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兩小兒辯日讀后感

2021-08-10 讀后感

  認(rèn)真讀完一本著作后,相信大家的收獲肯定不少,現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢?以下是小編收集整理的有關(guān)兩小兒辯日讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)兩小兒辯日讀后感1

  今天,老師給了我們講了一篇課文,叫《兩小兒辯日》。

  這篇課文主要講了:孔子去東游,看見(jiàn)兩個(gè)小孩在爭(zhēng)辯,第一個(gè)小孩說(shuō)日出時(shí)太陽(yáng)離人近,而正午時(shí)太陽(yáng)離人遠(yuǎn)。另一個(gè)小孩說(shuō)日出時(shí)太陽(yáng)離人遠(yuǎn),而正午時(shí)理人遠(yuǎn)。第一個(gè)小孩又說(shuō):太陽(yáng)剛出來(lái)時(shí)大的如車(chē)蓋,而日中時(shí)小的像盤(pán)盂,這不就是遠(yuǎn)的看的小近的看的大么?另一個(gè)小孩又說(shuō):太陽(yáng)剛出來(lái)時(shí)有點(diǎn)涼,而太陽(yáng)離近是熱么?他們問(wèn)孔子,孔子也不知道。

  學(xué)海無(wú)涯,學(xué)不到盡頭啊!以后我要上課積極發(fā)言,鉆研、認(rèn)真的去學(xué)習(xí)吧!

有關(guān)兩小兒辯日讀后感2

  今天我學(xué)習(xí)了《兩小兒辯日》這篇古文。文章講述了兩個(gè)孩子請(qǐng)教孔子:“太陽(yáng)何時(shí)離人們近,何時(shí)離人們遠(yuǎn)�!边@樣一個(gè)問(wèn)題,孔子十分誠(chéng)實(shí)說(shuō)他不知道的故事。

  當(dāng)老師提問(wèn)時(shí),當(dāng)同學(xué)們請(qǐng)教時(shí),“不知道”這普普通通的三個(gè)字說(shuō)出來(lái)卻是那么的`難,是怕老師批評(píng),還是怕同學(xué)們嘲笑,自己難堪?

  孔子自己也曾說(shuō)過(guò):“知之為知之,不知為不知,是知也�!边@句話也告訴我們:知道就是知道,不知道就是不知道,要實(shí)事求是。不知道并不可怕,可怕的是明明不知道,還要不懂裝懂。

  從這篇文章里我體會(huì)到孔子實(shí)事求是。勇于說(shuō)“不知道”的精神;同樣也體會(huì)到了學(xué)習(xí)是無(wú)止境的,再博學(xué)的人也會(huì)有所不知,我們還要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,大膽質(zhì)疑。

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有關(guān)兩小兒辯日讀后感1

  今天,老師給了我們講了一篇課文,叫《兩小兒辯日》。

  這篇課文主要講了:孔子去東游,看見(jiàn)兩個(gè)小孩在爭(zhēng)辯,第一個(gè)小孩說(shuō)日出時(shí)太陽(yáng)離人近,而正午時(shí)太陽(yáng)離人遠(yuǎn)。另一個(gè)小孩說(shuō)日出時(shí)太陽(yáng)離人遠(yuǎn),而正午時(shí)理人遠(yuǎn)。第一個(gè)小孩又說(shuō):太陽(yáng)剛出來(lái)時(shí)大的如車(chē)蓋,而日中時(shí)小的像盤(pán)盂,這不就是遠(yuǎn)的看的小近的看的大么?另一個(gè)小孩又說(shuō):太陽(yáng)剛出來(lái)時(shí)有點(diǎn)涼,而太陽(yáng)離近是熱么?他們問(wèn)孔子,孔子也不知道。

  學(xué)海無(wú)涯,學(xué)不到盡頭啊!以后我要上課積極發(fā)言,鉆研、認(rèn)真的去學(xué)習(xí)吧!

有關(guān)兩小兒辯日讀后感2

  今天我學(xué)習(xí)了《兩小兒辯日》這篇古文。文章講述了兩個(gè)孩子請(qǐng)教孔子:“太陽(yáng)何時(shí)離人們近,何時(shí)離人們遠(yuǎn)�!边@樣一個(gè)問(wèn)題,孔子十分誠(chéng)實(shí)說(shuō)他不知道的故事。

  當(dāng)老師提問(wèn)時(shí),當(dāng)同學(xué)們請(qǐng)教時(shí),“不知道”這普普通通的三個(gè)字說(shuō)出來(lái)卻是那么的`難,是怕老師批評(píng),還是怕同學(xué)們嘲笑,自己難堪?

  孔子自己也曾說(shuō)過(guò):“知之為知之,不知為不知,是知也�!边@句話也告訴我們:知道就是知道,不知道就是不知道,要實(shí)事求是。不知道并不可怕,可怕的是明明不知道,還要不懂裝懂。

  從這篇文章里我體會(huì)到孔子實(shí)事求是。勇于說(shuō)“不知道”的精神;同樣也體會(huì)到了學(xué)習(xí)是無(wú)止境的,再博學(xué)的人也會(huì)有所不知,我們還要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,大膽質(zhì)疑。