一放假,我就沖進(jìn)圖書館,尋找我最喜歡的書——楊紅櫻作品。我找到了好多書,其中最引人注目的就是這本——《漂亮老師和壞小子》。我如饑似渴地看了起來,深深地被這本書吸引了。
這本書主要講了師范大學(xué)中文系畢業(yè)的女大學(xué)生米蘭,在一次偶然的機(jī)會被聘為白果林小學(xué)六三班的班主任,因此與H4發(fā)生了一系列既溫暖又幽默風(fēng)趣的故事:她帶學(xué)生跳巴拉巴拉舞;她去家訪送偏方;她教一個軟弱的男生如何捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán);面對險(xiǎn)境,她巧用計(jì)謀教學(xué)生自己保護(hù)自己;畢業(yè)考試前她竟帶學(xué)生去郊外踏青······在這些故事中她認(rèn)識了六三班。
多么特別的老師!我非常羨慕六三班有米蘭這樣的老師。但想想我們的老師,應(yīng)該也滿足了。
我們的老師也各有各的'特色,對待學(xué)生也各有各的“招”:有進(jìn)步的學(xué)生,不管是優(yōu)等生還是差生,都有一定的獎勵;犯了小錯誤的,先到辦公室和你談心,給你自尊和時間去改正;運(yùn)動會前,不但是體育老師,連班主任都陪運(yùn)動員一起鍛煉;下課了,和學(xué)生一起活動,和學(xué)生親密無間;教學(xué)生唱王菲的《水調(diào)歌頭》還編舞等。
希望所有的老師都像米蘭老師那樣,真正關(guān)心自己的學(xué)生。
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