篇1：《童年》讀后感
高爾基是一位著名的作家，他的許多格言都深受大家喜愛，如“書記是人類進步的階梯�！薄澳X子——認識的能力——是像肌肉一樣，靠練習、鍛煉而培養(yǎng)起來的�！钡鹊�，但是，你們知道高爾基的童年是怎樣的嗎？
高爾基在很小的時候，他的父親便死了，不久后，他的母親也死了。于是，他與外公、外婆住在一起。沒想到，脾氣暴躁的外公經(jīng)常打他，有一次甚至把他抽得昏死過去�？筛郀柣劳夤且驗檎{(diào)皮才打他的，所以，他也不責怪外公。
再想想我們，真是身在福中不知福�。∥覀兊陌职謰寢屚夤馄挪粫䴙榱艘稽c兒小事而責打我們。在我們兩三歲時就可以在托兒所里與自己的小伙伴一起玩。雙休日，我們更是快樂，爸爸媽媽還會帶我們出去玩，坐著旋轉(zhuǎn)木馬，開著碰碰車，玩著摩天輪，吃著冰淇淋多開心��！上了小學，我們還能學到知識，爸爸媽媽還輔導我們功課，讓我們學到課外知識。
相比之下，我們的童年是多么幸福，我們要以優(yōu)異的成績回報父母。
篇2：《童年》讀后感
這個暑假，我讀了高爾基的自傳體小說《童年》，它給我的感觸頗深。
書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他，兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的'環(huán)境下，他卻走過來了。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年是那么的悲慘，和他比起來，我可是幸福多了。
每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課老師熱心地傳授我們知識，同學們互相探討，我們像一棵棵小樹苗,在接受春風雨露的滋潤，吸取更多更好的知識，茁壯成長。回家有大魚大肉等著你品嘗；你想要什么，就給你什么。高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。
讓我們珍惜童年的每一分每一秒，稍不留神，童年就會離我們遠去，抓住童年最后的時光，留下我們對童年最美好的印象吧！
篇3：《童年》讀后感
在暑假里我讀了一本名著，是高爾基的《童年》。我知道閱讀名著是我們了解歷史了，解現(xiàn)在了解自然，了解社會的一次旅行，是我們與先哲們的一次探討，與大師們的一次心靈溝通，更是我們塑造品格，凈化靈魂的一次精神洗禮。
《童年》是高爾基自傳體小說三部曲中的一部。早在19世紀90年代，高爾基就有撰寫記體作品的念頭。在1908年至1910年間，列寧到高爾基在意大利卡普里島的寓所做客，高爾基不止一次地向他講起自己的童年和少年的生活。
《童年》里的阿廖沙就成了童年的高爾基，體現(xiàn)了高爾基對童年的向往。
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