品味完一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的讀《兼葭》有感600字，希望能夠幫助到大家。
讀《兼葭》有感600字1
繁茂的蘆葦在池邊搖曳生姿，晶瑩的露珠業(yè)已凝成冰霜，一位溫溫爾雅的少女在水的另一邊緩緩前行，朦朦朧朧。任山重重，任水重重，一片癡心，一份執(zhí)著，少年追尋的腳步從未停歇，至今想起仍為這純真的愛意感動(dòng)，深處的無悔堅(jiān)持，至美至真。
“溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。”
值得嗎？
當(dāng)初這一切在我以為，仍然是虛幻得不切實(shí)際，甚至是矯揉造做，不以為然，覺得這一切都不值得，可事實(shí)真是如此嗎？
也許每個(gè)人的心中，都有過那所謂渺遠(yuǎn)的“意中人”吧，可能是對(duì)未來的憧憬，可能是短期內(nèi)某個(gè)想要達(dá)成的目標(biāo)，也可能是遠(yuǎn)方的夢(mèng)想......這些看似有些遙遠(yuǎn)的抽象的心愿，常常會(huì)化作一股強(qiáng)大的力量，鼓舞著我們?nèi)プ�，帶著煥熱的干勁，恰如詩中這位少年郎。
我突然想到阿西莫夫的一句活：“我一定要去尋找，就算無盡的星辰令我的探尋希望渺茫，就算我必須單槍也馬�！碧鲎约旱氖孢m圈，即使有1%的希望，也要無所畏懼的追尋，跋涉干里，披荊斬棘，最終看海無恨。《銀河帝國》中的謝頓也是如此，為了全人類的福祉，扭轉(zhuǎn)崩潰的局勢(shì)，他在丹莫刺爾的追蹤下發(fā)展出真正的心理學(xué)，最終成功地找到他的“伊人”——將三萬年的動(dòng)蕩歲月減為一千年。
事實(shí)上，學(xué)習(xí)好似尋找“伊人”那漫長而未知的道路，我們只要有“溯洄從之”的堅(jiān)持不懈，有“溯游從之”的所向披靡，就能追到我們的“意中人”。
讀《蒹葭》我體會(huì)到了愛情，但更讓我印象深刻的，是真正地去追我們所想要達(dá)成的目標(biāo)，滿懷勇氣。
去追吧，追夢(mèng)，追理想，追遠(yuǎn)方。
讀《兼葭》有感600字2
初讀《兼葭》，我在四年級(jí)，對(duì)古文一竅不通的我被文里蒼蒼、萋萋、為霜、未晞一類透出詩意的字眼揪了揪心弦，少得可憐的文言詞匯根本不足以理解通篇之義，只在腦海里模糊出一方云氣歊歊的畫框來安置這首詩。
再與它相遇是在課本上�？坷蠋煹闹v解與旁注，我終于完全懂了它的意思，那幅塵封了許久的'低象素圖畫逐漸明晰:
天邊清冷月色褪盡，眼波在蘆葦尖上凝成露珠，隔水遠(yuǎn)眺，長風(fēng)萬里，水波濤濤。蘆葦染盡秋風(fēng)，如襲素衣手執(zhí)紈扇的女子迎風(fēng)而立，裙袂翻飛，唯有露水寒涼與秋水茫茫。
主人公那易碎又執(zhí)迷的追尋給了我整首詩最大的觸動(dòng)。
“蒹葭蒼蒼�！�
蘆葦搖搖晃晃，永遠(yuǎn)地以一種守候者的姿態(tài)守一方土，守一方水，看著春去秋來，潮起潮落。
“溯洄從之，道阻且長。”
“溯游從之，宛在水中央�！�
他竭盡全力去尋找，卻永遠(yuǎn)無法觸及她的身影，無論溯洄還是溯游，留給自己的終究只是一片空寂。伊人在何處？在自己永遠(yuǎn)到不了的那一方，像清明夢(mèng)，再真也只是無法變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的幻覺，也許秋葦滄海里的相遇便已是他與她最大的緣分。但他曾為她堅(jiān)定地，無數(shù)次洄游輾轉(zhuǎn)，在晨霧散去，心也恢復(fù)明晰后再回望這段未開始的愛情，只有淡然的釋懷。
堂吉訶德穿越拉曼卻平原時(shí)，幻覺四圍的風(fēng)車是巨人，遂手持長矛，策馬向著風(fēng)車刺去，不出意外地一次次地被掄倒在地。巨大的風(fēng)車轟鳴旋轉(zhuǎn)，什么也沒有改變。而他帶著滿身傷執(zhí)迷依舊。這是堂吉訶德第一個(gè)失敗。也不知我為何會(huì)想起這與蒹葭毫不相干的情節(jié)。或是因?yàn)樘眉X德的假想敵與蒹葭中的伊人都是縹緲在他們腦海里的，而他們卻為之追尋，為之忘我，為之耗盡熱忱。看起來可笑，卻不能否認(rèn)其中執(zhí)著而虛無的深情。生活不是小說和詩，但每個(gè)人何嘗沒有心底的風(fēng)車和伊人呢。
充盈著陰晴圓缺的世界許是因無數(shù)這兼葭類可望不可及的遺憾才多了幾分美，因無盡的“知其不可為而未之”的執(zhí)迷才多了幾分浪漫。
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