認(rèn)真品味一部名著后，你有什么總結(jié)呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編為大家整理的《凡卡》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《凡卡》讀后感1
凡卡的悲慘遭遇，令人憐意頓生；凡卡的絕望傾訴，令我心陣陣悸動；凡卡的痛苦失意，更引人陷入深思……
——題記
凡卡，一個(gè)年僅九歲的男孩。在我們看來，九歲，正是“少年不識愁滋味”的年紀(jì)，正是無憂無慮而又自由自在的年紀(jì)，也正是放飛歡聲笑語與幸福快樂的時(shí)期。然而，這一切，對于凡卡而言，都是遙不可及的奢望……
凡卡，一個(gè)只夢想生活安寧的孩子。在他的心中，幸福，只是能和爺爺在鄉(xiāng)下過那雖不富裕但食可果腹的平淡生活，只是可以遠(yuǎn)離老板一家的惡意打罵的安寧生活。他要的幸福，僅此而已……然而，就是這在我們看來平淡無奇、觸手可及的事，在那時(shí)黑暗的社會制度下，殘酷的現(xiàn)實(shí)將凡卡僅存的一絲希冀無情吞噬。凡卡的夢想，就此支離破碎……
當(dāng)看到文中的凡卡懷著最后的無限憧憬，將信放入郵筒中時(shí)，我淚眼朦朧，好想大聲告訴他：“凡卡，寫不清地址的信，是寄不出去的呀……”；當(dāng)看到文中的凡卡懷著甜蜜的希望，夢到爺爺在看他的信時(shí)，我卻又希望，文中的一切都未曾改變，讓凡卡能在美夢中感受到片刻的歡愉與幸福，讓他能在美夢中找到這黑暗中的一絲曙光，多么希望這夢，永遠(yuǎn)不要醒來！
然而，是夢，便必會醒來。夢醒時(shí)分，凡卡心中的一切希望與美好也隨之煙消云散，化為泡影……
凡卡的最后希望會隨美夢的逝去，如流星般隕落，被現(xiàn)實(shí)的黑暗掩埋。然而，我們的思維不會就此停歇——如果當(dāng)時(shí)的俄國沙皇勵精圖治，凡卡怎會有那樣的悲慘境遇？如果當(dāng)時(shí)社會前景一片光明，凡卡怎會寫信向爺爺絕望傾訴？如果當(dāng)時(shí)社會制度完善，人們可以安居樂業(yè)，凡卡怎會如此痛苦失意？
當(dāng)凡卡的美夢化為泡影，我們明白了很多，很多……
《凡卡》讀后感2
上下星期六下午，我把全本語文書看了一遍，每一篇文章都寫得十分精彩。其中給我印象最深的是《凡卡》這篇文章。這篇文章十分感人。
“親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，帶我離開這兒回家，回到我們村子里去吧!我再也受不住了!……我給你跪下了，我會永遠(yuǎn)為您禱告上帝，帶我離開這兒吧，要不，我就要死了！……”這是可憐的小凡卡發(fā)自內(nèi)心的呼喚，自從我看了《凡卡》這篇課文，凡卡的形象時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我的眼前，凡卡的悲慘遭遇深深觸痛了我幼小的心靈。
出生在舊俄時(shí)代的凡卡，所以會慘遭這些人間不幸，完全是政府腐敗，他在9歲的時(shí)候就當(dāng)了學(xué)徒工――去個(gè)一有錢人間干活，而我在9歲時(shí)，正接受著老師的教育，學(xué)習(xí)知識。一次小凡卡給老板家的孩子遙遙籃，不知不覺睡著了，僅這么一點(diǎn)兒小事，小凡卡就要挨一頓毒打。而我在家里卻很嬌氣，再加上父母的寵愛，什么事都不做，記得一次姑媽從香港帶回一個(gè)花瓶，我不大喜歡，就找借口；故意把花瓶打碎了。媽媽知道后，并沒有生氣，而是給我講道理，我跟你比我真慚愧。小凡卡在老板家里早晨吃一點(diǎn)面包，午飯只吃點(diǎn)稀飯，晚上又是吃點(diǎn)面包；能夠吃飽嗎?而我每天早上吃兩個(gè)雞蛋，中午吃得更不錯(cuò)了，晚上又是一個(gè)雞蛋和凡卡比我真是太幸福了，但我還不好好學(xué)習(xí)。
童年;是人的一生中最快活的時(shí)候。在我的童年生活里，充滿著生機(jī)，充滿著歡樂，充滿著愛。但小凡卡的童年，卻是一片黑暗，有著不幸和痛苦。我和凡卡同樣都是一個(gè)人，卻有著兩種不同的生活環(huán)境。我和他比真是天壤之別。我是天，他是地，但我還不知足，還在家里稱“小霸王”我讀了《凡卡》這篇文章，我決定要向凡卡學(xué)習(xí)。
我喜歡《凡卡》這篇文章，我也替凡卡而悲傷，這篇文章讓我明白了該怎樣對待自己的人生。
《凡卡》讀后感3
一張消瘦發(fā)白的臉，凍得發(fā)紅的鼻尖，一雙充滿渴望的眼睛……他就是《凡卡》的主人公——凡卡·茹科夫。讀完《凡卡》，印在我腦海的是凡卡那雙充滿渴望的眼睛。
“圣誕前夜，他沒躺下睡覺，而是準(zhǔn)備給爺爺寫信。他從老板的立柜里拿出一小瓶墨水，一支筆尖生了銹的鋼筆，抹平一張揉皺了的白紙，寫起信來。”
我從沒想過筆尖生了銹的鋼筆是什么樣子的，更沒想過筆尖生了銹的鋼筆也能寫字。我只知道，每次寫錯(cuò)一個(gè)字，我就毫不猶豫地把那張紙給撕了，揉成一團(tuán)扔進(jìn)垃圾斗里，根本沒想過一張紙也值得珍惜；我只知道，我的筆盒里有各式各樣的鋼筆、圓珠筆、自動筆、水筆；我只知道，每次看到同學(xué)有更新款的鋼筆時(shí)，我就喊著媽媽要買新的……凡卡在那樣惡劣的條件下寫信，渴望爺爺接他回鄉(xiāng)下，即使挨打、放羊也甘愿，他那種傷痛的感覺，我何曾體驗(yàn)過?對于現(xiàn)在擁有的幸福我又珍惜了多少？?
“這個(gè)禮拜，老板娘叫我收拾一條青魚，我從尾巴上弄起，她就撈起那條青魚，拿魚嘴直戳我的臉�！鄙杂胁簧�，凡卡就要遭受欺凌，他多么渴望有人疼他、愛他！而平時(shí)我做錯(cuò)事，爸爸媽媽打我，我還有些記恨他們，現(xiàn)在想起來真慚愧。因?yàn)槔习迥锎蚍部ê桶职謰寢尨蛭沂峭耆煌�，老板和老板娘對凡卡是任意地打罵，根本沒把凡卡當(dāng)人，只是他們的出氣筒、撒氣的工具，而爸爸媽媽打我，是恨鐵不成鋼，是為我好，是出于一種愛。
同學(xué)們，當(dāng)我們穿著美麗的新衣，燃起新年禮花的時(shí)候，當(dāng)我們坐在豐盛的餐桌前還挑肥揀瘦的時(shí)候，當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里還不認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們可曾想起過凡卡那雙充滿渴望的大眼睛？讓我們一起好好珍惜身邊的幸福吧！
《凡卡》讀后感4
寫于1886年的小說《凡卡》，正是俄國沙皇統(tǒng)治最黑暗的時(shí)期，人民過著苦難的生活。課文主要寫了凡卡過著困苦的生活，常常被老板他們那樣的虐待。忍不住生活壓力的凡卡最后向爺爺寫信，并且希望爺爺可以帶他離開這里。
對比下凡卡當(dāng)時(shí)的生活，而我呢?是多么的幸福。凡卡沒有爹沒有娘，是個(gè)孤兒。我有爹有娘，生活也很開心。凡卡常常被欺負(fù)，也沒有爹娘的保護(hù)，我也有爹娘的保護(hù)，當(dāng)然沒有被欺負(fù)過。凡卡一天吃的只有一點(diǎn)點(diǎn)，早晨吃一點(diǎn)面包，午飯是稀粥，晚上又是一點(diǎn)兒面包，說起來慚愧，我的生活條件居然比凡卡好幾倍，我整天吃大魚大肉的，大吃大喝的。我如果餓了，媽媽也會煮東西給我吃的，不會餓的。凡卡呀，你真可憐，哪有這樣的沒人性的老板，老板娘，和這樣的伙計(jì)呀!還有，凡卡穿的衣服、，一頂帽子，沒有皮襖，就連很破的皮襖也沒有。只穿著襯衫，還沒有鞋穿。而且，那時(shí)一個(gè)非常冷的冬天，如果我在那么冷的冬天里，我一定有很多厚衣服穿，皮襖當(dāng)然內(nèi)有。凡卡呀!你真可憐啊!我真想向動畫片里的“哆啦a夢”借一樣法寶，坐著它，坐著時(shí)光機(jī)，帶著你離開那個(gè)在俄國沙皇統(tǒng)治最黑暗的時(shí)期，帶著你離開那無人性的老板和老板娘身邊，帶你來欣賞我們這里的光明。帶你去你的爺爺身邊，讓你過上幸福的生活，過上不被人欺負(fù)的生活，過上不被人虐待的生活，不再感到寒冷，不再感到饑餓了，也不再感到疼痛了。
讀完《凡卡》，不由得眼淚落下�？蓱z的凡卡，我真想讓你來我們這個(gè)時(shí)代生活，而我，雖然生活過得比你好，但是，我會更加努力的創(chuàng)造美好的未來。
《凡卡》讀后感5
《凡卡》是俄國作家契訶夫的短篇小說，寫于1886年。主要講述了凡卡9歲當(dāng)學(xué)徒經(jīng)歷的悲慘生活，受盡了人間屈辱，嘗盡了人間的不平等待遇，讀后心情久久不能平靜。
安東·巴甫洛維奇·契訶夫，俄國作家、劇作家，是俄國19世紀(jì)末最后一位批判現(xiàn)實(shí)主義藝術(shù)大師，1860年生于俄羅斯塔甘羅格，他的祖上是農(nóng)奴，父親最開始是一名伙計(jì)，后來自己開了一家雜貨鋪，契訶夫小時(shí)候就被父親命令站柜臺、做買賣，所以他很能理解底層人民的生活，也為他日后形成尖銳的批判現(xiàn)實(shí)風(fēng)格打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
《凡卡》描述了沙皇尼古拉三世時(shí)，無數(shù)破產(chǎn)的農(nóng)民被迫到城市謀生，深受剝削之苦，連少年兒童也逃不過這劫。文中9歲的凡卡去城里一家鞋鋪當(dāng)學(xué)徒，忍受了連小狗都不如的生活，在圣誕節(jié)前夜趁老板、老板娘和伙計(jì)們到教堂做禮拜的機(jī)會，偷偷地給爺爺寫信，苦苦哀求爺爺把他帶回家。小說通過凡卡給爺爺寫信這件事，反映了沙皇統(tǒng)治下俄國窮苦兒童的悲慘命運(yùn)，揭露了當(dāng)時(shí)社會制度的黑暗。
每個(gè)人的童年都應(yīng)該是歡樂而溫馨的，可是凡卡的童年卻充滿了悲傷和淚水。讀了這篇文章，想到凡卡在老板家忍饑挨餓還挨打的情景，不由得激起了我對凡卡不幸遭遇的同情，以及對萬惡的沙俄統(tǒng)治階級的痛恨。像凡卡這樣的年紀(jì)本該得到大人的百般呵護(hù)，本該背著小書包高高興興地去上學(xué)，他卻不能幸福地享受生活。再看今天的小孩子們，有疼愛自己的爸爸媽媽，有舒服的大床，有圖書和玩具，能吃到可口的飯菜，可以去游樂園盡情地玩耍，還可以到學(xué)�？鞓返貙W(xué)習(xí)……這是多么幸福��！
讀完了《凡卡》這篇小說，想到凡卡的遭遇，相比之下，今天的幸福生活確實(shí)是來之不易，我們更應(yīng)該好好珍惜，不管未來的路上遇到什么困難，都要勇敢去克服，不忘初心，方得始終。
《凡卡》讀后感6
昨天，我和同學(xué)們學(xué)習(xí)了俄國著名契坷夫?qū)懙囊黄恼路部�。讓我體會到沙皇統(tǒng)治的黑暗，勞動人民的艱難。我的心久久不能平靜。
這個(gè)悲慘故事講凡卡這樣的童年：九歲的凡卡、茹科夫到鞋匠那里做學(xué)徒，到那里受盡折磨，最后給鄉(xiāng)下的'爺爺寫了封信，信中講了自己在鞋店受餓、挨打、受氣的種種遭遇，并多次懇求爺爺帶他回家。但是由于他沒有寫清楚收信人的地址和名字，造成了爺爺無法看到信，因?yàn)榉部ǖ谋瘧K命運(yùn)沒有改變，生活繼續(xù)了下去。文中最打動我的地方是：“親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧帶我離開這回家，回到我們的村子去吧!我在也受不住了!``````!我給您跪下了，我會永遠(yuǎn)為您禱告上帝。帶我離開這吧，要不，我就要死了……”多麼可憐的凡卡，他那一次又一次動情的話語，深深的刺痛了我的心。
在那個(gè)年代，窮人的孩子是永遠(yuǎn)得不到幸福的。而童年有人生最美麗、最快樂的時(shí)光，他能夠激起我們的許多的美好回憶，吃的是麥當(dāng)勞肯得基，穿的是新衣服，在爸爸媽媽懷里撒嬌，到公園里游玩，玩高檔玩具……可文章中的小凡卡呢?自幼父母雙亡，靠爺爺一個(gè)守夜人微薄的收入，衣服破舊不堪。我們這一代都是獨(dú)生子女，在家都是父母的掌上明珠，心肝寶貝，而凡卡呢?一日三餐粗茶淡飯，而且經(jīng)常餓肚子。我卻經(jīng)常講究吃穿，從不知足，總說別人有什麼，想想，真臉紅。凡卡睡在過道里，有時(shí)還要給老板的小崽子搖搖籃，根本就無法入睡。我們卻有寬闊的房間，舒適的臥室，溫暖的被子，我們是多麼的幸福啊?
凡卡的童年是孤獨(dú)而悲慘的，而我們的童年卻是幸福而又快樂的，這是多麼鮮明的對比呀!
通過學(xué)習(xí)《凡卡》這篇文章，我的體會是：我們的生活與凡卡的生活是天壤之別，我們今天的生活來之不易，要珍惜今天的美好生活，熱愛我們的祖國，為了我們的祖國，好好學(xué)習(xí)，成為祖國的棟梁之材，把祖國建設(shè)地更加美麗!
《凡卡》讀后感7
今天，我們學(xué)了一篇課文《凡卡》。
故事發(fā)生在19世紀(jì)的俄國，圣誕節(jié)前夕，小凡卡趁著老板、老板娘和伙計(jì)們到教堂做禮拜的機(jī)會，偷偷給爺爺寫信。故事中的凡卡沒有父母，唯一的親人便是已年邁的爺爺了。由于生活的貧困，小凡卡在鞋匠家扮演著很多的角色，他要干很多的活，各種類型的活，晚上幫著老板看孩子，白天幫老板家打雜，時(shí)不時(shí)地還要被伙計(jì)們呼來喚去�？傊部ㄔ谶@里受盡了折磨，折磨到凡卡偷偷寫信請求爺爺帶他走，脫離苦海。
凡卡在信中講述了自己所遭受的種種虐待，不時(shí)提起鄉(xiāng)下幸福美好的生活。在提心吊膽之中將信寫完，凡卡帶著美好的心情進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
讀完這篇課文，我對凡卡很同情，不過，凡卡還不清楚要怎樣做，所以凡卡在最后沒寫清楚收件人的地址，爺爺根本不可能收到信。而他自己還不知道這一點(diǎn)，心中只有美好的憧憬，在睡夢中，凡卡還看到了爺爺坐在炕上讀他的信。
《凡卡》這一篇課文，是契訶夫于1886年寫的。當(dāng)時(shí)，沙皇統(tǒng)治的社會十分黑暗，無數(shù)破了產(chǎn)的農(nóng)民被迫流入城市謀生，他們深受剝削，甚至連兒童也不能幸免。契訶夫家的小雜店里有兩個(gè)小學(xué)徙，就常受他父親的虐待。他自小了解學(xué)徙生活，也同情小學(xué)徙的不幸命運(yùn)。
在讀完這篇課文以后，我心頭一震。凡卡像我們一樣，也有自己的童年，但是，卻和我們的童年有著天壤之別。他生活在沙皇統(tǒng)治最黑暗的時(shí)期，他的童年是黑色的，而我們現(xiàn)在有豐富多彩的童年，國家為了我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活，而我們卻不懂得去珍惜，和凡卡比起來，我們比他幸福多了。
所以，我們要好好學(xué)習(xí)，長大把祖國建設(shè)得更強(qiáng)大。
《凡卡》讀后感8
假如凡卡能夠生活在我們這個(gè)幸福的時(shí)代，他一定是個(gè)活潑開朗的小家伙；假如凡卡能夠生活在我們這個(gè)幸福的時(shí)代，他就能坐在寬敞明亮的教室里讀書；假如凡卡能夠生活在我們這個(gè)幸福的時(shí)代，他就不用再受別人的虐了。
契柯夫筆下的凡卡是那么不幸！凡卡只是一個(gè)九歲的孩子，卻被早早的送到了一個(gè)沒有溫暖的地方，每天，他的瘦弱的身軀都要忍受著巨大的痛苦……他只是一個(gè)九歲的孩子，是那么需要溫暖啊。九歲的孩子能干什么？不是正應(yīng)該與家人在一起團(tuán)聚嗎？不是應(yīng)該在享受著美好的生活嗎？
凡卡唉聲嘆氣的樣子與他的年齡是不符的，這樣的凡卡怎能不讓人心疼？這究竟是一個(gè)怎樣的地方啊，竟使得小小年紀(jì)的凡卡這么悲傷，對他的未來失去了信心。
凡卡的命運(yùn)十分悲慘，他是不幸的，他的不幸又來源于俄國沙皇的黑暗統(tǒng)治。在那里，富人們高高在上，吃香的喝辣的，肥的都流油了；而窮人們整天低聲下氣地為富人們勞動，下力，換來的卻是連狗吃的都不如的殘羹剩飯。可是又有誰會為窮人們打抱不平呢？在沙皇的黑暗統(tǒng)治下，窮人們過著地獄般的生活，就連孩子都不放過。到這里我不得不問一個(gè)問題：他們的心到底是什么做的？
凡卡只是生活在那樣惡劣的環(huán)境中的一個(gè)孩子，還有好多孩子在受著痛苦的折磨。孩子是祖國的花朵，而他們卻是不幸的，跟凡卡相比，我們實(shí)在是幸福多了。我們有親愛的爸爸媽媽在身邊，我們有漂亮的衣服穿，我們有充足的食物填飽肚子，還有什么好抱怨的呢？有了這樣一個(gè)可悲的案例，我們還有理由不好好生活，不好好學(xué)習(xí)嗎？
《凡卡》讀后感9
讀完《凡卡》這篇課文后，我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼----一個(gè)只有九歲的凡卡過著非人的生活。
九歲的凡卡，本應(yīng)該和我們一樣在寬敞明亮的教室認(rèn)真地讀書的，而他卻在一個(gè)鞋匠鋪里打工，這個(gè)鞋匠主人不但沒有給小凡卡足夠的食物，反而隨時(shí)打凡卡，還讓凡卡睡在冰冷得讓人發(fā)抖的過道里，只管自己的孩子的幸福，不管凡卡的死活。如果現(xiàn)在有人像那樣對待小孩，鐵定會受到法律的制裁。但是在那個(gè)社會，社會制度是黑暗的。在莫斯科是富人的天堂，根本不是窮人呆的地方。凡卡時(shí)時(shí)處處都要受到任何人的欺侮。讀到這里，我的心情由平靜變?yōu)閼嵟骱弈遣缓侠淼纳鐣贫�，同情凡卡的命運(yùn)……
凡卡生活在一個(gè)沙俄時(shí)代黑暗的社會，像凡卡這樣命運(yùn)的人成千上萬，而我們生活在社會主義新中國，衣食無憂。想到這兒，我不禁熱淚滿面，頓時(shí)感到一股暖流流遍了全身。
九歲的凡卡正在受著百般折磨，而我們卻躺在父母的懷里撒嬌；坐在空調(diào)房里吃著肯德基；在電子游戲廳里肆無忌憚地玩著游戲。我們都有慈祥的父母無微不至的照顧和那個(gè)溫暖、舒適的家。他是個(gè)孤兒，沒有地方落腳。我們都有漂亮的衣服，名牌球鞋。凡卡卻只有幾件打了補(bǔ)丁的破衣服，打著赤腳。我們一日三餐，想吃什么就吃什么，凡卡卻只能啃那干巴巴的面包，喝一點(diǎn)稀粥，甚至沒有吃的。跟凡卡比，我們是生活在蜜罐里，卻常常不珍惜，浪費(fèi)糧食。對父母一句不中聽話，還大發(fā)脾氣。學(xué)習(xí)上還覺得自己苦了、累了。這是多么的不應(yīng)該。我們太幸福了！所以，我們要珍惜眼前的一切，努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和家長的期望。
《凡卡》讀后感10
學(xué)習(xí)了《凡卡》這篇課文后，我經(jīng)不住流下了熱淚，這并不是感動之淚，也不是同情之淚，而是因?yàn)楦械綉崙嵅黄�，而留下的淚痕。凡卡那弱不禁風(fēng)的身影時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我的眼前，他那悲慘的命運(yùn)給了我一個(gè)當(dāng)頭棒，我的心久久不能平靜，有許多悄悄話要對凡卡說?? 凡卡，我想對你說，你的遭遇是可悲的，你是可憐的，但你歸你，人們在流過眼淚后，傷心過后，有誰肯為小小的你抱不平？又有誰去找出造成你悲慘命運(yùn)的“罪魁禍?zhǔn)住蹦�？！這很值得人們?nèi)ド钏�，去沉�?? 后來，我明白了，9歲的你小小年紀(jì)就要承受著連大人都未必忍受得了的折磨；造成你未曾飽餐一頓，未曾擁有過母愛父愛，未曾享受過家庭的溫暖，正是當(dāng)時(shí)那黑暗的社會，在沙皇統(tǒng)治下，人們那純潔的心靈，早已扭曲變形，早已粘上了污垢，變得自私自利，在沙皇統(tǒng)治的強(qiáng)行壓迫下，一個(gè)狗咬狗、人剝削人的不合理的社會制度“誕生”了，從而注定你要過這種連狗都不如的生活！ 你那悲慘的遭遇，不僅反映了沙皇統(tǒng)治下人性丑惡的一面，還反映了當(dāng)時(shí)舊俄沙皇統(tǒng)治時(shí)期廣大勞動人民的悲慘生活。在這里，凡卡，我想對你說，雖然你的命運(yùn)是毫無光彩的，毫無意義的生活，在沙皇統(tǒng)治下，你只能默默地燃燒完那自己的火柴梗，但它卻給我們現(xiàn)在這些嬌生慣養(yǎng)的人們留下了深刻的印象，給了我們極大的感觸。
凡卡，我想對你說，你面對的不僅是受人壓迫，受人欺凌的日子。你留給我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是同情與憐憫，而是讓我們真真切切地體會到我們的幸福生活來之不易，越發(fā)感到我們要珍惜現(xiàn)在的每一天！古語說得好“吃得苦中苦，方為人上人”。但你受的苦已超出了“苦中苦”的界線，你根本就是在受刑，在受著“地獄之刑”，一個(gè)受刑，一個(gè)享福，我們同是兒童，卻有著天壤之別，這使得我們愧為你的哥哥。
《凡卡》讀后感11
這個(gè)假期，我讀了俄國作家契科夫的凡卡。我為小小的凡卡感到同情，他的這個(gè)年齡，應(yīng)該是享受父母的呵護(hù)和關(guān)愛的，可他不僅享受不到童年的無憂無慮與幸福，還要為了維持生計(jì)，被迫去當(dāng)學(xué)徒，忍受別人的欺凌，卻無力反抗。同時(shí)更能反映出沙皇統(tǒng)治下勞動人民的悲慘生活。
九歲的凡卡。茹科夫，在一個(gè)商店鋪里當(dāng)伙計(jì)，伙計(jì)們捉弄他，老板用楦木打他，老板娘用青魚嘴戳他的臉。他認(rèn)為自己的生活連狗都不如，店里的人不把凡卡當(dāng)做一個(gè)人，把它看做一塊沒有生命的石頭，沒人都可以任意打罵。凡卡對生活，對人類，對一切都絕望了，他心里還有小小的一絲希望——他的爺爺。
凡卡的爺爺經(jīng)常和他開玩笑，爺爺是個(gè)很有趣的老頭，爺爺非常愛他，所以他還有他的爺爺這個(gè)唯一的牽掛。他受夠了這個(gè)雖繁榮卻冷漠的城市。所以他花了一個(gè)戈比買了一個(gè)信封，他在信里面對爺爺哭訴了他的悲慘生活。寫完了之后，便急切的把信投進(jìn)了信封里�；厝ズ�，他做了一個(gè)美夢，夢見爺爺在炕上耷拉著腿念他的信，小狗泥鰍在旁邊走來走去�？伤�小，雖買了信封，但是還沒買郵票，更沒寫清地址等重要信息，所以郵遞員不會把信寄到凡卡爺爺手里，即使寄到了爺爺又能怎樣？他并沒有能力來撫養(yǎng)小凡卡。這個(gè)結(jié)局，我不禁悲痛萬分，對沙皇統(tǒng)治下的俄國痛恨沒和惋惜。有多少可以成為棟梁之才的孩子，被迫當(dāng)上了學(xué)徒�；蛟S由于生計(jì)的無奈，又會有多少棟梁之才走上犯罪的道路。
我們在這個(gè)安寧太平的國度里享受著衣食豐足的生活待遇。爸爸媽媽疼，爺爺奶奶愛，比起小凡卡，我們幸福多了。我們應(yīng)該知足，應(yīng)該慶幸，同時(shí)也應(yīng)該深思一下我們有什么理由在寬敞明亮的的教室里不好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)呢？
讀了《凡卡》這個(gè)故事，我明白了許多道理，同時(shí)，我會珍惜現(xiàn)在的幸福生活，不虛度自己的時(shí)間與青春年華。
《凡卡》讀后感12
今天，我讀了一篇課文叫《凡卡》，讀完后，我感觸很深！
這篇課文主要講了凡卡在圣誕節(jié)前夜偷偷給爺爺寫信，向爺爺訴說了自己當(dāng)學(xué)徒的悲慘生活。讓爺爺把自己帶走，信中還回憶了和爺爺?shù)目鞓窌r(shí)光。最后把信投到了信箱里。
凡卡那時(shí)候在沙皇統(tǒng)治下的俄國的一個(gè)鞋匠那兒做學(xué)徒。那生活簡直不是人過的，連狗都不如。比如那一次，他在給他們的小崽子搖搖籃時(shí)，不知不覺地睡著了，結(jié)果被老板發(fā)現(xiàn)，老板把他狠狠地毒打了一頓；他幫老板娘收拾青魚，可是老板娘卻拿青魚的嘴直戳他的臉！看到了這，我們就憤怒了，我們真想教訓(xùn)他們，你們難道沒想過嗎？如果你們是那個(gè)學(xué)徒，天天挨別人的打，而自己卻還得任勞任怨，不能有半句怨言，你們受得了嗎？何況他還是個(gè)孩子！而且——是一個(gè)9歲的孩子！9歲的時(shí)候是孩子最美好的時(shí)光，他們的童年本應(yīng)該是金色的，可是，你們這些無情的人，令這個(gè)善良的孩子的童年變成了黑色的！這會在孩子未來的道路上留下多么大的一個(gè)傷痕那！而且，不 止 凡卡，那些其他生活在這黑暗的社會里的孩子們，他們也是這樣，你們難道就不能伸出援助之手來幫助這些孩子嗎？真是沒用！
不過好在，現(xiàn)在是21世紀(jì)，是和平年代，所有孩子都過上了幸福，美滿的生活�？墒�，19世紀(jì)凡卡所在的年代里，在沙皇統(tǒng)治下的俄國，那些生活在那的孩子們，卻沒能得到他們應(yīng)得的幸福......而得到的只是訓(xùn)斥，責(zé)罵，煩惱。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活：我們在家里睡大覺，看電視；他們在幫老板干活，煮飯。我們在家里玩電腦；他們在角落里啃饅頭。我們可以坐飛機(jī)出門旅游，非常開心；他們可以吃上米飯了，非常開心……這種種對比可以明顯的看出我們21世紀(jì)與19世紀(jì)的差別，所以——珍惜現(xiàn)在的幸福生活吧！
《凡卡》讀后感13
《凡卡》這是一篇十分感人的課文。
《凡卡》是俄國作家契訶夫?qū)懙�。這篇課文主要是寫了凡卡給爺爺寫信，信中寫了自己在當(dāng)學(xué)徒過程中的悲慘生活。還有凡卡回憶從前的美好生活，想讓自己的爺爺帶他離開這回家。我十分感動。
凡卡是一個(gè)九歲的孩子，是個(gè)沒有爸爸媽媽的孤兒，和爺爺生活在一起，可是爺爺沒能力養(yǎng)他，于是就他去當(dāng)學(xué)徒。
凡卡差不多是一個(gè)二三年級的學(xué)生了，但是他卻與我們生活在相反的世界里。凡卡的世界里是十分黑暗的，他吃不飽，穿不暖，也睡不好，更沒有父母在一旁陪伴。
而我們卻生活在美好的世界。有美味的食物，有暖和的衣服，還有舒服的床讓我睡覺，有好玩的玩具給我們玩耍，更有父母溫暖的陪伴。
他和我們差不多的年齡，可是卻過著吃不飽，穿不暖，睡不好，沒有父母陪伴的日子�？梢钥闯龇部ㄊ值目蓱z無助，在沙皇統(tǒng)治下，俄國社會中，窮苦兒童的悲慘命運(yùn)。
和凡卡的生活相比，我們的生活是十分美好的，什么都有，所以我們更應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在美好的生活。
就是因?yàn)榉部ㄟ^著十分痛苦的日子，所以才寫信給爺爺，把那封地址不詳細(xì)的信放進(jìn)了郵箱里。
就算放到了郵箱，還是寄不到爺爺那邊，因?yàn)榈刂凡辉敿?xì)，所以他只能一直在那過著悲慘的生活，我讀到這覺得凡卡真可憐。
《凡卡》這篇課文反應(yīng)了在沙皇統(tǒng)治下，俄國社會中，窮苦兒童的命運(yùn)，揭露了當(dāng)時(shí)社會治度的黑暗，表達(dá)了對勞動人民的同情。
讀了《凡卡》這篇課文，我受益匪淺。
我們生活在這個(gè)美好的時(shí)代，我們要好好珍惜，現(xiàn)在的美好生活。我們要好好對待這美好的時(shí)光，我們要珍惜現(xiàn)在每一天。
《凡卡》讀后感14
個(gè)人都有自己的童年，每個(gè)人的童年也不一樣，有的人的童年很美好，但也有的人的童年一點(diǎn)也不幸福；我的童年卻是代表幸福和美好的，而凡卡的童年卻是代表不幸和悲痛的黑色！我和他相比，真是天壤之別�。�
凡卡如果做不好事情，就會受到老板的毒打，老板娘那魚嘴直戳他的臉。他早上支持一點(diǎn)兒面包，中午一碗西周，晚上還是一點(diǎn)兒面包，這樣一定吃不飽；在寒冷的冬天里，老板還不讓他睡在過道里，那可是寒冷的新加坡��！只要他們的小崽子一哭，凡客就別想睡覺。而我在寒冷的冬天，蓋上暖和的棉被，睡在軟綿綿的床上，幸福極了！在學(xué)校有老師的幫助，又有同學(xué)的陪伴和父母的寵愛；我早上有香噴噴的飯菜和面包，還有營養(yǎng)非常高的雞蛋，而他又是一點(diǎn)面包；中午有面條，想吃多少就吃多少，他卻是一碗稀粥。
一個(gè)求歲的孩子是多么需要關(guān)心和關(guān)愛，這正是學(xué)知識的時(shí)候，而他卻不能上學(xué)。被爺爺送到鞋匠拿去做學(xué)徒，老板對他一點(diǎn)也不好，凡卡只有一個(gè)親人，而我們身邊到處都是親人。我們是家人的貼心小枕頭，他的道德卻是社會上的冷漠和殘酷。上天為什么給予我們是多么公正、公平，給予他的卻是截然不同，是因?yàn)榉部ㄊ歉F人家嗎？上天應(yīng)該對每個(gè)人都公正、公平，為什么對他不公平。
為什么我們同樣是孩子？同年確實(shí)不一樣的，那是因?yàn)樯鐣闹贫炔煌�，我們生活在新中國，而他還是在那個(gè)舊俄國居住著。
想想自己，在想想凡卡，我更加感到社會主義無限好，決心珍惜這美好的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，天天向上。長大做一個(gè)有用的人。
《凡卡》讀后感15
我一口氣讀完了《凡卡》這篇課文，淚水模糊了我的眼睛，我哭了，我為九歲的凡卡過著非人的生活而感到痛苦，我仿佛看到了凡卡又在挨打挨罵。
凡卡太可憐了，他才九歲，一個(gè)和我們同齡的兒童，卻受著這么多的折磨，老板、老板娘動不動就打他，伙計(jì)們想方設(shè)法捉弄他。誰都知道，孩子只有不斷地增加營養(yǎng)身體才會長得結(jié)實(shí)，才會健康。可凡卡呢，早晨吃一點(diǎn)兒面包渣，中午喝稀粥，晚上又是一點(diǎn)兒面包渣，至于菜啊、茶啊，根本沒有。到了晚上睡覺時(shí)，他沒有床，而是睡在過道里。這還不算，每當(dāng)老板的小崽子一哭，凡卡就得去搖那個(gè)搖籃，如果睡著了，還會挨老板的打。凡卡總是回想在鄉(xiāng)下的那一段日子，雖然清苦，但身邊有爺爺、有小伙伴，而現(xiàn)在誰都欺辱他，他真受不了了，他請求爺爺接他回去。
讀到這兒，我腦海里浮現(xiàn)出凡卡遙望故鄉(xiāng)向蒼天哭泣的情景，我的心里真不是滋味。
如今，我們也是十來歲的少年兒童，可和凡卡相比，一個(gè)天上一個(gè)地下，我們生活在蜜罐里。每天我們都在良好的環(huán)境下學(xué)習(xí)，老師像辛勤的園丁，精心教育我們。學(xué)校為了讓我們?nèi)嫣岣咚刭|(zhì)還給我們建立了計(jì)算機(jī)房、閱覽室、語音教室、自然實(shí)驗(yàn)室等，每天我們都能學(xué)到許多新知識、新技能。父母為了讓我們身體長得結(jié)實(shí)，天天為我們準(zhǔn)備營養(yǎng)豐富的食品，我們多幸福呀！
讀過《凡卡》之后，我又陷入了沉思，為什么我和凡卡同是少年兒童卻過著不同的生活呢？原因是我們不是生長在同一社會中，凡卡生活在沙俄黑暗統(tǒng)治之下，那里是富人的天堂，窮人的地獄，富人終日花天酒地而窮人卻度日如年窮困潦倒。我們呢？我們生活在社會主義新中國，社會主義制度保障了我們兒童享受幸福生活的權(quán)利，國家還為我們少年兒童立了法，《未成年人保護(hù)法》起到了保證少年兒童健康成長的作用。人們常說，不能身在福中不知福，看看小凡卡，再看看自己，我們太幸福了。我要加倍努力學(xué)習(xí)，長大更好地建設(shè)我們社會主義祖國，讓更多的兒童們過上更幸福的生活。
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