讀完某一作品后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編為大家收集的讀《根鳥(niǎo)》有感800字-小學(xué)六年級(jí)讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在膝上攤開(kāi)一本書(shū)，聞著紙上散發(fā)的淡淡的油墨清香，聽(tīng)風(fēng)吹開(kāi)書(shū)面的美妙聲音……我最近一直在讀的一本書(shū)，是曹文軒的《根鳥(niǎo)》。
根鳥(niǎo)就是這本書(shū)主人公的名字，他住在一個(gè)美麗而寧?kù)o的村莊，和父親相依為命。父親是個(gè)獵人，當(dāng)他第一次打獵的.時(shí)候，一只神秘的白鷹，帶著同樣神秘的信息，讓善良的根鳥(niǎo)踏上了救一個(gè)女孩的路，這也是他成長(zhǎng)的開(kāi)始。
途中根鳥(niǎo)經(jīng)歷了許多挫折，比如被一個(gè)叫長(zhǎng)腳的男人騙到大峽谷去背礦石，他在逃與被抓之間，努力地掙扎，他的意志觸動(dòng)了獨(dú)眼老人，在獨(dú)眼老人的幫助下繼續(xù)自己的尋夢(mèng)路，在挫折下越戰(zhàn)越勇。
這讓我想到了我的運(yùn)動(dòng)夢(mèng)�？粗嗉�(jí)同學(xué)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的颯爽英姿，我在崇拜羨慕的同時(shí)，也想成為他們中的一員。我在體育課上努力奔跑，周末積極鍛煉，希望能夠入圍，當(dāng)個(gè)邊角料。但是由于缺乏運(yùn)動(dòng)細(xì)胞，努力時(shí)間又短，最終我還是沒(méi)有入選。當(dāng)時(shí)的我心里難受極了，仿佛運(yùn)動(dòng)之火一下子被水澆滅了，只留下了還沒(méi)有燃燒干凈的柴火，孤零零擺在自卑的心靈角落里。但是想到我的運(yùn)動(dòng)夢(mèng)，在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我重拾勇氣，繼續(xù)奔跑。
當(dāng)根鳥(niǎo)到了一個(gè)叫米溪的地方，他喜歡上了當(dāng)?shù)氐囊粋�(gè)女孩，這是一戶富庶人家，全家人都喜歡根鳥(niǎo)，希望他留下。這讓我想起了西游記里女兒國(guó)的事情，他們都是克服家人、親情的誘惑，毅然重拾風(fēng)雨追夢(mèng)路，正所謂誘惑促人成長(zhǎng)。
聯(lián)想到自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，那一條條枯燥的固定搭配，讓我想暴走。而同時(shí)，好朋友們?cè)谂笥讶锇l(fā)著美食，打電話邀約我。我真想放棄自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，與她們一起去happy�？墒�，可是，想想馬上要交的作業(yè)，我還是努力克服了誘惑，完成了英語(yǔ)練習(xí)，開(kāi)開(kāi)心心地去放風(fēng)了。雖然這不能和根鳥(niǎo)的誘惑相媲美，但當(dāng)時(shí)對(duì)我的吸引力與根鳥(niǎo)是一樣的。
讓我們像根鳥(niǎo)一樣吧，為自己定下一個(gè)夢(mèng)想，無(wú)論那個(gè)夢(mèng)想多么不真實(shí)，路上有多少挫折與誘惑，都不要停止前進(jìn)的步伐，勇往直前。同學(xué)們，讓我們互相作伴，克服困難，努力去追逐我們的夢(mèng)！
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