書包里的老師讀后感

2022-08-22 讀后感

　　當認真看完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，何不靜下心來寫寫讀后感呢？那么我們如何去寫讀后感呢？下面是小編整理的書包里的老師讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

書包里的老師讀后感1

　　假期里我和媽媽一起讀了一本書，名字叫做《書包里的老師》，我感覺非常有趣。

　　當我看到《書包里的老師》這本書的時候，我被里面的主角錢多多和包老師發(fā)生的一系列故事所吸引。這位老師姓包，名字非常的有趣，就叫包老師。他有許許多多的發(fā)明，所以我非常的崇拜他。

　　這本書中，我最喜歡的故事是《加速鞋帶》這一情節(jié)讓我懂得了做什么事情都需要自己動腦去思考，要堅信自己，不被別人所動搖，做最好的自己�！洞髟谑种干系挠斡救Α愤@一情節(jié)讓我懂得了不要輕易嘲笑那些不如你的同學，說不定以后他會很厲害。我還知道了要用心學習，學到對自己有好處的真本領。《高矮哨子》這一情節(jié)讓我懂得了看似很小的發(fā)明實際上卻蘊含著巨大的能量！

　　看了這本有趣的書，我深受感動。我以后也要像故事中的人一樣，用自己的力量去幫助那些有困難的人，做個勇敢、堅定、樂于助人，富有愛心的人。

書包里的`老師讀后感2

　　《書包里的老師》這本幽默而又智慧的書讓人捧腹大笑。

　　里面的主人公是愛搞小發(fā)明的包老師和常常犯錯誤的多多。包老師個子矮矮的，愛搞一些小發(fā)明。每當某個小朋友念到口訣：炒一炒，叫一叫，包老師馬上到時，包老師就會來到他身邊。多多呢？他可是個活潑快樂的小男孩。他的壞毛病是常常犯錯誤，但他也是個活潑開朗、樂于助人的小男孩。每次多多都要從包老師那里借來新研制的發(fā)明，去幫助處于困難之中的人。

　　期中有一個小故事叫“止哭手帕”。同學小月經�？蓿喽嘞霂椭≡�，便向包老師借來了止哭手帕。可是小月卻為了爭面子，一想哭就強忍著，結果止哭手帕成了防哭手帕了，搞得多多苦笑不得。

　　當時我也想笑，但笑不出來。這些事情也會經常發(fā)生在自己的身邊。小月好哭，常受到同學的欺負。我和小月很像也會有一些小缺點。

　　從這本書中我學會了人不怕犯錯，但要及時改正自己的錯誤。和人相x處要有一顆真誠的心，從幫助別人中找到快樂！