在閱讀完一本名著以后，這次閱讀讓你有什么體會呢？這時候十分有必須要寫一篇讀后感了！快來參考讀后感是怎么寫的吧，以下是小編為大家整理的《嚴師乃藥》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《嚴師乃藥》讀后感1
嚴師乃藥，它是什么意思呢？我讀了那篇文章才知道了，并深深地了解。許多同學一定不想讓老師嚴厲吧？那樣，多輕松啊 。而今天，我才真正地知道嚴厲才是好。
有時，我會想為什么要寫說明書呢？我可不想寫說明書。但是看了這篇故事；一個同學，家庭環(huán)境不好，在農村長大，成績又不好，可是新來的老師卻和他做朋友。在我們眼里，老師是嚴厲的。只有富有人家才能與老師成好友，就算成績好，還要看老師給不給三好學生的稱號。同學之間打架，得看老師處置，老師能決定一切。新來的老師卻要和成績差又愛欺弱的他做朋友。一次，一位同學路上遇搶，他出手相救，并每天送同學回家，他的團體意識強了，但成績依然不好，因為老師的護愛，他放松了學習，最后高考后，大家各奔東西去上大學，后來聽說那個同學卻回到了農村養(yǎng)豬種地去了，看到他時，他狠狠的說：要是當時老師管嚴點，我也不會落得如此下場！
我從這個故事中知道了老師嚴厲的管我們是好事，從小不嚴厲，不好好學習，以后會有比學習更多的苦頭吃！就像媽媽說的：嚴是愛，松是害！所以，我不會再有那樣的想法了！
嚴師乃藥，藥很苦，但喝藥以后病才會好，老師對你的嚴厲就像是藥，良藥苦口，這樣我們才不會犯很多的錯誤，就像是病吃了藥才會好。這恰當?shù)谋扔鳎屛疑羁痰睦斫?---嚴厲就是成功的指路燈！
《嚴師乃藥》讀后感2
嚴師乃藥，它是什么意思呢？我讀了那篇文章才知道了，并深深地了解。許多同學一定不想讓老師嚴厲吧？那樣，多輕松啊 。而今天，我才真正地知道嚴厲才是好。
有時，我會想為什么要寫說明書呢？我可不想寫說明書。但是是看了這篇故事；一個同學，家庭環(huán)境不好，在農村長大，成績又不好，但是是新來的老師卻和他做朋友。在我們眼里，老師是嚴厲的。只有富有人家才能與老師成好友，就算成績好，還要看老師給不給三好學生的稱號。同學之間打架，得看老師處置，老師能決定一切。新來的老師卻要和成績差又愛欺弱的他做朋友。一次，一位同學路上遇搶，他出手相救，并每天送同學回家，他的團體意識強了，但是成績依然不好，因為老師的護愛，他放松了學習，最后高考后，大家各奔東西去上大學，后來聽說那個同學卻回到了農村養(yǎng)豬種地去了，看到他時，他狠狠的.說：要是當時老師管嚴點，我也不會落得如此下場！
我從這個故事中知道了老師嚴厲的管我們是好事，從小不嚴厲，不好好學習，以后會有比學習更多的苦頭吃！就像媽媽說的：嚴是愛，松是害！所以，我不會再有那樣的想法了！
嚴師乃藥，藥很苦，但是喝藥以后病才會好，老師對你的嚴厲就像是藥，良藥苦口，這樣我們才不會犯好多的錯誤，就像是病吃了藥才會好。這恰當?shù)谋扔鳎屛疑羁痰睦斫?---嚴厲就是成功的指路燈！
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