繪本團(tuán)圓讀后感

2025-02-10 讀后感

　　當(dāng)看完一本著作后，相信你心中會(huì)有不少感想，不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢？以下是小編整理的繪本團(tuán)圓讀后感范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　繪本團(tuán)圓讀后感 1

　　當(dāng)我第一眼看見(jiàn)《團(tuán)圓》這本書(shū)的時(shí)候，心里就升騰起一股暖流，不由自主的被吸引啦。

　　書(shū)中主要寫(xiě)了一個(gè)常年在外打工的毛毛的.爸爸回家過(guò)年，由于長(zhǎng)時(shí)間不見(jiàn)爸爸，毛毛竟然沒(méi)有認(rèn)出爸爸，當(dāng)爸爸抱起她時(shí)，竟被嚇哭啦。后來(lái)通過(guò)爸爸和毛毛一塊去理發(fā)，一塊包湯圓，爸爸還為家里修門(mén)窗，刷油漆，換燈泡，充分體現(xiàn)了爸爸對(duì)毛毛，對(duì)家的愛(ài)�？墒前职诌^(guò)完年又要走啦，媽媽和毛毛不愿意爸爸離開(kāi)，毛毛最后把和爸爸包湯圓是爸爸包的那枚幸運(yùn)硬幣送給了爸爸，又體現(xiàn)了媽媽和毛毛的對(duì)爸爸的依戀。

　　我讀完這本書(shū)后，感覺(jué)毛毛的爸爸很偉大，毛毛是個(gè)特別懂事的好孩子。我希望每一個(gè)家里的爸爸，媽媽和孩子能夠每天快快樂(lè)樂(lè)的生活在一起。

　　繪本團(tuán)圓讀后感 2

　　《團(tuán)圓》是一本繪本，它講了這樣一個(gè)故事：

　　爸爸在外地打工，他每年只回家一次，那就是顧念了。今天媽媽和毛毛都起得很早，因?yàn)榘职只貋?lái)了。爸爸給媽媽買(mǎi)了棉襖，給毛毛買(mǎi)了一頂漂亮帽子。吃完午飯爸爸去剪了個(gè)頭，又回家包湯圓。爸爸說(shuō)："誰(shuí)吃到包有硬幣的湯圓，誰(shuí)就交好運(yùn)。"在夜里，爆竹一直響，毛毛很快就睡著了。第二天早晨，媽媽端上湯圓，爸爸就喂毛毛吃，突然，毛毛大叫："吃到硬幣了！"初一吃完早飯后，就去拜年啦。路上毛毛遇見(jiàn)了大春。大年初二，爸爸一大早起來(lái)加固房子。在屋頂，毛毛看見(jiàn)了大春家的屋頂，還看見(jiàn)了舞龍大隊(duì)。大年初三，下雪了，大春和毛毛打雪仗，堆雪人。大年初四，爸爸走了。

　　我印象很深的.一幅畫(huà)是毛毛吃到幸運(yùn)硬幣的情景，她拿起硬幣給爸爸媽媽看，爸爸更是驕傲，連忙說(shuō)："快收好，小心弄掉了！"我很喜歡這種三人團(tuán)聚的日子。

　　繪本團(tuán)圓讀后感 3

　　兒子拿回來(lái)一本繪本，非要我當(dāng)天晚上就給他講，說(shuō)徐老師有任務(wù)的，要寫(xiě)東西的，叫我打電話問(wèn)老師，那么晚了，我沒(méi)打擾老師。不過(guò)在睡覺(jué)前和兒子一起讀了這本書(shū)兩遍。

　　一拿到這個(gè)書(shū)，立刻感覺(jué)封面的畫(huà)面很溫馨，一家三口躺床上，寶寶躺中間，爸爸媽媽側(cè)身朝向?qū)殞�，�?wèn)陳欣洋看了這幅畫(huà)有什么感覺(jué)？“幸福的感覺(jué)”陳欣洋說(shuō)，確實(shí)是幸福溫馨的感覺(jué)。

　　一頁(yè)頁(yè)翻開(kāi)，一頁(yè)頁(yè)講給兒子聽(tīng)，一邊講一邊腦子里就涌現(xiàn)出許多童年的回憶，書(shū)里的每一頁(yè)都有我小時(shí)候的回憶，爸爸出遠(yuǎn)門(mén)回來(lái)小姑娘只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著爸爸的情景、過(guò)年貼著紅紅的'對(duì)聯(lián)、爸爸的勤勞能干為家遮風(fēng)擋雨、過(guò)年拜年、好運(yùn)硬幣夾在了衣服里脫衣才掉出來(lái)、爸爸的再次離家而分別、媽媽為爸爸收拾行李時(shí)偷偷摸眼淚、以及爸爸緊緊地抱著小姑娘“我”的場(chǎng)景，一切的一切都很熟悉，仿佛寫(xiě)的就是我小時(shí)候的故事。講著講著淚一下子就涌了出來(lái)，陳欣洋不停地問(wèn)：“媽媽，你怎么了？告訴我你為什么哭了？”，我平靜了下自己告訴他“我想我爸爸了，這個(gè)故事很像我小時(shí)候，你外公在我小的時(shí)候也常出遠(yuǎn)門(mén)，秋天去春天回，過(guò)年都不回來(lái)的�！标愋姥舐�(tīng)了只是“哦”了一聲，也許他還小，不能體會(huì)其中的情感。

　　團(tuán)聚、分別、等待，日子就是這樣過(guò)著的，爸爸在我小時(shí)候就是這樣出遠(yuǎn)門(mén)賺錢(qián)，我初中開(kāi)始就遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)讀書(shū)，和爸爸之間總是聚少離多，現(xiàn)在更是一年都難得見(jiàn)一回。這個(gè)《團(tuán)圓》的故事里讓我再次感受到了爸爸的勤勞與堅(jiān)強(qiáng)，他總是給與我極大的安全感，同時(shí)也感受到了一個(gè)家庭的溫馨和甜蜜。

　　說(shuō)真的，這是一本非常好的書(shū)，一些生活的細(xì)節(jié)都是用平實(shí)的語(yǔ)言敘述出來(lái)的，再加上很樸實(shí)、真實(shí)的畫(huà)面，更顯示出了其含蓄的魅力，尤其是那枚小小的好運(yùn)硬幣。

　　繪本團(tuán)圓讀后感 4

　　團(tuán)圓，是一輪圓月，照耀著每一戶家庭，也照進(jìn)孩子的心窩。團(tuán)圓，是一張圓桌，圍滿了熱鬧的人兒，蹦跳著歡笑。團(tuán)圓，是一碗熱乎乎的湯圓，是爸爸媽媽嘴角甜甜的弧度。

　　從《團(tuán)圓》這本書(shū)里，我看到了很多傳統(tǒng)習(xí)俗，貼春聯(lián)、掛燈籠、包湯圓、拜年、舞龍舞獅，給壓歲錢(qián)等，傳統(tǒng)文化的氣息浸潤(rùn)著我的心田。而在整本書(shū)中，最讓我印象深刻的是那一枚“好運(yùn)硬幣”。小女孩從剛開(kāi)始的不肯走近，嚇得大哭，到一步步熟悉，騎上肩膀，變成一個(gè)大巨人，再到最后把自己心愛(ài)的好運(yùn)硬幣送給爸爸，女兒和父親的心越靠越近�？蛇@個(gè)一年才回來(lái)一次的`爸爸，怎么剛剛熟悉起來(lái)就又要離開(kāi)了呢？

　　爸爸雖然離家了，但是他卻無(wú)處不在。瞧，他在修補(bǔ)的窗戶縫里，在新刷的門(mén)漆上，在新?lián)Q的燈泡里，在修好的屋頂上，還在墻上一家人溫馨的合照里……爸爸用他獨(dú)特的方式陪伴著毛毛成長(zhǎng)。而毛毛也將自己所有的不舍與愛(ài)融進(jìn)了那一枚好運(yùn)硬幣，硬幣像一顆砰砰跳的小心臟，藏著小女孩對(duì)爸爸最簡(jiǎn)單的愛(ài)和最深厚的祝福。無(wú)論相距多遠(yuǎn)，父女的心因?yàn)闋繏炫c愛(ài)牢牢地維系在了一起。

　　不知不覺(jué)，淚水劃過(guò)我的臉龐，我想起了自己的爸爸。他也經(jīng)常出差，以前每次當(dāng)他出門(mén)時(shí)，我就會(huì)偷偷躲進(jìn)房間哭鼻子，就怕他知道我還不是一個(gè)小男子漢。我真的很愛(ài)爸爸和媽媽，經(jīng)常在想如果我能一鍵縮小，裝進(jìn)行李箱讓他們隨身攜帶就好了�？墒乾F(xiàn)在當(dāng)我讀完了《團(tuán)圓》這本書(shū)，面對(duì)爸爸的外出時(shí)，我平靜了許多，因?yàn)槲颐靼琢艘粋€(gè)道理：不管相距多遠(yuǎn)，爸爸是不是陪伴在我們身邊，他的心始終都和我們?cè)谝黄稹?/p>

　　珍惜團(tuán)圓的美好，不懼離別的傷感，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。

　　繪本團(tuán)圓讀后感 5

　　這是一本很好的繪本，孩子自己讀了一遍，我和兒子一起又讀了一遍，讀完總感覺(jué)眼眶濕濕得，好想流淚的感覺(jué)！生活總有悲歡離合！為了讓妻子女兒的生活更美好！爸爸不得不遠(yuǎn)離妻兒，一年中只能春節(jié)才相聚，由于爸爸的長(zhǎng)年不在，女兒甚至記不清楚爸爸的模樣，感覺(jué)是那樣的陌生！看著好心酸！

　　書(shū)中的爸爸帶著女兒上到屋頂看女兒從未看到的世界，讓孩子感覺(jué)到有爸爸的保護(hù)，女兒才能登高俯瞰世界，白鴿群飛，人龍共舞，讓女兒看到的新年的最熱鬧的一幕。這在女兒心里父親的角色是多么重要！爸爸在家女兒心中是多么溫暖和幸福！

　　當(dāng)爸爸要走了，看著書(shū)中的畫(huà)面，爸爸在穿鞋子，媽媽背過(guò)身去擦拭眼淚，而小女孩這時(shí)倚在門(mén)口吮吸著棒棒糧，仿佛在靜靜地舐食著一份即將消失的甜蜜。當(dāng)女兒把幸運(yùn)硬幣交給爸爸，什么玩具都不要，只要爸爸下次回來(lái)把這枚幸運(yùn)幣再包到餃子里，這里有小女孩的'祝福，祝福爸爸下次平安歸來(lái)。

　　母女二人目送了爸爸的遠(yuǎn)去，離他們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越遠(yuǎn)……

　　感人的一本書(shū)，感人的親情故事

　　繪本團(tuán)圓讀后感 6

　　《團(tuán)圓》這本繪本讓我感到溫馨和感人。這本書(shū)通過(guò)一個(gè)小兔子和他的媽媽的故事，向讀者傳遞了團(tuán)圓的重要性和親情的珍貴。

　　小兔子和他的媽媽住在山上，距離爺爺奶奶家很遠(yuǎn)。每年春節(jié)，小兔子和媽媽都要走很遠(yuǎn)的路程去和爺爺奶奶團(tuán)圓。這一次，小兔子的媽媽因?yàn)樯眢w不舒服而無(wú)法走路，小兔子在媽媽的'幫助下一步步走向爺爺奶奶家。在路上，小兔子遇到了很多困難，例如雪、寒冷和饑餓。但是，他沒(méi)有放棄，因?yàn)樗篮蜖敔斈棠虉F(tuán)圓是多么的重要。

　　在故事的結(jié)尾，小兔子終于到達(dá)了爺爺奶奶的家，大家團(tuán)聚在一起，一起享受美食。小兔子和媽媽終于團(tuán)圓在一起，這令人感到非常的溫暖和幸福。

　　這本繪本告訴我們，團(tuán)圓是多么的珍貴和重要。即使面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，我們也不能放棄追求團(tuán)圓的夢(mèng)想。親情是最珍貴的，我們應(yīng)該珍惜親情，好好地愛(ài)自己的家人。

　　除此之外，這本繪本的畫(huà)面也非常精美和細(xì)膩。畫(huà)面中充滿了溫暖和和諧的氛圍，讀者可以感受到兔子?jì)寢尯蜖敔斈棠讨g的愛(ài)和親情。

　　這本《團(tuán)圓》繪本是一本非常值得一讀的書(shū)籍。通過(guò)這個(gè)小兔子的故事，我們可以學(xué)到很多關(guān)于團(tuán)圓和親情的美好價(jià)值。這本書(shū)具有很高的閱讀價(jià)值，無(wú)論是對(duì)于孩子還是大人來(lái)說(shuō)，都可以從中獲得很多啟示和感悟。

　　繪本團(tuán)圓讀后感 7

　　原來(lái)總以為繪本課時(shí)低年級(jí)的專利，今天聽(tīng)陳嫦云老師的五年級(jí)的繪本課我對(duì)它有了新認(rèn)識(shí)。原來(lái)看似簡(jiǎn)單的繪本自有其不斷值得挖掘的內(nèi)涵在，繪本不單單只是圖畫(huà)書(shū)，更是各類藝術(shù)的融合。

　　在陳老師的課上因?yàn)橛袆?dòng)聽(tīng)、有趣的故事聽(tīng)，也有顏色鮮艷的.圖畫(huà)看，更有許多奇思妙想在里面。最重要的是這樣的課堂沒(méi)有負(fù)擔(dān)，即使要畫(huà)一畫(huà)，說(shuō)一說(shuō)也是快樂(lè)的。

　　然后審視我們有負(fù)擔(dān)的語(yǔ)文課，我就有時(shí)傻傻地想：如果我們的課也能像繪本課一樣吸引人，孩子從中獲得學(xué)習(xí)的快樂(lè)該有多好。課堂上陳老師的解讀是獨(dú)特的。從圖畫(huà)到文字，再到圖畫(huà)，最后升華主題版塊清晰，對(duì)孩子的引領(lǐng)是循序漸進(jìn)的，最后整理板書(shū)中體會(huì)主題在親人之間正是有了愛(ài)，有了付出，所以無(wú)論在哪里他們的心緊緊地依偎在一起，永遠(yuǎn)是幸福的。

　　一本書(shū)就是一次人生的經(jīng)歷，繪本也是如此。如果我們的語(yǔ)文課堂也能如此磨礪，巧花心思，孩子們也就會(huì)真正走進(jìn)語(yǔ)文課堂，熱愛(ài)語(yǔ)文。

　　其實(shí)在聽(tīng)陳老師上課時(shí)，我也在想：繪本課是這樣上的嗎？在我的理想境界里，繪本課應(yīng)該是大家團(tuán)坐在一起，一起讀，一起說(shuō)，一起發(fā)現(xiàn)，一起玩……而我們更多的是用語(yǔ)文課的思路去解剖它們，很少站在孩子的角度去思考和解讀，所以，這樣的繪本課也許已經(jīng)背離了作者的初衷，也許彎曲了作者的用意，但是我們究竟該如何上好繪本呢？需要我們一步步探索和研究……

　　繪本團(tuán)圓讀后感 8

　　很早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)繪本，圖畫(huà)書(shū)，適合小朋友閱讀，有名的如幾米的作品。

　　這次學(xué)校通過(guò)圖書(shū)經(jīng)費(fèi)購(gòu)得了一批制作精良的繪本，每位語(yǔ)文老師有幸先睹為快。

　　我挑選了這本富有濃郁中國(guó)風(fēng)情的《團(tuán)圓》。書(shū)名紅底黑字，封面上一家三口同睡一間房，一張床，溫馨之情溢于言表。

　　繪本《團(tuán)圓》2008年1月第1次印刷，2013年1月第5次印刷，可見(jiàn)此繪本在圖書(shū)市場(chǎng)上的銷量，可以說(shuō)是長(zhǎng)銷書(shū)。

　　曾幾何時(shí)，“春運(yùn)”成了上海的一個(gè)老大難問(wèn)題。外來(lái)務(wù)工人員、在滬求學(xué)的`莘莘學(xué)子，出國(guó)深造的海歸，他們都希望能趕在除夕前回到自己的家，與家人過(guò)一個(gè)團(tuán)圓年。

　　作者本人也有著這樣的情結(jié)：小時(shí)候時(shí)常盼望著能與出門(mén)在外打工的爸爸團(tuán)圓。正因?yàn)檫@樣，我們才得以欣賞到《團(tuán)圓》中含蓄而雋永的親子之情。

　　作者文字精煉，富有童趣，以第一人稱的敘述方式將爸爸與我們團(tuán)圓時(shí)的種種場(chǎng)面濃縮在2001年1月23日除夕至1月27日的4天內(nèi)。四天里，一枚好運(yùn)硬幣是貫穿全文的線索。除夕夜，爸爸將好運(yùn)硬幣包進(jìn)湯圓里，第二天故意讓我吃到，當(dāng)我舉著好運(yùn)硬幣時(shí)，爸爸比我還開(kāi)心。初一拜年的路上，我遇到同學(xué)大春，他向我炫耀手里的紅包，我覺(jué)得這沒(méi)什么稀奇，反而從兜里掏出好運(yùn)硬幣，它可是寄托了爸爸對(duì)我的愛(ài)。初三打雪杖后，我一模口袋，好運(yùn)硬幣不見(jiàn)了，我沖到院子里四處尋找，可仍無(wú)所獲，爸爸想給我一枚新的，被我拒絕了；當(dāng)我難過(guò)地脫棉襖休息時(shí)，好運(yùn)硬幣“叮當(dāng)”一聲落在地上，那晚，我睡得特別香。初四，爸爸收拾行李得走了，并允諾下次回來(lái)給我一個(gè)洋娃娃；我拼命地?fù)u頭，把那枚攥了很久的暖暖的硬幣放到爸爸的手心里，希望爸爸下次回來(lái)，仍把它包進(jìn)湯圓里……

　　原本一枚冰冷堅(jiān)硬的錢(qián)幣，在《團(tuán)圓》中賦予了它柔性與溫度。在我與爸爸的一來(lái)一去中，寄托了相互間的牽掛與祝福。作者樸實(shí)平常的字里行間中蘊(yùn)藏著親子間深深的眷戀。

　　繪本團(tuán)圓讀后感 9

　　我是江濱實(shí)小三（5）班的彭禹銘，在繁忙而充實(shí)的暑假里，我讀了好多書(shū)，其中，我最喜歡《團(tuán)圓》這本書(shū)。它講的是一個(gè)小女孩在春節(jié)期間迎接爸爸打工歸來(lái)到與爸爸再次分別這段時(shí)間的故事。

　　故事的主人公是一位可愛(ài)的小女孩，她的爸爸是一位外出打工者，一年只回家一次，那就是——過(guò)年。這一天，小女孩和她媽媽起得早早的，因?yàn)榘职忠丶伊耍齻円ボ囌窘影职帧?/p>

　　爸爸回家后，小女孩覺(jué)得爸爸讓她很陌生，她只遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著，不肯走近，爸爸一把抱起了她，從皮箱里掏出帽子和棉襖當(dāng)作禮物送給她。

　　吃過(guò)午飯，爸爸對(duì)小女孩說(shuō)：“走！去理發(fā)，理完發(fā)，明年就會(huì)變得好運(yùn)連連，順順當(dāng)當(dāng)?shù)摹薄＠戆l(fā)時(shí)，小女孩出神的.盯著鏡子里的爸爸，因?yàn)樗X(jué)得鏡子里的爸爸變得越來(lái)越熟悉了。

　　年三十的晚上，爸爸一邊把一枚硬幣包進(jìn)湯圓里，一邊笑著說(shuō)道：“誰(shuí)吃到它，誰(shuí)就會(huì)交好運(yùn)的”。第二天，小女孩吃湯圓時(shí)突然被一個(gè)東西咯了一下，吐出來(lái)一看，原來(lái)是那枚好運(yùn)硬幣，她連忙把硬幣塞進(jìn)口袋，因?yàn)檫@樣好運(yùn)就不會(huì)丟啦。

　　過(guò)年這段時(shí)間她和爸爸一起拜年、換燈泡、看舞龍燈、打雪仗……可是好日子總是過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼爸爸又要出門(mén)打工了，小女孩牽著爸爸的手，把好運(yùn)硬幣塞給了他，說(shuō)：“明年，我們還把它包進(jìn)湯圓”。爸爸不說(shuō)話，只是用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭，緊緊地抱住她。

　　這個(gè)故事告訴了我許多春節(jié)的習(xí)俗，也讓我感受到了小女孩和她爸爸之間濃濃的愛(ài)。正是一次次的團(tuán)聚和分別，才構(gòu)成了我們的五味人生。

　　我也一定要努力學(xué)習(xí)，讓祖國(guó)更加強(qiáng)大，讓外出打工父母?jìng)儾挥迷诔鲞h(yuǎn)門(mén)，讓大家都能享受父母在身邊的溫暖。

　　繪本團(tuán)圓讀后感 10

　　今天我讀了《團(tuán)圓》這本書(shū)。書(shū)中講了一個(gè)叫毛毛的小女孩，她的爸爸每年只有過(guò)年回來(lái)一次。

　　馬上過(guò)年了，爸爸回來(lái)了，這次爸爸回來(lái)買(mǎi)了好多禮物，給她買(mǎi)了個(gè)帽子，給媽媽買(mǎi)了個(gè)新棉襖，她開(kāi)心地戴上了帽子，媽媽也穿上了新棉襖。到了晚上，他們開(kāi)心地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，畫(huà)面好幸福。第二天一早，他們吃了湯圓，毛毛吃到了好運(yùn)硬幣，爸爸甚至比她還高興。之后她和爸爸去補(bǔ)屋頂，毛毛在爸爸的背上看到了舞龍燈高興地手舞足蹈的。下午下雪了，毛毛在外面玩雪，回到家的她發(fā)現(xiàn)好運(yùn)硬幣不見(jiàn)了，她哇哇地哭了起來(lái)，爸爸說(shuō)再給她一個(gè)硬幣，毛毛邊哭邊說(shuō)：“不要不要，我就要好運(yùn)硬幣�！蓖蝗�，“哐當(dāng)”，她的好運(yùn)硬幣掉在了地上，她開(kāi)心的笑了起來(lái) 。第三天一早，爸爸要走了，毛毛把那個(gè)攥了很久的好運(yùn)硬幣給了爸爸，希望給爸爸帶來(lái)好運(yùn)。他們緊緊地抱在一起，舍不得分開(kāi)，之后她的爸爸就走了。毛毛和媽媽望著爸爸的車漸漸遠(yuǎn)去依然舍不得離去�？吹奈倚睦锖秒y過(guò)，多么希望毛毛爸爸不走呀。

　　我覺(jué)得毛毛的爸爸很有擔(dān)當(dāng)，為了家人生活的.更好，每年只回來(lái)一次。爸爸一年中只有三、四天能見(jiàn)到自己的家人，多辛苦呀!盡管毛毛一家人的團(tuán)圓是那么短暫的，但有了爸爸的家是多么幸福啊!

　　這篇故事使我懂得了：父母為了我們可以付出很多，我們不能給他們添麻煩。以后要為他們多分擔(dān)，做一些力所能及的事，我希望所有的家都能過(guò)上團(tuán)圓幸福的生活。

　　繪本團(tuán)圓讀后感 11

　　國(guó)泰，《團(tuán)圓》今天開(kāi)始放映，10點(diǎn)是第一場(chǎng)，竟然有這樣多的人來(lái)觀看，實(shí)屬意外，散場(chǎng)時(shí)聽(tīng)到人們的對(duì)話，似乎是組織來(lái)看的，這年頭沒(méi)有單位有這樣的福利，肯定是政府機(jī)構(gòu)了。

　　有個(gè)大大的驚喜是：全片滬語(yǔ)臺(tái)詞，似乎只有主演盧燕反而上海話說(shuō)得不夠純正。其他演員都是一口流利的上海話，看得非常過(guò)癮。

　　這是部拍攝以老年人為核心人物的電影。講述國(guó)民黨老兵（凌峰飾）晚年回到上海探望失散數(shù)十年的舊時(shí)戀人（盧燕飾），希望帶她回臺(tái)灣。他的到來(lái)非但沒(méi)有驚喜，反而令妻子現(xiàn)在的家庭產(chǎn)生劇烈震蕩。為子女辛苦了一輩子的盧燕，既希望在人生的最后幾年感受為愛(ài)情而活，又放不下有著40年恩情的丈夫。幾個(gè)子女也各有自己的想法。這個(gè)上海家庭，因?yàn)橐粋€(gè)臺(tái)灣客人對(duì)團(tuán)圓的.向往，變得氣氛緊張。最終，凌峰還是孑然一身登上了返回臺(tái)灣的船。

　　電影的很多場(chǎng)景都發(fā)生在狹小的空間內(nèi)，尤其是在飯桌上的對(duì)話，通過(guò)這種含蓄的方式，傳達(dá)角色內(nèi)心的感情。情感世界貫穿于人的一生，情感并非年輕人獨(dú)有，只不過(guò)老年人有了更多的牽絆和理智，還有兒女的不理解讓很多老年人無(wú)法尋求內(nèi)心渴望的愛(ài)情。

　　這部電影有喜劇成分，有笑點(diǎn)，可是，也有淚點(diǎn)，卻不是悲劇，而是深深地?zé)o奈，尤其碼頭送別那場(chǎng)戲，廣播里反復(fù)播報(bào)游船就要起航，請(qǐng)旅客登船，而盧燕一遍一遍地訴說(shuō)著：也許我們今后再也見(jiàn)不著了，別人我不曉得，我的眼睛濕潤(rùn)了。

　　但，這就是事實(shí)，一個(gè)很殘酷的事實(shí)，臺(tái)灣老兵回來(lái)尋親，這里有著事實(shí)婚姻，哪能說(shuō)走就那么容易走的呢？令我最為感動(dòng)的是現(xiàn)任丈夫的大度和理解，毫無(wú)怨言地同意，好人��！

　　看完電影，我想到的是人性的探索，和對(duì)這倆個(gè)老戲骨的演技的贊美！演得非常好，值得一看！

　　繪本團(tuán)圓讀后感 12

　　《團(tuán)圓》是一本寫(xiě)給孩子的繪本，當(dāng)我讀給孩子聽(tīng)時(shí)，讀到結(jié)尾，眼淚早已濕了視線。

　　一本好書(shū)，本就是適合各個(gè)年齡階段的人讀的，不同年齡不同環(huán)境的人都可以讀，都能讀出屬于自己的故事�！秷F(tuán)圓》就屬于這一類，它講述了一個(gè)常年在外打工的父親過(guò)年回家和家人團(tuán)圓后又分離的故事。短短的幾頁(yè)，包含的內(nèi)容卻很多，有爸爸拉著紅皮箱回家過(guò)年，給媽媽和我?guī)ФY物的歡樂(lè)，也有爸爸補(bǔ)窗戶縫、貼春聯(lián)、換燈泡的忙碌，更有爸爸帶我在屋頂看龍燈的熱鬧喜悅、我們一家包硬幣湯圓的感動(dòng)溫馨……這些平凡的生活民俗場(chǎng)景，配著明暗交替的繪畫(huà)，給人以極大的想象空間。

　　讀完《團(tuán)圓》，小時(shí)候那些溫暖的時(shí)光一下子就涌到了眼前。

　　我的爸爸是一名司機(jī)，每天晚上要工作到很晚才能回家�？捎∠笾�，不管多晚，媽媽做好飯都會(huì)堅(jiān)持等爸爸回來(lái)一起吃。她經(jīng)常說(shuō)的一句話就是：等你們爸爸回來(lái)咱再吃飯。說(shuō)完就忙著掃地、洗衣服、納鞋墊、織毛衣……我和弟弟妹妹就開(kāi)始等爸爸回家。怎么等呢？我們仨是像三只小夜貓一樣，豎著耳朵聽(tīng)，聽(tīng)大街上車的聲音，判斷那聲音是否是爸爸車的聲音。爸爸開(kāi)的小貨車總是“咚咚咚嘟——”，聲音響亮厚重偶有間歇。

　　我們的對(duì)話常常是這樣的：弟弟妹妹：是爸爸，爸爸的車，爸爸回來(lái)了！我：不是，這不是爸爸的車，是吧？媽媽！

　　果真，小貨車嘟嘟嘟的聲音越來(lái)越近，駛過(guò)我家門(mén)前，終于走遠(yuǎn)了……我們又開(kāi)始了新一輪的注意和傾聽(tīng)。我、弟弟、妹妹：是爸爸的車，爸爸回來(lái)了，媽媽！媽媽微笑著，轉(zhuǎn)身去廚房盛飯。我們仨便飛快地跑向院子，打開(kāi)大門(mén)，向著同一個(gè)方向，在門(mén)口的.暮色里翹首張望。

　　小貨車在門(mén)口停下了，爸爸從小貨車?yán)镒叱鰜?lái)。“爸爸，爸爸，爸爸！”我們仨變成了三只小鳥(niǎo)，奔到爸爸懷里。爸爸牽著我們仨，笑著走進(jìn)屋里。飯桌上，媽媽早已盛好飯菜，擺好桌椅，碗碟里冒出的熱氣，有濃濃的飯菜香，氤氳了整個(gè)屋子。

　　回憶涌來(lái)，又一次濕了眼眶。那些美好的時(shí)光啊，似一粒粒珍珠，回想起來(lái)，就能讓過(guò)去和現(xiàn)在的日子閃閃發(fā)光。

　　《團(tuán)圓》作者余麗瓊說(shuō)：“故事中趕回家團(tuán)圓的‘爸爸’在用心一點(diǎn)點(diǎn)建立家園的完滿，建立起女兒對(duì)他的重溫和信賴。其實(shí)，他給孩子帶來(lái)的何止是家的感覺(jué)和愛(ài)的撫慰，帶來(lái)的還有投入的依戀……”

　　是啊，感謝余麗瓊，感謝我的爸爸和媽媽。

　　繪本團(tuán)圓讀后感 13

　　讀《團(tuán)圓》，就像是在陪姑婆曬太陽(yáng)。你從她的片言只語(yǔ)中知道這老人有不尋常的過(guò)往，家中發(fā)黃的照片也證實(shí)著這些片言只語(yǔ)。于是，你陪著枯瘦的老人曬太陽(yáng)，聽(tīng)她無(wú)厘頭的點(diǎn)評(píng)和慨嘆。但終究，你已不是八卦的少年，也并非無(wú)知的少女，你雀躍的心要越過(guò)這窄窄的院墻，將他們留在歷史的塵埃中。她是屬于過(guò)去的，而你卻活在當(dāng)下。過(guò)去不能奴役現(xiàn)在，更不能遙控未來(lái)。

　　過(guò)去只能拿來(lái)曬太陽(yáng)，且是冬日下午三四點(diǎn)的太陽(yáng)，以免過(guò)早氧化。我甚至覺(jué)得過(guò)往只適合塵封，不適合曬太陽(yáng)，更不能拿來(lái)當(dāng)素材、小說(shuō)或電影。過(guò)往也只屬于小眾，不適宜大眾，更不要成為"傳奇"或焦點(diǎn)。

　　我是用了好大的耐心才讀完或說(shuō)翻完《團(tuán)圓》。不翻則好，翻了更糟糕，本來(lái)就不喜歡張這個(gè)人，這回如此近距離地接觸，把對(duì)姑婆應(yīng)盡的一點(diǎn)尊敬也幾乎要放棄。

　　一個(gè)人，年輕時(shí)候即使尖酸毒辣，也會(huì)被人原諒，因?yàn)檠├锛t的那一份"嫩"畢竟在那里，養(yǎng)眼。年輕是養(yǎng)眼的'，雖單薄或憔悴，仍是年輕。所以，四十年代張的文字，在我看來(lái)雖刻薄卻是豐腴的，不討人嫌的，因?yàn)�，你想著她�?huì)長(zhǎng)大，她會(huì)收斂，你會(huì)寬容地等待。但一個(gè)人若堅(jiān)持的那一份刻薄，又會(huì)怎樣？尤其是年華又拿走了那一份養(yǎng)眼的"豐腴" 。

　　繪本團(tuán)圓讀后感 14

　　今年暑假我讀了《團(tuán)圓》這本書(shū)。這是一本既有圖畫(huà)又有文字的書(shū)，媽媽說(shuō)這叫圖文并茂。我喜歡里面美麗的圖畫(huà)，也喜歡里面生動(dòng)的文字。這本書(shū)說(shuō)的'是爸爸每年只回來(lái)一次，那就是過(guò)年與我們團(tuán)圓的時(shí)候，我和爸爸從團(tuán)圓到分別的情景。

　　其實(shí)，我的爸爸也在外面上班，我也很少看到我的爸爸。我記得書(shū)上有一句這樣的話：我坐在椅子上等爸爸。呀!鏡子里的爸爸越來(lái)越像以前的爸爸了!其實(shí)，我也有過(guò)看到爸爸竟然沒(méi)發(fā)現(xiàn)那是爸爸的時(shí)候。爸爸告訴過(guò)我他也有過(guò)。那是在我們幼兒園過(guò)六一兒童節(jié)的時(shí)候。那天，老師給我們每位小朋友都化了妝，爸爸站在教室門(mén)口看了很久都沒(méi)找到我，就連我走到他面前，他也沒(méi)有認(rèn)出我，我笑了他好久……可是爸爸卻覺(jué)得很難過(guò)，我也不明白為什么。

　　書(shū)里回家的爸爸陪小女孩和媽媽一起包湯圓，小女孩吃到了好運(yùn)硬幣，后來(lái)她以為硬幣丟了，難過(guò)地哭了。我想她一定特別喜歡那枚硬幣�？墒�，后來(lái)那枚硬幣找到了，她卻把它送給了爸爸，她一定特別愛(ài)她的爸爸，所以才把她特別喜歡的好運(yùn)硬幣送給了爸爸。她希望可以和她的爸爸再在一起包湯圓。

　　我也好想和我的爸爸一起包湯圓，我也好想天天看到我的爸爸。

　　繪本團(tuán)圓讀后感 15

　　暑假里，我在圖書(shū)館買(mǎi)了一本好書(shū)，它的名字叫《團(tuán)圓》，我讀著讀著，就被書(shū)里的情節(jié)深深吸引了。這本書(shū)講的是一位叫毛毛的小女孩和她爸爸的故事，她的爸爸常年都在外面打工，每年只回家一次，那就是過(guò)年！

　　過(guò)年的這一天，毛毛和媽媽起得特別早，因?yàn)榘职只貋?lái)了！可是毛毛卻不敢靠近爸爸，因?yàn)樗洸磺灏职值娜菝擦�。爸爸一把抱住毛毛，用尖尖的胡子扎毛毛，還給毛毛買(mǎi)了帽子，過(guò)了很久，毛毛才和爸爸親近。接著他們?cè)谝黄鸢藥в泻眠\(yùn)硬幣的湯圓，很幸運(yùn)的是被毛毛吃到了，毛毛高興得手舞足蹈，并且和她的好朋友們炫耀。到了晚上，毛毛躺在爸爸和媽媽的懷里睡著了，那么溫馨，那么幸福......

　　爸爸從回來(lái)以后，就為家里進(jìn)行改造：補(bǔ)窗戶縫、刷門(mén)漆、換新燈、補(bǔ)屋頂，爸爸還把毛毛背在肩上帶到了屋頂，以往媽媽怕不安全從不讓毛毛上屋頂，但這一次毛毛在爸爸堅(jiān)實(shí)的肩膀上看到了舞獅場(chǎng)景，她的心里別提有多高興了！

　　春節(jié)過(guò)完了，爸爸要離開(kāi)家出去打工了。毛毛哭了，不想爸爸走，于是，她把代表好運(yùn)的硬幣送給了爸爸，愿好運(yùn)一直伴隨著爸爸，并且希望她的爸爸能早日回家！

　　看到這，我哭了，我被這濃濃的父女之情感動(dòng)了，在和爸爸短短的團(tuán)圓之后，又是長(zhǎng)長(zhǎng)的.別離，長(zhǎng)長(zhǎng)的等待。毛毛愛(ài)她的爸爸，不想離開(kāi)爸爸，爸爸也愛(ài)毛毛，可是爸爸要出去打工賺錢(qián)是為了下次更好的團(tuán)圓！

　　讀完這本書(shū)，我也感同身受，我的爸爸也是長(zhǎng)期在外工作，回來(lái)的時(shí)間很少，可是爸爸對(duì)我的愛(ài)從來(lái)沒(méi)有減少，沒(méi)有改變，我愛(ài)我的爸爸，我的爸爸也愛(ài)我，我希望所有的家庭永遠(yuǎn)沒(méi)有離別，只有團(tuán)圓！