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《童年》讀后感

2022-04-03 讀后感

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,你心中有什么感想呢?這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編整理的《童年》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《童年》讀后感1

  書籍是人類的階梯是高爾基的名句,而《童年》本書也是由高爾基寫的。讀完這本書后,我才知道高爾基從小就沒有父親,母親不久也去世了,我真為小時(shí)侯的高爾基而感到可憐。

  我讀了《童年》作者很認(rèn)真,他的兩個(gè)舅舅也很會(huì)發(fā)脾氣,外公則是一家之主,他做事誰也攔不住他。有誰違背他的意思他就會(huì)發(fā)大火,其實(shí)他有那么大的火氣是為了教育高爾基:我是一名會(huì)長(zhǎng),我是指點(diǎn)人家的頭頭,我的孫子長(zhǎng)大后也要很能干,是管人家的頭頭。高爾基果然沒有辜負(fù)外公的愿望,成了一位世界聞名的人物。我想,外公的教育肯定還時(shí)刻回蕩在高爾基耳邊吧。

  在《童年》這本書里,我學(xué)到了許許多多的知識(shí),還有做人的道理。我們不聽話的時(shí)候爸爸媽媽會(huì)說我,嚴(yán)重一點(diǎn)可能會(huì)打我,讀了這本書后,我更加確定爸爸媽媽這樣做是對(duì)的。

  《童年》這本書誰看了誰都會(huì)受益非淺的。我覺得這本書里有特別多的做人的道理,這本書里做人的道理遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出了我讀過的其他的書。書里的好詞好句。好段,說明高爾基的寫作能力很好,他的寫作能力是從他讀過的書中獲得的,也難怪高爾基會(huì)說出書籍是人類的階梯這樣的名句。

《童年》讀后感2

  在寒假期間,在我空閑的日子里,我有幸讀了高爾基的小說童年。

  馬克西姆·高爾基的童年是世界聞名的,也是嘎斯的一部重要杰作。小說講述了小阿廖沙的故事,父親去世后,他跟隨母親和祖父一起生活。阿廖沙的童年是黑暗的。他三歲的時(shí)候失去了父親,他跟著母親去了祖母家。他是奶奶的愛,關(guān)懷,由奶奶講述美麗的童話陶冶。同時(shí),也目睹了兩位叔叔為爭(zhēng)奪家產(chǎn)而打架,以及在生活中表現(xiàn)出的自私、貪婪。這種善與惡,愛與恨的現(xiàn)實(shí),給他年輕的心靈留下了深刻的印象。十一歲時(shí),阿廖沙的母親去世,他的祖父破產(chǎn)。由于無法繼續(xù)生活在一個(gè)依賴他人的家庭,他獨(dú)立生活。他是鞋店的店員,船上的洗碗工。不管他在哪里,他不僅背負(fù)著孩子的辛苦勞動(dòng),而且還背負(fù)著羞辱和痛苦。

  讀了這本書后,我思緒萬千。我想:阿遼沙與我們相比,我們更高興。龐跟父母一個(gè)接一個(gè),個(gè)個(gè)都是小皇帝,小公主的家。整天坐在寬敞的教室,聽老師講課。現(xiàn)在,我們不得不花費(fèi)在課堂上學(xué)習(xí)白板不再是一個(gè)愚蠢的事情。放學(xué)回家后,我母親煮的菜,每頓是不是魚,就是肉,是我的最愛。每個(gè)賽季,當(dāng)我的媽媽就會(huì)給我買漂亮的衣服。當(dāng)假期,我的父親也帶動(dòng)了我們自己的車,我們帶著全家人來解決。你真的想要什么有什么,你吃你可以吃什么,想玩就可以玩什么。和高爾基相比,我們真正的幸福,所以我們要珍惜幸福生活,努力學(xué)習(xí)!如果我們不努力,對(duì)不起老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的關(guān)心,厚愛!

《童年》讀后感3

  我讀了這本書,我就得高爾基的童年是悲慘,他沒有父親的關(guān)愛,在他6歲的時(shí)候父親離開了他,即使這樣他自己很堅(jiān)強(qiáng)。

  《童年》一書講了高爾基的父親死后,高爾基與他的外祖母和母親來到外祖父家里。在外祖父家里。高爾基收到了外祖母的疼愛,親眼目睹了兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)而吵鬧及在日常生活中表現(xiàn)出的自私與貪婪。后來,伴隨母親的去世,高爾基走向人間。

  我覺得,高爾基的家庭像一個(gè)小社會(huì),充滿了善與惡。高爾基的童年不是像我們一樣歡樂的童年。而是充滿悲傷與痛苦的童年。他在這樣痛苦的童年中能夠成長(zhǎng)為一位大文豪,是十分不容易的。但,正是因?yàn)樗晖纯嗟纳罴ぐl(fā)了他寫作的靈感,才使他聞名世界。《童年》讓我知道了只有經(jīng)歷磨難才能獲得成功。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,有些人的生活和高爾基一樣,歷經(jīng)了千辛萬苦,但他們最終獲得了成功。音樂家貝多芬遭受病痛,雙目失聰,這對(duì)一個(gè)音樂家來說幾乎是滅頂之災(zāi),然而,正是這樣的磨難讓貝多芬不甘向命運(yùn)低頭,創(chuàng)作了向命運(yùn)挑戰(zhàn)的《命運(yùn)交響曲》。德國(guó)音樂家海頓,從小生活困苦,正是在這逆境的生活中,海頓勤奮努力,成為一代“交響樂之父”。他們的成功都是源自于苦難的經(jīng)歷。都是不甘向命運(yùn)屈服的結(jié)果。

  我相信,你們要是讀了這一本書,可定也會(huì)像我這樣喜歡吧!

《童年》讀后感4

  每個(gè)人都有童年,每個(gè)人的童年都不一樣,但是我們的童年有高爾基的那么窮嗎?不,我們沒有。我們是家里唯一的孩子,是父母的掌上明珠。高爾基的童年沒有我們的快樂,他的家庭也沒有我們的快樂。

  高爾基從7歲起就沒有父親。他和母親及年邁的祖母住在一起。其他孩子有新衣服,但他沒有。他只有幾件打了補(bǔ)丁的衣服和一個(gè)書包。然而,他沒有責(zé)備母親,而是更加努力地學(xué)習(xí),準(zhǔn)備向努力工作的母親致敬。

  《童年》是一本書,記錄了高爾基童年的一些故事,中間有一點(diǎn)辛酸,也有做人的道理:我很佩服高爾基在這樣艱難的環(huán)境中取得的成功。

  高爾基年輕時(shí)非常喜歡數(shù)學(xué)。在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師給班上的學(xué)生起了一個(gè)名字。題目是:1+2+3+4+;+100=?這對(duì)很多學(xué)生來說都很難。他們都很著急。只有高爾基算過,等于5050。從此老師不再因?yàn)樗麄兗腋F而看不起他們,而是認(rèn)為他數(shù)學(xué)很有天賦。

  我們應(yīng)該向高爾基學(xué)習(xí),孔子說得好:看到好的,想到壞的。

《童年》讀后感5

  《童年》是高爾基根據(jù)自己童年的經(jīng)歷寫成的自傳體小說。它揭示了俄羅斯沙漠的黑暗、殘酷和不人道的生活。高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境中,飽受著精神上和身體上的折磨和屈辱。但高爾基并沒有對(duì)生活失去信心,而是堅(jiān)強(qiáng)地來到這里。

  高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·比什科夫,他的副名是阿列克謝亞。他年輕時(shí)失去了父親。他和他的母親和祖母來到了他祖父的家。與其說它是一個(gè)家,不如說它是人間地獄。我的祖父負(fù)責(zé)管家的一切。他脾氣很壞,視金錢如命。主人公阿麗莎經(jīng)常因?yàn)榉稿e(cuò)誤而挨打。這兩個(gè)叔叔經(jīng)常為了各自的財(cái)產(chǎn)而吵架打架。家里的女人沒有地位,可以被丈夫責(zé)罵和發(fā)泄。這一切給阿萊沙年輕的心靈留下了陰影。從那以后,阿麗莎離開了祖父的家,獨(dú)自踏上了社會(huì)的征途。他參加過許多地方的戰(zhàn)斗,在戰(zhàn)斗中受了許多屈辱,但他活了下來。這應(yīng)該是因?yàn)樗偸且揽孔约簣?jiān)強(qiáng)的精神和不向困難屈服的信念。

  現(xiàn)在,我們真的不知道我們的祝福有什么好處。我們不擔(dān)心食物和衣服?墒切×紊吵圆伙柎┎伙,挨打受辱。這些悲慘的場(chǎng)景讓我思考:如果我們生活在俄羅斯沙皇時(shí)代呢?我們會(huì)認(rèn)為那根本不是人們居住的地方嗎?

  時(shí)代在進(jìn)步,但人們變得越來越懦弱。當(dāng)他們遇到困難時(shí),他們想退縮、逃避或走捷徑。屠格涅夫說過:“要得到幸福,首先要學(xué)會(huì)吃苦!

《童年》讀后感6

  童年是快樂的,也是幸福的。童年生活自由自在,無拘無束,不必去管人間險(xiǎn)惡,也無須去理會(huì)家庭中的是是非非……

  然而高爾基《童年》中阿廖沙的童年卻與我們的截然相反。他沒有孩子該有的天真活潑,也沒有自由自在玩耍的時(shí)間,有的只是每天數(shù)不盡的工作,并且還受盡虐待。但是他卻從未抱怨過一句,這不禁讓我感慨萬千。

  幸福的童年都是相似的,可不幸的童年卻各有各的不幸。記得讀完《童年》這本書后,我的內(nèi)心久久不能平靜,我還在回味那一句“于是,我就走入了人間!弊髌方Y(jié)束時(shí),阿廖沙來到了人間,這就引出了高爾基的下部自傳——《在人間》。

  我想,在我們的人生旅途中,難免會(huì)遇到困難與挫折,但是我們都有一個(gè)美好而快樂的童年。我們應(yīng)該為擁有幸福快樂的童年而感到高興,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)不如意就開始消極怠慢。和高爾基的《童年》比起來,我們簡(jiǎn)直幸福的不能再幸福了,不是嗎?人,應(yīng)該多看看自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,而不應(yīng)該總是發(fā)泄自己的負(fù)面情緒。其實(shí)當(dāng)你在羨慕別人的時(shí)候,別人也正在羨慕著你呢!做人,不能“身在福中不知!毖!

  因此,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜,珍惜擁有,珍惜幸福。讓我們從現(xiàn)在開始,好好珍惜童年,珍惜童年生活,珍惜未來的每一天吧!

《童年》讀后感7

  當(dāng)我讀完《童年》書中的比較后一個(gè)字,我慢慢地合上了書,咽了一口唾沫,好像把《童年》書中所有的事情都咽下了肚,讓它們永遠(yuǎn)留在我心中,突然之間我似乎明白了什么……

  《童年》這本書主要講的是阿廖沙的苦命童年。阿廖沙三歲時(shí)就失去了父親,隨后他就跟著外祖母和母親來到了外祖父家中。但是外祖父是個(gè)暴躁、自私的人,經(jīng)常兇狠地毒打外祖母和孩子們,就連兩個(gè)舅舅都十分的粗野、自私,甚至第三代也受到了很壞的影響。兩個(gè)舅舅天天鬧分家,彼此打得頭破血流,他們竟把自己的老婆活活打死,把徒工當(dāng)牲口使喚,比較后也把他們害死了……

  但是阿廖沙就是在這種殘暴的生活環(huán)境中,他依然保持著生活的勇氣和信心,遇到困難他堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),遭受暴打的他極力忍著,生活在被黑暗污濁的環(huán)境中,他總是以快樂的心態(tài)去堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),逐漸他成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心的人?墒菫槭裁此具^了那悲慘童年,他生活在如此痛苦的環(huán)境中還如此愉快呢?

  那是因?yàn)樗麚碛兄鴳?zhàn)勝悲劇命運(yùn)的無窮力量和一顆敢于樂觀面對(duì)的心?墒沁@些東西我有嗎?每次遇到困難就退縮,我有一次知難而進(jìn)嗎?退縮后我又得到了什么呢?每次遇到挫折比較好的方法就是拿別人發(fā)泄,我有一次處理好事情嗎?我這樣做又有什么意義呢?自己到底獲得了什么呢?是快樂嗎?不,應(yīng)該是悲傷與痛苦吧。

  望著窗外飛過去的小鳥,我明白了:面臨悲劇并不可怕,可怕的是你是否擁有戰(zhàn)勝悲劇的力量。

《童年》讀后感8

  當(dāng)我走高爾基的童年,才感知到我現(xiàn)在生活是多么幸福。

  那衣衫襤縷的靠拾垃圾生活的小男孩,一點(diǎn)一點(diǎn)在無父母之愛與痛苦中長(zhǎng)大。他上學(xué)時(shí)被同學(xué)歧視過,學(xué)藝時(shí),被無視過,拾垃圾時(shí)被嘲笑過。他埋怨過上天,為什么他的命運(yùn)如此悲催;他也祈禱上天,可否讓他的童年少一絲痛苦?缮咸旖K究還是不平等的,他只好在極其惡劣的環(huán)境下度是如年地長(zhǎng)大,他就是——前蘇聯(lián)著名作家高爾基。他的童年仿佛是一條崎嶇而看不到盡頭的山路,沒有幾個(gè)“幸運(yùn)”的人能走上這條路,并且走到盡頭。

  《童年》是高爾基的代表作,更是我最喜歡的書籍。那一個(gè)個(gè)親身經(jīng)歷的故事,雖然曲折,但極其吸引我。不管他遇到什么困難,他總是自信。陽光地活著,這一下服輸?shù)木窨傇谖矣龅嚼щy時(shí)鼓舞我,也便成了我繼續(xù)前行的動(dòng)力。

  高爾基的童年是那么的不堪回首,但他依然留戀。比起現(xiàn)在衣食無憂的我們,更要珍惜我們所度過的.時(shí)光,遇到困難不要害怕,因?yàn)檫@是我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),只有克服困難,你才能成為更完美的自己。

  高爾基,我雖然無法體驗(yàn)?zāi)愕娜松嵌嗝炊嘧硕嗖。但我?huì)品味你的書籍,因?yàn)樗鼈兂錆M正能量與吸引力。

《童年》讀后感9

  這幾天,我讀了蘇聯(lián)著名作家高爾基寫的《童年》。它是高爾基自傳體三部曲中的第一部,講述了一個(gè)叫阿廖沙的孩子的童年故事。這本書對(duì)我的啟發(fā)很大,它讓我了解了一個(gè)典型的俄羅斯家庭。這本書是作者真實(shí)生活的寫照,高爾基根據(jù)自己的親身經(jīng)歷,再現(xiàn)了黑暗統(tǒng)治下的孩子從覺醒到長(zhǎng)大的苦難歷程。阿廖沙是一個(gè)悲慘、可憐的小孩,他的童年是在外祖父家度過的,他的生活可不像我們現(xiàn)在這樣幸福,充滿陽光和愛。他的外祖父性情暴躁,貪婪、自私;兩個(gè)舅舅也很自私、粗暴,這些都在年幼的阿廖沙的心里留下了深深的烙印。

  阿廖沙是一個(gè)善于觀察和十分敏感的好孩子,能辨別是非,有堅(jiān)定的、不屈不撓的意志,雖然他生活在一個(gè)不太好的生活環(huán)境里,但這反而讓他成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、正直、勇敢、自信的人。阿廖沙還是一個(gè)善良的孩子,它很同情窮人,經(jīng)常幫助他們。

  這本書讓我了解到了當(dāng)時(shí)沙皇統(tǒng)治時(shí)期的困苦生活,讓我知道了現(xiàn)在的美好生活的來之不易。我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,熱愛生活,努力學(xué)習(xí),用自己的能力和智慧把這個(gè)世界建設(shè)得更加美好。

《童年》讀后感10

  《童年》是蘇聯(lián)作家高爾基的代表作,講述了主人公阿廖沙在外祖父家的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,同時(shí)也展現(xiàn)了19世紀(jì)末俄國(guó)社會(huì)的廣闊社會(huì)畫卷。

  《童年》這本書講述了一個(gè)三歲喪父的孩子,他由他的母親,帶到了他從未去過的外祖父家,外祖父是一個(gè)自私殘暴,野蠻粗暴的小染坊的主人;外祖母是一個(gè)和藹可親,心地善良的女人;舅舅雅科夫和米哈伊爾同樣的自私自利。

  童年應(yīng)該是幸福的,應(yīng)該受到親人的關(guān)愛,但阿廖沙的童年是不幸的,阿廖沙的外祖母非常疼愛他,并且經(jīng)常講述美好的故事讓他開心?赏瑫r(shí)他也親眼目睹了兩個(gè)舅舅為了奪得家產(chǎn),經(jīng)常大打出手、明爭(zhēng)暗斗,在這種生活中,早已經(jīng)在他的心靈上留下了印記。

  童年是每個(gè)人的人生的開端,兒童的心靈和思想是天真、可愛的,如果受到了好的影響,那么就會(huì)讓人一生受益,相反,如果收到不好的印象,他們后面的影響又會(huì)怎么樣的呢?

  現(xiàn)在的我們不愁吃,不愁穿。而阿廖沙卻吃不飽、穿不暖,還要受挨打、受欺負(fù),悲慘的一幕又一幕,但阿廖沙卻不受這些影響。反而不斷地努力,不斷地學(xué)習(xí),始終保持著高尚的思想品質(zhì),難道這些不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎?

  童年是一副五彩繽紛的圖案;童年是和藹歡快的樂曲;童年是一道七彩的路。童年是那么的美好,雖然阿廖沙的童年不幸,但它卻像一顆燦爛的星星,永遠(yuǎn)保持著初心,這正是我要學(xué)習(xí)的。

《童年》讀后感11

  高爾基是新型的無產(chǎn)階級(jí)作家。這幾天我就讀了他的一本書------《童年》。

  這本書回憶的是高爾基小時(shí)候的那些令人窒息的、充滿可怕景象的故事。本書寫的是主人公阿廖沙三歲至五歲這一段時(shí)期的童年生活。小說從“我”隨著母親投奔外祖父寫起,到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結(jié)束,生動(dòng)地再現(xiàn)了十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。

  阿廖沙是全書的中心人物,高爾基主要以對(duì)勞動(dòng)和勞動(dòng)者的尊重,對(duì)文化知識(shí)的渴求,對(duì)美好未來的憧憬,富有正義感和同情心來寫的。

  和高爾基相比,我的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的人甚至不懂什么叫做“打”,因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當(dāng)然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。

  看了《童年》這本書,我受到了很大的啟迪。書中告知我們:要執(zhí)著求知,不怕困難,持之以恒,積極的態(tài)度來對(duì)待學(xué)習(xí)。

《童年》讀后感12

  今天閑得無聊,我便首奪《童年》,津津有味地看了一起!锻辍肥且徊恳宰髡吒郀柣陨硗杲(jīng)歷為素材的一部小說。小說的大概內(nèi)容是:小主人公阿廖沙三歲喪父后,由母親和外祖母帶回外祖父家。外祖父家是一個(gè)瀕臨破產(chǎn)的染布坊。

  期間,阿廖沙獲得外祖母的疼愛、關(guān)愛,受到外祖母典雅童話故事的熏陶,同時(shí)也親眼目睹兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪戰(zhàn)家產(chǎn)爭(zhēng)執(zhí)、打人。與阿廖沙關(guān)系甚好的“小茨岡”伊凡也在一次搬到十字架的時(shí)候,由于兩個(gè)舅舅的貪婪而被燒死了。這種現(xiàn)實(shí)生活中的賢與惡、愛與恨已經(jīng)在他幼小的心靈上留給了深刻的印象。十一歲時(shí),阿廖沙的母親去世,外祖父也斬了產(chǎn),阿廖沙無法之后過寄人籬下的生活,便踏上社會(huì),獨(dú)立國(guó)家經(jīng)商。

  書中重現(xiàn)了19世紀(jì)70年代俄國(guó)人民生活的社會(huì)環(huán)境?赐炅恕锻辍,我可不的感慨:高爾基生活的痛苦是常人無法想象的,可是他還是熬過來了,而且出了最出色的無產(chǎn)階級(jí)作家!锻辍愤@本書讓我受到了相當(dāng)大的靈感,它教育我們?cè)诶щy的環(huán)境中不屈不撓,堅(jiān)決理想。

《童年》讀后感13

  讀完《童年》這本書后,使我認(rèn)識(shí)到二十世紀(jì)俄國(guó)小市民的生活方式及其精神特征,特別是阿廖沙的成長(zhǎng)以及他內(nèi)心世界的變化,更深刻地反映了那個(gè)時(shí)代的普通人的靈魂。

  剛開始讀的時(shí)候,由于阿廖沙家境的變化便使我也有一種壓抑的感覺,阿廖沙幼小的心靈還不懂失去親人的痛苦,他看到母親的悲慟只是感到困惑和驚愕。隨著他進(jìn)入了一個(gè)陌生的生活環(huán)境,認(rèn)識(shí)了本不應(yīng)陌生的姥爺一家人。沒有溫暖,沒有和諧,他看到的是姥爺?shù)谋┰、喜怒無常,舅舅們的粗野自私。在這樣一個(gè)無情的天地里,只有善良的姥姥給予他關(guān)愛和溫暖,是姥姥激發(fā)了阿廖沙對(duì)生活的熱愛和憧憬,對(duì)正義的認(rèn)識(shí)和追求。姥姥是個(gè)正直善良富有同情心的好人,她是阿廖沙成長(zhǎng)過程中最具影響的人。在那樣艱苦且有污濁惡劣的生活中,阿廖沙吸取了姥姥身上的優(yōu)秀品質(zhì),成為一個(gè)善良、樂觀、正直的人。作者通過人物性格對(duì)比的寫法,更深刻地說明無論怎樣落后與野蠻的社會(huì)中,總會(huì)有善良、美好的人與事存在,并且所有的丑惡必將被美好所取代。

  通過讀這本書使我更確信明天會(huì)更好!

《童年》讀后感14

  《童年》主要講述主人公阿廖沙從3歲到10歲這一段時(shí)間的生活經(jīng)歷。

  阿廖沙3歲就失去了父親,他就跟著祖父、祖母還有母親一齊生活。他的祖父十分暴躁、貪婪、自私,祖母善良、樂觀,心里充滿了無私的愛。阿廖沙堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直又充滿了愛心,舅舅們貪婪惡毒,家里充滿了爭(zhēng)吵,之后母親又離家出走了。在童年的阿廖沙漫長(zhǎng)而單調(diào)的生活中,不幸就是節(jié)日,鬧火災(zāi)就是娛樂,在空洞的面孔上,心里卻有著傷痕。

  阿廖沙童年是那么痛苦,我們和他比起來,簡(jiǎn)直就是一個(gè)在天堂,一個(gè)在地獄,我們有父母的疼愛,有爺爺奶奶的關(guān)懷,有哥哥姐姐的陪伴,還有小伙伴給予我們的歡樂。沒有幾個(gè)家庭是不幸福的,在家里,我們都是衣來伸手、飯來張口的小公主、小皇帝,阿廖沙那么小就學(xué)會(huì)了獨(dú)立。我也理解了媽媽,媽媽經(jīng)常讓我洗碗、擦桌子、倒垃圾,自我上學(xué)、放學(xué),媽媽是為了鍛煉我的獨(dú)立本事,以后我離開了父母自我生活,父母就不會(huì)擔(dān)心了。

  《童年》這本書讓我有很多的感受,所以我十分喜歡這本書。

《童年》讀后感15

  每一個(gè)人都有自已美好的童年。可我翻開《童年》這本書時(shí),發(fā)現(xiàn)我走進(jìn)了一個(gè)悲慘的童年。

  高爾基在成為文學(xué)家、政治家和革命家之前他的生活是痛苦的。他經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,經(jīng)歷無數(shù)次磨礪才有所成就。

  《童年》是高爾基的代表作之一。在他很小的時(shí)候,高爾基就得不到父愛,母親因外祖父常打外祖母,而忍受不了這種生活,丟下了他離開了這個(gè)家庭。他很自卑,失去了自尊。大人和孩子們都瞧不起他。但是,在這種情況下,他一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(zhǎng)起來,走向了人間。

  相比之下,高爾基的童年這么慘,而我的童年是幸福、美好的。如果不學(xué)習(xí),我們?cè)趺磳?duì)得起父母、老師和祖國(guó)呢?有人說:“平凡的腳步也可以走完偉大的行程。”是啊!偉大源自平凡,再偉大的行程也是一步一步走出來的。在你向偉大目標(biāo)行進(jìn)的時(shí)候,所走的每一步并不見得偉大,但這是偉大行程的積累。只要你堅(jiān)持,就算是每一步都是那么平凡,但只要日積月累,堅(jiān)持不懈就會(huì)創(chuàng)造奇跡!高爾基遇到了挫折,都挺了過來。而我們只是遇到了一點(diǎn)兒小事,就氣餒?只要我們珍惜美好的童年,有信心和勇氣,就給我們帶來不平凡的結(jié)果!

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