當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的《談話的藝術(shù)》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《談話的藝術(shù)》讀后感1
談話是我們?nèi)粘Ｗ龅淖疃嗟氖虑�，沒有談話沒有溝通，這個(gè)世界就會(huì)失去很多意義。談話雖作為生活中最普通的事情，但其中是蘊(yùn)含大學(xué)問，尤其是對(duì)于我們老師來說，掌握談話的藝術(shù)對(duì)我們的工作起著至關(guān)重要的作用。于是我拜讀本書，希望能從中掌握讓自己的談話變得更自然、流暢、真誠的言語交流的技巧。
良言一句暖三冬，惡語傷人三春寒。談話的魅力在于談話者的互相理解和包容，做到感同身受。這本書從不同的角度如談話主體、談話禮儀、談話技巧、談話智慧和習(xí)慣等為讀者提供了很多實(shí)用的建議。例如教師，談話作為我們工作的主要方式之一，保護(hù)好嗓子是非常必要的。
反思自身，我覺得自己性格是比較活潑外向健談的，曾自認(rèn)為還算會(huì)談話懂交際，但是看完本書后我知道了健談愛交流不等于會(huì)談話，正所謂“言行在于美，不在于多”，語言是最能暴露一個(gè)人的，一次簡(jiǎn)單的談話足以反映出一個(gè)人的內(nèi)涵修養(yǎng)。閱讀過程中我不斷結(jié)合自身的行為來消化書中的道理，提醒自己對(duì)于書中提到的禁忌和注意要點(diǎn)要有則改之無則加勉，做一個(gè)不僅健談還要善談的人。
“談話對(duì)各種年齡的人都有其樂趣，是很合理的消遣；但是，無知者的談話就不算是一種談話，不能給人們以任何樂趣。”希望我能把從本書中得到的`智慧內(nèi)化到日常的言行舉止中，時(shí)刻鞭策自己不斷進(jìn)步。
《談話的藝術(shù)》讀后感2
談話本是再平常不過的事情，但對(duì)于教師的我們來說，如何使談話成為一種自然、流暢、真誠的語言交流，這就讓我有興趣拜讀《談話的藝術(shù)》這本書。
《談話的藝術(shù)》這本書是曾耶魯大學(xué)知名講師克萊澤所著。本書讓我學(xué)會(huì)了一些談話的技巧和實(shí)用性的建議，讓我在社交活動(dòng)中保持儀態(tài)，避免令人尷尬的沉寂和語塞，使自己成為受歡迎的人。
本書還讓我認(rèn)識(shí)到嗓子的重要性，讓我學(xué)會(huì)如何保護(hù)好自己的嗓子。嗓子對(duì)于演講者來說是非常重要的，如果嗓子出問題了，那再好的演講者，再好的演講稿也不能表達(dá)出來。而作為教師的我也深深體會(huì)到嗓子出問題了的嚴(yán)重性。前一段時(shí)間因?yàn)闆]有保護(hù)好嗓子，亂吃東西，導(dǎo)致嗓子發(fā)炎紅腫，發(fā)不出聲音，嚴(yán)重影響了我的教學(xué)工作。在課堂上想講課，喉嚨又發(fā)不出聲音，我講的辛苦，孩子們也聽得辛苦，經(jīng)過這次以后我也知道了保護(hù)嗓子的重要性，再也不敢胡亂吃東西傷害喉嚨。
所以嗓子對(duì)于我們教師而言是十分重要的。廣大教師群中得慢性咽炎疾病的不在少數(shù)，慢性咽炎已成為我們教師的職業(yè)病，而這是我們平時(shí)對(duì)嗓子運(yùn)用不恰當(dāng)或者講課時(shí)聲嘶力竭造成的結(jié)果。所以我們一定要在日常生活中好好保護(hù)好自己的嗓子。多進(jìn)行正確，運(yùn)用嗓子的訓(xùn)練。不要等到喉嚨生病了才去重視。
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