看完一本名著后，大家一定都收獲不少，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！但是讀后感有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的《拿智慧pk細(xì)節(jié)》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
今天，我讀到了我敬愛的唐老師寫的一篇文章——《拿智慧pk細(xì)節(jié)》。讀完后，我沉思了許久。
智慧定位細(xì)節(jié)，智慧發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)，智慧選擇細(xì)節(jié)，智慧成就細(xì)節(jié)，這是文中的精華！智慧和細(xì)節(jié)就像左手和右手，互相協(xié)調(diào)才能使事情圓滿。
這篇文章還告訴我們：當(dāng)智慧遇到了智慧，小智慧服從大智慧，大智慧決定或左右著小智慧。當(dāng)細(xì)節(jié)遇到了細(xì)節(jié)，智慧的細(xì)節(jié)淘汰庸俗的細(xì)節(jié)，才能逐步走向成功。一堂課是由許許多多細(xì)節(jié)組成的'，如果每一個(gè)細(xì)節(jié)都全做細(xì)，那將無限延長(zhǎng)一節(jié)課的時(shí)間，也不一定能完成任務(wù)。細(xì)節(jié)決定成敗，而智慧決定細(xì)節(jié)。
就那這次期中考試來說吧！這次數(shù)學(xué)考試的錯(cuò)題中，現(xiàn)在看看，都會(huì)做，可就是缺少了細(xì)心沒有注意細(xì)節(jié)，真是后悔呀！再看看語文試卷，有的題真簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單了，可我就是讓這些分白白的溜走了。都怪我粗心大意，沒注意細(xì)節(jié)問題，太不應(yīng)該了。
我是班里的衛(wèi)生委員，打掃衛(wèi)生可是件及其麻煩的事。我們學(xué)校實(shí)行“6S”精致化管理，要求所有老師和學(xué)生都要養(yǎng)成一平米好習(xí)慣。我有時(shí)候看見哪個(gè)地方打掃得不干凈，總是跑里跑外地打掃，效果還是不好，現(xiàn)在我在老師的指導(dǎo)下，把每一個(gè)小區(qū)域都分工到每一個(gè)同學(xué)，人人有事做，事事有人做，我就不用每件事都去做了，只管檢查督促就可以了，效果反而比我自己打掃還要好。這就是拿智慧PK了一回細(xì)節(jié)吧。
我以后一定要像老師文中說的那樣，讓智慧和細(xì)節(jié)都充分發(fā)揮。在以后的生活和學(xué)習(xí)中，汲取更多的智慧，注意每一個(gè)細(xì)節(jié)，讓自己進(jìn)步！
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