當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀后感了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編為大家整理的由“事”到“理”——《俗世奇人》讀后感600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
由“事”到“理”——《俗世奇人》讀后感600字1
讀了大作家馮驥才寫的《俗世奇人》一書，我明白了一個(gè)道理：高手不是天生的，都是“練”出來(lái)的！
《俗世奇人》由18個(gè)短篇小說(shuō)組成，每篇作品塑造了一位身懷絕技的高手形象。
透過(guò)書中各位身懷絕技的高手，我看到了他們背后一個(gè)巨大無(wú)比的文字——“練”！他們的這些絕技，一定都不是天生的，而是經(jīng)過(guò)后天不斷地努力訓(xùn)練，才獲得的
由此，我想到了自己的經(jīng)歷。上學(xué)期，媽媽給我報(bào)了一個(gè)素描班，上了幾節(jié)課后，我發(fā)現(xiàn)我比其他同學(xué)畫得差了好幾個(gè)層次，甚至比我還小的弟弟妹妹們，都畫得比我好，讓我一下子自信全無(wú)了。也許我天生就不適合畫素描吧！我決定放棄了……媽媽用鼓勵(lì)的目光看著我:“你這么快就不想學(xué)了？學(xué)素描可是你一直的愿望哦！孩子，不管什么事，都是從不會(huì)到會(huì)，再到熟練的！慢慢來(lái)，不要太心急。只要你認(rèn)真畫、努力畫，就一定能畫好的！”在媽媽的鼓勵(lì)下，經(jīng)過(guò)老師的輔導(dǎo)，我堅(jiān)持每天畫一幅，三個(gè)多月后，我就畫出了100多幅素描。在學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時(shí)，我獲得了全班第一名的好成績(jī)，被老師譽(yù)為“素描高手”。
明白“高手都是‘練’出來(lái)的”這個(gè)道理后，我請(qǐng)媽媽又為我報(bào)了北京李寶龍老師的“作文秘訣”課。哇，“作文秘訣”的方法簡(jiǎn)單有效，真好！
我也堅(jiān)持每天用“作文秘訣”練寫一篇作文。堅(jiān)持三個(gè)多月后，我練寫了100多篇習(xí)作！今天暑假，李寶龍老師通知我去北京參加由中央教科院主辦的“全國(guó)少年現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽”，因?yàn)橛衅綍r(shí)練寫的基礎(chǔ)，面對(duì)來(lái)自全國(guó)各地的280位作文參賽選手，我從容自信，行云流水……評(píng)選揭曉，我榮獲了[]一等獎(jiǎng)，被許多朋友稱為“作文高手”！只有我知道，這“高手”的背后，是三個(gè)多月?lián)]灑汗水的反復(fù)“練寫”！
大作家馮驥才的《俗世奇人》一書，讓我深受啟發(fā)，也讓我堅(jiān)定確信：高手不是天生的，都是“練”出來(lái)的！
由“事”到“理”——《俗世奇人》讀后感600字2
這世界可稱俗，可稱奇�！捌妗�，我認(rèn)為指的是大自然，是一粒粒原子。“俗”，我認(rèn)為指的是人，是和人有關(guān)的事。
也許很多人認(rèn)為“人”才是奇跡，我不反對(duì)。但讀完《俗世奇人》，他們一定也會(huì)明白“人俗”、“世奇”。
《俗世奇人》中，每個(gè)故事都在將“俗”和“奇”作對(duì)比。比如一般小混混和劉道元的不同；一般商家和皮大嘴的不同；一般盜賊和燕子李三的不同……為何馮先生要這樣寫？不顯重復(fù)嗎？
“事”上顯“俗”。其實(shí)任何事的本質(zhì)都“俗”——世俗。馮五爺再怎么聰明，還是被偷賊廚子戲耍了；藍(lán)眼再怎么刁尖，還是被險(xiǎn)詐的黃三爺坑了……俗世，世俗；俗事，事俗，無(wú)論怎么顛倒，讀起來(lái)卻照樣通順。
“俗”中顯“奇”�！八住敝皇侨酥碌谋举|(zhì)，許多人的事與眾不同，一枝獨(dú)秀，才讓人稱“奇”。蘇七塊讓人稱“奇”，是因?yàn)樗麑?duì)規(guī)則的嚴(yán)格遵循；泥人張脫“俗”而“奇”，是因?yàn)樗米约撼旱氖炙嚱逃?xùn)了蠻橫的海張五……由天津衛(wèi)的奇人奇事中可以看出，想要“奇”，都不能少了別的“俗”人，不然“奇”就襯托不出來(lái)了。
“奇”而顯“理”�！袄怼奔吹览�，是“奇”的升華。仔細(xì)品讀《俗世奇人》，我發(fā)現(xiàn)每樁“奇”事都在無(wú)形中引人思“理”�！耙婏L(fēng)使舵”的社會(huì)現(xiàn)象大家都見過(guò)，劉道元通過(guò)“活出殯”這件事形象生動(dòng)地展示了當(dāng)時(shí)的世態(tài)，同時(shí)也讓讀者深深體會(huì)到了悲涼。道理僅靠說(shuō)教不免有些空洞，但如果從“奇”中反映出來(lái)，就有聲有色了。
由此看來(lái)，馮先生這樣寫，并不顯得重復(fù)，而是為了讓我們悟出“事”中之“理”，讓我們通過(guò)一次次的透悟，成為“俗世奇人”。我們也應(yīng)該按《俗世奇人》里反映的一條條道理來(lái)修養(yǎng)身心，讓自己不被世俗迷了眼障了目，不至于成為一個(gè)俗世中的庸人。
由“事”到“理”——《俗世奇人》讀后感600字3
合上《俗世奇人》，一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的人物又再一次浮現(xiàn)在我腦海中�！熬破拧钡脑庥鲎屛曳艘乃�;“泥人張”智斗海張五的場(chǎng)面引我開懷大笑;李金鏊的義氣使我心中泛起絲絲敬意。
當(dāng)然，這一個(gè)個(gè)看似平凡的“俗世奇人”讓我觸動(dòng)最深的是“死鳥”。起初讀這個(gè)故事，不禁泛起萬(wàn)千個(gè)疑問(wèn)：到底是寫人的還是寫鳥的?若是人，為什么叫這個(gè)名?讀完，我不禁皺起眉頭，油然而生的則是層層的罪惡感。文中的“死鳥”只會(huì)巴結(jié)、討好上司，讓上司把氣撒在自己身上。別人都是以自己的能耐步步高升;他呢，憑的是一張只會(huì)拍馬屁的嘴，一副陽(yáng)奉陰違的姿態(tài)。即使升官發(fā)財(cái)，也只能遭到世人的白眼，讓自己的自尊盡失。不過(guò)，應(yīng)了那句古話“好人有好報(bào)，壞人有壞報(bào)”。“死鳥”養(yǎng)的一只八哥學(xué)盡了他的話，在上司來(lái)他家的時(shí)候報(bào)出了“死鳥”曾經(jīng)咒罵上司的話，使上司大怒。讀到這里，我拍手叫好，如果“死鳥”因這句話而官財(cái)盡失，有誰(shuí)又會(huì)去同情他呢?“死鳥”為了報(bào)復(fù)那只八哥，把八哥抓了起來(lái)，大罵“死鳥”。不料八哥逃走了，并學(xué)會(huì)了剛才的那句話，因此，“死鳥”這個(gè)名稱也從此傳開了。
有讓我厭惡的人物，那必然也有讓我敬佩的人物——好嘴楊巴。一看這個(gè)綽號(hào)，想必你心里也知道了，這人定是巧舌如簧類的。不錯(cuò)，那你聽我細(xì)細(xì)道來(lái)：中堂大人視察天津衛(wèi)，為了讓中堂大人高興，知府特地讓楊氏兄弟(楊七楊巴)進(jìn)獻(xiàn)香茶。但那茶上面撒了一通芝麻，卻說(shuō)中堂大人不知道，以為是臟東西，勃然大怒。這好嘴楊巴心知肚明，說(shuō)他不知道中堂大人不喜歡吃芝麻。這句話簡(jiǎn)直妙不可言，即替知府解了圍，又讓中堂大人知道那是芝麻，給中堂大人臺(tái)階。
空前絕后的俗世奇人們給我留下了深刻的印象。充滿天津味且言語(yǔ)風(fēng)趣的文字引我進(jìn)入了民國(guó)初年的天津衛(wèi)。由文字與人物組成的故事，使我牽腸掛肚、魂?duì)繅?mèng)縈。
由“事”到“理”——《俗世奇人》讀后感600字4
碼頭上的人不強(qiáng)活不成，就生出各種各樣空前絕后的人物，這就是俗世奇人。
這本書中我最喜歡的人物是賣包子的高貴友，名喚狗子。運(yùn)河邊上賣包子的狗子，是當(dāng)年跟隨他爹打武清來(lái)到天津的�？墒撬掷细邲]能耐，他賣的包子不過(guò)是一塊面皮包一團(tuán)餡，肉少菜多。這種包子專賣給在碼頭上的伙夫、腳力，有點(diǎn)肉就有吃頭，反正有人吃的時(shí)候就有錢賺，不管多少，能養(yǎng)活一家人，就給老天爺磕頭了�？墒枪纷泳筒煌�，他打小就從候家街邊的一家鋪?zhàn)永锖瘸龆菧r。從大胡同，一家小鋪的燒賣中，吃到肉餡下邊油汁的妙處，由此想到要在包子底下，放上一小塊豬油，有油更滑，更香，更入口解饞。這新上市的包子，像炮臺(tái)一炮打的震天響，天天來(lái)吃包子的比看戲的人還多。你看看老高在的時(shí)候只能賤價(jià)賣包子，而狗子改良的包子卻忙得人都不理，而且這包子好吃的，連慈禧太后都說(shuō)老天爺吃了也保管說(shuō)好。
由此讓我明白了一個(gè)道理，凡事你只有努力去鉆研，你才能做得有所成就，如果你只是依葫蘆畫瓢，做平凡的事，不努力去鉆研，那么你只會(huì)在社會(huì)的底層默默無(wú)聞。
讀完這本書，我還充分感受到了天津衛(wèi)碼頭的豐富多彩。并且這本書還告訴我們，平凡的世界中總有與眾不同，我們想要在這個(gè)俗世中活得無(wú)可替代，就得努力奮斗，練就一手絕活，成為新時(shí)代的俗世奇人。
在書中，馮驥才作者曾說(shuō)過(guò)一句話：“手藝人靠的是手，手上必得有絕活。這讓我深深的體會(huì)到：學(xué)習(xí)只有你堅(jiān)持不懈，認(rèn)真去學(xué)，就一定會(huì)成功，而且一定要堅(jiān)持干好一件事，把它做精細(xì)，做到極致，才算成功
畢竟，人在江湖走大家都不易。
在狗不理發(fā)跡中讓人看到了掌握核心技術(shù)與不斷改良的重要性。從一陣風(fēng)中使人看到了黑惡稱霸是短暫性的，邪不壓正才是正道；也讓我明白了有時(shí)華麗深?yuàn)W的技藝不一定是最好的，有時(shí)樸實(shí)無(wú)華的方法和仔細(xì)的觀察才更有用；從洋相中看出人對(duì)新鮮事物的好奇心……
由“事”到“理”——《俗世奇人》讀后感600字5
暑假我閱讀了《俗世奇人》這本書，其中的“認(rèn)牙”這個(gè)小故事讓我印象特別深。它講的是，華大夫是一名醫(yī)術(shù)高超的牙醫(yī)，他通過(guò)自已精湛的認(rèn)牙、看牙技藝，幫助偵探們抓住了犯人。這個(gè)故事告訴了我們，一個(gè)人做任何事都要細(xì)致和認(rèn)真。它讓我不由得想起了一個(gè)關(guān)于我自已的故事。
記得有一次，我的畫畫班里舉行畫人速寫比賽。老師在講臺(tái)上講著作畫要求：要把眼睛畫對(duì)稱，鞋底要有厚度……大家都在認(rèn)真聽講，而我一個(gè)人坐在那里，迫不及待的開始了作畫，心想：哎，老師又在老生常談了，這還不容易，啰嗦半天只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。我先用鉛筆把人的輪廓勾畫出來(lái)，接著畫頭發(fā)，五官……不一會(huì)兒，好了！大功告成了！看著周圍的同學(xué)們還在理頭苦干，我心里可高興了。我一邊美滋滋的想著：老師肯定會(huì)為了效率吃驚，一邊得意揚(yáng)揚(yáng)的把作品交給了老師。老師看完了畫，皺著眉頭，指著作品說(shuō)到：“怎么這么不細(xì)心呢，頭發(fā)方向要一致、眼睛要對(duì)稱呀，畫前講的要點(diǎn)要注意！回去重新畫一幅吧�！蓖瑢W(xué)們聽到了老師的點(diǎn)評(píng)，紛紛停下畫筆看向了我，我頓時(shí)感到不好意思，也非常羞愧，心想：哎，早知道就該認(rèn)真聽講了。我回到座位上，靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)回想老師講的注意事項(xiàng)，然后認(rèn)真的把厚度、頭發(fā)、眼睛、鼻子、嘴巴這些小細(xì)節(jié)都細(xì)心的按老師的要求重畫了一次，等我再交給老師時(shí)，她才滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，臉上綻開了如花一般燦爛的笑容。我回到座位上，窗外的陽(yáng)光明媚，鳥兒們歌聲優(yōu)美動(dòng)聽，是呀！只要認(rèn)真，細(xì)致，什么事都難不倒我。
這一次讀到這篇故事后，讓我更加深信一個(gè)人只要努力細(xì)致，必能學(xué)有所收獲！
由“事”到“理”——《俗世奇人》讀后感600字6
雖然《俗世奇人》的閱讀結(jié)束時(shí)間已經(jīng)到了，但是我因一些情節(jié)而思考出的問(wèn)題并沒有隨之而去。和天上繁星一樣多的問(wèn)題，如烙印在黑白兩色紙上的晦澀銘文字符，安靜地沉默地?zé)o時(shí)無(wú)刻圍繞著我，等待著被解答后散發(fā)出的那一道曙光。
正如我寫的第一篇《俗世奇人》感悟一樣，在這最后一篇感悟中，我還是寫《雕花煙斗》。
花農(nóng)只是一個(gè)花農(nóng)，以種花養(yǎng)花賣花為生，一輩子里都沒有干過(guò)哪種令人一聽就會(huì)突然爆發(fā)某種情感的大事件。他很平凡，不管是他的長(zhǎng)相還是生活經(jīng)歷。但是，誰(shuí)會(huì)想到，他竟然能理解唐先生所有作品中的含義？可是，他真的理解了，并且還在唐先生失意的時(shí)候去陪伴，在唐先生得意的時(shí)候悄然離開，只送上幾盆花園里長(zhǎng)得最大最好的鳳尾菊�；蛟S，花農(nóng)表達(dá)自己敬仰的方式很笨拙。但是，他傾盡了自己所有的能力。
唐先生則是一個(gè)畫家。他的名聲如同坐驚險(xiǎn)的過(guò)山車一樣大起大落、時(shí)好時(shí)壞，一會(huì)兒驕傲地沖向藝術(shù)生涯的頂峰，一會(huì)兒又墜落到無(wú)邊的深淵中。在這不斷交錯(cuò)的光輝與落魄中，他似乎迷失了自我，在春風(fēng)得意的時(shí)候每天戴上笑臉面具，送走了一批又一批的客人，不再按照自己內(nèi)心真正的想法去畫畫。他甚至開始厭惡起了那個(gè)在他最失意的曾給過(guò)他無(wú)數(shù)希望的花農(nóng)，只因?yàn)橛X得花農(nóng)的行為服裝老土，引那些所謂的藝術(shù)家啼笑。可是，當(dāng)那個(gè)沒有希望的星光點(diǎn)綴著的冷夜融到他再無(wú)名聲的時(shí)刻，他又會(huì)第一時(shí)間想到花農(nóng)，感謝上蒼給了他一個(gè)能安慰他的`人。
唐先生本應(yīng)是伯牙，花農(nóng)本應(yīng)是鐘子期。卻為何在花農(nóng)過(guò)世后，唐先生才驚覺他的知音是誰(shuí)？
由“事”到“理”——《俗世奇人》讀后感600字7
大家看過(guò)《俗世奇人》這本書嗎？它由馮驥才撰寫，書中描寫了很多奇人奇事，譬如：背頭楊、刷子李、蘇七塊等等。其中，我對(duì)描寫蘇七塊的這篇文章印象特別深刻。故事主要講了有一位蘇大夫，他人高袍長(zhǎng)、手瘦有勁、紅唇皓齒、眸子賽燈，下巴頦兒一綹山羊須。他醫(yī)術(shù)高明，但看病有個(gè)規(guī)矩，病人要支付七塊銀元，故人稱之“蘇七塊”。
我們學(xué)校里也有這樣的“俗世奇人”，有智多徐、大嘴翁、書蟲茅等等。今天我們先來(lái)聊聊大嘴翁吧。大嘴翁長(zhǎng)了一對(duì)黑溜溜的大眼睛，烏黑的眼珠總是在骨碌碌地轉(zhuǎn)，大大的嘴巴紅紅的唇，長(zhǎng)得一副伶牙利齒的模樣。有一次學(xué)校晨跑，教官拿著話筒站在講臺(tái)上大聲喊：“401班喊大聲點(diǎn)！”剛開始大家使出了吃奶的勁，卻還是比不過(guò)其他班級(jí)，突然一聲清脆的喊聲直沖云霄，原來(lái)是我們的大嘴翁發(fā)威了，“一二三四……”隨著大嘴翁一聲聲的叫喊聲響起來(lái)，大家的積極性也被調(diào)動(dòng)起來(lái)了，響亮的口號(hào)聲傳遍了操場(chǎng)每個(gè)角落，最后我們401班受到了教官的表?yè)P(yáng)。
他的大嗓門還能用在大掃除中。那天大掃除，老師給我們分好了各自的工作，由大嘴翁來(lái)負(fù)責(zé)管理。大掃除期間，小周同學(xué)因?yàn)榱奶毂淮笞煳炭匆娏�，他走到小周前面說(shuō)：“你怎么在偷懶呢？”但小周同學(xué)不甘示弱地回應(yīng)著，兩人開始唧唧咋咋的吵鬧聲仿佛在九天云霄都能聽見，最后小周同學(xué)終于被大嘴翁的一陣“連珠炮”給打敗了，乖乖地干起了活。大嘴翁很勤快，什么活都能干。有一次他一個(gè)人在教室打掃衛(wèi)生，不到10分鐘就將教室打掃得干干凈凈，大家都很佩服他。
暑假的時(shí)候我開始學(xué)習(xí)溜冰，但老是不受控制地摔倒在地上，很多時(shí)候我想放棄，但媽媽鼓勵(lì)的話最終讓我堅(jiān)持了下來(lái)，現(xiàn)在我已能很熟練地掌握溜冰的技巧。想要學(xué)會(huì)真本事必須要經(jīng)過(guò)不斷磨練，這也是《俗世奇人》一書告訴我們的道理之一。親愛的你，也翻開這本書看看吧。
由“事”到“理”——《俗世奇人》讀后感600字8
《俗世奇人》一書以清末民初的天津衛(wèi)為背景，講述了三十六個(gè)身懷絕技并且獨(dú)具風(fēng)骨的傳奇人物。張大力丟下石鎖大笑離去，北地豪氣躍然紙上；蘇七塊揮起袖子接筋續(xù)骨，規(guī)矩不改中隱藏的是妙手仁心；刷子李、風(fēng)箏魏、泥人張憑借精湛的手藝博得滿堂彩；好嘴楊巴叩頭佯罪，巧妙化解不識(shí)芝麻粒的李中堂的尷尬……想來(lái)世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章。
“雅”始于“俗”。俗世生活是一種別樣的美，它蘊(yùn)藏著原生態(tài)的力量與智慧。當(dāng)今人們追求“雅”，但卻顯得拘謹(jǐn)刻意。津門傳說(shuō)中的小人物則不同，無(wú)論是活出殯的劉道元，賣家產(chǎn)的蔡二少爺，還是干雞鳴狗盜之事的小達(dá)子，看似上不了臺(tái)面，卻都因豁達(dá)、質(zhì)樸的性格與浸透在生活中的智慧而鮮活靈動(dòng)起來(lái)�！斑@些人空前絕后，卻都是俗世里的俗人；這些事匪夷所思，卻都是真人真事”，他們飽含著對(duì)生活的熱愛和追求，嬉笑怒罵間都是天津衛(wèi)最本真的場(chǎng)景。就是這些俗人，譜寫了時(shí)代的大雅之章。
雅和俗作為兩個(gè)互相定義的詞，有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系�！端资榔嫒恕分卸际撬兹�、俗事，但時(shí)光將它們升華為真正的高雅。這些俗人、俗事都蘊(yùn)含著俗世感情中的憧憬、渴望、溫存、愛意，以及所有美好而真誠(chéng)的東西，這些也正是人性中與生俱來(lái)的溫暖的部分，無(wú)論悲喜，均是俗世溫暖的沉淀。
民國(guó)小影，舊時(shí)一瞥。書籍故事性與文學(xué)性兼具，單篇看來(lái)頗似一個(gè)個(gè)意味深長(zhǎng)的小品，整體來(lái)看又共同構(gòu)成了清末民初的天津市井生活圖景，具有極高的文學(xué)藝術(shù)價(jià)值。全書如下酒小菜，初嘗便是驚艷，吃罷，更顯回味悠長(zhǎng)。
由“事”到“理”——《俗世奇人》讀后感600字9
《俗世奇人》這本書是馮驥才老爺爺寫的其中一個(gè)作品。書中不僅寫出了這些經(jīng)典人物的外貌、性格，還寫出了他們的穿戴、來(lái)歷、工作，各個(gè)人物都被描寫得栩栩如生，就像他們就在你的面前一樣。
書中描寫了蘇七塊、刷子李、酒婆等十七個(gè)人物或經(jīng)典小故事。書中的所有人物寫的都很清楚，書中的人物就像一條清澈見底的小溪，只要一瞧，就能瞧到溪底下一粒一粒的細(xì)沙。
在這本書中令我至今難忘的故事是《認(rèn)牙》，里面的華大夫醫(yī)術(shù)高明，給他看，你說(shuō)都不用說(shuō)，華大夫就知道那個(gè)牙需要修，而且修的還很漂亮。但華大夫就是有個(gè)老毛病，就是只記牙，不記人。華大夫人很善，正派規(guī)矩，從來(lái)不做違背自己良心的事。有一次，兩位偵探來(lái)問(wèn)這位華大夫有沒有見過(guò)一個(gè)黑臉漢子來(lái)過(guò)，他是個(gè)通緝犯，他們?cè)谶@里折騰半天，還是沒找到。之后，在華大夫一家飯館里看見了那個(gè)黑臉大漢，便趕緊來(lái)報(bào)信了，偵探問(wèn)他，你是怎么做到的？華大夫笑了笑，因?yàn)檎l(shuí)叫他之記牙不記人呢！
讀完這篇文章后，我的心中充滿的想法：華大夫醫(yī)術(shù)這么好，肯定在學(xué)習(xí)的時(shí)候非常認(rèn)真，沒有走神。華大夫的醫(yī)術(shù)那么好，肯定是個(gè)好老師教出來(lái)的……但同時(shí)我也有個(gè)疑問(wèn)：華大夫雖然醫(yī)術(shù)高明，但他只認(rèn)牙不認(rèn)人，那萬(wàn)一他有個(gè)老朋友沒有那么牙那怎么認(rèn)呢？這個(gè)問(wèn)題我限購(gòu)了很久，但始終沒有結(jié)果。我喜歡這個(gè)是因?yàn)槲页绨葸@位華大夫，雖然他有這種老毛病，但是論醫(yī)術(shù)中，華大夫不在大家之下。如果以華大夫?yàn)榘駱拥脑�，我要學(xué)習(xí)他的善良、專心、專業(yè)、正派、規(guī)矩；如果華大夫是我的教師，我定當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，以前認(rèn)真一百倍。
讀完這篇文章后，我流瀉出了這樣的感受。
由“事”到“理”——《俗世奇人》讀后感600字10
上學(xué)期我在課本中認(rèn)識(shí)了一位身懷絕技的刷子李，對(duì)馮驥才先生的《俗世奇人》產(chǎn)生了濃厚的興趣。暑假里，我終于有時(shí)間好好讀一讀了。
這本短篇小說(shuō)集里收錄了馮先生的三十六篇短篇小說(shuō)，這三十六篇小說(shuō)充滿了生活氣息，人物形象活靈活現(xiàn)，它書寫了清末民初天津衛(wèi)的地域風(fēng)貌和風(fēng)土人情，也展現(xiàn)了我國(guó)民間文化的精藝技藝與其中蘊(yùn)藏的智慧。最讓人叫絕的是里面還配有馮驥才先生親筆畫的人物肖像，個(gè)個(gè)惟妙惟肖。
書里面的三十六個(gè)人物個(gè)個(gè)都身懷絕技，令我大開眼界。有妙手回春的蘇七塊、力大無(wú)窮的張大力、嗜酒如命的酒婆……他們都是俗世里的奇人，卻個(gè)個(gè)有獨(dú)門絕活，在津門享有盛名。
這些人物中，我印象最深刻的就是蘇七塊了，他是一個(gè)骨科大夫，他看病有個(gè)規(guī)矩，看病前必須先交七塊銀元，有一次，車夫張四摔斷了胳膊，手頭沒有足夠的錢，不管他怎么哀求，蘇大夫就像沒聽見一般，一直在打他的麻將，旁邊的華醫(yī)生看不下去了，偷偷地給了張四七塊銀元。等張四付了錢，這下比按鈴還快，蘇大夫已然站在張四面前，捏了幾下骨頭，張四還沒反應(yīng)過(guò)來(lái)，蘇大夫卻說(shuō)：“接上了”。還給他涂上了藥膏，送了幾包活血的止疼的藥，也不另外收錢。等人都走了，蘇大夫把七塊銀元還給了華醫(yī)生說(shuō)：“您別以為我這人心地不善，只是我立的這規(guī)矩不能改。”這真是一個(gè)醫(yī)術(shù)高超的奇人。
看完這本書，我仿佛隨著馮先生的小說(shuō)穿超到了百年前的天津，這些俗世奇人賦予了天津鮮活的生命力。有機(jī)會(huì)我一定要去天津走一走、看一看。聽聽天津人說(shuō)說(shuō)“嘛”，嘗一嘗十八街的麻花、狗不理的包子，再買一個(gè)泥人張的泥娃娃。
由“事”到“理”——《俗世奇人》讀后感600字11
我知道這么個(gè)世界，那里有只認(rèn)牙不認(rèn)人的治牙神醫(yī)；那里有只看半尺畫就能辯真假的古玩高手；更有從鞋底摳塊泥便能捏出個(gè)人頭的捏泥奇人，這便是《俗世奇人》中的世界。
其實(shí)我看完這本書，感受就仨字——太絕了。這仨字里，還包含了三絕。
第一絕，是語(yǔ)言絕。馮驥才老師一下筆，那可真是妙筆生花，一段話，讀一遍又一遍也不煩，而且越讀越有味道。更有句子讀了讓人不禁大笑，比如：賤賣海張五，就是吃狗屎也不敢再吃面團(tuán)了等。馮驥才老師寫話中有話，那也用得好�？湟粋�(gè)人，表面好似在罵你，但誰(shuí)都心知肚明是在夸；罵一個(gè)人，語(yǔ)句中無(wú)不顯示他的丑陋。
這第二絕，是人物絕。在《俗世奇人中》，哪個(gè)人物沒點(diǎn)個(gè)性？像蘇七塊，沒有七塊銀子，堅(jiān)決不治病，再比如刷子李，一天只刷一間屋，刷一面墻還得休息。讀后感。可我發(fā)現(xiàn)，他們有個(gè)性，但更有本事，只要付七塊銀圓，蘇七塊唰唰幾下，管它傷筋斷骨，立馬治好；這刷子李只要手來(lái)回?cái)[幾下，屋子里什么都不放就像升天一般美。人家是有個(gè)性，但人家那技藝高，有人請(qǐng)唄！
第三絕，是道理絕。讀完這本書我知道想要在高手多，世面大的地方立足，你有點(diǎn)個(gè)性，得有一手好本事。好本事咋來(lái)的？練唄，除非你是成精，俗話說(shuō)：熟能生巧，如果刷子李不靠不斷練習(xí)，不在實(shí)踐中一點(diǎn)點(diǎn)積累，不會(huì)被寫進(jìn)書里，而且專注也比較重要，萬(wàn)一哪天刷子李心里有事，那還不是要把顏料弄身上呢？前幾天素描老師夸我有天分，其實(shí)我心里明白，這只是我十分專注，而且在家里不斷練習(xí)的結(jié)果，哪有什么天分。
我真覺得《俗世奇人》是本好書，不管是從人物描寫還是道理或其它方面來(lái)看，都能給我們享受一場(chǎng)精神盛宴，讓人連連拍手叫好。
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認(rèn)識(shí)一個(gè)人，由外至內(nèi)，相遇之后再是了解，慢慢熟識(shí)后懂得內(nèi)涵。讀一本書，也是這樣，由外至內(nèi)。
《俗世奇人》這本書的封面我很喜歡，有一種古典氣息，藍(lán)色的書皮，黑白的簡(jiǎn)筆畫，以及那自由的毛筆字都讓我感受到這是一本與眾不同的書，我興高采烈的捧著它從書城回到家中，興致勃勃的將它一氣呵成的讀完，然后小心翼翼的將它安放到書架上，它的特別，讓它成了書架上移到別樣的風(fēng)景線。
里面的內(nèi)容也引人入勝，在課堂上學(xué)習(xí)《刷子李》的時(shí)候，我就覺得意猶未盡，等我讀完一整本后，更是有一種震撼，里面的每個(gè)人都有著自己的才干，那是別人替代不了的。蘇七塊是一個(gè)有脾氣的怪醫(yī)生，刷子李是一個(gè)有本事的手藝人，張大力是一個(gè)有本領(lǐng)的好漢，藍(lán)眼是一個(gè)身懷絕技的藝人，楊巴則有一副巧嘴，華大夫的牙術(shù)可謂頂天了，泥人張捏泥人的本領(lǐng)更是獨(dú)一無(wú)二，在大回手上就沒有釣不上的魚。
讓我印象最深刻的是其中的一篇《小楊月樓義結(jié)李金鰲》，李金鰲雖然是一個(gè)混混頭兒，但他的重情重義卻也是讓人嘖嘖稱贊的。他的一番話，更是讓我久久的思考，他說(shuō)道“楊老板，我這人，向例只交朋友，不交錢。想想看，您我這段交情，有來(lái)有往，打誰(shuí)手里過(guò)過(guò)錢？誰(shuí)又看見過(guò)錢？折騰來(lái)蒸騰去，不都是那些情義嗎？錢再多也經(jīng)不住花，可咱們的交情使不完！”人和人之間之所以能維持關(guān)系不應(yīng)該靠金錢，所依靠應(yīng)該是情誼，這樣的感情不會(huì)因?yàn)殄X財(cái)有所改變，隨著時(shí)間的流失，顯得是更加珍貴的。
我們的生活不缺少這樣的奇人異事，更多的時(shí)候，是我們的眼睛忽略了，他們存在我們的生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，是生活也是傳奇，這個(gè)年紀(jì)的我，也許在很多地方有不足，但我肯定也有自己的專長(zhǎng)，我熱愛運(yùn)動(dòng)，我要選一種姿態(tài)，讓自己活得無(wú)可替代。
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《俗世奇人》這本書是一部現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)，作家馮驥才用幽默的文筆，講述了清末民初天津衛(wèi)的一些有趣的人或事。比如“泥人張”，介紹的是大名鼎鼎的泥人張制作泥人的高超功夫，“狗不理”介紹的是狗不理包子一咬一流油的鮮香可口。每個(gè)故事都在幽默中給了我們一個(gè)教訓(xùn)或是教了我們一個(gè)為人處世的道理，如：不要輕看別人、要敢于創(chuàng)新等。是一部非常有教育意義的書。
在本書中，我最喜歡的是皮大嘴的故事。這個(gè)故事不但幽默有趣，還很生動(dòng)，讓人一想起來(lái)就想笑。這個(gè)故事講的是說(shuō)單口相聲的“皮大嘴”，通過(guò)編笑話段子的方式讓自己的金店“滿堂金”在天津三不管一帶人盡皆知的事。這種既幽默又實(shí)用的宣傳方式，是一種智慧的體現(xiàn)，體現(xiàn)出了皮大嘴的經(jīng)商技巧與聰明才干。
在我看來(lái)，《俗世奇人》是一部十分有趣的人物傳記合集，也是一本民國(guó)時(shí)期人們生活風(fēng)俗的真實(shí)寫照。我讀俗世奇人有兩個(gè)收獲。一是作者幽默接地氣的寫作手法使全書讀起來(lái)輕松流暢。比如作者在寫泥人張捏的泥人時(shí)寫道：瓢似的腦袋，小鼓眼，一臉狂氣。寫得多么生動(dòng)啊。寫作手法里的點(diǎn)睛之筆在于作者在文章里于用了很多的天津方言，比如“眸子賽燈”（眼睛像燈一樣）、“不知是嘛”（讀四聲，不知道是什么的意思）。在有趣之余也讓人對(duì)于天津文化產(chǎn)生了興趣。我想我要像作者學(xué)習(xí)，在生活中注意積累材料，這樣在寫作時(shí)就能有很多的素材。
第二個(gè)收獲是：三百六十行，行行出狀元。不管你是做什么的，只要做精了，一樣能出人頭地，家喻戶曉。這本書里的主人公很多都是俗世中卑微的小人物，比如賣包子的、賣茶湯的、賣年畫的、變戲法的、賣藥糖的等等，但他們都成了傳奇。像捏泥人，本來(lái)不是高端職業(yè)，但是人家泥人張用自己的功夫把泥人捏得很好看，同樣也能變得名滿天下。所以說(shuō)，干哪行，都要努力。努力，才是王道。
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寒假里，我看了《俗世奇人》，這本書是馮驥才寫的，書中收錄了18個(gè)故事。認(rèn)真仔細(xì)的閱讀，細(xì)細(xì)品味故事情節(jié)，我深有感觸，從這本書中，我學(xué)到了很多寫作的訣竅。
這本書講了發(fā)生在天津衛(wèi)這個(gè)地方的事情。天津衛(wèi)就是天津，因?yàn)槟莾涸诿髑鍟r(shí)期設(shè)有天津衛(wèi)，在書中，講了許多當(dāng)時(shí)的奇人奇事。作者用樸實(shí)的文字把一個(gè)個(gè)人物刻畫得惟妙惟肖;用幽默的語(yǔ)言把主人公描寫得活靈活現(xiàn);用簡(jiǎn)短的篇幅敘述著一個(gè)個(gè)經(jīng)典的故事，讓人看了就無(wú)法忘記。文中故事以主人公的外號(hào)為題，如”蘇七塊“”刷子李“”酒婆“”死鳥“等。
就拿劉道元來(lái)說(shuō)吧，他上演的一場(chǎng)”活出殯“在當(dāng)時(shí)名噪一時(shí)。天津衛(wèi)的混混兒歷來(lái)分為文、武兩種。武混混兒講打講鬧;文混混兒卻只憑手中一支筆，專替吃官司的買賣家代理訟事，或許就是現(xiàn)在的律師吧。劉道元就是一個(gè)拔尖的文混混兒。他手里的筆就是判官筆，他就是判官。誰(shuí)死誰(shuí)活，就看他的一撇一捺了。有一天，他突發(fā)奇想，想看看人死后到底咋樣，跟兩個(gè)徒弟商量好后就開始實(shí)施計(jì)劃。第二天，他就已經(jīng)躺在棺材里”死“了，在做齋的七天，什么稀奇古怪的事都冒出來(lái)了。最后，劉道元?dú)獠贿^(guò)，把棺材蓋打開，大家都嚇跑了，而他卻站在靈車上大笑不絕。
碼頭上的人，不強(qiáng)活不成，一強(qiáng)就生出各樣空前絕后的人物，但都是俗世俗人;小說(shuō)里的人，不奇?zhèn)鞑怀桑黄婢脱莩龈鞣N匪夷所思的事情，卻全是真人真事。馮驥才用文字把普通的人和事演繹得如此傳奇，我要學(xué)習(xí)他的寫作手法。
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《俗世奇人》是一本非常有趣的書，是馮驥才老師筆下的經(jīng)典作品。在這本書中，我感受到了平凡生活中的多姿多彩。這本書講述了在天津衛(wèi)碼頭出現(xiàn)的各種人物，他們都是俗世俗人，卻又個(gè)個(gè)顯得獨(dú)一無(wú)二，他們都有自己拿手的絕活，在碼頭上享有盛名，使原本平淡的生活多了份樂(lè)趣。
《俗世奇人》記錄了許多空前絕后的奇人們。他們都有一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)木b號(hào)，有刷墻不掉漿的刷子李、力大無(wú)窮的張大力、從來(lái)不笑的冷臉、捏泥好手泥人張、雖然立了規(guī)矩但還是拿出七銀元的蘇七塊……馮驥才塑造了一個(gè)又一個(gè)惟妙惟肖，生動(dòng)有趣的人物，令我愛不釋手。
書中，我覺得最有俠肝義膽的人物還屬燕子李三。他是一個(gè)天下少見的飛賊，專偷富豪大戶。每偷走一物，必在就近畫下一只燕子做記號(hào)，因此得名燕子李三。他的功夫奇高，穿房越脊，如走平地。遇到河面還能用腳尖點(diǎn)著水波而行，這一手叫“蜻蜓點(diǎn)水”，輕功不到絕頂，絕對(duì)學(xué)不會(huì)這一手。燕子李三偷富，但濟(jì)貧。有一家窮人欠著房租還不上，被房主逼得無(wú)奈，晚上在屋里哭啼，燕子李三就把一包錢幣扔進(jìn)了這家人的窗內(nèi)，這家人打開包袱一看，是一袋錢幣，急忙跑出去謝恩，但他早已走遠(yuǎn)。燕子李三雖然是一個(gè)飛賊，但是他劫富濟(jì)貧的行為讓人們贊不絕口。
《俗世奇人》中這些人是生來(lái)就有這些絕技嗎？當(dāng)然不是。這是他們勤學(xué)苦練的結(jié)果。他們生下來(lái)也和普通人一樣，可他們卻付出了比常人更多的汗水，肯吃苦、肯付出、不氣餒、不放棄、所以收獲的也更多。“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”，我堅(jiān)信每個(gè)人只要認(rèn)定目標(biāo)，并不懈努力，勤學(xué)苦練，就一定有所作為。
俗世奇人們用他們活靈活現(xiàn)的絕技把生活演繹得有滋有味。他們憑著一手好本領(lǐng)就讓人們嘆為觀止�！叭倭校行谐鰻钤��！辈徽撛鯓樱覀兠總�(gè)人都要有一技之長(zhǎng)，在自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域奮力地向前跑，就是最優(yōu)秀的人。
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