自我評價(jià)是自我意識的一種形式。是主體對自己思想、愿望、行為和個(gè)性特點(diǎn)的判斷和評價(jià)。以下是小編整理的高三新學(xué)期狀態(tài)自我評價(jià)，歡迎閱讀！

　　一.道德與公民素養(yǎng)

　　1.道德素養(yǎng)

　　我遵守公共秩序，乘坐公共交通工具主動購票，給老、幼、病、殘、孕及師長讓座，不爭搶座位，觀看演出和比賽，不起哄滋擾，做文明觀眾，舉止文明，不說臟話，不罵人，不打架，不賭博。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。到按時(shí)到校，不遲到，不早退，不曠課，不隨意打斷他人的講話，不打擾他人學(xué)習(xí)工作和休息，妨礙他人要道歉，尊重教職工，見面行禮或主動問好，回答師長問話要起立，給老師提意見態(tài)度要誠懇。

　　上、下課起立向老師致敬，下課時(shí)，請老師先行，使用禮貌用語，講話注意場合，態(tài)度友善，要講普通話。接受或遞傳物品時(shí)要起立并用雙手。我未經(jīng)允許不進(jìn)入他人房間、不動用他人物品、不拆看他人信件和日記，誠實(shí)守信，言行一致，答應(yīng)他人的事要做到，做不到時(shí)表示歉意，借他人錢物要及時(shí)歸還，不說謊，不騙人，不弄虛作假，知錯就改，愛護(hù)公用設(shè)施、文物古跡，愛護(hù)莊稼、花草、樹木，愛護(hù)有益動物和生態(tài)環(huán)境，認(rèn)真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美。我愛護(hù)校舍和公物，不在黑板、墻壁、課桌、張貼欄等處亂涂改刻畫。借用公物要按時(shí)歸還，損壞東西要賠償，遵守宿舍和食堂的制度，愛惜糧食，節(jié)約水電，服從管理，生活節(jié)儉，不互相攀比，不亂花錢，學(xué)會料理個(gè)人生活，自己的衣物用品收放整齊。

　　2.公民素養(yǎng)

　　我維護(hù)國家榮譽(yù)，尊敬國旗、國微，會唱國歌，升降國旗、奏國歌時(shí)要肅立、脫帽、行注目禮，遵守國家法律，不做法律禁止的事。公共場所不喧嘩，瞻仰烈士陵園等相關(guān)場所保持肅穆，遵守交通法規(guī)，不闖紅燈，不違章騎車，過馬路走人行道，不跨越隔離欄。我還對違反社會公德的行為要進(jìn)行勸阻，發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為及時(shí)報(bào)告，不參加各種名目的非法組織及非法活動，遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定，不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，愛惜名譽(yù)，拾金不昧，抵制不良誘惑，不做有損人格的事。

　　二.學(xué)習(xí)與創(chuàng)新

　　1.學(xué)習(xí)能力

　　我認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，主動學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，考試不作弊，制定并落實(shí)有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃，能通過多種渠道、多種方式學(xué)習(xí)，有對自己的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行反思的習(xí)慣，作業(yè)質(zhì)量優(yōu)，階段性考試、考查成績良好，學(xué)習(xí)意志品質(zhì)良好，能對自我行為進(jìn)行評價(jià)與約束。綜合素質(zhì)評價(jià)自我評價(jià)

　　2.實(shí)踐能力

　　我能綜合動用所學(xué)知識進(jìn)行研究活動，實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐等學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)表現(xiàn)良好。

　　3.創(chuàng)新能力

　　我能通過交流、探索等活動不斷獲得新的知識，自主發(fā)現(xiàn)問題，獨(dú)立解決問題。

　　三.合作與交流

　　1.善于合作

　　我能主動合作，并能體驗(yàn)合作的愉快，樂于參加集體活動，顧全大局，珍視集體榮譽(yù)，能與他人一起確立目標(biāo)并努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，尊重并理解他人的觀點(diǎn)與處境，能夠在合作中明確自己的責(zé)任，并履行自己承擔(dān)的職責(zé)，與他人共事善于求同存異，并能正確評價(jià)和約束自己的行為。

　　2.樂于交流

　　我樂于參加集體活動，樂于交流，謙虛、真誠，樂于接受同學(xué)、師長合理的'建議，能以恰當(dāng)

　　的方式表達(dá)自己的意愿和建議，愿意與他人分享自己的經(jīng)驗(yàn)和成果。

　　四.運(yùn)動與健康

　　1.體育運(yùn)動

　　我積極參加體育活動，體育課、體育活動中表現(xiàn)良好，掌握兩項(xiàng)運(yùn)動技能。

　　2.身體健康

　　我具有健康的身體，體檢情況良好，精力充沛，環(huán)境適應(yīng)能力良好，講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　我還注意安全，珍愛生命，不吸煙，不喝酒，拒絕毒品，生活有規(guī)律，按時(shí)作息，珍惜時(shí)間，合理安排課余生活，堅(jiān)持鍛煉身體。

　　3.心理健康

　　我熱愛生活，積極進(jìn)取，性格開朗，自尊自重，能夠比較正確地認(rèn)識自己的人際關(guān)系狀況，正確對待與異性的伙伴的交往，能夠建立對他人的積極情感反應(yīng)和體驗(yàn)，與老師、同學(xué)、家人等有較為良好的人際關(guān)系。

　　我還能夠以積極的態(tài)度面對現(xiàn)實(shí)并適應(yīng)環(huán)境，能識別和抵制不良的社會影響和各種誘惑，能夠比較正確地認(rèn)識自己和悅納自己，情緒比較穩(wěn)定，大多數(shù)時(shí)候能保持較好的心境和心態(tài)，思維活躍，興趣廣泛，勇于克服困難，有一定的自制力和調(diào)節(jié)能力。

　　五.審美與表現(xiàn)美

　　1.審美

　　我能感受、欣賞、珍惜生活、自然、藝術(shù)和科學(xué)中的美，衣著得體，穿戴整潔、樸素大方，情趣健康，不看色情、兇殺、暴力、封建迷信的書刊、音像制品，不參加迷信活動，我還樹立了健康審美觀念，有健康和審美情趣，不追求和接受低級、庸俗的東西。

　　2.表現(xiàn)美

　　我積極參加音樂、美術(shù)等課程的學(xué)習(xí)，積極參加藝術(shù)活動。