當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，大家一定都收獲不少，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編為大家整理的讀《生命流淚的樣子》有感-初一，希望對(duì)大家有所幫助。
在“好書伴成長(zhǎng)”活動(dòng)中，有幸讀到了伍美珍姐姐寫的一本好書《生命流淚的樣子》，故事講的是：一個(gè)性格很脆弱、心地善良的“便利貼女生”盛欣怡，原本有一個(gè)幸福的家庭，卻因?yàn)閶寢尩昧瞬恢沃Y的災(zāi)難，讓她的生活與性格都發(fā)生了極大的變化，盛欣怡雖然有著袁老師的鼓勵(lì)，但對(duì)于親情與友情的煩惱使她感到孤單與困擾�？墒�，媽媽最終還是離開了十二歲的欣怡，而欣怡卻早已體驗(yàn)過了生命和愛的深刻含義。
看了這個(gè)故事，我哭了，不禁為盛欣怡的遭遇而感到同情，我和她一般大，但和她卻有著不一樣的命運(yùn)。在家里，我一直都是爸爸媽媽的“小公主”、“心頭肉”，衣來伸手，飯來張口，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，都視我為掌上明珠，舍不得讓我吃一點(diǎn)兒苦。看完這本書以后的好長(zhǎng)時(shí)間我的心情一直很不好，對(duì)于孩子來說，過早失去父母，是人世間最殘忍的事情，但細(xì)想，生命總是會(huì)和死亡聯(lián)系在一起，就如同四季的葉子，春天新鮮的葉子長(zhǎng)了出來，到了秋天，它們就會(huì)凋落和飄零，到了冬天，那些枯葉就會(huì)融進(jìn)大地，用它們?nèi)康纳異墼杏齺砟晷碌纳?.....
但這個(gè)故事最使我感動(dòng)的不是盛欣怡的不幸，而是小欣怡遭遇不幸后充盈在小欣怡周圍那深深的愛——親情，友情，師生情。
不是嗎？因?yàn)樵蠋煂?duì)欣怡那濃烈的師生情、師生愛，使得老師在對(duì)待學(xué)生欣怡在由于照顧得了癌癥的母親而“今天的數(shù)學(xué)作業(yè)忘了寫，昨天的語文作業(yè)漏寫了三題，還有英語聽寫不及格”，這些問題時(shí)，并沒有采取簡(jiǎn)單粗暴的態(tài)度，而是關(guān)愛的問“本來我是要打電話叫你父母過來的，但是老師考慮到，你一直都是個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的好孩子，最近你有了這些變化，一定是有原因的，你可以把原因告訴袁老師嗎？”當(dāng)學(xué)生告訴老師原因時(shí)，袁老師沉默了很久，然后很抱歉的對(duì)我說：“對(duì)不起，欣怡，老師之前不了解你家出了這么大的事。”袁老師替她擦干眼淚，又溫和的對(duì)她說：“欣怡，老師知道你最近一定很辛苦，學(xué)習(xí)和生活的節(jié)奏也會(huì)出現(xiàn)混亂，但是，老師相信，一切都會(huì)慢慢的好起來的。你自己也要相信，好不好？”
袁老師站起來，把她摟在懷里。她感到好溫暖好溫暖啊！袁老師現(xiàn)在經(jīng)常表揚(yáng)她，說她進(jìn)步很大。由于老師的關(guān)愛和鼓勵(lì)，小欣怡才有最出乎意料的是，期中考試，我竟然破天荒地的考到了全班第十名！”這樣的好成績(jī)。其中最令我感動(dòng)的是包圍在小欣怡身邊濃濃的親情，因?yàn)檫@親情，能使欣怡的母親一直堅(jiān)守對(duì)毫無血緣的妹妹的無私付出，哪怕是近似無理的要求也一概答應(yīng)、毫無怨言。因?yàn)檫@親情，能使一個(gè)處處愛沾小便宜、不懂事的小姨當(dāng)?shù)弥约旱?姐姐得了不治之癥后也象換了一個(gè)人似的，貼心貼意伺候自己的姐姐，把沾便宜來的手機(jī)悄悄歸還給了欣怡，并到廟里捐錢磕頭以求欣怡母親能絕處逢生、病體安康，還帶來了治病急需的錢，以解燃眉之急。因?yàn)檫@親情，欣怡的父親冒著被騙子騙也要試一試的心理買藥給欣怡的母親治病，最后連房產(chǎn)和新買的汽車也給變賣掉。因?yàn)檫@親情，小欣怡從一個(gè)任性的小姑娘成長(zhǎng)為一個(gè)能忍辱負(fù)重、善干家務(wù)、能從別人立場(chǎng)考慮問題懂事的孩子。同樣因?yàn)檫@濃濃的親情，能使欣怡的母親在身體遭受病魔無情的摧殘時(shí)仍能為小欣怡著想，自己在受著身體和心理的雙重折磨下仍頑強(qiáng)的按照自己預(yù)先設(shè)計(jì)好的方案，給小欣怡設(shè)置一個(gè)個(gè)的難關(guān)、挫折，這份看似無情的舉動(dòng)讓欣怡終于選擇了堅(jiān)強(qiáng)，從一棵經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的小樹苗長(zhǎng)成了一棵努力向上的參天大樹。這份拼盡生命終點(diǎn)最后燃燒的愛，是如此的深厚而博大。
我不由地想到自己的親身經(jīng)歷，爸爸媽媽，在家有你們寵愛著我，縱使如此，在你們對(duì)我比較嚴(yán)厲時(shí)，我還是會(huì)非常生氣和不理解，還和你們鬧別扭。在家，我時(shí)常要惹媽媽生氣，有時(shí)甚至還與她頂嘴，每次家里的氛圍就被我搞得一團(tuán)糟。在媽媽批評(píng)我時(shí)，我總是裝成若無其事的樣子，任她數(shù)落我，心里卻不服氣。在讀了《生命流淚的樣子》后，我對(duì)媽媽的做法有了非常深刻的了解。我是媽媽身上掉下的一塊肉，是她的全部，是她的命根子。世界上從來沒有不愛自己孩子的媽媽，媽媽批評(píng)我是為我好，希望我能知錯(cuò)就改，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。望子成龍，望女成鳳是每位為人父母所期待的，世上哪會(huì)有不盼孩子成才的父母呢？
通過欣怡的故事，讓我認(rèn)識(shí)到愛的形式是多樣的。媽媽對(duì)我的愛不一定是轟轟烈烈的，更多的是無微不至的。每一次安慰就是愛，每一個(gè)微笑就是愛，每一次鼓勵(lì)就是愛，每一次批評(píng)也是愛。愛像一朵綻放的百合花，傾吐著它那濃郁的芳香，純潔而清新，雖沒有蝴蝶花的絢麗、玫瑰的嬌艷、秋菊的堅(jiān)強(qiáng)、蘭花的高雅，但它卻有本身獨(dú)特的芳香，冰清玉潔。在它樸素的外表之下，清新的花香令人心曠神怡，為之陶醉。
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