當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,你有什么體會(huì)呢?不能光會(huì)讀哦,寫(xiě)一篇讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢?以下是小編為大家整理的初中生《西游記》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初中生《西游記》讀后感1
大家都知道《西游記》是我國(guó)“四大名著”之一,我一打開(kāi)它,就愛(ài)不釋手,被其中的情節(jié)常常地吸引住了。 書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒經(jīng)歷了八十一個(gè)磨難讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢?也許這就是我所缺少的,只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種成功啊!
這本書(shū)敘述的是唐僧師徒歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)去西天取經(jīng)的故事。書(shū)中四個(gè)人物形象各有特點(diǎn),性格各有不同。唐僧——一心向佛,頑固執(zhí)著;孫悟空——愛(ài)恨分明,本領(lǐng)高超;豬八戒——好吃懶惰,但又不缺乏善心;沙僧——心地善良,安于天命。我最喜歡的人物當(dāng)然是孫悟空了,他神通廣大,對(duì)師傅唐僧忠心耿耿,在取經(jīng)的路上雖然歷經(jīng)磨難,也多次被好壞不分的師傅趕走,可他還是一心向著師傅,最后終于幫助唐僧成功的取到真經(jīng),完成他的`使命。
讀了這本書(shū),我很佩服他們師徒取經(jīng)的精神。一路上遇到那么多妖怪,碰上那么多難事,可他們并沒(méi)有退縮,而是一件件都解決了。換了是我,早就打退堂鼓了,F(xiàn)在我不覺(jué)得它只是一個(gè)單純的神話事故了,也引起了我的共鳴。平時(shí)在學(xué)習(xí)上,生活中我們也一定會(huì)遇到困難,那是半途而廢,還是勇敢地去面對(duì)?我當(dāng)然選擇后者。不管結(jié)局如何,只要我去做了,只要我盡力了,而且堅(jiān)持到了最后,即使沒(méi)有成功,我也不后悔,在這過(guò)程中,我也感受到了快樂(lè),這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種成功啊!
初中生《西游記》讀后感2
取經(jīng)的無(wú)聊生活變得多姿多彩,可是要有四個(gè)豬八戒,那可就完蛋了,他們都懶得打妖怪,都直接奔回高老莊去了。
沙和尚是一個(gè)默默無(wú)聞、勤勞吃苦的典型代表,但要有四個(gè)沙和尚也不是上策,因?yàn)樗麄兲趧诹耍瑩?dān)子都要求自己挑,結(jié)果就打起來(lái)了。
白龍馬絕對(duì)是天底下最好的馬,但要是只有四匹白龍馬也是個(gè)問(wèn)題,它們由于沒(méi)有人來(lái)騎乘它們,絕對(duì)會(huì)跑回自己的故鄉(xiāng)龍宮,再也不供任何人騎乘了。
他們是一個(gè)好的團(tuán)體,五個(gè)人缺一不可,缺少了唐僧,剩下的三個(gè)徒弟和龍馬就都沒(méi)有奮斗的目標(biāo);缺少了孫悟空,他們就都會(huì)被怪物吃掉;缺少了豬八戒,這冒險(xiǎn)就沒(méi)有趣味了;缺少了沙和尚,就沒(méi)有人來(lái)背擔(dān)子了;缺少了白龍馬,就沒(méi)有了交通工具供弱不禁風(fēng)、慈眉善目的唐僧騎了。
由此看來(lái),在現(xiàn)實(shí)生活中,我們不僅需要孫悟空,需要唐僧,也需要沙和尚、豬八戒、白龍馬,在我看來(lái),他們是一個(gè)戰(zhàn)無(wú)不勝的團(tuán)隊(duì),也是一個(gè)不懼艱險(xiǎn)的團(tuán)隊(duì),更是一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的成功的團(tuán)隊(duì)。
現(xiàn)在我們要取的.真經(jīng)就是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的成功,而在這取經(jīng)路上就要消滅大大小小的妖精——吸、販毒,地方保護(hù)主義。我們要利用手中的金箍棒――法律來(lái)打擊這些妖精。但有時(shí)卻像孫悟空那樣:眼看就要將妖精消滅了,卻被它們的主子救走了。比如說(shuō)地方保護(hù)主義,再厲害的金箍棒對(duì)它也無(wú)能為力,因?yàn)榭傆挟?dāng)?shù)匾恍┯袡?quán)力的部門(mén)來(lái)干涉、庇護(hù)。
所以,這條金箍棒就得更堅(jiān)決的打下去,不論誰(shuí)來(lái)庇護(hù)。我們要用它掃清改革路上的一切障礙,像唐僧師徒一樣,歷盡千辛萬(wàn)苦,最終取得真經(jīng)。
初中生《西游記》讀后感3
中華上下五千年,十多個(gè)朝代,涌現(xiàn)過(guò)無(wú)數(shù)的文學(xué)經(jīng)典。有一部分仍舊輝煌,仍是我們閱讀書(shū)目中閃耀的明星。
《西游記》,就是一個(gè)典型的例子,其中人物特點(diǎn)十分鮮明,栩栩如生。
要說(shuō)對(duì)人印象最深刻的人物,非齊天大圣——孫悟空莫屬。他應(yīng)該是這本書(shū)中“出鏡率“最高的人物了。其人頑皮好動(dòng)、武藝高強(qiáng)、勇敢機(jī)智。取經(jīng)路上,他處處降妖除魔。然而,他總是被師父(唐僧)誤解,幾次三番被他趕走,但他仍把師父的安危置于首位。所以說(shuō)他是一個(gè)忠誠(chéng)且重情重義的神仙(神猴)。
說(shuō)了孫悟空,自然離不開(kāi)說(shuō)豬八戒——二師兄。說(shuō)起他,都沒(méi)什么好詞,什么豬八戒吃西瓜——獨(dú)吞,豬八戒吃人參果一全不知滋味。什么貪吃好睡,什么荒唐滑稽……舉不枚舉。但他不全是一無(wú)是處,他也有憨厚淳樸,作戰(zhàn)勇敢,不畏妖魔的'一面。
說(shuō)了這二位師兄弟,哪能不說(shuō)他們共同的師父:唐僧呢。唐僧,一個(gè)虔誠(chéng)的佛教徒,善良,正直,不達(dá)目的不罷休。但也正因?yàn)樘^(guò)于善良,他比較容易上當(dāng)受騙。不過(guò),也正是因?yàn)樗菀咨袭?dāng)受騙,才使得這本書(shū)里面的每個(gè)人物都個(gè)性鮮明,故事內(nèi)容引人入勝。讓我們?cè)跒樗麄儑@息之余,又增添了對(duì)人物的理解。
有人認(rèn)為若沒(méi)有唐僧,取經(jīng)速度會(huì)提升一大截!不過(guò),若真沒(méi)有唐僧,取經(jīng)的故事根本就不會(huì)發(fā)生。所以,唐僧這這本書(shū)里面不可或缺的人物。
西游記這本書(shū),我認(rèn)為是一本老少皆宜,雅俗共賞的一本神奇之書(shū)!希望大家多多拜讀它。
初中生《西游記》讀后感4
吳承恩先生寫(xiě)的小說(shuō)《西游記》,我們耳熟能詳,是我國(guó)四大名著之一。書(shū)里有生動(dòng)有趣的文字,個(gè)性鮮明的人物,使我記憶猶新,從小就對(duì)它百看不厭,愛(ài)不釋手。
孫悟空是《西游記》里主人公,是個(gè)了不起的英雄。他有無(wú)窮的本領(lǐng),天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神。他有著大英雄的不凡氣度,也有愛(ài)聽(tīng)恭維話的.缺點(diǎn)。他機(jī)智勇敢又詼諧好鬧,而他最大的特點(diǎn)就是敢斗。敢與玉皇大帝斗,叫響了“齊天大圣”的美名;敢與妖魔鬼怪斗,火眼金睛決不放過(guò)一個(gè)妖魔;敢與一切困難斗,決不退縮低頭。這就是孫悟空,一個(gè)光彩奪目的神話英雄。
說(shuō)到豬八戒,他的本事比孫悟空可差遠(yuǎn)了,更談不上什么光輝高大,但這個(gè)形象同樣給我們留下了深刻的印象。他滿身毛病,好吃,好占小便宜,好女色,怕困難,常常要打退堂鼓,心里老想著高老莊的媳婦;他有時(shí)愛(ài)撒個(gè)謊,可笨嘴拙腮的又說(shuō)不圓;他還時(shí)不時(shí)地挑撥唐僧念緊箍咒,讓孫悟空吃點(diǎn)苦頭?墒侨藗儾⒉粎拹贺i八戒,相反卻感到十分真實(shí)可愛(ài)。
沙和尚是勤快的,不像豬八戒,好吃懶做。遇到困難時(shí),總是知難而進(jìn),與悟空一起解決問(wèn)題。可是也有缺點(diǎn),那就是不會(huì)反抗別人。
師傅唐僧,雖說(shuō)沒(méi)有孫悟空的本領(lǐng)、豬八戒的活絡(luò)、沙僧的勤快、白龍馬的腳力,但他品行端正,會(huì)念真經(jīng),不怕“千刀萬(wàn)剮”,有堅(jiān)定的信念。沙僧和白龍馬雖說(shuō)沒(méi)有什么大本事,但都勤勤懇懇,任勞任怨,甘心當(dāng)好后勤,不好出風(fēng)頭。
唐僧四人都有缺點(diǎn),孫悟空的毛躁,豬悟能的懶惰,沙悟凈的沉默,唐僧的懦弱?墒撬麄儏s帶著各自的缺點(diǎn)取到了真經(jīng),并修成了正果。這說(shuō)明任何人,任何事都不是完美的,取長(zhǎng)補(bǔ)短、團(tuán)結(jié)他人,就能在學(xué)習(xí)上,在生活中取完真經(jīng),修成正果!
初中生《西游記》讀后感5
《西游記》這個(gè)電視大家必須對(duì)它不陌生,它是我從小看到大的,也能夠毫不夸張的說(shuō),它是陪著爸爸媽媽一齊“長(zhǎng)大的”!
小時(shí)候,我不僅僅對(duì)電視版的西游記情有獨(dú)鐘,還讓媽媽買(mǎi)了一本西游記的書(shū)呢!但因?yàn)槲夷昙o(jì)小,書(shū)中許多深?yuàn)W的.資料和語(yǔ)句我都讀不懂。隨著年紀(jì)的增長(zhǎng),今年暑假我又一次的捧起《西游記》看了起來(lái)。讀起這本書(shū)來(lái),我覺(jué)得沒(méi)有以前讀起來(lái)累了,有些小時(shí)候不懂的東西,此刻也明白了它的含義!
這本書(shū)主要講的是“齊天大神孫悟空”和師徒幾人去西天取經(jīng)的故事。故事資料豐富,背景動(dòng)人,語(yǔ)言精彩,人物栩栩如生。我每當(dāng)讀它時(shí),都會(huì)身臨其境;每當(dāng)被爸媽催著上床睡覺(jué)時(shí),我總會(huì)含淚合上書(shū),帶著對(duì)書(shū)的好奇進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng);每當(dāng)在吃飯的時(shí)候,我總會(huì)極力推薦《西游記》給爸媽?zhuān)?/p>
師徒幾人在西天取經(jīng)的路途上,共遇到了九九八十一道難關(guān)。但他們最終還是取得了勝利,我為他們而高興!
這不由得讓我想起了我們的學(xué)習(xí),我們不也要努力、刻苦、有毅力、有遠(yuǎn)大的志向嗎?師徒四人的目標(biāo)是取得經(jīng),而我們的目標(biāo)是讓自我在未來(lái)有一個(gè)幸福,值得令人回味的人生!我想,師徒四人的遭遇像是我們的學(xué)習(xí):那些妖精就是我們學(xué)習(xí)道路上的坎坷;孫悟空的金箍棒就是我們學(xué)習(xí)道路上的智慧!所以,我堅(jiān)信,只要有遠(yuǎn)大的志向并且盡自我最大的努力去做,不久后,必須會(huì)成功的!
初中生《西游記》讀后感6
今天,我讀了一本四大名著中的一篇《西游記》,我剛看了沒(méi)多久,就立刻被文中的人物吸引住了。師父唐僧,為了取真經(jīng),意志堅(jiān)定,不怕路途遙遠(yuǎn),不半途而廢,不畏艱難困苦,不怕妖魔鬼怪,徒弟孫悟空本領(lǐng)神通廣大,在去西天取經(jīng)的路上忠心義膽,與妖魔鬼怪斗志斗勇,排除萬(wàn)難,為西天取經(jīng)掃除一切障礙;豬八戒樣子非?蓯(ài),雖然愛(ài)吃,愛(ài)占小便宜,但是他識(shí)大體,保護(hù)唐僧的意念至始至終沒(méi)有改變;沙和尚是一位仁義之人,在西天取經(jīng)路上不辭辛勞,挑擔(dān)牽馬,沒(méi)有任何怨言,還不時(shí)地化解師徒四人之間的誤會(huì),總之,師徒四人心往一處想,勁往一處使,大家同心同力,最終取得了真經(jīng)。
其中有一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事更讓我感動(dòng),唐僧被妖怪卷走了,徒弟三人尋師若苦,歷經(jīng)艱辛,孫悟空請(qǐng)貴人相助,與妖怪斗志斗勇,想盡一切辦法把唐僧給救走了,師徒四人這才相聚。
我讀完后感到師徒四人最后取得真經(jīng)實(shí)乃不易,是他們師徒四人緊密團(tuán)結(jié),互相幫助的`結(jié)果。而我呢?父母給了我良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件,我再不好好學(xué)習(xí)怎么能對(duì)得起他們,所以我暗下決心,從今天起我一定要有恒心、堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí),F(xiàn)在我已經(jīng)五年級(jí)了,沒(méi)有太多的時(shí)間玩了,我要為我上初中打下良好的基礎(chǔ),為實(shí)現(xiàn)自己的理想努力奮斗,考上自己理想的大學(xué),父母也給我鼓氣,說(shuō):“只要我努力,我就可以實(shí)現(xiàn)自己的理想。”這也使我大受鼓舞,給了我后勁。
總之,作為一名學(xué)生,只有好好學(xué)習(xí),才是唯一的出路,F(xiàn)在,我每天都有一點(diǎn)進(jìn)步,這也得到父母的肯定和褒獎(jiǎng)。但我也不會(huì)因此而感到驕傲,我會(huì)更加努力,請(qǐng)老師和父母看我今后的實(shí)際行動(dòng)吧!
- 《西游記》初中生讀后感 推薦度:
- 初中生西游記讀后感 推薦度:
- 四大名著《西游記》初中生讀后感 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【初中生《西游記》讀后感】相關(guān)文章:
《西游記》初中生讀后感06-12
西游記初中生讀書(shū)筆記11-22
初中生讀西游記的心得作文03-15
初中生西游記讀后感范文03-07
初中生西游記優(yōu)秀讀后感04-21
初中生《西游記》讀后感8篇12-08
初中生廣西游記作文600字11-18
四大名著《西游記》初中生讀后感11-28
西游記讀后感西游記勵(lì)志讀后感12-12