讀完一本書(shū)以后，想必你有不少可以分享的東西，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？下面是小編收集整理的《喚醒孩子的內(nèi)驅(qū)力》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
剛開(kāi)始看到這個(gè)標(biāo)題，會(huì)覺(jué)得這是一本帶有較強(qiáng)功利心的一本書(shū)，但讀完以后有種很強(qiáng)的共鳴，感受到作者在育兒之路的用心！
第一章講了內(nèi)驅(qū)力是什么以及如何喚醒孩子的內(nèi)驅(qū)力！內(nèi)驅(qū)力幾乎是每個(gè)家長(zhǎng)都關(guān)心的話(huà)題，幾乎每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己有一個(gè)內(nèi)驅(qū)力很強(qiáng)的孩子，可是事事總不如人愿！那內(nèi)驅(qū)力是什么，作者認(rèn)為是調(diào)動(dòng)一個(gè)人全部力量不斷學(xué)習(xí)和探索的動(dòng)力！要喚醒這種動(dòng)力，作者認(rèn)為需要一、愛(ài)孩子，無(wú)條件愛(ài)，促使他建立自我意識(shí)。二、理解孩子的浪費(fèi)時(shí)間。三、擴(kuò)展孩子的涉獵范圍和領(lǐng)域，發(fā)現(xiàn)自身的價(jià)值所在。四、尊重孩子，尊重他作為一個(gè)獨(dú)立生命的存在。五敢于放手。六、助推。整本書(shū)圍繞這幾點(diǎn)講了幾個(gè)重要的因素。
第二章講了充足的學(xué)習(xí)后勁從哪里來(lái)，答案是自由！給足孩子自由的時(shí)間，童年玩耍的時(shí)間，不要過(guò)早的揠苗助長(zhǎng)！而家長(zhǎng)在這段期間就是做好引導(dǎo)工作！看了這篇文章，我在反思讓孩子過(guò)早接觸學(xué)科知識(shí)的缺點(diǎn)！從我自身的成長(zhǎng)經(jīng)歷來(lái)看，不讓孩子玩真的是致命的。小時(shí)候，當(dāng)我被關(guān)在家里寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我內(nèi)心滿(mǎn)滿(mǎn)的不爽，而那個(gè)時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)也是效率極低，準(zhǔn)確率也很差，所以只有自發(fā)的學(xué)習(xí)才能達(dá)到最好的效率！
第三章講了最好的教養(yǎng)是父母永不放棄自我成長(zhǎng)，我的理解是原生家庭對(duì)孩子的影響！一個(gè)不斷學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的父母，孩子看了一會(huì)他會(huì)深受影響，他會(huì)認(rèn)為人生就是要不斷學(xué)習(xí)。其次父母不斷去學(xué)習(xí)不同人的育兒理念，從而形成自己獨(dú)有的育兒理念，這樣能更好解決在育兒道路上的問(wèn)題！
第四章講了彎路，作者講到自己遇到彎路時(shí)，得到母親的阻攔，然而年輕時(shí)候的作者還是義無(wú)反顧走了彎路，因?yàn)楹芏鄸|西還是需要自己去親身體驗(yàn)才會(huì)知道這條是否是彎路！這兩天，我母親告訴我表家里人對(duì)表妹的對(duì)象不是很滿(mǎn)意，希望我說(shuō)服表妹分手！可是，我告訴我母親，這兩人分分合合第三次了，她在這條路上是肯定會(huì)走下去的，是否是彎路，必須她自己去體會(huì)！而家人能做的就是在她幸福時(shí)候默默祝福，如果遇到困難，幫一把手！所以，父母不要給孩子灌輸自己的執(zhí)念，因?yàn)楹⒆拥娜松撬约旱模瑥澛芬驳盟约鹤哌^(guò)才能體會(huì)！
最后三章講了接近大自然、閱讀和體育的重要性！很慶幸，這三點(diǎn)和我的觀點(diǎn)不謀而合！每到節(jié)假日，我就跟孩子回到鄉(xiāng)下，開(kāi)始享受農(nóng)村的陽(yáng)光、空氣和泥土的芬芳！讓孩子在泥地里放肆奔跑，翻滾！此外我也在新的一年里給自己定了目標(biāo)，每周只要天氣好就帶孩子們?nèi)ヅ琅郎�！在閱讀上，我一直努力營(yíng)造家里的閱讀氛圍，給孩子們買(mǎi)書(shū)，讀書(shū)，已經(jīng)自己閱讀！就是希望讓孩子們可以養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，在書(shū)海中去碰撞不同人的想法，去領(lǐng)略腳步到達(dá)不了的地方！在體育上，我要感謝先生，努力培養(yǎng)孩子圍棋和羽毛球興趣！我們一直崇尚競(jìng)技精神，在競(jìng)技中能讓人養(yǎng)成吃苦耐勞，耐挫等各種高尚的品質(zhì)！
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