《愛麗絲漫游奇境記》讀后感

2021-04-08 讀后感

　　作為學(xué)生，會(huì)遇到很多需要寫讀后感或者觀后感的時(shí)候，那么，怎么才能寫出一份令老師滿意的讀后感呢？下面和小編一起來學(xué)習(xí)《愛麗絲漫游奇境記》的讀后感吧。

　　【第1篇：《愛麗絲漫游奇境記》讀后感】

　　世界名著《愛麗絲漫游奇境記》作者劉易斯.卡洛爾很喜歡和孩子打交道.和孩子們一起時(shí),他覺得無拘無束、自由暢快，能完全進(jìn)入孩子們的心靈。由于其個(gè)人坎坷的經(jīng)歷和對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，作者在童話中含蓄表達(dá)對(duì)社會(huì)的譴責(zé)和諷刺。

　　文中主人公愛麗絲的故事充滿各種奇特的幻想：能變大變小的身子、組成王國的撲克牌，能穿入的鏡子世界、使人忘記的小樹林……一切就像是孩子的一個(gè)五彩夢，是孩子們向往的童話世界。善良可愛的愛麗絲是其中的一顆明珠。她也許并不聰明，但是她有一顆純凈的愛心，對(duì)一只小鵝都彬彬有禮。加上她那雙明亮的眼睛，一個(gè)生動(dòng)的女孩形象躍然紙上。

　　文學(xué)是比鳥飛的還遠(yuǎn)的夢想、比花開的還美的情感、比星閃的還亮的智慧，是我們永遠(yuǎn)忘不掉的信念。

　　請(qǐng)接受這美麗的故事，童真故事將你我夢幻留下，用溫柔的手將它織進(jìn)童年的夢……

　　【第2篇：《愛麗絲漫游奇境記》讀后感】

　　我很喜歡看《愛麗絲漫游奇境記》這本書。書中的主人公愛麗絲是個(gè)十分可愛的小女孩；是個(gè)想象力特別豐富，思維羅輯比較強(qiáng)的一個(gè)小女孩；是個(gè)懂得辨別是非，明白真善美，且富有同情心的一個(gè)小女孩。在她的身上，充分體現(xiàn)了兒童那種純真的天性，一些超級(jí)離奇的想法。

　　這本書分了一些章節(jié)，每個(gè)章節(jié)所寫的各式各樣，通過寫“奇怪的'兔子洞、眼淚的池塘、毛毛蟲的辦法”等等，介紹了貓、狗、兔子、老鼠、老鷹等等一些動(dòng)物，采用了擬人的手法。通過寫這些動(dòng)物們團(tuán)結(jié)一致開聚會(huì)，組織一些活動(dòng)，從而引發(fā)到同學(xué)們也應(yīng)該相互幫助，在一個(gè)班里，沒有敵我之分，是一個(gè)團(tuán)體，是一個(gè)集體。大家都有為一個(gè)班級(jí)，一個(gè)學(xué)校爭取集體榮譽(yù)感。

　　愛麗絲善良一面也觸發(fā)到我孩子的內(nèi)心深處，我的孩子是一個(gè)善于助人為樂，愛幫助別人，隨時(shí)站在別人立場上為別人著想的一個(gè)孩子。

　　愛麗絲勇敢的一面，在我女兒身上也體現(xiàn)得淋漓盡致。每當(dāng)我忙于工作，下班回來晚點(diǎn)的時(shí)候，她總是一人回家做作業(yè)，吃飯。有時(shí)一個(gè)人孤苦伶仃的也象愛麗絲那樣胡絲亂想。有一天我晚點(diǎn)回來，我女兒對(duì)我說：“媽媽，你沒回來，我就一人坐在沙發(fā)上哭，哭累了我就睡，睡著睡著我就夢見媽媽開門回來了，然后擁抱我，對(duì)我說：‘孩子，你真乖，你真堅(jiān)強(qiáng)�！Y(jié)果醒來，原來我還是一個(gè)在家里，剛才只是做的一場夢而已�！�

　　我聽了孩子對(duì)我訴說了這些，我覺得每個(gè)孩子都?jí)艋弥粋€(gè)幸福、健康快樂、溫馨美滿的生活和學(xué)習(xí)。同時(shí)我也要同孩子一起相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

　　【第3篇：《愛麗絲漫游奇境記》讀后感】

　　《愛麗絲漫游奇境記》是我讀過的最富有想象力的、最奇妙的童話書。以至于讀到最后，連我自己都覺得這個(gè)奇幻世界不是夢。

　　在這個(gè)世界里，什么奇怪的事都有可能發(fā)生——你可能會(huì)隨時(shí)變大、縮小，也可能遇到非正常的動(dòng)物或事情。你甚至在用生命來冒險(xiǎn)——因?yàn)檫@里有暴躁易怒的紅桃王后，她幾乎每一分鐘就會(huì)“砍”掉一個(gè)人的頭（其實(shí)都是她自己想象出來的）。然而老好人紅桃國王卻恰恰相反——他是一個(gè)“公正”的人（因?yàn)閾?jù)柴郡貓的話來說：“我們這兒全是瘋的，我是瘋的，你也是瘋的�！彼约t桃國王也是瘋的，但他卻比紅桃王后正常一些），當(dāng)紅桃王后發(fā)脾氣時(shí)，他“總是”會(huì)安慰她，使紅桃王后平靜下來。還有丑陋的公爵夫人、時(shí)悲時(shí)喜的假海龜和獅鷲、會(huì)笑的柴郡貓、一年四季都發(fā)瘋的帽匠、只在三月發(fā)瘋的三月兔、成天睡覺的睡鼠、可憐的壁虎比爾、來去無蹤的兔子先生……是他們構(gòu)成了這個(gè)奇妙的世界。

　　實(shí)際上，當(dāng)你在看的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有些思維方式是非�；闹嚨�。但你仔細(xì)一想，就會(huì)覺得其實(shí)很正�！獕艟陈�，一般都比較奇怪。就比如書開頭描述的：一只會(huì)說話的兔子跑過，愛麗絲竟然不覺得奇怪，她甚至覺得很正常！但對(duì)于整本書而言，我并不覺得這是一個(gè)夢，而是覺得它可能是某種精神的寄托，所以最后愛麗絲的姐姐也夢到了其中的內(nèi)容，因而我想這個(gè)兔子洞可能是存在的，只要你想去，人人都可以跳進(jìn)去，去親自體驗(yàn)一把愛麗絲的感受，我想這是非常非常刺激的。

　　哦！我又看到了那只會(huì)說話的白兔！來吧，我正式邀請(qǐng)你們，和我一起跳進(jìn)這個(gè)直通地心的神奇兔洞，在這里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)屬于自己的神秘花園，找到屬于自己的奇妙盛宴！

　　【第4篇：《愛麗絲漫游奇境記》讀后感】

　　書中的小愛麗絲是一個(gè)活潑、善良的小女孩。她充滿幻想，她喜歡童話，她充滿好奇心，她富有同情心。她也同樣擁有一個(gè)許多女孩子都?jí)裘乱郧蟮膲簟蔀橥捴械陌籽┕鳌?/p>

　　愛麗絲也許并不聰明，但是她有一顆純潔的愛心，對(duì)一只小鵝都是那么的彬彬有禮。加上她那雙明亮的眼睛，一個(gè)生動(dòng)的女孩形象就誕生了。

　　一個(gè)無聊的午后，一只揣著懷表的奇怪的兔子帶著這個(gè)可愛的小女孩開始了她的夢幻之旅。

　　在這個(gè)夢幻之旅的過程中，她們遇到了許多神奇好玩、不可思議的事情：能變大變小的身子、組成王國的撲克牌、能穿如鏡子的世界、使人忘記名字的小樹林……

　　愛麗絲懂得明辨是非，懂得錯(cuò)與對(duì)，她敢于嘗試，在她身上，充分體現(xiàn)了應(yīng)該屬于兒童的那份美麗的純真。接受這美麗的故事，讓我們用溫暖的手和純潔的心把它織進(jìn)我們童年的夢。

　　讀完這本書，我真切的體會(huì)到什么叫“回味無窮”它給我的感觸太多太多。原來，童年、童年的夢是那么純潔美麗！

　　【第5篇：《愛麗絲漫游奇境記》讀后感】

　　這幾天，我很喜歡看一本名叫《愛麗絲漫游奇境記》的書。

　　書中的主人公愛麗絲是個(gè)十分可愛的小女孩。她天真活潑、充滿好奇心；她懂得明辨是非，富有同情心。在她的身上，充分體現(xiàn)了兒童那種純真的天性，但是,這種純真常常會(huì)遭到破壞，因而，純真的愛麗絲的一場奇幻旅行，對(duì)我們來說是彌足珍貴的。

　　你知道一個(gè)小女孩的夢多么荒唐離奇嗎？一個(gè)無聊的午后，一只揣著懷表的兔子就帶著這個(gè)可愛的小女孩開始了她的奇幻之旅。

　　愛麗絲的故事充滿了各種奇特的幻想：能變大變小的身子、組成王國的撲克牌，能穿入的鏡子世界、使人忘記名字的小樹林……這一切就像是孩子的一個(gè)五彩夢，是孩子們向往的童話世界。而那個(gè)善良可愛的小姑娘更是其中的一顆明珠。她也許并不聰明，因?yàn)樗?jīng)常用錯(cuò)詞，還鬧出不少笑話，但是她有一顆純凈的愛心，對(duì)一只小鵝都彬彬有禮。加上她那雙明亮的眼睛，一個(gè)生動(dòng)的女孩形象躍然在紙上！