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《《傳習(xí)錄》明隆慶六年初刻版》讀后感_700字

2021-09-14 讀后感

  當(dāng)閱讀完一本名著后,你心中有什么感想呢?為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編精心整理的《《傳習(xí)錄》明隆慶六年初刻版》讀后感_700字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  與佛教的超越輪回、道家的長生久視相比,早期的儒家在超世精神上缺少足夠的吸引力。儒家在早期更多關(guān)注現(xiàn)世的`人際關(guān)系,君君臣臣父父子子;所謂惻隱之心,人皆有之,推己及人,克己修身以至于齊家、治國、平天下。

  相信不少人都有一個錯覺,自漢武帝罷黜百家、獨(dú)尊儒術(shù)以來,儒家便如日中天,從此走上人生巔峰。然而事實(shí)是自東漢末年佛教傳入中土開始,直到北宋理學(xué)興起前,實(shí)際上是佛老盛行、儒家衰微的一個時期。佛教對中國傳統(tǒng)文化形成很大的沖擊,以至于這期間發(fā)生三武一宗滅佛。

  面對這種情況,首先扛起捍衛(wèi)道統(tǒng)大旗的是韓愈,作為唐宋八大家之首,一篇《原道》寫得著實(shí)精彩,但應(yīng)對手段低劣了些,直接將佛教歸為異端,說不過就打,正謂是快刀斬亂麻。

  繼任者是北宋五子,源于對《易經(jīng)》的重新詮釋,并將原來閑散的富有超世精神的言論重新整合,通過重塑儒家,讓其重新煥發(fā)出新的生命力。應(yīng)對手段的確高明很多,通過借鑒學(xué)習(xí)佛老的優(yōu)點(diǎn),同時增強(qiáng)自身核心競爭力,在超世精神上不落下風(fēng),兼具入世精神,所以更具吸引力。

  只是走到南宋這里,新儒家在路線上發(fā)生分野,朱熹和陸九淵分別是理學(xué)和心學(xué)的代表人物,陽明先生走的是陸九淵路線,但自身理論要完備得多。心學(xué)和理學(xué)的異同,則在《大學(xué)》的詮釋上體現(xiàn)地比較明顯。

  近期也重讀了下朱熹、呂祖謙的《近思錄》,相信大家對“存天理、滅人欲”和“餓死事小,失節(jié)事大”都耳熟能詳,以至于有些心里排斥理學(xué)。但仔細(xì)看心學(xué)根子上還是理學(xué),《傳習(xí)錄》中很多議題都來自這本書,因此推薦大家也讀讀。

  心學(xué)和理學(xué),更像是看世界的不同角度,換一個角度看世界,發(fā)現(xiàn)居然還能這么玩。而且我相信,陽明先生是一個真正獲得精神自由的人。

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