小學(xué)生讀彼得潘有感

2022-07-23 讀后感

　　認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，下面是小編為大家整理的小學(xué)生讀彼得潘有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生讀彼得潘有感1

　　利用假期時(shí)間，我閱讀了世界經(jīng)典名著——《彼得。潘》。這本書(shū)是英國(guó)著名作家詹姆斯。巴利寫(xiě)的。書(shū)中講了一個(gè)發(fā)生在孩子們和彼得。潘身上的故事。

　　一天晚上，孩子們發(fā)現(xiàn)了小飛俠彼得。潘和仙女小丁當(dāng)，和他們交上了朋友，跟著他們?nèi)跤袓u。奇妙的烏有島之旅，讓孩子們開(kāi)闊了眼界。他們?cè)跒跤袓u的地下之家里，和那里的孩子一起生活，還利用勇氣和智慧戰(zhàn)勝了海盜，非常開(kāi)心。

　　時(shí)光如飛梭，無(wú)數(shù)個(gè)春秋后，孩子們都長(zhǎng)大了原來(lái)那個(gè)善良可愛(ài)的小姑娘溫迪也有了自己的女兒，叫簡(jiǎn)。溫迪失去了美好的童年，不再天真無(wú)邪，快樂(lè)無(wú)憂了。只能給女兒講她小時(shí)候在烏有島的故事，將他如何去烏有島，如何戰(zhàn)勝海盜。春天到了，烏有島該做大掃除了，彼得。潘帶走了簡(jiǎn)，但是溫迪不能去了。許多年后，簡(jiǎn)也成熟了，生了一個(gè)女兒，叫瑪格麗特。只要彼得。潘想起該做春季大掃除的時(shí)候，都會(huì)接上瑪格麗特，后來(lái)……再后來(lái)……

　　讀完了這本書(shū)，我覺(jué)得，要是孩子永遠(yuǎn)天真無(wú)邪該有多好。我真希望自己永遠(yuǎn)是個(gè)孩子；希望世界上真有那個(gè)烏有島，真有那個(gè)彼得。潘；還希望我也能飛到烏有島，永遠(yuǎn)住在那個(gè)神秘小島上！如果這些都是真的，我也要飛到烏有島，去智斗海盜，去給那些生前不幸的孩子們講故事，去當(dāng)他們的媽媽。讓烏有島永遠(yuǎn)充滿歡聲笑語(yǔ)！

小學(xué)生讀彼得潘有感2

　　當(dāng)我飽含童心看著英國(guó)著名的劇作家、小說(shuō)家：詹姆斯。巴里寫(xiě)的《彼得。潘》時(shí)。

　　深刻的感受到了一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的孩子擁有的快樂(lè)、樂(lè)趣，那是我們?nèi)魏稳硕嫉貌坏降目鞓?lè)。

　　彼得。潘身上穿著用樹(shù)葉和樹(shù)漿做成的衣服，有著珍珠般的小乳牙，和可愛(ài)的腦袋。彼得。潘因?yàn)殡x開(kāi)家，父母并沒(méi)有等著他回去，他就離開(kāi)了家，在外飄蕩，成為了一個(gè)小精靈。

　　《彼得。潘》這本書(shū)，是以童話為主題，永無(wú)鄉(xiāng)為背景，一群小孩子為主角，文中彼得。潘、叮鈴鈴、溫迪和她的兩個(gè)弟弟，還有彼得。潘收留的一群小孩子，一起在永無(wú)鄉(xiāng)上與海盜虎克斗爭(zhēng)了一番，最后虎克被鱷魚(yú)吞噬了，大家成功的打敗了海盜們，送溫迪她們回到了家。

　　雖然彼得。潘，送他們回了家，但是他卻沒(méi)有和大家一起到溫迪的家，只是在窗外靜靜的看著他們，可大家在一起的那份愛(ài)的幸福是彼得。潘永遠(yuǎn)得不到的幸福。

　　彼得。潘的樣子，讓我想起SHE的一首歌“不想長(zhǎng)大”中的一句，“我不想我不想不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒(méi)童話”。

　　彼得。潘是個(gè)不愿意長(zhǎng)大的孩子，他可以不長(zhǎng)大，永遠(yuǎn)過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮，但他卻沒(méi)有得到該擁有的幸福更沒(méi)有得到父母給她的愛(ài)，因?yàn)樗欢谜湎�，不懂得擁有，失去了擁有的所有�?/p>

　　當(dāng)我合上這本書(shū)時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)出一張張可愛(ài)的臉，我要學(xué)習(xí)彼得。潘助人為樂(lè)的精神，但我還是要長(zhǎng)大，要努力，好好珍惜所以身邊的人，孝順父母，父母會(huì)給我最大的幸福，朋友會(huì)給我最大的快樂(lè)，我希望每個(gè)人都擁有幸福與快樂(lè)，不光包括人，也包括這個(gè)世界上的所有所有，創(chuàng)造一個(gè)幸福、和諧的社會(huì)，是我們大家該做的事。

　　希望每個(gè)人能懂得怎么幸福，也能知道怎么擁抱幸福的愛(ài)。

　　有太多希望，有太多心愿，對(duì)于我們心底的那份希望，是對(duì)于你們的'祝愿，祝愿你們能幸福，就算是彼。潘也是，也要這樣，幸福下去，依著我們的希望，這樣下去。

小學(xué)生讀彼得潘有感3

　　有個(gè)地方，每個(gè)孩子都能飛翔到達(dá)，唯有大人找不到它；有一種真實(shí)，每個(gè)生命都會(huì)慢慢長(zhǎng)大，唯有彼得.潘永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。

　　《彼得.潘》講述了小飛俠、永無(wú)鄉(xiāng)，和孩子們的故事，長(zhǎng)不大的彼得.潘，兇殘的野獸，成人找不到的永無(wú)鄉(xiāng)，勇敢地印第安人，可怕的海盜，仙女和美人魚(yú)，當(dāng)然還有無(wú)窮無(wú)盡的冒險(xiǎn)故事.....經(jīng)常出現(xiàn)在孩子們夢(mèng)中與幻想中的一切，這里都能找到熟悉的影子。

　　像我們中國(guó)的孫悟空和哪吒一樣，彼得.潘是每個(gè)英國(guó)孩子心上的寵兒。創(chuàng)造這個(gè)童話人物的是蘇格蘭著名創(chuàng)作家、小說(shuō)家、散文家詹姆斯.巴里。《彼得.潘》把離奇的幻想仙人故事驚險(xiǎn)情節(jié)、諷刺幽默以及成人對(duì)人生的感嘆，全編織在一個(gè)小小的童話里。它是一場(chǎng)令人眼花繚亂的馬戲，又是一首夢(mèng)幻狂想曲，作者塑造了許多可愛(ài)，可笑或逗樂(lè)的人物形象，設(shè)計(jì)了不少奇巧的情節(jié)，令人不得不驚嘆他的豐富多彩的想象力。

　　但《彼得.潘》不僅僅是一篇童話，它似乎多了點(diǎn)什么，那應(yīng)該就是詩(shī)一般的寓意里為我們揭開(kāi)了記憶中帷幔的一角，使我們窺見(jiàn)淡忘已久的童稚世界。我們盡管留念卻已回歸無(wú)路。因?yàn)�，我們像長(zhǎng)大了的溫迪，沒(méi)有了想象的翅膀，永遠(yuǎn)失去了自由翱翔的本領(lǐng)。巴里用帶淚的喜劇，對(duì)比了童年無(wú)窮的快樂(lè)，與成人的枯燥無(wú)味。溫迪無(wú)法不長(zhǎng)大，這是無(wú)可奈何的。幸好還有那個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的彼得.潘。他的存在，說(shuō)明人有周而復(fù)始，延綿不絕，永生不滅的童年，和伴隨童年永恒的母愛(ài)。

　　人總要長(zhǎng)大，這很是不幸，但人是有希望的——只有孩子是開(kāi)心的，自由的，無(wú)憂無(wú)慮的。

小學(xué)生讀彼得潘有感4

　　當(dāng)我飽含童心看著英國(guó)著名的劇作家、小說(shuō)家：詹姆斯.巴里寫(xiě)的《彼得.潘》時(shí)。

　　深刻的感受到了一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的孩子擁有的快樂(lè)、樂(lè)趣，那是我們?nèi)魏稳硕嫉貌坏降目鞓?lè)。

　　彼得.潘身上穿著用樹(shù)葉和樹(shù)漿做成的衣服，有著珍珠般的小乳牙，和可愛(ài)的腦袋。彼得.潘因?yàn)殡x開(kāi)家，父母并沒(méi)有等著他回去，他就離開(kāi)了家，在外飄蕩，成為了一個(gè)小精靈。

　　《彼得.潘》這本書(shū)，是以童話為主題，永無(wú)鄉(xiāng)為背景，一群小孩子為主角，文中彼得.潘、叮鈴鈴、溫迪和她的兩個(gè)弟弟，還有彼得.潘收留的一群小孩子，一起在永無(wú)鄉(xiāng)上與海盜虎克斗爭(zhēng)了一番，最后虎克被鱷魚(yú)吞噬了，大家成功的打敗了海盜們，送溫迪她們回到了家。

　　雖然彼得.潘，送他們回了家，但是他卻沒(méi)有和大家一起到溫迪的家，只是在窗外靜靜的看著他們，可大家在一起的那份愛(ài)的幸福是彼得.潘永遠(yuǎn)得不到的幸福。

　　彼得.潘的樣子，讓我想起SHE的一首歌“不想長(zhǎng)大”中的一句，“我不想我不想不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒(méi)童話”。

　　彼得.潘是個(gè)不愿意長(zhǎng)大的孩子，他可以不長(zhǎng)大，永遠(yuǎn)過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮，但他卻沒(méi)有得到該擁有的幸福更沒(méi)有得到父母給她的愛(ài)，因?yàn)樗欢谜湎В欢脫碛�，失去了擁有的所有�?/p>

　　當(dāng)我合上這本書(shū)時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)出一張張可愛(ài)的臉，我要學(xué)習(xí)彼得.潘助人為樂(lè)的精神，但我還是要長(zhǎng)大，要努力，好好珍惜所以身邊的人，孝順父母，父母會(huì)給我最大的幸福，朋友會(huì)給我最大的快樂(lè)，我希望每個(gè)人都擁有幸福與快樂(lè)，不光包括人，也包括這個(gè)世界上的所有所有，創(chuàng)造一個(gè)幸福、和諧的社會(huì)，是我們大家該做的事。

　　希望每個(gè)人能懂得怎么幸福，也能知道怎么擁抱幸福的愛(ài)。

　　有太多希望，有太多心愿，對(duì)于我們心底的那份希望，是對(duì)于你們的祝愿，祝愿你們能幸福，就算是彼.潘也是，也要這樣，幸福下去，依著我們的希望，這樣下去。

小學(xué)生讀彼得潘有感5

　　利用假期時(shí)間，我閱讀了世界經(jīng)典名著——《彼得.潘》。這本書(shū)是英國(guó)著名作家詹姆斯.巴利寫(xiě)的。書(shū)中講了一個(gè)發(fā)生在孩子們和彼得.潘身上的故事。

　　一天晚上，孩子們發(fā)現(xiàn)了小飛俠彼得.潘和仙女小丁當(dāng)，和他們交上了朋友，跟著他們?nèi)跤袓u。奇妙的烏有島之旅，讓孩子們開(kāi)闊了眼界。他們?cè)跒跤袓u的地下之家里，和那里的孩子一起生活，還利用勇氣和智慧戰(zhàn)勝了海盜，非常開(kāi)心。

　　時(shí)光如飛梭，無(wú)數(shù)個(gè)春秋后，孩子們都長(zhǎng)大了原來(lái)那個(gè)善良可愛(ài)的小姑娘溫迪也有了自己的女兒，叫簡(jiǎn)。溫迪失去了美好的童年，不再天真無(wú)邪，快樂(lè)無(wú)憂了。只能給女兒講她小時(shí)候在烏有島的故事，將他如何去烏有島，如何戰(zhàn)勝海盜。春天到了，烏有島該做大掃除了，彼得.潘帶走了簡(jiǎn)，但是溫迪不能去了。許多年后，簡(jiǎn)也成熟了，生了一個(gè)女兒，叫瑪格麗特。只要彼得.潘想起該做春季大掃除的時(shí)候，都會(huì)接上瑪格麗特，后來(lái)……再后來(lái)……

　　讀完了這本書(shū)，我覺(jué)得，要是孩子永遠(yuǎn)天真無(wú)邪該有多好。我真希望自己永遠(yuǎn)是個(gè)孩子;希望世界上真有那個(gè)烏有島，真有那個(gè)彼得.潘;還希望我也能飛到烏有島，永遠(yuǎn)住在那個(gè)神秘小島上!如果這些都是真的，我也要飛到烏有島，去智斗海盜，去給那些生前不幸的孩子們講故事，去當(dāng)他們的媽媽。讓烏有島永遠(yuǎn)充滿歡聲笑語(yǔ)!

小學(xué)生讀彼得潘有感6

　　彼得潘是一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的男孩，他恨大人，見(jiàn)到大人就齜牙咧齒，溫迪是彼得潘的好朋友，哪彼得。潘他的母親是誰(shuí)呢？她是一位可愛(ài)的女士，腦子里充滿浪漫的想法，，有一張?zhí)鹛鸬�，�?ài)嘲弄人的嘴，她那些浪漫的想法就像從令人費(fèi)解的東方來(lái)的，她的名字叫林夫人。

　　彼得潘來(lái)到一個(gè)小小的海島，叫永無(wú)鄉(xiāng)，他們不單和印第安人成了好朋友，還和以胡克船長(zhǎng)為首的海盜展開(kāi)了博斗，開(kāi)始了一場(chǎng)真正的冒險(xiǎn)，永無(wú)鄉(xiāng)是一個(gè)地方，但這個(gè)地方是存在孩子們的心中-----這里沒(méi)有討厭大人的說(shuō)教，沒(méi)有大人的束縛，想怎么玩就怎么玩，無(wú)疑是孩子們的天堂，

　　彼得潘自從來(lái)到這個(gè)島，他便開(kāi)始變得快樂(lè)，活波，在這個(gè)島上發(fā)生了許許多多的事，如；地下之家，美人魚(yú)的礁湖，永無(wú)島，海盜船，和胡克拼命等和胡克拼命是多么的激烈與殘酷，但彼得。潘用自己的智慧戰(zhàn)勝了胡克，從這個(gè)短文中，使我感到彼得。潘是個(gè)堅(jiān)韌不拔，艱苦奮斗，不怕吃苦的男孩，所以我們也要向他學(xué)習(xí)這種吃苦耐勞德精神。

　　這本書(shū)使從書(shū)中茁壯成長(zhǎng)，也使我了解了一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的男孩。