當(dāng)賞讀完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的一年級《小巴掌童話》讀后感3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一年級《小巴掌童話》讀后感3篇1
在漫長又愉快的暑假里，讓我有了更多的時間看自己喜歡的課外書。我最近看了《小巴掌童話》里的一個故事，叫“愛翻跟頭的月亮”。
故事里講的'是一個叫聰聰?shù)男∧泻⒁估锟吹搅艘粋�調(diào)皮的月亮。月亮在空中一會兒翻一個跟頭，一會兒又伸出兩只手撐在白云上來了個豎蜻蜓，精彩極了。聰聰從來都沒有看過這樣的月亮。平時人們看到的月亮都是安安靜靜的。月亮姐姐怕被太陽公公罵，不敢再做表演。但聰聰很喜歡，并和月亮姐姐約好了明天繼續(xù)來看她表演。不一會兒，聰聰累了就睡著了。在夢中，聰聰又看到了月亮姐姐在翻跟頭，豎蜻蜓。
這個故事讓我有點羨慕聰聰，因為我也想看到會翻跟頭的，會豎蜻蜓的月亮姐姐。后來媽媽告訴我，等我睡著了，就能看到了。我想今晚早點睡，那樣就能很快的看到可愛的月亮姐姐了。
一年級《小巴掌童話》讀后感3篇2
小甲子漫漫長路春華秋月，六十年灼灼繁華次第綻放。
嶄新時代催生和共和國兒童文學(xué)，歷經(jīng)風(fēng)雨坎坷，香馨綿延，碩果累累。30部經(jīng)典之作，留下60年永恒的記憶。
這是多彩姿的新中國兒童文學(xué)的生動展示，彰顯出當(dāng)代華夏兒童文學(xué)大國的雍容氣和優(yōu)雅品質(zhì)。
這是世人觀膽中國兒童的窗口，具有重要的文化意義和文學(xué)史價值。
這是新世紀少年兒童精美的精神食糧，對培育新一代未成年人高尚的精神品質(zhì)，塑造新的民族性格、提升整體國民素質(zhì)，必將起到十分有益的影響和作用。
這本書讓我知道“童話”永遠圍繞在我身邊，雖然我長大了，可是，就算我們長大了，“童話”永遠浮現(xiàn)在我的眼前。假如我已經(jīng)變成大人后，我的孩子一樣會叫我講故事給他聽，我也會想起我的童年時光是多么的美好啊!你們?nèi)绻彩谴笕说脑�，那你們也會想起自己以前的童年時光吧!
你也看看這本童話吧，我相信你也會跟我一樣喜歡上這本書的!
一年級《小巴掌童話》讀后感3篇3
暑假里，我如饑似渴地閱讀著《小巴掌童話》，這本書的作者是張秋生，他1939年8月生于上海，天津靜海人。中國作家協(xié)會會員，曾任《少年報》社總編輯。
《小巴掌童話》里都是很有趣的故事，比如：《哭鼻子的小狼》讓我懂得了人與人之間應(yīng)該友好共處、互相幫助�！秾ふ液康啊穭t告訴我們做事不能粗心大意�！缎【`念錯了咒語》讓我知道了友誼才是最珍貴的……
其中我最喜歡看《吊在月亮下的貪心鬼》，這篇故事主要講從前有個貪心鬼想把月亮網(wǎng)住，到市場上去賣，于是便織了一張大網(wǎng)把月亮網(wǎng)住，但月亮卻把他帶上了天空，一直等到天快亮的時候，貪心鬼才找到機會跳下去，灰溜溜的逃走。讀了這篇故事，我明白了人不能貪心，貪心會讓人做出糊涂的事，最終將自釀苦果、一事無成。我以后一定要做不貪吃、不貪睡、不貪玩的好孩子。
《小巴掌童話》真是一本好書，一個個精彩的故事讓我即學(xué)到了知識，又懂得道理，我愛《小巴掌童話》。
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