認(rèn)真品味一部名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編為大家整理的田鼠阿佛讀后感1000字，希望能夠幫助到大家。
當(dāng)一只灰黑色的小田鼠躲在石頭后面，半瞇著眼睛注視著你的時(shí)候，你會(huì)有什么反應(yīng)？反正我會(huì)很好奇，忍不住打開了這本叫《田鼠阿佛》的書籍。
故事講的是農(nóng)夫搬走后，原本自由自在、幸�？鞓�(lè)的田鼠一家，陷入了無(wú)糧無(wú)居所的困境，只好搬進(jìn)了石墻縫里茍且，每天還要去外面辛苦地收集食物。個(gè)子最小的阿佛卻與眾不同，每天到了外面，就站在土坡上收集陽(yáng)光、色彩、風(fēng)……不管兄弟姐妹怎么埋怨，它都旁若無(wú)“鼠”。
寒冷的冬天到了，最初的一段日子，田鼠們?cè)谑瘔p里吃著食物、講著故事，感覺非常開心。慢慢地，天氣越來(lái)越寒冷，食物快吃光了，大家會(huì)的故事也都講完了，日子頓時(shí)陷入無(wú)聊與恐怖之中。這時(shí)，阿佛站了出來(lái)，用優(yōu)美形象的語(yǔ)言描繪著四季的美食、美景，讓瑟瑟發(fā)抖的伙伴振奮了精神，感受到了光明、溫暖和希望。
讀完這個(gè)故事，我被深深地觸動(dòng)了。田鼠阿佛收集陽(yáng)光時(shí)，是那么專注，無(wú)論外界如何置疑，還是小昆蟲飛來(lái)飛去地誘惑，它都絲毫不受影響，只管做好自己想做的事，這是多么令人佩服啊！還有一個(gè)情節(jié)特別有畫面感，就是阿佛紅著臉站在石頭講臺(tái)上，把平時(shí)的觀察、積累和思考作成一首詩(shī)歌，用美妙的語(yǔ)言朗誦出來(lái)，不僅令書中的田鼠們贊不絕口，更讓書外的我激動(dòng)不已。我仿佛也穿越到那個(gè)寒冷的石墻縫中，跟田鼠們一起閉著眼睛，聆聽阿佛對(duì)大自然的贊美和對(duì)伙伴的喜愛，對(duì)春天花朵的向往、對(duì)夏天雨水的渴望、對(duì)秋天果實(shí)的期待，感受詩(shī)歌帶來(lái)的精神力量。
一本圖文并茂的繪本書，竟然讓我浮想聯(lián)翩，從阿佛身上看到了自己的影子。我是四年級(jí)的小學(xué)生，從小算是一個(gè)愛觀察生活的孩子，對(duì)什么事物都充滿新鮮感，然后在自己的小腦袋里體會(huì)它們，用積累下來(lái)的許多優(yōu)美詞語(yǔ)去記錄下來(lái)。每當(dāng)做這些時(shí)，也有認(rèn)為這種方法很笨拙，可是我樂(lè)在其中，不知不覺中文采比以前有所提升。阿佛讓我更加堅(jiān)定了信心，觀察是最好的老師，體會(huì)是最好的探索，積累是提升的臺(tái)階，三者巧妙地結(jié)合在一起，幫助我更生動(dòng)形象地記錄生活，也懂得更珍惜美好的生活。
田鼠阿佛似乎也知道我喜歡它，鉆進(jìn)我心里送來(lái)靈感，于是我躍躍欲試，也學(xué)著寫了幾首小詩(shī)歌。不過(guò)寫起來(lái)才發(fā)現(xiàn)，寫詩(shī)歌比寫作文難多了，我最滿意的一首是《時(shí)間雕刻刀》，結(jié)尾四句是這樣寫的：我要完成所有的夢(mèng)想/用這把時(shí)間雕刻刀/把父母雕刻得越來(lái)越年輕/把生活雕刻得更加美好/留下人生無(wú)悔的記號(hào)。
一本薄薄的繪本書，沒(méi)想到有深遠(yuǎn)的意義，給了我重要啟發(fā)：物質(zhì)食糧很重要，保障著我們的生存；精神食糧同樣重要，讓我們擁有陽(yáng)光的心態(tài)，任何時(shí)候都不放棄夢(mèng)想，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。真幸運(yùn)，我遇見了這本《田鼠阿佛》！
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