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讀《非常老師》有感

2021-03-23 讀后感

  當(dāng)閱讀了一本名著后,大家一定都收獲不少,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編為大家收集的讀《非常老師》有感(通用6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

  讀《非常老師》有感1

  這幾天我迷上了一本非常的書,叫《非常老師》。

  這本書提到了新潮老師羅平,偶然老師舒昂,漂亮老師米蘭,個(gè)性老師江水和神秘老師蜜兒。神秘老師蜜兒是我讀完《非常老師》后,最讓我敬佩的一位老師,她懂得魔法,用魔法去讓孩子們快樂(lè),讓人覺(jué)得溫馨。第一次,她給孩子們的不快樂(lè)舉行的:“葬禮“;第二次,又讓孩子們以"我是奇跡”寫一句話,然后折成紙鳥放在樹(shù)上;第三天她給孩子們講了一個(gè)有趣的故事。

  讀完這本書,我明白了每一個(gè)孩子都是世界的奇跡,都是世界的唯一,因?yàn)槊總(gè)人都有自己存在的價(jià)值。同時(shí),每個(gè)好老師在學(xué)生的成長(zhǎng)道路上都起著至關(guān)重要的作用,他們幫助的孩子們茁壯成長(zhǎng),是真正非同尋常的老師。

  在我的周圍也有這樣的老師,他們或嚴(yán)格,或幽默、或知識(shí)豐富,或以學(xué)生為中心,為著學(xué)生的終身發(fā)展不懈努力。每一個(gè)都是好老師,都在想方設(shè)法為學(xué)生的成長(zhǎng)不懈努力。作為學(xué)生,我們要理解老師,他們確實(shí)對(duì)我們的成長(zhǎng)很重要。

  因?yàn)榕宸衩乩蠋熋蹆,喜歡它的“魔法”,因此我也想做個(gè)擁有魔法,能讓學(xué)生快樂(lè)的老師。

  這本書是讓我受益匪淺的好書。

  讀《非常老師》有感2

  這一個(gè)星期,我讀了一本名叫《非常老師》的書,說(shuō)起老師,我倒是從這本書里認(rèn)識(shí)了幾位老師,有偶像老師,漂亮老師,神秘老師、新潮老師、米妮老師……

  我最喜歡的是漂亮老師,不是因?yàn)樗粒且驗(yàn),她非常理解同學(xué)們,大家都非常喜歡她,同學(xué)們打起來(lái)了,都流血了,她也不告訴他們的家長(zhǎng),自己就可以把這件事情解決掉。我也很喜歡偶像老師,他也非常理解同學(xué)們,因?yàn)樗劳瑢W(xué)們考不了一百分就要挨打,于是,他就想了一個(gè)好辦法,把分?jǐn)?shù)改成A、B、C、D,這樣的話,大家就不會(huì)挨打了。

  想看一看你的老師和書上的老師有什么不同嗎?那就看一看《非常老師》這本書吧!

  讀《非常老師》有感3

  我喜歡看楊紅櫻阿姨寫的《非常老師》。

  這本書給我印象最深的是《聽(tīng)他把話講完》,冉冬陽(yáng)班里的同學(xué)越來(lái)越喜歡上舒老師上課,因?yàn)槭胬蠋熒险n時(shí),能把全班的思維都調(diào)動(dòng)起來(lái),連最膽小的女生也爭(zhēng)著發(fā)言。馬加說(shuō)話有點(diǎn)結(jié)巴,以前上課時(shí),馬加回答時(shí),說(shuō)半天都說(shuō)不懂,劉老師老催他,他越說(shuō)不清楚,所以老師請(qǐng)他坐下,今天上數(shù)學(xué)課,舒老師讓馬加回答問(wèn)題,同學(xué)們給他鼓掌,馬加受到鼓勵(lì),也不那么緊張,馬加慢慢地說(shuō),直到說(shuō)完,同學(xué)們耐心地聽(tīng)馬加講完,然后報(bào)以熱烈的掌聲,舒老師再一次表?yè)P(yáng)了馬加,這次,馬加十分高興,冉冬陽(yáng)卻十分慚愧,因?yàn)槿蕉?yáng)是馬加的同桌,平常跟馬加說(shuō)話,很難有耐心地聽(tīng)他把話講完,雖然對(duì)冉冬陽(yáng)來(lái)說(shuō),這是不經(jīng)意的細(xì)節(jié),但對(duì)馬加來(lái)說(shuō),卻是一種傷害,使他更自卑,所以,冉冬陽(yáng)覺(jué)得以后要對(duì)馬加好點(diǎn),應(yīng)該有耐心地聽(tīng)人把話講完,這起碼是對(duì)一個(gè)人的尊重。

  讀到這里,我明白了一個(gè)道理:一定要尊重他人,首先要做到耐心地聽(tīng)他把每一句話講完,希望在大家的關(guān)愛(ài)中,我相信馬加一定會(huì)自信起來(lái),開(kāi)朗起來(lái)。

  讀《非常老師》有感4

  在生活中,我們離不開(kāi)父母親的無(wú)微不至的照顧;在社會(huì)上,我們離不開(kāi)親朋好友的真心幫助;在學(xué)校里,我們離不開(kāi)老師的諄諄教誨。

  如果我們是祖國(guó)的花朵,那老師便是那勤勞的園;如果我們是輪船,那老師便是那幫助輪船行駛的大海;如果我們是在藍(lán)天上飛翔的小金雕,那老師便是那耐心教導(dǎo)小金雕的老金雕。

  《非常老師》,這本書講述了新潮老師羅伊的與眾不同,偶像老師舒昂的創(chuàng)意想法,神秘老師蜜兒的前所未有等。她們的“非常”給學(xué)生們以“非常的感覺(jué)和印象。

  在我們班里也有這么些與眾不同的老師。語(yǔ)文老師不僅才華橫溢,而且體育方面的才能突出。就拿踢鍵子來(lái)說(shuō)吧,趙老師的腳就特別神奇,她可以毫不費(fèi)力地把控忽上忽下的鍵子,當(dāng)我們還在欣賞它落下的美麗弧度時(shí),趙老師已穩(wěn)穩(wěn)將它接住,又一個(gè)循環(huán)開(kāi)始。

  更讓人嘆為觀止的是她竟然是穿著高跟鞋的哦!數(shù)學(xué)老師是我最喜歡的老師之一,她上課的方法完全脫離了常規(guī)老套的.死記硬背,而是將公式等變成一個(gè)個(gè)快樂(lè)的音符,她總是耐心引導(dǎo)我們方法,這樣我們?cè)趯W(xué)習(xí)上更主動(dòng)了,學(xué)數(shù)學(xué)也更有勁了。對(duì)了,數(shù)學(xué)老師每天穿的漂亮衣服也是特別吸引我們的哦!說(shuō)到英語(yǔ)老師,可認(rèn)真細(xì)心啦,她總是盡心盡責(zé)地上好每一堂課,改好每張?jiān)嚲恚覀冏鳂I(yè)中那些小小的錯(cuò)誤她總能“捉”出來(lái);我們的英語(yǔ)課總是那么活躍,大家對(duì)英語(yǔ)課總是那么期待。

  還有一個(gè)學(xué)期,我就要小學(xué)畢業(yè)了,好舍不得朝夕相處的同學(xué)和這些可敬可愛(ài)的老師。老師,您對(duì)教育的嚴(yán)謹(jǐn)熏陶了我對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著;老師,您對(duì)我們的付出教會(huì)我如何拼搏,怎樣生活;老師,您們是良師更是益友,有了您的指引和鼓勵(lì),我將學(xué)會(huì)飛翔!

  讀《非常老師》有感5

  今天,我又再次捧起了這本書——《非常老師》。很快,我就被書中的內(nèi)容深深地吸引住了。

  里面有和藹可親的新潮老師———羅老師,她教會(huì)了同學(xué)們要尊重他人,教會(huì)了男生要體諒女生……還有陽(yáng)光、帥氣愛(ài)學(xué)習(xí)的偶像老師—舒老師,他會(huì)用最特色的方式鼓勵(lì)學(xué)生,教育學(xué)生。有這樣的老師上課,哪怕是全班倒數(shù)第一的人也會(huì)翻過(guò)來(lái)變成全班前五名。當(dāng)然還有美若天仙、笑面如花、善解人意的漂亮老師—米蘭老師。她擁有和其他老師別具一格的性格。學(xué)生范了錯(cuò),絕不請(qǐng)家長(zhǎng),都自己來(lái)解決。她做了錯(cuò)事,也會(huì)對(duì)學(xué)生道歉……她就這樣受到了學(xué)生們的喜愛(ài)。這本書中,還有一位神秘老師,她就是密兒老師,她不會(huì)布置寫不完的作業(yè),她十分注重孩子們的快樂(lè),她會(huì)讓孩子們接近大自然……

  我希望我們的班主任老師也像米蘭老師一樣善解人意,做錯(cuò)事從不請(qǐng)家長(zhǎng),數(shù)學(xué)老師像舒老師一樣用特別的方式鼓勵(lì)我們?cè)摱嗪醚!這樣我們的學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)有所提高。

  當(dāng)然,看了這本書我還明白,一個(gè)人最不能失去的是笑容,即使有再多的困難、危險(xiǎn)、挫折,都要用笑容去面對(duì),這樣才能克服種種困難,讓自己更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。就像書中的老師一樣,純真、幽默,有關(guān)愛(ài)他人的品質(zhì),讓眾人所敬仰。

  讀《非常老師》有感6

  最近,我看了一本書,書名叫《非常老師》。

  這本書中提到了5位具有特點(diǎn)的老師。有新潮老師羅伊;偶像老師舒昂;漂亮老師米蘭;個(gè)性老師江老師;神秘老師蜜兒。這里的5位老師都讓我敬佩。羅伊老師很溫柔、美麗、真誠(chéng)、可親,對(duì)她的學(xué)生們像自己的孩子一樣呵護(hù)。舒昂老師很帥,他陽(yáng)光、理解學(xué)生、尊重學(xué)生,同學(xué)們也很喜歡他。米蘭老師她清新美麗,很有風(fēng)格,有自己的觀點(diǎn)。江老師是個(gè)體育老師,很會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生,非常受同學(xué)歡迎。

  還有一位老師,這位老師叫蜜兒,是我讀完《非常老師》后最讓我敬佩的一位老師。她懂得魔法,用魔法去讓孩子們快樂(lè),讓人溫暖。第一次,她給孩子們的不快樂(lè)舉行了特殊的“葬禮”。第二次,又讓孩子們以“我是奇跡”寫一句話,然后折成紙鳥,放在樹(shù)上。第三次,她給孩子們講了一個(gè)有趣的故事。最后一次,蜜兒老師上天去請(qǐng)已經(jīng)活了9999歲的老仙人,終于讓死沉沉的紅宮小學(xué)的每一個(gè)人都有了微笑。

  讀完這本書,我明白了每一個(gè)好老師在學(xué)生的成長(zhǎng)道路上都起著至關(guān)重要的作用,他們幫助孩子們茁壯成長(zhǎng),是真正的好老師。

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