼得我哭了。奶奶覺(jué)得我麻煩，讓我走開(kāi)，不再讓我洗了。
我多么想說(shuō)：在生活中，肯定會(huì)發(fā)生一些事故，成年人是否能更多地了解你的孩子，更多地站在孩子的立場(chǎng)上，為他們做一些合理的教育，因?yàn)槟阍?jīng)是孩子！我相信搗蛋鬼天真純潔的童心將在成年人的慷慨中閃耀，搗蛋鬼的幸福生活將永遠(yuǎn)持續(xù)下去！
搗蛋鬼日記讀后感 25
在一個(gè)陽(yáng)光普照大地，落葉開(kāi)始鋪滿(mǎn)街頭的秋日，我翻開(kāi)了這本書(shū)－－《搗蛋鬼日記》。
這本書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)聰明絕倫又愛(ài)搗蛋的加尼諾。這本書(shū)的開(kāi)頭就是從他媽媽給他買(mǎi)的這本日記開(kāi)始的，加尼諾十分珍惜這個(gè)漂亮的日記本。于是，他將日記本視為自己的小伙伴，每日與它訴說(shuō)自己的故事。這里面包含了他對(duì)生活的希望、對(duì)大人們的不滿(mǎn)、對(duì)探索未來(lái)的渴望等等。
在這期間曾發(fā)生過(guò)許多好玩的事情，例如：
有一次他的老師給他們上課，老師問(wèn)了他們一個(gè)問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題是祖國(guó)是你的什么？比德站起來(lái)回答：祖國(guó)是我的母親。而加尼諾正打著盹，老師氣憤地叫他再回答一遍。他自信滿(mǎn)滿(mǎn)地回答：祖國(guó)是比德的母親�？粗蠋熞苫蟮�.表情，他又充道：“因?yàn)閯偛疟鹊抡f(shuō)過(guò)了祖國(guó)是他的母親……”
像這樣好玩的事還有很多很多。讀這本書(shū)，真是其樂(lè)無(wú)窮，有趣極了。
看完這本書(shū)，我知道了：大人們?nèi)魏螘r(shí)候不能匆忙的判斷事情的對(duì)錯(cuò)，應(yīng)當(dāng)先了解事情的經(jīng)過(guò)而在判斷。孩子們應(yīng)該不能滿(mǎn)足于書(shū)本上的知識(shí)，要敢于探索，提出自己的問(wèn)題。 也就是作為我們孩子應(yīng)該時(shí)刻保持好奇心。當(dāng)然也希望家長(zhǎng)們能越來(lái)越理解我們。
搗蛋鬼日記讀后感 26
今天，我讀了《搗蛋鬼日記》，這是意大利著名作家和詩(shī)人萬(wàn)巴的代表作。雖然書(shū)很厚，但我津津有味地讀完了。因?yàn)檫@本書(shū)生動(dòng)有趣。
這本書(shū)的內(nèi)容是，在加尼諾九歲生日那天，他的母親給了他一本日記。他用日記記錄了他八個(gè)月內(nèi)如何攪動(dòng)家人，但他的母親很無(wú)助，因?yàn)樗�年輕！
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得加尼諾很好奇，但每次都是好奇心造成的。例如；有一次，他坐火車(chē)去了羅馬。由于他的好奇心，他在火車(chē)上拉響了警報(bào)器。結(jié)果，火車(chē)緊急停車(chē)，招募了五六名鐵路工人。最后，他的叔叔被罰款。我覺(jué)得加尼諾太調(diào)皮了！通過(guò)這件事，我意識(shí)到我們不能因?yàn)楹闷娑诠矆?chǎng)所觸摸、觸摸和拉扯。最后，我們受傷了，給別人帶來(lái)了麻煩，甚至造成了難以想象的'后果！
當(dāng)我在寄宿學(xué)校讀加尼諾時(shí)，他們偷偷地把煤油倒在米飯上，因?yàn)樗麄儾幌朊刻旌让字�，所以學(xué)校最終不能用米飯做粥來(lái)改變主食，變成美味的西紅柿湯。他讓全校同學(xué)喝美味的番茄湯，不再喝討厭的米粥。我覺(jué)得加尼諾這么壞。雖然他讓每個(gè)人都喝美味的番茄湯，但他浪費(fèi)了很多米飯。如果是我，我會(huì)建議校長(zhǎng)以后不要喝米粥，經(jīng)常改變模式，讓我們得到各種營(yíng)養(yǎng)。這既不浪費(fèi)食物，也不讓學(xué)生吃美味的食物。
讀完《搗蛋鬼日記》后，我覺(jué)得加尼諾有一個(gè)快樂(lè)的童年，一個(gè)聰明淘氣的孩子。同時(shí)，讓我知道我應(yīng)該認(rèn)真思考，對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。
搗蛋鬼日記讀后感 27
前不久，媽媽給我買(mǎi)了我最喜歡的一本娛樂(lè)書(shū)——《搗蛋鬼日記》。當(dāng)我看見(jiàn)這本書(shū)的書(shū)名時(shí)，我就被深深地吸引了，搗蛋鬼，是一個(gè)孩子的外號(hào)，日記，就是記錄他成長(zhǎng)的故事。
故事中，主人公的名字叫加尼諾。他是一個(gè)有名的搗蛋鬼，加尼諾卻說(shuō)自己好像生下來(lái)就該倒霉一樣，可是加尼諾卻是自己犯了一件又一件的錯(cuò)誤。他先是覺(jué)得家人，對(duì)他一點(diǎn)愛(ài)都沒(méi)有，所以離家出走了；自己獨(dú)自一人去河里釣魚(yú)，掉進(jìn)河里，差點(diǎn)淹死；他覺(jué)得自己的日記本沒(méi)有什么可寫(xiě)，就跑去姐姐的房間，抄別人的日記，引來(lái)了一場(chǎng)不可避免的災(zāi)難。加尼諾還是一個(gè)小孩，就敢在大街上開(kāi)小汽車(chē)，玩一個(gè)很危險(xiǎn)的'魔術(shù)，差一點(diǎn)就射瞎了別人的眼睛……這些錯(cuò)事他都覺(jué)得不怪自己。
但是，在故事的結(jié)尾加尼諾做了一件非常令人驕傲的事，他爸爸讓他去寄宿學(xué)校，不要再給他搗亂了。到了學(xué)校，加尼諾成立了一個(gè)小組，他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚人的消息：這兒每個(gè)星期五做的湯都是星期一到星期四洗碗的水做出來(lái)的。通過(guò)小組的齊心協(xié)力，這個(gè)問(wèn)題輕松的解決了。
因?yàn)榧幽嶂Z有一個(gè)愛(ài)搗亂的心，所以他有了一個(gè)開(kāi)心和快樂(lè)的童年。
搗蛋鬼日記讀后感 28
讀完了萬(wàn)巴的《搗蛋鬼日記》后，我發(fā)現(xiàn)這本書(shū)每個(gè)故事都很短，但作者卻把搗蛋鬼的調(diào)皮、搗蛋鬼的風(fēng)格全部都體現(xiàn)出來(lái)了。
搗蛋鬼—加尼諾，身為故事的主角，他的性格愛(ài)好，一切都被寫(xiě)在了這幾十篇日記中了，另外他不管什么時(shí)候都寫(xiě)日記，這可是一個(gè)難得的優(yōu)點(diǎn)。
我印象最深的是去羅馬這一篇，故事是這樣的，再過(guò)兩個(gè)小時(shí)，“我”就可以去羅馬了。最新鮮的是爸爸不陪“我”去了，而是把“我”托付給克勞凡奧。蒂利納先生，這句話(huà)中的新鮮事讓我體會(huì)到加尼諾不喜歡跟著爸爸。還是在這一章，其中加尼諾把像皮球噴射墨水的情節(jié)及那個(gè)被噴到的.人的憤怒描述得很有趣，讓我現(xiàn)在想起來(lái)還會(huì)忍不住大笑起來(lái)。
另外我發(fā)現(xiàn)，加尼諾很不注意，小刀、刻刀之類(lèi)的東西不離左右，大家千萬(wàn)不要學(xué)他。
萬(wàn)巴把搗蛋鬼的任何東西連他的自身對(duì)家人的好壞態(tài)度都有清楚地描寫(xiě)。
我認(rèn)為這本書(shū)把男孩子的性格全寫(xiě)了出來(lái)，我很喜歡讀。
搗蛋鬼日記讀后感 29
《搗蛋鬼日記》是由意大利著名兒童文學(xué)家萬(wàn)巴寫(xiě)的一部自傳體小說(shuō)，是作者童年生活的真實(shí)寫(xiě)照。《搗蛋鬼日記》是歐洲一部家喻戶(hù)曉的經(jīng)典名著。《搗蛋鬼日記》是一本很多大人與孩子都喜歡讀的書(shū)�！稉v蛋鬼日記》中的主人公加尼諾就像我們班的一個(gè)可愛(ài)機(jī)靈的淘氣包一樣，那么熟悉，沒(méi)有距離。有次加尼諾想讓姑媽開(kāi)心，就把姑媽最?lèi)?ài)的龍膽草做了手腳。姑媽起床時(shí)，加尼諾往上一頂，姑媽驚嘆道：“哦，知道嗎，你長(zhǎng)高了！”為了讓姑媽“開(kāi)心到底”，她離開(kāi)一次，加尼諾就把花往上捅，驚喜的姑媽只顧喊“啊”，直到花盆被加尼諾捅翻，才恍然大悟，轉(zhuǎn)身去拿棍子。加尼諾僅僅只是出于好心，可是大家每次都會(huì)認(rèn)為那是他在搗蛋。所以家里人都視他為“搗蛋鬼”。從沒(méi)有人把他的乖孩子看，都認(rèn)為他會(huì)帶來(lái)霉運(yùn)。是全家倒霉的來(lái)源是全家最討厭的人，甚至不想見(jiàn)到他。而我覺(jué)得雖然很討厭，但是很可愛(ài)，如果有這樣一個(gè)弟弟，我一定會(huì)很開(kāi)心的，會(huì)覺(jué)得很好笑，不會(huì)像他的`家人一樣排斥他，而是陪他一起搗蛋，一起惡作劇，一起玩耍，一定很開(kāi)心。
有次他日記中寫(xiě)“我的好媽媽?zhuān)偨逃也灰鲋e，她說(shuō)僅撒次謊就得去地獄關(guān)七年。但有天裁縫來(lái)我家收工錢(qián)，她卻讓卡泰利娜對(duì)裁縫說(shuō)她不在家，我為了不讓她去地獄被關(guān)，就跑到門(mén)口大喊：‘她撒謊，媽在家！’結(jié)果我得到的獎(jiǎng)賞是一記響亮的耳光�！睆闹锌梢泽w會(huì)出加尼諾對(duì)姐姐和媽媽的關(guān)心，對(duì)她們的擔(dān)心，還有姐姐和媽媽不會(huì)理解加尼諾的良苦用心即便加尼諾只是“好心辦壞事”，卻還是一再受到家人的責(zé)打，因?yàn)闆](méi)人愿意聽(tīng)或相信他的解釋?zhuān)裕荒馨研氖聦⒔o日記聽(tīng)。
有段讓我驚訝：一天，加尼諾把鳥(niǎo)從籠里放出，抱著貓?jiān)谂钥�。不留神，貓竄出，咬死鳥(niǎo)。于是加尼諾把貓拎到水龍頭下用水猛沖，懲罰這只殘忍的貓。很久以前，大人都認(rèn)為“黃金棍下出孝子”，可大人關(guān)心過(guò)棍下的“孝子”嗎？棍下的“孝子”長(zhǎng)大后對(duì)自己的孩子也是一頓打。多年來(lái)，我們一直推薦看《愛(ài)的教育》，說(shuō)之中有著深深?lèi)?ài)的教育，但我們真的受到了愛(ài)的教育嗎？還是那古老的黃金棍法？
讀了《搗蛋鬼日記》后，是我知道快樂(lè)在倒霉的邊緣！
搗蛋鬼日記讀后感 30
暑假里，我讀了一本非常有趣的書(shū)，它是意大利著名作家萬(wàn)巴的自傳體小說(shuō)《搗蛋鬼日記》。
本書(shū)的主人公加尼諾的媽媽送了加尼諾一本精美別致的日記本，加尼諾就以日記的形式記錄了自己的“傳奇”經(jīng)歷：加尼諾在家里表演魔術(shù)，卻差點(diǎn)射瞎了客人的眼睛；他搞了個(gè)動(dòng)物園，掛在樹(shù)上的“猴子”，竟是鄰居家的小孩；他還把小狗用油漆涂成了橙黃色，成了一只“小獅子”，又把小豬涂成了綠色，變成了一條“小鱷魚(yú)”……
加尼諾真是太富有想象力了，他創(chuàng)造了一個(gè)真正的孩子世界，只有孩子才能做出這樣離奇的事情來(lái)。
可是加尼諾的這些做法卻讓他的'爸爸不堪忍受，把他送到了皮埃帕奧羅寄讀學(xué)校。在寄讀學(xué)校，加尼諾發(fā)現(xiàn)校長(zhǎng)夫人就像一個(gè)暴君一樣粗暴地體罰學(xué)生。有一次，加尼諾和朋友們多吃了一點(diǎn)飯了，就被校長(zhǎng)夫人關(guān)了一個(gè)月的禁閉。可沒(méi)想到加尼諾卻在此時(shí)意外地發(fā)現(xiàn)了廚師們用洗了五天碗筷的臟水做瘦肉湯給學(xué)生吃。加尼諾和室友基基諾、布臺(tái)等成立了一個(gè)秘密組織。他們想了一個(gè)計(jì)謀，把校長(zhǎng)、校長(zhǎng)夫人、廚師們痛打了一頓！讀到這里，我覺(jué)得真是大快人心，這些壞人是要打一頓才解氣。
《搗蛋鬼日記》真是一本好書(shū)，書(shū)中加尼諾那些有意無(wú)意的玩笑和惡作劇，都能讓我開(kāi)懷大笑，在笑的同時(shí)也讓我懂得了要做一個(gè)善良、勇敢、正直的男孩子！
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