認(rèn)真讀完一本著作后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?以下是小編收集整理的管好自己就能飛讀后感范文1000字(精選5篇),歡迎大家分享。
管好自己就能飛讀后感1
蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯曾說(shuō)過(guò):“只有能夠激發(fā)學(xué)生進(jìn)行自我教育的教育,才是真正的教育!碑(dāng)我第一次聽(tīng)到這句話(huà)時(shí),似懂非懂。自從我看了吳牧天大哥哥寫(xiě)的《管好自己就能飛》這本暢銷(xiāo)書(shū)后,才慢慢理解它的內(nèi)涵。
吳牧天十歲便在報(bào)刊上發(fā)表作品,高三時(shí)被選拔到美國(guó)中學(xué)交流,現(xiàn)在被譽(yù)為“美國(guó)航空航天之母”的普渡大學(xué)學(xué)習(xí),非常聰明。然而在十歲之前的他,卻與現(xiàn)在有天壤之別。比如,父母不在家,暑假5天不洗澡;小學(xué)三年級(jí)暑假回老家瘋玩,結(jié)果90%的作業(yè)都沒(méi)寫(xiě)。這不免引起我的深思:吳牧天怎么有怎么大的變化,取得如此大的成就呢?從這本書(shū)里找到了答案:那就是學(xué)會(huì)自我管理,只有掌握了自我管理的方法,學(xué)習(xí)就不再是一件苦差事,而且其它方面能力也要有提高。
讀了這本書(shū),我也要學(xué)會(huì)自我管理,做一個(gè)好學(xué)生。開(kāi)學(xué)在即,我即將成為一名七年級(jí)的新生,我要學(xué)會(huì)自我管理,讓自己飛得更高。
在學(xué)習(xí)上,要確定目標(biāo),付出行動(dòng),學(xué)會(huì)總結(jié),不言放棄。自己把自己組織起來(lái),自己管理自己,自己約束自己,最終實(shí)現(xiàn)自我?jiàn)^斗目標(biāo)。有了目標(biāo)要有行動(dòng),要堅(jiān)持。有一句話(huà)說(shuō)得好:“放棄需要一秒鐘,堅(jiān)持需要一輩子!眻(jiān)持就好比高聳入云的巖壁上一步一步地攀爬,畢竟非常累,需要付出非常多的時(shí)間和努力;而放棄卻十分容易,只需要一松手而已,但你要付出的代價(jià),不僅僅是白爬那么高,更有可能摔向萬(wàn)丈深淵。因此,無(wú)論何時(shí),無(wú)論何種處地,都不要輕易甚至輕言放棄,一定堅(jiān)持,勝利就在彼岸。
而且,在經(jīng)歷失敗與挫折后,不應(yīng)該氣餒,更不應(yīng)該為失敗找借口,而應(yīng)該奪取總結(jié)失敗的原因,積累經(jīng)驗(yàn),樂(lè)觀面對(duì)。這樣的話(huà),失敗便是一種經(jīng)驗(yàn)的積累,當(dāng)積累的經(jīng)驗(yàn)達(dá)到一定高度時(shí),便是成功的資本,愛(ài)迪生為了發(fā)明電燈,做了無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn),也正是這無(wú)數(shù)次的經(jīng)驗(yàn)的積累,為研制電燈打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!皼](méi)有點(diǎn)點(diǎn)滴滴,哪有轟轟烈烈,所以要善于積累,善于總結(jié)失敗的原因,才能有所收獲。
在生活中,也要抵抗得了各種誘惑,能夠分辨美丑善惡,真正清楚自己想要的是什么、不能陷入什么,要努力追求什么,懂得摒棄什么。如果我們真正地約束和科學(xué)地管理了自己,那么我們一定能在不久的明天挑戰(zhàn)自我、展翅翱翔!
在處事中,要善于管理和控制好自己的情緒、情感,在做事時(shí)一定要冷靜,只有冷靜才能讓你的大腦發(fā)揮到正常狀態(tài)和水平。為人要寬厚、包容,時(shí)時(shí)自省、處處自律,做一個(gè)有素質(zhì)、有涵養(yǎng)、有追求的人!
《管好自己就能飛》告訴我只要學(xué)會(huì)自我管理,才會(huì)飛得更高。我相信,只要我有自我管理的意識(shí),并不斷努力,我一定能飛得更高、更遠(yuǎn)。
管好自己就能飛讀后感2
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”人生需要磨礪,同樣的道理,在優(yōu)越的環(huán)境下,我們也不能放松,管好自己,做一個(gè)能約束自己的人。
《管好自己就能飛》的作者是一個(gè)18歲的少年,名叫吳牧天。首先告訴你吧,他以前是學(xué)校無(wú)敵的“淘氣霸主。”在幼兒園,一次他們打預(yù)防針,吳牧天害怕,于是,他便向護(hù)士一腳踢了過(guò)去。幾個(gè)大人好不容易制止了他。但牧天力氣大,依然用腳把放著針管和藥劑的桌子踢翻了。但是在后來(lái),他不但控制住了自己,還嘗到了自我管理的甜頭。他的媽媽更是爽得不得了,聽(tīng)音樂(lè),看月光,迷京劇,親近山水,優(yōu)哉游哉!而且被朋友羨稱(chēng)“最不用操心的mother!”為什么牧天會(huì)有這么大的變化?原因就在“自主管理”這四個(gè)字中。
我非常喜歡劉墉說(shuō)的一句話(huà):“一個(gè)坐沙發(fā)得B的學(xué)生,坐硬椅子往往可以得A。”在舒適的環(huán)境中,很多人會(huì)抵不住誘惑。沒(méi)錯(cuò),雖然沙發(fā)很舒服,但是卻會(huì)消磨掉你的意志,它不僅會(huì)是你沉迷于舒適的環(huán)境中,而且會(huì)讓你變得更加?jì)蓺!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”人生需要磨礪,同樣的道理,在優(yōu)越的環(huán)境下,我們也不能放松,管好自己,做一個(gè)能約束自己的人。下面,外面來(lái)看看古人是如何自律的.。
范仲淹青年時(shí),在南都學(xué)舍讀書(shū),因?yàn)榧揖池毢麑?升小米煮成一鍋粥,經(jīng)一夜凝結(jié)成塊后,再用刀劃成4塊,早晚各吃2塊,然后割幾十根韭菜,就是下飯的菜。他有一個(gè)同學(xué)是留守的兒子,回家后將范仲淹的情況告訴了父親。留守于是讓廚房做了可口的飯菜送給范仲淹。但范仲淹并沒(méi)有吃,而是放起來(lái),直到飯菜腐爛。這讓留守的兒子很不解,說(shuō):“我父親聽(tīng)說(shuō)你過(guò)得清苦,特地送來(lái)食物,你卻連筷子都不動(dòng),為什么?”范仲淹說(shuō):“我很感激你們的好意,但因?yàn)槲页灾嘁呀?jīng)習(xí)慣了,如果今天吃頓美味佳肴,以后就不愿吃這種粥了!彼芎玫墓茏×俗约簺](méi)有讓舒適的物質(zhì)條件消磨掉自己的意志。
我們都知道,范仲淹后來(lái)成了北宋著名的政治家和文學(xué)家。其實(shí),“自找苦吃”就是“自找補(bǔ)吃。”因?yàn)橥ㄟ^(guò)吃苦,可以為自己的精神“補(bǔ)鈣”讓自己更能承擔(dān),更能進(jìn)步!
首先,你看了這個(gè)題目,心中已經(jīng)有一個(gè)疑問(wèn)了。哈哈......這已經(jīng)被我猜到了,一定是:“這股勁兒”是什么?別急!俗話(huà)說(shuō):“心急吃不了熱豆腐!边是來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)這本書(shū)講的是什么:
新學(xué)期開(kāi)始了,蔣多多給力了自己確立了目標(biāo),她像小釘子一樣“鉆”研學(xué)習(xí),給自己增加新的目標(biāo),到了學(xué)期末,她如愿以?xún)數(shù)負(fù)碛辛藚⒓颖本┬∽骷蚁牧顮I(yíng)的機(jī)會(huì),沒(méi)錯(cuò),你也許猜到了蔣多多是學(xué)霸!現(xiàn)在我們深入地談?wù)劇皩W(xué)霸”這個(gè)令人向往的話(huà)題。
在學(xué);虬嗉(jí),學(xué)霸總是被一個(gè)叫“優(yōu)異”的光環(huán)包圍著,被“夸獎(jiǎng)”這個(gè)金光照耀著,而且“好習(xí)慣”也愛(ài)粘著他或她。在班里,學(xué)霸總是不搗亂而是靠此次NO.1的好成績(jī)征服全班乃至全校師生。呵呵,這點(diǎn)我也深有感觸,誰(shuí)叫我是和蔣多多一樣的學(xué)霸嘛!而且他和我一樣, 是那種學(xué)得輕松,玩得開(kāi)心的同學(xué)。
只要有同學(xué)在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)負(fù)面情緒,蔣多多總是如同狗鼻子一般第一個(gè)嗅出,并把他們召集起來(lái)開(kāi)小型會(huì)議,把自己的學(xué)習(xí)“秘訣”傳授給他們。 在課間總是很有耐心,堅(jiān)持不懈地輔導(dǎo)他們。在蔣多多的幫助和鼓勵(lì)下, 他們的學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的提高。
蔣多多不僅品學(xué)兼優(yōu),而且性格開(kāi)朗大方。她的興趣愛(ài)好廣泛,上網(wǎng),彈古箏, 閱讀,打球....她還積極參加社區(qū)活動(dòng),鍛煉自己各方面的能力。
現(xiàn)在你知道了嗎? 那一股勁兒,堅(jiān)持不懈,不服輸,從中找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣!只要 你發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,下一個(gè)學(xué)霸沒(méi)準(zhǔn)就是你!
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!睕](méi)有興趣,就沒(méi)有成就!如果你抱著一種不服輸?shù)男膽B(tài), 懂得堅(jiān)持你就是學(xué)霸!
管好自己就能飛讀后感3
這是一本平凡中顯露出不平凡的書(shū);這是一本能讓學(xué)生自我負(fù)責(zé)、自我管理的書(shū);這好似一本保函人生哲理,又好似圣經(jīng)的神書(shū);這本書(shū)就是——《管好自己就能飛》。
對(duì)于已開(kāi)始認(rèn)識(shí)這本書(shū),我感覺(jué)很驚奇。相信大家都會(huì)有這樣的感覺(jué)。一個(gè)大學(xué)生寫(xiě)的書(shū)!在含著種種疑問(wèn)中也不妨的去贊美本書(shū)的作者,如果沒(méi)有淵博的知識(shí),沒(méi)有深刻的人生經(jīng)歷,是不會(huì)寫(xiě)出讓名人為之稱(chēng)贊的,因此,當(dāng)沒(méi)有翻開(kāi)過(guò)這本書(shū)之前,我就已經(jīng)發(fā)誓要好好的閱讀這本書(shū)。
曾經(jīng)看過(guò)一條廣告,人生沒(méi)有如果,只有現(xiàn)在。是的,人的一生很漫長(zhǎng),處處都對(duì)自己說(shuō)“如果”,那么這個(gè)人存在便會(huì)沒(méi)有絲毫的意義。我們現(xiàn)在正值青少年發(fā)展時(shí)期,如果現(xiàn)在不為自己打好基礎(chǔ)。那么以后的路只會(huì)越走越險(xiǎn)。這本書(shū)教會(huì)我們的不只是怎樣管好自己的習(xí)慣秘訣,還有對(duì)待社會(huì)和復(fù)雜的人際交往中的基本要領(lǐng)。其中,不妨要說(shuō)一說(shuō)作者,按我現(xiàn)在的年紀(jì),應(yīng)該叫作者“哥哥”。通過(guò)了兩件事,讓我頗為震撼:“能言善辯成功渡境加拿大回國(guó)”,“被綁架成功脫險(xiǎn)”。萬(wàn)事慌而亂。大多人死于非命不是死于意外而是死于慌張。因此,要飽讀詩(shī)書(shū)是一方面,另一方面就是:“學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)辦事、學(xué)會(huì)共同生活”。管理的關(guān)鍵在行而不是知,光知道,嘴皮子上說(shuō)一說(shuō),沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明,終究還是竹籃打水一場(chǎng)空,什么都不會(huì)擁有的。
我聯(lián)想到了我,在20xx年,有一檔節(jié)目叫《童聲嘹亮》,當(dāng)時(shí)正值我嗓子狀態(tài)非常好的階段,在觀看節(jié)目的過(guò)程當(dāng)中,很多上去表演的“同行”跑調(diào)的跑調(diào),失誤的失誤,母親認(rèn)為我應(yīng)該上去試一試,我不去,我膽小,我害怕。害羞。就這樣一拖再拖,等到今年我有足夠信心去上臺(tái)的時(shí)候,我到變聲期了,很多歌曲長(zhǎng)不了,高音上不去,低音下不來(lái),十分痛苦。真的,如果不主動(dòng)表現(xiàn),沒(méi)有人挖掘你!如今想到這里,覺(jué)得懊悔萬(wàn)分。
讀了這本書(shū),讓我明白,管好自己,其實(shí)是一件非常簡(jiǎn)單的事情,應(yīng)該是時(shí)刻刻的嚴(yán)格要求自己,1:1:1的嚴(yán)格把關(guān),哪里出了差錯(cuò),哪里就應(yīng)該著重的下功夫,用石塊把漏洞補(bǔ)上,從現(xiàn)在做起,那么在不久的將來(lái),也會(huì)想作者一樣優(yōu)秀,考上自己中意的學(xué)校,讓自己快要“銷(xiāo)聲匿跡”的翅膀恢復(fù)生命力,讓自己在美好的未來(lái)中自由的翱翔!
管好自己就能飛讀后感4
以前的我,已經(jīng)不是現(xiàn)在的我了,以前,我是讓媽媽推著我走,現(xiàn)在,我已經(jīng)可以管束好自己了;以前,作業(yè)總是寫(xiě)得很晚,現(xiàn)在,快了很多。老師給我們推薦的這一本書(shū)《管好自己就能飛》使我收獲到了很多的知識(shí)。
封面上,一個(gè)帥帥的小伙子,一定就是本書(shū)的作者吳牧天了,封面的右下角有3行字:“孩子一自覺(jué),家長(zhǎng)就放心;學(xué)生一自覺(jué),老師才省心;自己一自覺(jué),成長(zhǎng)更開(kāi)心!边@句話(huà)聽(tīng)起來(lái)有一點(diǎn)想繞口令,但是,短短三十字,概括了文章的內(nèi)容。
本書(shū)有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方,書(shū)中有這樣一句話(huà):“學(xué)會(huì)理直氣和”這句話(huà)簡(jiǎn)直是針對(duì)我寫(xiě)的!袄聿恢薄钡娜顺S谩皻鈮选眮(lái)壓制對(duì)方;“理直”的人常用“氣和”來(lái)交朋友。“聰明人”要下“笨功夫”這句話(huà)說(shuō)得好,作者就用這短短幾個(gè)字給我們講了一個(gè)怎么下“笨”功夫的故事。
高中作者吳牧天寫(xiě)下的這本書(shū),讓我還是覺(jué)得,自我管理其實(shí)并不是很難,最難其實(shí)是看誰(shuí)能一直堅(jiān)持得更好!皥(jiān)持需要一輩子,放棄只須一秒鐘!蔽蚁M约簩(lái)也能成為一個(gè)像吳牧天那樣的優(yōu)秀學(xué)生。也要像他一樣給我提出三個(gè)問(wèn)題:
1、我的目標(biāo)是什么?
2、我現(xiàn)在在做什么?
3、我現(xiàn)在做的事對(duì)我的目標(biāo)有沒(méi)有幫助?
吳牧天通過(guò)這本書(shū)告訴我們了一個(gè)大道理,自我管理并非莫不可及,而是輕松、容易、快樂(lè),只需堅(jiān)持,而且長(zhǎng)期自我管理的總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)有著巨大的能量。就一定可以成功!
管好自己就能飛讀后感5
失敗是成功之母,總結(jié)乃成功之父!這句出現(xiàn)在《管好自己就能飛》這本書(shū)中,這本書(shū)中蘊(yùn)含了許多關(guān)于一個(gè)優(yōu)秀中學(xué)生的自我敘述。當(dāng)我剛剛開(kāi)始看著一本書(shū)的時(shí)候,不由的會(huì)想,為什么要學(xué)習(xí)自我管理?那樣自己用管理的鎖鏈把自己束博簡(jiǎn)直就是受罪!但是看著看著,我覺(jué)得并不是很壞,反而對(duì)我自己有莫大的幫助!
自我管理是一個(gè)優(yōu)秀中學(xué)生的秘籍,也是對(duì)我們有很大幫助的事情,我的感受和他一樣,在學(xué)后真的爽不可言!剛開(kāi)始,我好不懂事,經(jīng)常惹媽媽生氣,但是現(xiàn)在,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,經(jīng)常幫助媽媽做事,但是,有時(shí)候我和媽媽之間還會(huì)“爆發(fā)”一下,F(xiàn)在看了這本書(shū)之后,我感覺(jué)這本書(shū)對(duì)我受益很大,也讓我感到了自我管理的好處。自我管理,能夠讓一名成績(jī)平平的學(xué)生的學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn),讓一個(gè)學(xué)習(xí)不是很好的人成為一個(gè)優(yōu)秀的人!自我管理是通往成功的一條近路,只要學(xué)會(huì)了自我管理,一切都能夠做好。在這本書(shū)中,我印象最為深刻的名言是:放棄只需一秒鐘,堅(jiān)持需要一輩子!這句話(huà)說(shuō)得很好,堅(jiān)持需要很長(zhǎng)時(shí)間,放棄卻只需要一秒鐘,一旦放棄就有可能再也找不到機(jī)會(huì),但是堅(jiān)持不懈就是成功!很多人的堅(jiān)持為他們打開(kāi)了一條成功的道路!就像爬山一樣,離頂峰只有一步之遙,卻選擇了放棄,而那些堅(jiān)持的人,往往能夠看到頂峰的無(wú)限光彩!
所以我認(rèn)為這本書(shū)是對(duì)我們十分有益的!
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