這本書用了一學(xué)期，平時(shí)閑的時(shí)候看看，最終半隨著學(xué)期末終于看完啦，迫不及待的寫書評(píng)，以求不忘本書之精髓。
當(dāng)年明月書尾所說，讀史并不是以史為鑒，因?yàn)樯羁偸浅粭l看不著，摸不著的線行使的。以史為鑒并不能改變歷史，能讓我們明白的只是史學(xué)中的小故事大智慧。
再說這本書的書寫方式，幽默風(fēng)趣，結(jié)合我們所處社會(huì)的運(yùn)行機(jī)制和大明對(duì)比分析，對(duì)我們記憶歷史來說，則更加輕松。本書雖然書寫方式獨(dú)特，但卻能很尊重事實(shí)，準(zhǔn)確性也相當(dāng)高，是現(xiàn)代人學(xué)明史的葵花寶典。
本書的史學(xué)故事，我不想多加評(píng)論，因?yàn)樽髡叩拿枋�，已�?jīng)無可挑剔。對(duì)明朝那些事兒，我只說我的個(gè)人感悟。從朱元璋的發(fā)家史，可以看出成功的人必須臥薪嘗膽，天生氣質(zhì)，再加時(shí)勢(shì)造英雄，一代帝王偉人就這樣誕生啦，這是成功的途徑。再說如何享受成功，明朝典型的皇帝就是嘉靖帝，常年修道求長(zhǎng)生，他認(rèn)為皇帝生來就是享受的.，天下一切都是自己的玩偶，所謂嘉靖，就是家家干干凈凈，一切歸皇帝所有。再說成功的末路，明朝末代皇帝崇禎帝，當(dāng)他接手天下的時(shí)候，天下已不是那個(gè)天下，整個(gè)國(guó)家內(nèi)憂外患，而手下也是無才可用，且越來越少，可謂是手上拿了燙手的芋頭，真的是沒辦法，這就是所謂的時(shí)勢(shì)，所謂他的劣勢(shì)，就是皇太極的優(yōu)勢(shì)，這時(shí)亂世就有出英雄啦，大明的氣數(shù)已盡。
再說歷史之重要性，我認(rèn)為最直接的作用就是開闊眼界，了解人，世，物的興衰。
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