一天就要結(jié)束了,一定會有值得記錄的想法吧,立即行動起來寫一篇日記吧。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢?以下是小編為大家收集的《男生日記》讀后感600字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《男生日記》的作者是楊紅櫻,她是當(dāng)代作家,曾獲“冰心兒童圖書獎”、“海峽兩岸童話一等獎”等獎項。其作品《女生日記》被選進(jìn)中國小學(xué)語文試驗教材。代表作品:《淘氣包馬小跳》系列、《笑貓日記》系列、《男生日記》《女生日記》《那個騎輪箱來的蜜兒》《神秘的女老師》等。
據(jù)楊紅櫻自述,因為讀過《女生日記》的女生都喜歡書中那個有個性、有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)哪猩鷧蔷挘齻兿M軌蚶^續(xù)讀到這個充滿魅力的男孩子的更多成長故事,所以她寫了《男生日記》。她更坦言,《男生日記》是她為女孩子寫的'。
《男生日記》以日記體形式,講述了六年級男生吳緬小學(xué)畢業(yè)后精彩快樂的暑假生活:與當(dāng)攝影師的爸爸隨軍車走進(jìn)藏區(qū)采風(fēng),領(lǐng)略藏區(qū)的風(fēng)土人情。旅行回來后,吳緬去中學(xué)實地考察,參加中學(xué)的面試,為自己擇校;與媽媽參加晚會,為來賓展示自己的薩克斯表演;幫爸爸拉木材、做畫框,準(zhǔn)備他的作品展;還幫舅舅開的“道歉公司”完成業(yè)務(wù),組織同學(xué)進(jìn)行慈善演出,把掙的錢和受捐的錢拿來幫助貧困的同學(xué)。小說表現(xiàn)了當(dāng)代少年成長的快樂和煩惱,展示了當(dāng)代少年褪去青澀的自信和可貴的創(chuàng)造力,并塑造了一個有責(zé)任心、有冒險精神、有個性的少年形象。
對于我們小學(xué)生來說,《男生日記》在某種意義上,比《假如給我三天光明》和《鋼鐵是怎樣煉成的》這兩本名著還能激勵我們的意志!我真希望能像吳緬一樣,去西藏鍛煉膽量,跟同學(xué)一起開畢業(yè)party,以及能有人一起分享榜上有名的歡喜與期待!
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