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《老人與海鷗》讀后感400字

2022-03-24 讀后感

  看完一本名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!可是讀后感怎么寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的《老人與海鷗》讀后感400字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《老人與海鷗》讀后感400字1

  人和動(dòng)物是平等的,我們要平等的對(duì)待它們,很多可愛的動(dòng)物是通人性的,它們也認(rèn)主人。今天,我們就學(xué)了一篇課文,課文的名字就叫《老人與海鷗》。

  這篇課文主要講的是:一位老人每年一到冬天,就天天步行二十余里,從城郊趕到翠湖,只為了給海鷗送餐,和海鷗在一起。

  老人和海鷗好像有血緣關(guān)系,那位可愛的老人把它們當(dāng)自己的孩子們一樣對(duì)待,還分別給它們?nèi)×嗣郑骸蔼?dú)腳”、“灰頭”、“紅嘴”、“老沙”、“公主”……那些海鷗很聽話,把老人就當(dāng)成自己的親人一樣。

  談起海鷗,老人的眼睛立刻生動(dòng)起來(lái),海鷗最重情義,只要你對(duì)它們呢好,它們就對(duì)你好。老人還把海鷗當(dāng)成吉祥鳥、幸福鳥!

《老人與海鷗》讀后感400字2

  讀過《老人與海鷗》后,我深有感悟,一個(gè)叫吳慶恒的老人住在昆明,這里的翠湖公園是紅嘴鶴最多的地方,老人與這群海鷗結(jié)下了深情的友誼,一月三百零八元的工資一半以上是給海鷗買最喜歡的餅干,四元五角一斤,老人唯一的好東西是兩毛錢的金沙江香煙。

  在與海鷗相處的11年中,他與海鷗親密無(wú)間,每逢冬天,帶著褪了色的裝鷗食的塑料袋來(lái)翠湖公園給海鷗喂食,還給海鷗起了名字,”獨(dú)腳“”公主“”老沙“”灰頭“……

  忽然有一天,那位老人去世了。游客把老人的遺像放在公園上,海鷗像炸了營(yíng)一樣,急速旋轉(zhuǎn)翅膀,離我們是那樣的近,我們讓出了一些空地來(lái),他們?cè)谶z像前站成兩排,像守靈的白翼天使一樣。

  感悟:一個(gè)把動(dòng)物勝過自己生命的人,他是能和動(dòng)物親密相處的。

《老人與海鷗》讀后感400字3

  人與動(dòng)物之間的關(guān)系是什么,是無(wú)私的愛,是震撼的情。兩者之間雖然沒有血緣關(guān)系,但他們相依相通,我信任你,你依賴我。在一個(gè)普通老人的生活中,我們可以找到”人與動(dòng)物間,不是親人勝似親人“的真實(shí)寫照。

  十年了,老人每個(gè)冬天都會(huì)拿著他那褪了色的藍(lán)布包,每天清晨步行20余里,來(lái)探望翠湖邊的孩子們,一群知人心、懂人意的海鷗。他站在翠湖邊,用親昵的變了調(diào)的地方話來(lái)呼喚,在一群翻飛的白色中,他用一顆愛心召喚出了”獨(dú)腳“”老沙“,他慢慢地?fù)崦鼈,目光中的慈愛不亞于一個(gè)父親對(duì)孩子的'深情。

  老人去世了,當(dāng)一張老人撮著嘴,背著藍(lán)布包的照片出現(xiàn)在海鷗面前時(shí),他們不會(huì)知道,老人走了,留下來(lái)的只是老人最后一次喂他們的影子,老人微笑著,在天堂凝望著他的孩子們。

《老人與海鷗》讀后感400字4

  《老人與海鷗》是六年級(jí)語(yǔ)文書上的一篇文章。它的內(nèi)容是這樣的:

  這篇課文講了老人喂海鷗和海鷗為老人守靈這兩件事,開始,老人風(fēng)雨無(wú)阻的到翠湖給海鷗喂食,經(jīng)過查資料我才知道,老人每月工資只有三百元老人每月花很多錢給海鷗買吃的,自己卻不舍得吃舍不得用。到了后面,老人去世了,海鷗居然在老人的遺像前為老人守靈。為中這樣寫道:”當(dāng)我們不得不去收起遺像的時(shí)候,海鷗像炸了營(yíng)一樣朝遺像撲來(lái)!拔易x過后,感受到老人與海鷗那份難舍難分的情誼。這份情意是多么的深呀!他們一定朝夕相處了很久呀

  讀了這篇課文,我思緒萬(wàn)千。我讀懂了老人與海鷗的深厚情誼,更讀懂了人與大自然的和諧。我們一定要保護(hù)它們呀!

《老人與海鷗》讀后感400字5

  這篇文章是鄧啟耀叔叔寫的,寫了老人與海鷗之間的情誼,這篇課文讓我深受啟發(fā)。

  這篇課文主要講了:老人整天給海鷗送食,數(shù)十年如一日。老人不但給海鷗起了名,還把它們當(dāng)做了親人,老人死后,海鷗們喂海鷗送行。

  從老人整天喂海鷗,我知道了老人很愛海鷗,因?yàn)槔先宋购zt一兩天可以,可足足喂了十幾年,自己省吃儉用,把剩余的錢給海鷗買食物了。

  老人給海鷗起了名字,這可見老人把它們當(dāng)做了自己的兒女,兒女和父母親是最親的一家人了,可見老人是多么的愛海鷗。

  海鷗來(lái)為老人送行,我知道了海鷗很舍不得離開老人,因?yàn)樗麄冊(cè)谟米约旱姆绞絹?lái)送老人。

  從這篇課文中我懂得:人與動(dòng)物之間不僅可以做朋友,還可以當(dāng)做自己的親人。

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