讀完一本書(shū)以后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編整理的《草房子》讀后感-初一，希望能夠幫助到大家。
古人云：書(shū)中自有黃金屋。從這句話足以看出，一本好書(shū)能給我們帶來(lái)無(wú)盡的財(cái)富。今天，就請(qǐng)?jiān)试S允許我推薦這樣一本好書(shū)。
我推薦的這本書(shū)，它也給我?guī)?lái)了不少的收獲：它讓我看到了鄉(xiāng)村田園的美麗景色，它讓我讀到了鄉(xiāng)村孩子的樸實(shí)善良，它讓我理解了成長(zhǎng)的青澀……我反反復(fù)復(fù)地咀嚼它，陶醉在一個(gè)浸潤(rùn)于美的精神世界。它——就是曹文軒的純美小說(shuō)——《草房子》。
作品寫了男孩桑�？坦倾懶�、終生難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹并直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事：少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情，不幸少年面對(duì)飛來(lái)橫禍的堅(jiān)定，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩，大人們之間撲朔迷離又充滿詩(shī)情畫意的情感糾葛……他從這些故事中，明白了：善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)。這一切的一切在他的心田里埋下了“愛(ài)”的種子．讓他學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，是他人生教育的第一課。文學(xué)家肖復(fù)興這樣評(píng)價(jià)它：《草房子》是一首詩(shī)。那是一首怎樣的詩(shī)呢？一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特。它究竟是一首怎樣的詩(shī)我說(shuō)的不算，那，就讓我們一起來(lái)體會(huì)吧！
油麻地是一個(gè)美麗的鄉(xiāng)村，這兒的孩子們的身上刻映著天真、幼稚和善良，散發(fā)著優(yōu)秀的民族情懷。桑桑就是這樣的一個(gè)少年，他的淘氣、富于幻想和不諳世事就像一輪旭日朝陽(yáng)。他跳著、蹦著、笑鬧著，簡(jiǎn)直就是精靈的化身。紙?jiān)虏煌谏Ｉ�，紙�(jiān)率且粋�(gè)美好的女孩，她是美的象征，她純凈如雪，飄逸如風(fēng)，含著淡淡的憂郁，淺淺的酸辛。她神秘的.身世與超脫世俗的書(shū)卷氣使得更加的美輪美奐。
給我留下深刻影響的還有一個(gè)叫“禿鶴”的孩子，他是一個(gè)禿頂?shù)暮⒆�。隨著日子的流逝，六年級(jí)的“禿鶴”感覺(jué)到了自己的禿頂使學(xué)生“戲弄”的對(duì)象。自尊心受到了傷害，禿鶴為此做出了反常之舉。他用不上學(xué)來(lái)逃避同學(xué)異樣的眼光，用生姜擦頭希望在七七四十九天后長(zhǎng)出頭發(fā)來(lái)，用戴帽子企圖遮掩自己的禿頭。當(dāng)這些都使自己陷入更“糟糕的境地”時(shí)，他索性在“廣播操”比賽這樣的重大日子里，把自己頭上的帽子甩向了天空，導(dǎo)致全校的廣播操失控，而錯(cuò)失了“第一”的榮譽(yù)，“就這樣，禿鶴用他特有的方式，報(bào)復(fù)了他人對(duì)他的輕慢與侮辱�！奔词苟d鶴用這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤來(lái)報(bào)復(fù)別人對(duì)他的侮辱，但是，孩子還是純真的。他希望通過(guò)這樣的舉動(dòng)來(lái)得到大家的認(rèn)可，得到大家的尊重�？上驳氖�，他還是有著強(qiáng)烈地集體榮譽(yù)感，當(dāng)他們學(xué)校的文藝演出缺少一個(gè)禿頭的演員時(shí)，他毅然站出來(lái)，承擔(dān)起了這個(gè)重要的角色，而且把這個(gè)角色演得一絲不茍，活靈活現(xiàn)。禿鶴在演出中感悟到了，只有為集體做好事才能得到大家的認(rèn)可，得到大家的尊重。
多可愛(ài)的孩子啊，曾經(jīng)的我們何嘗不是這樣的呢？也許，有時(shí)，我們不能總那么固執(zhí)，這樣才能得到他人的尊重。從油麻地的孩子們的世界中，我體驗(yàn)到了什么是真，什么是純。
《草房子》就像一瓶陳年老酒，酒味甘甜像歲月一樣綿綿流長(zhǎng)，越品越香！
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