讀完一本書(shū)以后，相信你一定有很多值得分享的收獲，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編整理的《鐵杵磨成針》讀后感范文600字（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。
《鐵杵磨成針》讀后感600字1
鐵杵不經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的磨練怎能細(xì)如針！
人們常說(shuō)：人生如茶，需細(xì)細(xì)品味其中的韻味，一杯好茶，需經(jīng)過(guò)人過(guò)采摘，提取精華，在經(jīng)過(guò)一遍遍復(fù)雜嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某绦颍詈筮�需一個(gè)懂得茶道之人才能浸泡出一杯沁人心脾的好茶。那么人生也會(huì)像制茶一樣，需要一個(gè)懂得磨練自己的人才能磨練出一個(gè)好的人生。
但是鐵杵磨練成針需要比制茶更堅(jiān)定的毅力，才能將大大的鐵磨成小小的針。你曾想過(guò)磨練一杯茶需要多長(zhǎng)時(shí)間，磨練一根鐵杵又需要多長(zhǎng)時(shí)間？我不懂茶道，但至少我知道，磨練鐵杵要比磨練一杯差更困難，需要更多的時(shí)間，需要強(qiáng)大的內(nèi)心和堅(jiān)強(qiáng)的意志，才能做到。
懂得品茶的人，是高尚的人，但懂得欣賞一根針的人更為崇高。這是因?yàn)樗麄兌霉艜r(shí)候的人們將鐵杵磨成細(xì)小的繡花針需要多么艱辛的勞動(dòng)，是因?yàn)樗麄兌迷鯓有蕾p一個(gè)被汗水和時(shí)間磨練過(guò)的人生。
人生是應(yīng)該像磨鐵杵那樣的堅(jiān)定，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折和失意就放棄了原本要追求的目標(biāo)，人生沒(méi)有挫折就永遠(yuǎn)不會(huì)成熟，永遠(yuǎn)都沒(méi)有成功的一天。所以我們應(yīng)該接受命運(yùn)的洗禮，在逆境中磨練出一個(gè)不一樣的人生。
我想，每一個(gè)人都會(huì)有不堅(jiān)定的一面，這是中華民族一直全世界人民都存在的一個(gè)問(wèn)題，但是有問(wèn)題是進(jìn)步和成功的一個(gè)重要原因。如果生活中沒(méi)有問(wèn)題，哪里來(lái)的答案，沒(méi)有答案哪里來(lái)的成功。所以歷代的偉人們都用不同的方式戰(zhàn)勝了這個(gè)問(wèn)題，他們才能堅(jiān)定的走向成功，走向他們理想的道路。
向來(lái)人們都非常崇拜偉人，人們都以為偉人很聰明，很耀眼，但卻只有經(jīng)歷過(guò)的人在知道，才懂得，他們是經(jīng)過(guò)怎樣殘酷的生活經(jīng)歷，怎樣艱難的求學(xué)道路，在怎樣不堪的生活環(huán)境中才會(huì)磨練出如此耀眼似明珠的人生。如果我們能學(xué)習(xí)偉人的這種求學(xué)精神，面對(duì)挫折勇往直前的勇氣，我們也會(huì)像他們那樣創(chuàng)造出讓人贊嘆的人生。
都說(shuō)鐵杵磨成針很難，但是不試過(guò)怎能知道沒(méi)有成功的一天呢！
《鐵杵磨成針》讀后感600字2
為了從小就培養(yǎng)孩子們的閱讀興趣和能力，女兒的學(xué)校為一至六年級(jí)各年級(jí)的學(xué)生編印了經(jīng)典誦讀閱讀本，根據(jù)高低年級(jí)的詫異，學(xué)習(xí)內(nèi)容也由淺入深。里面匯集了古詩(shī)、現(xiàn)代詩(shī)歌、名人古詩(shī)、名言警句等各種內(nèi)容，對(duì)于增長(zhǎng)孩子們的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)非常有用。上周末，陪女兒閱讀了《鐵杵磨成針》的故事，女兒感興趣，對(duì)于自己來(lái)說(shuō)也是受益匪淺。
說(shuō)實(shí)話，“只要功夫深鐵杵磨成針”這句話從小就聽(tīng)，也經(jīng)常運(yùn)用到，但是要說(shuō)故事的來(lái)源，自己在陪女兒讀這個(gè)故事之前，真是一無(wú)所知。原來(lái)，鐵杵磨成針一句來(lái)自于唐代著名詩(shī)人李白的故事，說(shuō)的是李白小時(shí)候不愛(ài)讀書(shū)，經(jīng)常讀一會(huì)兒就會(huì)扔下課本出去玩兒，一次他像往常一樣又出去玩，看見(jiàn)了一位老奶奶正在磨一根鐵棍，李白不明所以，問(wèn)老奶奶在干什么，老奶奶告訴李白自己在磨針，李白聽(tīng)后十分震驚，鐵棍這么粗怎么才能磨成針呢？可老奶奶卻告訴他，“我天天磨，總有一天會(huì)磨成針的。”聽(tīng)了老奶奶的話李白愧疚不已，趕緊回了家，拾起扔在地上的書(shū)，每天刻苦讀書(shū)，終于成了唐代著名的大詩(shī)人。
女兒讀了這則故事后，說(shuō)自己也要像李白一樣，向老奶奶學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)知識(shí)要堅(jiān)持下去，不能輕易放棄，相信總有一天鐵杵一定會(huì)磨成針。我讀后更是感慨不已，這個(gè)故事簡(jiǎn)單，卻給后代留下了受益一生的道理，這是寶貴的財(cái)富，是金錢所買不到的。其實(shí)，想想現(xiàn)在的我們，無(wú)論是工作還是學(xué)習(xí)，其實(shí)有很多人都是半途而廢，常立志，卻從沒(méi)有實(shí)現(xiàn)過(guò)目標(biāo)。與其這樣，其實(shí)不如立常志，確定了目標(biāo)，就不能輕易放棄，即使遇到困難坎坷也要想辦法去戰(zhàn)勝，跨越了這些困難，最終我們也一定能都到達(dá)勝利的彼岸。
只要功夫深，鐵杵磨成針。讓我們俯下身子，腳踏實(shí)地，為了快樂(lè)的工作、為了幸福的生活，堅(jiān)持不懈將該做的事情做好，相信，鐵杵一定能夠磨成針，目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
《鐵杵磨成針》讀后感600字3
讀了《鐵杵磨成針》這個(gè)故事，我感到學(xué)習(xí)、做事都要腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈才能成功。
這篇文章大概寫了這么一個(gè)故事：傳說(shuō)李白小時(shí)候很不愛(ài)學(xué)習(xí)。在一次閑逛中，李白認(rèn)識(shí)了一位要把鐵棒磨成針的.老婆婆，她堅(jiān)持不懈的精神打動(dòng)了李白，于是李白開(kāi)始認(rèn)真地讀起書(shū)來(lái)。
當(dāng)我讀到“老婆婆說(shuō)：“我要把它磨成一根繡花針！”時(shí)吃了一驚。這么大的鐵杵，還要磨成一根那么小的繡花針？但我又轉(zhuǎn)念一想：是呀，為什么不可以呢？我磨一天不行，我就磨兩天；磨兩天不行，我就磨一年；磨一年不行，我就磨兩年……這樣一直磨下去，還怕它不成為針？時(shí)，我記起了《紀(jì)昌學(xué)射》這個(gè)故事。紀(jì)昌很喜歡射箭，便找神箭手飛衛(wèi)做老師，飛衛(wèi)先讓他練會(huì)不眨眼。終于，兩年之后紀(jì)昌學(xué)會(huì)了不眨眼。然后，飛衛(wèi)又讓紀(jì)昌練眼力，三年之后也練成了。最后紀(jì)昌成了一個(gè)神箭手。我覺(jué)得紀(jì)昌從基本功學(xué)起，腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈地練了五年，是值得我們學(xué)習(xí)的。
我也有一次這樣的經(jīng)歷：大約在三年級(jí)時(shí)，我喜歡上了騎車。爸爸媽媽就給我買了一輛自行車。那時(shí)我還不會(huì)騎自行車，就開(kāi)始學(xué)了起來(lái)。剛剛開(kāi)始時(shí)，我躍躍欲試地坐上了車，雙腳在地面上一點(diǎn)一點(diǎn)地移動(dòng)，從而使自行車動(dòng)起來(lái)。但常常這樣讓我心生厭煩，幾次想不學(xué)習(xí)了。但在看到大人們騎車的那個(gè)模樣，我的耐心仿佛又回到了心里。終于，在我的一次次努力下，我成功了！我會(huì)騎車了！剛開(kāi)始是踩了一兩下便滑倒了，后來(lái)變成了七八下，最后騎了一條街、兩條街。
在品嘗勝利的果實(shí)時(shí)，我又懂了一個(gè)深刻的道理：堅(jiān)持不懈是一條通向成功的道路！
《鐵杵磨成針》讀后感600字4
多讀書(shū)，讀好書(shū)，書(shū)就會(huì)給你好處，給你不讀書(shū)的人所享受不到的道理。而我讀了《鐵杵磨成針》這篇故事被里面的內(nèi)容所深深吸引。
這個(gè)故事講我國(guó)唐代大詩(shī)人李白，他小時(shí)候是個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，所以他父親把他送到學(xué)堂。但諸子不好學(xué)，所以李白讀書(shū)困難。有一天李白趁學(xué)堂老師不注意溜出學(xué)堂，李白來(lái)到河邊看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶在磨鐵杵。李白問(wèn)老奶奶鐵棒怎么磨成針，當(dāng)奶奶笑著回答：“孩子，只要功夫深，鐵杵也會(huì)磨成針�！崩畎茁�(tīng)了很感動(dòng)，從此刻苦學(xué)習(xí)，終于成了一位大文豪。
看了這篇故事，你是不是還沒(méi)悟出什么道理？其實(shí)我也有這樣的情況：三年級(jí)的時(shí)候，我語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的成績(jī)都不太理想，語(yǔ)文成績(jī)是：76、72、78而數(shù)學(xué)成績(jī)是：56、61、67英語(yǔ)的成績(jī)比較好，都是一目十行：92、94、96，到現(xiàn)在都還是那么穩(wěn)定。直到有一天星期一，我學(xué)到《鐵杵磨成針》這篇課文后，我也像小白那樣被老奶奶深深的打動(dòng)了。于是我下定決心一定要堅(jiān)持不懈，把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的成績(jī)提高。那天晚上，我寫完了學(xué)校作業(yè)后，我就寫母親給我買的練習(xí)。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)每天寫兩頁(yè)，晚上睡前時(shí)，所以，我要讀語(yǔ)文、數(shù)學(xué)。上課認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真做作業(yè)，上課大膽舉手回答問(wèn)題。當(dāng)然，也不能忘了英語(yǔ)跟語(yǔ)文、數(shù)學(xué)一樣。為了保持英語(yǔ)的成績(jī)，我也是每天晚上寫練習(xí)、讀英語(yǔ)書(shū)。直到五年級(jí)現(xiàn)在，我語(yǔ)文、數(shù)學(xué)成績(jī)有了翻天覆地的變化。語(yǔ)文的總成績(jī)是90分以上，數(shù)學(xué)一樣，英語(yǔ)還是那樣穩(wěn)定。這都是靠堅(jiān)持不懈的努力，獲得的成功。
通過(guò)這個(gè)故事，我知道了：沒(méi)有人能隨隨便便成功，只要有恒心，努力堅(jiān)持不懈，就會(huì)提高成績(jī)。
《鐵杵磨成針》讀后感600字5
“只要功夫深，鐵杵磨成針�！闭f(shuō)起這句話，還有一個(gè)關(guān)于李白小時(shí)候的故事。
李白是唐代的大詩(shī)人，被譽(yù)為“詩(shī)仙”，可是他小時(shí)候并不喜歡讀書(shū)。一天，李白正在讀書(shū)，讀著讀著他就有些不耐煩了，心想：這么厚的一本書(shū)，什么時(shí)候才能看完��？我還是先玩會(huì)兒吧！于是，李白把書(shū)一扔，就跑出去玩兒了。李白來(lái)到橋邊，看見(jiàn)一位老奶奶正在磨一根鐵棒，忍不住問(wèn)：“老奶奶，您磨這根鐵棒做什么啊？”“我要把它磨成一根針�！崩畎子謫�(wèn)：“那什么時(shí)候才能磨成針呀？”老奶奶說(shuō)：“我每天都磨，還愁磨不成針嗎？”李白聽(tīng)后，若有所思，就回到家繼續(xù)讀書(shū)了。
是啊！生活中許多事就像這根鐵棒，只要日日夜夜去堅(jiān)持，就一定能成功的。俗話說(shuō)的好：往往是最后一把鑰匙打開(kāi)了門。這最后一把鑰匙就是堅(jiān)持。學(xué)習(xí)就更需要堅(jiān)持了，大家都知道我國(guó)著名文學(xué)家陶淵明吧，他也有一個(gè)關(guān)于堅(jiān)持的故事。
一天，一個(gè)少年問(wèn)陶淵明有什么學(xué)習(xí)妙法，陶淵明笑著說(shuō)：“哪有什么學(xué)習(xí)妙法啊，只有笨法——堅(jiān)持！”少年不太懂他的意思。陶淵明拉著少年的手來(lái)到稻田邊，問(wèn)：“你看！這株小苗有沒(méi)有在長(zhǎng)啊？”少年說(shuō)：“沒(méi)有。”陶淵明說(shuō)：“知識(shí)就像這株小苗，是靠積累的�！彼謫�(wèn)少年：“為什么磨刀石會(huì)凹下去呢？”“磨的唄！”陶淵明說(shuō)：“這就像讀書(shū)啊，如果天天不讀書(shū)，就會(huì)有所虧欠的。
讀完這兩個(gè)故事，讓我聯(lián)想到了自己，我就是個(gè)不愛(ài)堅(jiān)持的人，遇到一點(diǎn)困難就想放棄、投降，以后，我會(huì)努力改掉這個(gè)壞毛病，我相信，只要努力去拼搏，去堅(jiān)持，就一定能像這根鐵棒一樣，磨成一根精美的繡花針！
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