當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編為大家收集的《人生》讀后感700字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
路遙寫的《人生》，馬云說：路遙對我的影響最大。18歲時，我是蹬三輪車的零工，是《人生》改變了我的人生！
跟馬云不同的是，我讀這本書時，已經(jīng)快24歲了。
很巧，跟小說主人公（高加林）一樣的年齡。
昨天花了一個下午就把它看完，不知道《人生》會不會改變我的人生，但我透過這邊書看到了絕大部分普通人的人生。
如果在那個年代，我可能也會成為“高加林”。面對同樣的選擇題時，我可能會選擇跟他一樣的答案。
書中，當(dāng)高加林每次面對人生的最大抉擇時，他無疑選擇了對自己未來看似“最優(yōu)”選項(xiàng)。無論是落魄時接受劉巧珍的愛意，亦或是人生得意時，想跟黃亞萍一起到大城市“見識眼界，一展宏圖”。
作為高加林，從自身的角度上看，那的確是最好的選擇。
這沒有什么不對，只是這樣的選擇，真的是最優(yōu)解嗎？
從產(chǎn)品經(jīng)理的角度上看，一個產(chǎn)品決策，從來就沒有什么最優(yōu)解�？梢酝ㄟ^SWOT模型分析，得出一個比較合適的解法。
那么對于高加林的人生，什么樣的選擇才算是一個比較合適的'解法呢？
高加林出身于“貧農(nóng)”，但通過知識改變了自己只能下地干活的命運(yùn)，成為了縣城的通訊員。人帥肯吃苦有毅力有文采，打籃球也厲害，還善談國際時事，連村里大隊書記高明樓都忌憚他。這是高加林的“S”（優(yōu)勢）。
作為一個地道的農(nóng)村人，雖然他很渴望離開貧窮落后的農(nóng)村，到更廣闊的城市天地去生活，但自己所處的階層，極大地限制了高加林本人的發(fā)展。這是高加林的“W”（劣勢）。
高加林遇到了兩個都喜歡他，而他自己也都很喜歡的女生。無論最后能跟哪一個女生走到一起，最后都會改變自己出生“貧農(nóng)”的身份。這是高加林的“O”（機(jī)會）。
高加林能當(dāng)上通訊員是馬占勝“走后門”給他安排的。萬一將來“走后門”東窗事發(fā)，對自己將會是致命的打擊。這是高加林的“T”（威脅）。
綜合SWOT四個因素，比較合適高加林的人生解法應(yīng)該是：繼續(xù)做好一名通訊員，選擇他愛和愛他的劉巧珍，并把她接到縣城里一起生活。
而黃亞萍，本質(zhì)上跟高加林的人生際遇、家庭條件相差太大了。他們兩個根本就不是同一個階層的人，有話題有感情，能成為知己，并不適合走在一起。
以上是我覺得對高加林的人生，一個比較合適的解法。
人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步。
對高加林來說，當(dāng)人生的機(jī)會來臨時，他都能很好地把握住機(jī)會。但可惜的是，最后打算跟黃亞萍一起去大城市發(fā)展，反而“腰斬”了自己的人生。這樣的決定顯得太過于激進(jìn)和冒險了，自己的未來充滿了太多的不可控因素。
但另外一方面無法改變的是，高加林的想法始終是擁抱更廣闊的城市天地，這導(dǎo)致了他最后只能重回鄉(xiāng)村教書。
路遙在小說的最后一章里，寫到這不是結(jié)局。
也許高加林后來在鄉(xiāng)村教書時，遇到了跟他一樣處境的人，比如劉巧珍的妹妹——同樣是無法上大學(xué)只能在家鄉(xiāng)繼續(xù)教書，同樣向現(xiàn)實(shí)屈服的讀書人。
兩個年輕人因?yàn)轭愃频娜松H遇，惺惺相惜，最終走到一起，并“催生”了更多的農(nóng)村子弟向往城更廣闊的天地。
我想，這也是對高加林一個比較合適的人生解法吧。
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