當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢？以下是小編幫大家整理的讀《生命的鐵鏈》有感500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
今天，我讀了《生命的鐵鏈》這篇文章，感受深刻。
文章講的是有位老鐵匠，打的鐵鏈?zhǔn)謭?jiān)固。有一次，他給一艘大海輪打了一條主錨鏈，但沒(méi)有派上用場(chǎng)。一天晚，上這艘船遇到了一場(chǎng)暴風(fēng)雨，海面風(fēng)急浪高，扔下去的鐵鏈全都掙斷了，大家把老鐵鏈打的主貓鏈扔下海，鐵鏈堅(jiān)如磐石，整個(gè)晚上都沒(méi)有斷，保住了船上一千多人的生命。
老鐵匠雖然老實(shí)，但他打的.鐵鏈卻起到了巨大的作用。作為學(xué)生，要向老鐵匠一樣，打好知識(shí)的基礎(chǔ)，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)，建成的知識(shí)“高樓”才會(huì)更加的穩(wěn)健。
自古以來(lái)，不是也有很多這樣的人嗎？司馬光小時(shí)候十分的貪玩、貪睡，上課總是遲到，但是他用警枕來(lái)警醒自己不能貪睡，他只要稍微一動(dòng)，頭和脖子就會(huì)疼，他就要起床了。從此司馬光總是第一個(gè)到學(xué)校，復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，預(yù)習(xí)下次課要上的課文，一步一個(gè)腳印打好了知識(shí)基礎(chǔ)，最終才成為了北宋著名的史學(xué)家，寫(xiě)下了名垂青史的《資治通鑒》。
我在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，上完了一課，但沒(méi)有復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，總是一掠而過(guò)，并未腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)，知識(shí)不牢固，成績(jī)不穩(wěn)定。今后我也要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)知識(shí)，溫故而知新，努力地打好知識(shí)的每一錘。
打好知識(shí)基礎(chǔ)十分重要，學(xué)習(xí)一定要腳踏實(shí)地，將來(lái)才能有所成就。
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