當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編幫大家整理的尼爾斯騎鵝旅行記的讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尼爾斯騎鵝旅行記的讀后感 1
主人公尼爾斯是一個(gè)非常調(diào)皮的孩子。他以前不懂得保護(hù)動(dòng)物的生命，有一次他惹火了小精靈，小精靈就把尼爾斯變成了一個(gè)大拇指大小的人。
一群大雁帶著尼爾斯家里的鵝和尼爾斯一起飛向北方。經(jīng)過了北方旅行的尼爾斯，變成了堅(jiān)強(qiáng)勇敢的小男孩，懂得了保護(hù)動(dòng)物的重要性。所以小精靈又把他變回了原來的樣子。在故事中我懂得了動(dòng)物也是我們的朋友，遇到各種情況都要堅(jiān)強(qiáng)勇敢，這才是好樣的.。所以我也要向尼爾斯學(xué)習(xí)做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的小男孩。
尼爾斯騎鵝旅行記的讀后感 2
這是一部集驚險(xiǎn)，傷感，奇特為一體的一本書。書中主要講述了小尼爾斯因?yàn)槿菒懒恕靶『伞保员蛔兂闪诵∧粗敢话愦蟮男∪�，也因此懂得了�?dòng)物們的`語言。
為了追逐家鵝“毛貞”一起跟雁群飛往南方美麗的拉普蘭。他們的旅途領(lǐng)導(dǎo)者是年老耳的大雁“阿卡”途中，尼爾斯和許多的小動(dòng)物結(jié)成了好友，也遇到了很多的磨難。例如：跟狐貍結(jié)仇勇敢的救下“毛貞”。讀了這本書，讓我體會(huì)了一些道理。做人就要像“小拇指”一樣，學(xué)習(xí)他那不屈不饒的，樂于助人的精神。
尼爾斯騎鵝旅行記的讀后感 3
書中講了尼爾斯騎著大白鵝去北方的故事。它在旅行的過程中遇到了很多困難，野鵝群、尼爾斯與狐貍斯密萊、強(qiáng)盜山的烏鴉等的斗爭，就是一場正義與邪惡之間的較量。憑著正義的力量和齊心協(xié)力的團(tuán)結(jié)精神，處于劣勢的野鵝群和尼爾斯反敗為勝，最終都戰(zhàn)勝了困難。他的這種頑強(qiáng)的.精神值得我們學(xué)習(xí)。
我們身邊也有許多這樣的事，比如：讀書或?qū)懽鲿r(shí)遇到不認(rèn)識(shí)的字不能空著不寫，應(yīng)該去問別人或自己去查一查資料；遇到難題不能放棄，應(yīng)該想辦法去把它完成……
尼爾斯騎鵝旅行記的讀后感 4
這幾天，我讀了一本書，書名是《尼爾斯騎鵝旅行記》。
書中的主人公是小男孩尼爾斯，原來的他很調(diào)皮，喜歡欺負(fù)小動(dòng)物，學(xué)習(xí)也不好。一次，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小精靈，就用網(wǎng)捉住了他玩兒，結(jié)果，他被小精靈變得非常小。他灰心喪氣地走出了房子，這時(shí)，一群大雁飛了過來，家鵝莫頓也想跟著它們一起飛，尼爾斯為了不讓它飛走，跳到了它的背上，卻被帶到了空中。路上，他再也不欺負(fù)小動(dòng)物了，還做了許多好事，救了許多小動(dòng)物的'命。經(jīng)過一年的奇異旅行，他終于回到了家，又變回了人。
我要向變好的尼爾斯學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛護(hù)動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物的人。
尼爾斯騎鵝旅行記的讀后感 5
《尼爾斯騎鵝旅行記》的作者是拉格洛芙，寫的`是尼爾斯被小精靈變小了，他們家的家鵝馬丁一心想飛上藍(lán)天，為了阻止馬丁，尼爾斯使出渾身力氣去拽馬丁，卻被馬丁帶到空中，跟著大雁一起走南闖北。
一路上，他們克服重重困難，最終回到了自己家，尼爾斯也變大了、變善良了。這本書寫得非常精彩，特別引人入勝。我喜歡尼爾斯、白鵝馬丁和大雁阿卡。我要像尼爾斯一樣，愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)、愛護(hù)小動(dòng)物、熱愛大自然；要像白鵝馬丁一樣，朝著自己的夢想永不放棄；要像大雁一樣，熱心幫助朋友。我要做一個(gè)好孩子。
尼爾斯騎鵝旅行記的讀后感 6
在暑假期間，我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書，讀了這本書后，我發(fā)現(xiàn)尼爾森在沒有遇到馬丁的時(shí)候，是一個(gè)非常頑皮的`男孩，但是自從他回到家以后，變得懂事又聽話。
因?yàn)槟釥柹婉R�。ㄔ诼眯兄�)經(jīng)歷了不少困難，就比如說，斯米爾的狐貍、那次大雨和那一家熊。在尼爾斯打敗斯米爾以后，斯米爾就拿著烏鴉來喂他，尼爾斯還救了斯?fàn)柕钠拮印?/p>
讀了這本書，我知道要愛護(hù)動(dòng)物，我非常喜歡這本書。
尼爾斯騎鵝旅行記的讀后感 7
從這本書的故事開頭，我發(fā)現(xiàn)主人公尼爾斯，它既不愛學(xué)習(xí)還調(diào)皮搗蛋更可惡的是他竟然還虐待小動(dòng)物，我覺得這是一些很不好的壞習(xí)慣，有一次還逃學(xué)。
可是，有一天尼爾斯忽然變小了，所有被他欺負(fù)的`動(dòng)物都來教訓(xùn)他了，這應(yīng)該是應(yīng)得的報(bào)復(fù)。尼爾斯知道后就改過自新，愛護(hù)小動(dòng)物，不再欺負(fù)它們了并且還幫助他們。這個(gè)舉動(dòng)令我很吃驚。
尼爾斯騎鵝旅行記的讀后感 8
今天，我為大家介紹一本書，書名為《尼爾斯騎鵝旅行記》。
推薦的理由可不少——第一，翻開書本，在每一章你都能在旁邊看到一排排密密麻麻的小字，那些全是旁注，對每一個(gè)精彩片段都作了評價(jià)，語句十分優(yōu)美，描寫得也很形象；第二，每一章都有概括整章內(nèi)容的導(dǎo)讀，結(jié)尾總會(huì)留下幾個(gè)問題，讓我們?nèi)袑ふ掖鸢福坏谌�，在每章的結(jié)尾，你都可以去看幾道思考題，來檢驗(yàn)自己這一章有沒有讀好。
這個(gè)讀書三步驟真好，我就是用這種方法的。
這本書寫了一個(gè)不愛學(xué)習(xí)，喜歡惡作劇的頑皮小男孩尼爾斯歷險(xiǎn)的故事。一天，尼爾斯因?yàn)樽脚艘粋�(gè)小精靈而被精靈用魔法變成了一個(gè)拇指大的小人兒，于是，他騎在他家的大白鵝背上，跟著一群大雁走南闖北，周游各地。一路上，他增長了不少見識(shí)，結(jié)識(shí)了許多朋友，聽了很多故事傳說，也經(jīng)歷了無數(shù)的`危險(xiǎn)。在漫長的旅途中，尼爾斯逐漸成長起來，懂得了什么是善惡，學(xué)會(huì)了同情和愛……
尼爾斯騎鵝旅行記的讀后感 9
寒假里，我看了一本童話書《尼爾騎鵝旅行記》，它說的是從前，在瑞典，有一個(gè)名叫尼爾斯的頑皮小男孩，因捉弄一個(gè)小精靈，被小精靈用魔法變成了一個(gè)拇指大小的小人兒。家里原先那些被他追逐、戲弄的小雞、小貓也來欺負(fù)他。正在這時(shí)，一群大雁從天空中飛過，家里有一只雄鵝也想跟隨大雁一起飛行。尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，就緊緊地抱住雄鵝的脖子，結(jié)果被雄鵝帶上了天空。從此，他跟隨著大雁一起游遍了瑞典的各個(gè)地方，聽說了許多奇異的'故事傳說，經(jīng)歷了種種艱辛的磨難……
這個(gè)小男孩從頑皮、淘氣到誠實(shí)、善良、樂于幫忙別人的故事深深地感動(dòng)了我，讓我懂得了幫忙別人是很快樂的。如果，有這樣的機(jī)會(huì)，我也想去旅行，我想看看森林中高大挺拔的大樹，聽聽小鳥動(dòng)聽悅耳的叫聲，讓小鳥幫我播種，使整個(gè)森林都變成樹的海洋，花的世界，讓各種小動(dòng)物都能在綠色的家園中快樂成長……
尼爾斯騎鵝旅行記的讀后感 10
假期里，我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書。書里的故事豐富多彩，有時(shí)讓我開心，有時(shí)讓我流淚。這本書的小主人公尼爾斯是個(gè)不愛學(xué)習(xí)，喜歡惡作劇的小男孩。因?yàn)樗脚艘粋�(gè)小精靈而被變成了小不點(diǎn)，并被家里的大白鵝帶上了高空，開始了一段奇異的冒險(xiǎn)之旅。
一個(gè)初春，尼爾斯捉弄了小精靈，小精靈十分生氣，把尼爾斯變成了大拇指一樣的人。這時(shí)天空飛來一群大雁，它們擺著尾巴，慢悠悠地飛過，看著十分清閑。家里的大白鵝十分羨慕，也想展翅跟著大雁一起飛上高空，尼爾斯就是不讓大白鵝走，死死地抱住它的.脖子，就在這時(shí)大白鵝已凌空飛起，從此它就帶著尼爾斯跟著雁群走南闖北，一直不停地飛。
在這次旅行中，尼爾斯看到了祖國的旖旎風(fēng)光，增長了許多知識(shí)也結(jié)識(shí)了很多朋友。尼爾斯改掉了身上的壞毛病，還學(xué)會(huì)了樂于助人。
在生活中我們要做勇敢、機(jī)智、善良、樂于助人的好孩子。
尼爾斯騎鵝旅行記的讀后感 11
《尼爾斯騎鵝旅行記》的作者是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫，這本書非常有意思，我讀完之后有很多感想。
這個(gè)故事主要講的是一個(gè)叫尼爾斯的小男孩，一開始他是一個(gè)調(diào)皮的孩子，非常讓家長操心，而且他還經(jīng)常捉弄家里的家禽。有一天他發(fā)現(xiàn)家里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)拇指一樣大的小人，原來這個(gè)小人是一個(gè)小精靈，可尼爾斯用漁網(wǎng)將它網(wǎng)住并且戲耍了他。小精靈一生氣就將尼爾斯變成了小人。變成小人的`尼爾斯收到了家禽的欺負(fù)，然后跟著家里的大白鵝飛了起來，一路見到了很多人，經(jīng)歷了很多事，受了不少苦。慢慢的，他變了，不再淘氣，不再貪玩了，最后他又回到爸爸媽媽身邊，還成了愛學(xué)習(xí)好孩子。
我十分喜歡這本書，它告訴我一個(gè)道理，小動(dòng)物們都是有生命的，我們要懂得愛護(hù)他們。如果你虐待了它們，說不定哪天它們會(huì)老報(bào)復(fù)你。所有我們要好好保護(hù)小動(dòng)物們，更好的保護(hù)這片自然。
尼爾斯騎鵝旅行記的讀后感 12
這個(gè)星期，我讀了一本書，名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》，這是一位瑞典著名作家寫的，這本書是我受用一生。
尼爾斯，14歲，是個(gè)淘氣、活潑、不愛學(xué)習(xí)、喜歡折磨小動(dòng)物的小男孩。大家叫他“魔鬼尼爾斯”�！澳Ч砟釥査埂迸既槐恍【`變成拇指小人，因?yàn)樗髋【`，而小精靈卻希望“魔鬼尼爾斯”能改過自新。
后來，他坐到鵝背上，被鵝帶上了天，開始了一段奇異驚險(xiǎn)的旅行記……
我覺得我好像跟“魔鬼尼爾斯”差不多，都是淘氣包，但是都很聰明，我們兩不同之處就是，尼爾斯不愛學(xué)習(xí)愛折磨小動(dòng)物，而我則相反。后來，尼爾斯和他家的大白鵝一起走南闖北，不斷做好事，不斷成長，變成了一個(gè)好孩子。我覺得我也應(yīng)該改掉身上的壞毛病，做個(gè)好孩子。
從這本書中，我讀懂了動(dòng)物是人類的`好朋友，不要去傷害它們。希望人們可以將心比心，如果我們與動(dòng)物角色互換，那么我們又應(yīng)該如何面對被傷害的處境呢？
所以，請愛護(hù)小動(dòng)物！
尼爾斯騎鵝旅行記的讀后感 13
《尼爾斯騎鵝旅行記》講述了一個(gè)頑皮搗蛋、不愛學(xué)習(xí)的尼爾斯，因?yàn)樽脚诵【`而變成了一個(gè)只有拇指般大小的小人兒。他騎著自家的鵝，經(jīng)歷了一場驚險(xiǎn)有趣的.旅行的故事。
旅途中，他救下了大雁，小松鼠，還幫助了奧莎尋找父親……
故事中有幾個(gè)情節(jié)讓我印象深刻，當(dāng)沉睡的大雁被狐貍密斯?fàn)柕鹱吆�，尼爾斯不顧自身的安危，冒著生命危險(xiǎn)把大雁從狐貍嘴里解救出來。但是當(dāng)狐貍惱羞成怒地對大雁說：“如果你們不交出尼爾斯，我就死也要追你們到全國各地�！贝笱愕氖最I(lǐng)阿卡卻說：“我們寧愿保護(hù)他而獻(xiàn)出自己的生命，也不會(huì)把他交給你。”
旅行，讓尼爾斯學(xué)會(huì)了用愛和關(guān)心來對待朋友，而他的行動(dòng)也獲得了大家的喜愛和友誼，更讓他變成了一個(gè)有責(zé)任心、有愛心、樂于助人的好孩子。
這本書讓我明白了，我們對待朋友要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，在幫助別人的過程中既能使自己得到快樂也會(huì)收獲友誼。
尼爾斯騎鵝旅行記的讀后感 14
一個(gè)小男孩由于總是欺負(fù)小動(dòng)物，還欺負(fù)小精靈，小精靈生氣的把尼爾斯變成了一個(gè)姆指小人。
讓我來先向你介紹一下主人公尼爾斯，他起先是一個(gè)愛欺負(fù)小物的淘氣包，自從他變下后，變得越來越懂事了，還了解了動(dòng)物幫助動(dòng)物，動(dòng)物們也從討厭變成了喜歡。
尼爾斯騎著自己的家鵝跟著大雁一起去北方，一路上尼爾斯可是經(jīng)歷了許多有趣的故事。
接下來讓我們和他一起去冒險(xiǎn)吧！
一天晚上一只狐貍看見大雁都睡著了，正想抓一只大雁吃，可萬萬沒有想到大雁里還有個(gè)姆指小人尼爾斯，尼爾斯察覺到不對勁一刻把大雁們驚醒了，最終狐貍的計(jì)劃沒有成功。
后來尼爾斯聽說只要做好事就能變回原來的`樣子，接著他就費(fèi)勁了心思的想做好事，他幫助了松鼠媽媽逃出籠子，重回樹林，救了野鴨，還救了一個(gè)小女孩……最后，尼爾斯是否成功的變回原來自己呢？讓我們一起來書中找出謎底吧。
看了書的大概內(nèi)容，是不是覺得很神奇呢，同學(xué)們讓我們一起閱讀起來吧。
尼爾斯騎鵝旅行記的讀后感 15
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典作家賽爾瑪拉格勒夫創(chuàng)作的。故事講述了一個(gè)淘氣搗蛋的小男孩尼爾斯因?yàn)榈米锪诵【`，被妖法變?yōu)槟粗复蟮男∪藘�，他騎著白鵝頓莫跟隨雁群進(jìn)展了一次橫跨瑞典全境的長途旅行，并在旅行中逐漸認(rèn)識(shí)到自己過去的缺點(diǎn)與不成熟，最終他通過了小精靈的考驗(yàn)，得以變回原形，也回到了家中并有所進(jìn)步與成長。
這是一個(gè)關(guān)于成長的故事，也是一幅展示瑞典富有特色的人文地貌的美麗圖畫，在漫長的旅行中，尼爾斯從原來一個(gè)不愛學(xué)習(xí)、不愛動(dòng)物的壞小子變成了一個(gè)富有同情心與善良品質(zhì)的大男孩。通過這一次旅行，尼爾斯也認(rèn)清了自己的.內(nèi)心:其實(shí)在自己淘氣搗蛋的背后，藏著一顆滾燙的、金子一般的心，樂于助人，舍己為人的心。
通過這本書，我明白了一個(gè)人要富有同情心和憐憫心，還要有勤于改正自己缺點(diǎn)的品質(zhì)才能成為一個(gè)被人愛戴、喜歡的人。
尼爾斯騎鵝旅行記的讀后感 16
這兩天在家我讀了一本有趣的書——《尼爾斯騎鵝旅行記》，書中有兩個(gè)可愛的主人公：一個(gè)是尼爾斯，一個(gè)是雄鵝莫頓。
尼爾斯由于作弄小精靈，被小精靈變成了小人。于是他騎上雄鵝，和大雁們開始了奇妙的`旅行。一路上，他在各種動(dòng)物的幫助下，破壞了狐貍斯密爾的詭計(jì)；他阻止灰老鼠攻擊黑老鼠，還救了小松鼠一家，也幫山羊除掉壞蛋狐貍—。他經(jīng)歷了很多事情，克服了重重困難，終于到達(dá)了拉普蘭。
后來，尼爾斯知道了變成人的方法，便和大雁一起飛回家，變成了正常的人，見到了爸爸媽媽。尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，變成了一個(gè)勇敢和樂于助人的好孩子。
我非常喜歡這本書，因?yàn)樗屛叶昧嗽S多道理，我知道了要尊重他人，要熱心幫助別人，自己也一定會(huì)有收獲的。
我特別希望有人能讓我變小，我會(huì)十分高興地去幫助那些需要幫助的人們，讓人們的世界變得更加美好。
尼爾斯騎鵝旅行記的讀后感 17
這個(gè)寒假我讀了一本非常有趣的一本童話書，名字叫作《尼爾斯騎鵝旅記》。書中有趣的情節(jié)深深地吸引了我，惹得我哈哈大笑，但更讓我印象深刻的.是故事中的情節(jié)使我產(chǎn)生的感悟。
這本書講述了在瑞典一個(gè)叫尼爾斯的小男孩十分調(diào)皮，在家中經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物，一次獨(dú)自在家中時(shí)他被變成了一個(gè)拇指大的小人，并騎上了自己家的大鵝，跟著一個(gè)叫“阿卡”的大雁以及雁群一起經(jīng)歷了一次神奇的旅行，最后回到了家，也變回了原本的模樣。
這途中，他并沒有再傷害別的小動(dòng)物，而是幫助他們解決問題，并和他們成為了朋友，也改掉了傷害小動(dòng)物的壞習(xí)慣，變成了一個(gè)善良，有同情心的人，小動(dòng)物也都與他做朋友。
這也告訴了我要真誠帶人，用心去幫助別人，這樣別人才能善良地對你。
尼爾斯騎鵝旅行記的讀后感 18
”他上了堤岸，回頭看海面上飛來飛去的成群的鳥兒，所有的鳥兒都發(fā)出了誘人的叫聲，唯獨(dú)一群大雁，在他的視線范圍內(nèi)，默默地飛翔著，直到消失在遠(yuǎn)方。 .它們排列均勻，隊(duì)形整齊，速度輕快，振翅有力。男孩對飛翔的鳥兒記憶猶新，他似乎很期待成為一只大拇指，可以跟隨一群大雁飛過陸地和海洋�！�
《鵝行》到此結(jié)束。尼爾斯告別了大雁，我也應(yīng)該“告別”尼爾斯、大雁和書中所有的動(dòng)物。但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記樂于助人的`尼爾斯、善良堅(jiān)強(qiáng)的大雁、熱愛自由的金雕戈?duì)柛�、熱心腸的渡渡鳥巴塔基的畫面。本書的作者是瑞典著名女作家塞爾瑪·拉格洛。這本書主要是關(guān)于一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物的小男孩。被狐仙變成拇指大的“人”。歷經(jīng)歷險(xiǎn)后，尼爾斯終于愛上了動(dòng)物。
人類不應(yīng)該這樣對待動(dòng)物。有些人就是這樣對待人的。欺凌弱小，自相殘殺，是野蠻的行為。戰(zhàn)爭帶來破壞、災(zāi)難和毀滅！只有和睦相處，互相幫助，讓世界充滿愛，我們的生活才會(huì)更加美好和幸福！
尼爾斯騎鵝旅行記的讀后感 19
暑假在家我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》，文中的尼爾斯是一個(gè)十四歲左右的小男孩，一頭亞麻色的頭發(fā)，身體很單薄，他最喜歡的事就是吃飯和睡覺，再就是調(diào)皮搗蛋，讓他的父母十分頭疼。
一天早晨，他的父母要去教堂，走前叮囑他讀《福音書》回來要考他，可他讀了一會(huì)兒就睡著了。突然被自己身后的響聲驚醒了，轉(zhuǎn)身他發(fā)現(xiàn)一只小精靈，準(zhǔn)備捉弄它一下，于是小精靈把他變成了一個(gè)大拇指一樣的小人，神奇的是他可以聽懂動(dòng)物的'語言，他不敢回家了，尼爾斯變小后就跟著一只白鵝。莫頓，他騎在白鵝身上，跟隨一群大雁開啟了拉普蘭之旅，一路上尼爾斯救了小松鼠，也救了鵝群，還幫助了古城里的動(dòng)物們，經(jīng)歷了很多磨難。在旅行中，尼爾斯成為了一個(gè)機(jī)智勇敢、樂于助人的人，最后他變回了正常的人，也聽不懂動(dòng)物的語言了。
從這個(gè)故事我懂得了：要懂得尊重他人，不能捉弄戲耍別人，不然就會(huì)有不好的報(bào)應(yīng)，我們一定要做一個(gè)善良有愛心的好孩子。
尼爾斯騎鵝旅行記的讀后感 20
這本書是世界上第一本獲得諾貝爾獎(jiǎng)的童話。我讀完這部世界經(jīng)典文學(xué)名著后，腦海中留下了許多感人和有趣的畫面。
一個(gè)叫尼爾斯的小男孩，他非常頑皮、淘氣、不愛學(xué)習(xí)，并且非常喜歡捉弄小動(dòng)物，有一天，他想捉弄一個(gè)小精靈，不幸被變成了一個(gè)只有拇指大的小人。接著，被家里的一只雄鵝帶上了天空，開始了和一群大雁開始一場冒險(xiǎn)之旅。
在這段旅行的過程中，尼爾斯學(xué)習(xí)到了很多地理知識(shí)，也經(jīng)歷了許多的危險(xiǎn)和苦難，但最大的收獲是幫助了很多的人和動(dòng)物。尼爾斯幫助大雁的領(lǐng)頭阿卡脫險(xiǎn)；幫助黑老鼠大軍引開灰老鼠;幫助小燕子；還為山羊除害。尼爾斯的行為是多么不好。
他的.這種勇于擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的精神令我佩服；同時(shí)也讓我明白了人與人之間要相互尊重，和睦相處；人與動(dòng)物之間，也不能隨便的傷害與捉弄。否則當(dāng)自己遇到困難需要?jiǎng)e人幫助時(shí)，一定不會(huì)有人來幫助你。
尼爾斯騎鵝旅行記的讀后感 21
今天我看了一本《尼爾斯騎鵝旅行記》的書。剛看到這本書的名字，問號(hào)就在腦子里轉(zhuǎn)圈圈，人怎么能騎在鵝背上去旅行。
這本書里講的是一個(gè)叫尼爾斯的小男孩被一個(gè)小精靈變小了，然后他就做在鵝背上，被鵝帶上了天，和大雁一起去旅行，在途中尼爾斯還幫了大雁許多忙，尼爾斯從無惡不作的狐貍那里救走了大雁，把狗熊從人類手中救出來，尤其是孤單的老農(nóng)婦這一段讓我應(yīng)象最深刻，當(dāng)尼爾斯知道老農(nóng)婦的子女都不能陪她度過晚年時(shí)，她感到很難過。老農(nóng)婦死后，尼爾斯幫老農(nóng)婦合上雙眼把她的手?jǐn)[成十字。尼爾斯還做了許多好事。尼爾斯原來是個(gè)愛欺負(fù)動(dòng)物不愛學(xué)習(xí)的小男孩變成了一個(gè)善良的小男孩。最后他的善良、勤勞、樂于助人的.精神讓他又變成人。
讀完這本書，使我知道我應(yīng)該改掉我身上的壞毛病，做個(gè)勇敢的的男子漢，遇到事要?jiǎng)幽X筋，還要有一顆純潔善良的心。
尼爾斯騎鵝旅行記的讀后感 22
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書講的是：大拇指被人抓了起來賣給了克萊門，克萊門讓尼爾斯住在公園里一段時(shí)間，當(dāng)克萊門給他送飯拿來藍(lán)盤子子時(shí)尼爾斯就自由了。
可是克萊門家里有事把尼爾斯托付給了朋友，朋友忘記了克萊門的囑托，沒有給尼爾斯送飯。尼爾斯就一直住在了公園里，尼爾斯和大雁們又遇到了一些兇險(xiǎn)后，尼爾斯和大雁們終于來到了尼爾斯家附近，尼爾斯想回家看看，可是他回家并且長大的就必須殺死莫頓。
尼爾斯最終回到了他家，見到了爸爸媽媽并且長得比以前更高了，那么尼爾斯到底是怎么回到家并且長大了呢，他的`朋友莫頓怎樣了呢？
小朋友們你們看完了這本書嗎？
這本書很有趣，尼爾斯從一個(gè)動(dòng)物們討厭的小男孩，經(jīng)過一番旅行以及旅途中的驚險(xiǎn)故事，使尼爾斯變成了動(dòng)物們都喜歡的勇敢可愛的小男孩。
尼爾斯騎鵝旅行記的讀后感 23
《尼爾斯騎鵝旅行記》是一部集文藝性、知識(shí)性、科學(xué)性于一體的優(yōu)秀兒童文學(xué)作品。它將北歐美麗的自然風(fēng)光與人物心靈的陶冶巧妙地融于一爐。
它講述了這樣一個(gè)有趣的故事：一個(gè)不愛學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯，一次因?yàn)樽脚`而被精靈變成了拇指大的`小人，開啟了他尋找小精靈之旅，不但沒有找到，反而家里的一只雄鵝被一群大雁慫恿后想要飛走，尼爾斯害怕父母回來發(fā)現(xiàn)雄鵝不在后會(huì)生氣，便趴在了雄鵝身上，跟著一群大雁開啟了漫長而又危險(xiǎn)的騎鵝旅行。
一路上，尼爾斯他們識(shí)破了可惡的狐貍斯密爾的詭計(jì)；用智謀從烏鴉強(qiáng)盜山逃了出來；在木偶的幫助下，逃脫了國王頭像的追捕；還用智謀打敗了灰田鼠兵團(tuán)，讓格里明五堡的居民們安心居住……雖然遭遇了重重困難，但是最終克服了。男孩多次幫助雁群脫險(xiǎn)，大雁們非常喜歡他，便與他和睦相處，最終送他回到了家，這種友善的態(tài)度讓他又變成了人。
尼爾斯騎鵝旅行記的讀后感 24
讀完這本書后，我深刻理解到動(dòng)物和人類可以成為好朋友，并且我們應(yīng)該保護(hù)和愛護(hù)它們。此外，我也明白了自私會(huì)導(dǎo)致失去朋友和快樂，因此我們要遠(yuǎn)離自私的行為。同時(shí)，我也渴望像尼爾斯一樣學(xué)習(xí)他無私奉獻(xiàn)、樂于助人的精神。
我最喜歡的故事是《羽翼與夢想》。在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，有一片神秘的'大森林，這里是各種鳥類理想的家園。小鷹奧利佛和他的父母住在這片森林的北部。他們通常會(huì)帶著其他鷹族飛往附近的山巔筑巢。然而有一天，奧利佛發(fā)現(xiàn)父母鷹飛出去后就再也沒有回來。令人擔(dān)心的是，他在巢中看到了一個(gè)弱小的雛鷹。于是，奧利佛決定承擔(dān)起撫養(yǎng)這只雛鷹的責(zé)任，并成為它的“父親”。
阿卡給這只雛鷹起了個(gè)名字叫“高爾果”，當(dāng)高爾果知道自己是只老鷹以后就總是傷害別的鳥類，于是阿卡一狠心把高爾果驅(qū)逐驅(qū)逐出了雁群。
尼爾斯騎鵝旅行記的讀后感 25
當(dāng)我剛開始涂的時(shí)候，我非常的不喜歡這個(gè)叫尼爾斯的小男孩，可是讀到后面，我發(fā)現(xiàn)尼爾斯變了，變得有愛心，使我對這個(gè)男孩有了新的認(rèn)知。
前面中所寫的那個(gè)調(diào)皮搗蛋，肆意捉弄出生的小尼爾斯，當(dāng)時(shí)他連坐下來好好讀書都在想著鬼點(diǎn)子，不尊重父母，對家畜更是虐待重重典型的壞孩子一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)他變成了小人，動(dòng)物們對他責(zé)罵不休，沒有人愿意聽他的解釋，他也總是止不住暴躁的脾氣，余世奇上要和大雁們一起飛走的'大鵝，無意中不得不進(jìn)入一場歷盡艱辛的長圖跋涉在這圖中，尼爾斯打敗了狐貍斯密爾和雄鵝一起救了小灰雁……。
與其說這次離線很苦很辛苦很艱辛，還不如說是一次磨練一直接觸外面的世界，我相信尼爾斯在這么長的時(shí)間里肯定也很想家，有時(shí)可能還會(huì)有一些絕望孤獨(dú)，無助，有時(shí)我感覺我變成了尼爾斯，看見了另一個(gè)奇妙的世界。
這本書內(nèi)容十分豐富，有趣語言顯得十分樸素和幽默，這就是讓你騎鵝旅行記，不一樣的尼爾斯。
尼爾斯騎鵝旅行記的讀后感 26
讀完《尼爾斯騎鵝旅行記》的這幾天，腦海中總是浮出那個(gè)故事，故事的主人公叫作“尼爾斯”，他是一個(gè)調(diào)皮的男孩子，因?yàn)樵诩易脚恢痪`，精靈就把他變成了一個(gè)不到五厘米高的小人，他為了阻止自己家的雄鵝飛走，反而與雄鵝和雁群一起飛向拉普蘭，開始了他的旅程……
我最喜歡書中那“狐貍的下場”的片段，因?yàn)槟窃撍赖?狐貍斯密爾總是要吃大雁，大雁們遇到斯密爾只能逃跑，又不敢攻擊，后來尼爾斯就教訓(xùn)那只可惡的狐貍，大雁們也團(tuán)結(jié)起來一起攻擊斯密爾，看完這篇，我覺得斯密爾是罪有應(yīng)得，心情一下子舒坦多了!
《尼爾斯騎鵝旅行記》讓我懂得許多的道理。什么是友誼?他不是口香糖，吃進(jìn)去是甜的，不久就沒味了，也不是吹出來的泡泡，五顏六色，不久便破了，其實(shí)，真正的友誼可以為朋友排除煩惱，為朋友著想，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)尼爾斯肯為他人付出，樂于助人的品德!
尼爾斯騎鵝旅行記的讀后感 27
騎鵝旅行記講述了頑皮的小孩尼爾斯與雄鵝以及大雁游歷，各地四海為家的故事。
尼爾斯喜歡捉弄小動(dòng)物，這次他竟然惹了小精靈，招上了大的麻煩，被小精靈，變成拇指大的小不點(diǎn)，他為了阻止家養(yǎng)的大白鵝與大雁一起飛走，無意中帶上了天開始了他的旅行生活。
一場旅行中，尼爾斯吃了不少苦，但也長了不少知識(shí)，改了許多毛病，他為了大雁三番五次與狐貍私密斗智斗勇，為了自己許下的'諾言，四處尋找救命之人，在危險(xiǎn)的經(jīng)歷中，也漸漸養(yǎng)成了他會(huì)主動(dòng)幫助動(dòng)物朋友的習(xí)慣。
把這本書我覺得動(dòng)物是人類的朋友，也是大自然不可缺少的組成部分，但至今仍有一些人為了自己的利益去獵殺動(dòng)物，殘忍地對待動(dòng)物，我想如果有一天世上少了動(dòng)物，原來該會(huì)有多冷清，讓我們保護(hù)他們，保護(hù)大自然，讓世界充滿愛
尼爾斯騎鵝旅行記的讀后感 28
在這個(gè)假期讀了一本書，叫《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書的主人公是尼爾斯，他捉弄小精靈被變成小人，之后他騎著一只名叫莫頓的雄鵝，跟著一群大雁在空中旅行。
在這本書中，最喜歡的是尼爾斯觀看鶴之舞表演大會(huì)的情節(jié)：大鶴在朝前飛掠的時(shí)候，旋轉(zhuǎn)著身軀，半似翱翔，半似舞蹈，他們高雅灑脫地舉翅振翼，以令人不可思議的'速度做出各種各樣的動(dòng)作，別具一格，大放異彩。
在尼爾斯騎著雄鵝莫頓旅行中，他在天上觀察地面的景色，那是多么美麗啊，有各種各樣的花草樹木，有奇形怪狀的山，還有奔流不息的小河。
讀了這本故事以后，明白了不能欺負(fù)小動(dòng)物，要愛護(hù)小動(dòng)物，小動(dòng)物也是有生命，們不能不珍惜它們的生命，它們也有自的想法和夢想。
尼爾斯騎鵝旅行記的讀后感 29
“尼爾斯走上堤岸后，又回頭望著許多飛越大海的鳥群。他對飛走的鳥無比留戀，他似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛越陸地和海洋的大拇指�！边@就是《尼爾斯騎鵝旅行記》結(jié)尾。主動(dòng)幫助他人的尼爾斯，善良、堅(jiān)強(qiáng)的.大雁，熱愛自由的金雕高爾果，熱心腸的渡鳥巴塔基的形象我永遠(yuǎn)忘不了。
我也像以前的尼爾斯一樣，我嚇小貓，害得小貓躲在屋里不敢出來；捉幾只蜻蜓，在屋里折騰得半死不活[注: 形容筋疲力盡，精神不振的樣子。]，最后一一踩死。哎，我真不應(yīng)該這么做，因?yàn)樗鼈兪谴笞匀徊豢扇鄙俚慕M成部分，比如蜻蜓、青蛙、燕子可以捉害蟲牛、馬、驢可以為人服務(wù)，狗是偵破疑案、追捕壞人的好幫手······動(dòng)物的好處說也說不完，所以人類應(yīng)該保護(hù)好環(huán)境，給動(dòng)物一個(gè)安身之地[注: 存身的地方。批在某地居住、生活，或以某地作為建業(yè)的根基。]，不該驅(qū)趕、殘殺它們。
人要保護(hù)動(dòng)物，要和平共處，才能有美好幸福的生活。
尼爾斯騎鵝旅行記的讀后感 30
放暑假了，我們老師布置了一條作業(yè)：寫一篇名著的讀后感，終于，我想到了，《尼爾斯騎鵝旅行記》，于是我叫媽媽買了一本。
尼爾斯是一個(gè)好吃懶做，調(diào)皮搗蛋的小男孩，有一次，尼爾斯的父母去作禮拜，把他留在家里，沒想到遇上一個(gè)小精靈，他因?yàn)樽脚怂兊煤苄『苄�，此時(shí)，鵝棚里的莫頓對飛過的大雁有了興趣，但尼爾斯不讓，抱住了莫頓的脖子，沒想到莫頓突然起飛了，于是就和大雁一起旅行……
總之，這本書告訴我們做人要善良，要尊重，不要像密爾斯一樣狡猾，不要像尼爾斯一樣胡作非為。而我，我做到了嗎？沒有，我以前上課時(shí)不專心聽，這是對老師的尊重嗎？以前同學(xué)像我借塊橡皮，我都不借，這是善良嗎？我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》之后，我覺得我要向尼爾斯學(xué)習(xí)，像他一樣發(fā)現(xiàn)自己的'錯(cuò)誤，并且改正，這才是真正的我！
我一定要好好改進(jìn)，要尊重，要善良，相信我行的！
尼爾斯騎鵝旅行記的讀后感 31
最近我看了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書。一打開這本書，我就被故事情節(jié)所深深吸引。
這本書講了一個(gè)名叫尼爾斯的小男孩，他任性又淘氣，還常常讓父母操心。有一天，尼爾斯因?yàn)樽脚【`，結(jié)果卻被小精靈捉弄成了一個(gè)小矮人。之后，尼爾斯騎在鵝背上，跟著大雁去旅行。于是尼爾斯開始了漫長而又危險(xiǎn)的騎鵝旅行。一路上，尼爾斯碰到了許多趣味和冒險(xiǎn)的'事情，同時(shí)在旅行中，尼爾斯結(jié)交了很多朋友，他們之間相互幫忙，建立了深厚的友誼。尼爾斯由一個(gè)任性又淘氣的小男孩，變成了一個(gè)勇敢、愛幫忙別人的小男孩。最終他回到了自我的家并變回了原形。
讀了這本書，我覺得樂于助人是最歡樂的事情。并且還要愛護(hù)動(dòng)物，愛護(hù)大自然。應(yīng)對困難，不要驚慌，要勇敢。
尼爾斯騎鵝旅行記的讀后感 32
這本書講的是關(guān)于歲的小男孩尼爾斯的故事。
尼爾斯非常調(diào)皮，經(jīng)常捉弄小動(dòng)物。在家里捉弄了一只小精靈變成了大拇指一樣的小人。
這時(shí)家中一只雄鵝看見了一群大雁，它也想跟隨大雁飛行。尼爾斯為了不讓大雁飛走就抱住了雄鵝的.脖子，可是來不及了，雄鵝已經(jīng)飛了起來。
這次旅行尼爾斯看見了很多大好河山，交了許多朋友，聽了很多傳奇故事，也經(jīng)歷了很多困難。他從動(dòng)物中學(xué)了很多優(yōu)點(diǎn)，也改了許多缺點(diǎn)。
讓我最感動(dòng)的是：尼爾斯的力氣邊小很多，但是為了幫助比自己大好幾倍的朋友奮不顧身，遇到困難從不低頭，這是我們因該學(xué)習(xí)的好品質(zhì)。
最后尼爾斯感動(dòng)了小精靈，變回了原樣。他變成了一個(gè)勤勞懂事，勇敢善良，助認(rèn)為樂的好孩子。
這個(gè)故事告訴我，人生總會(huì)遇到困難，但只要有朋友在身邊，自己勇敢一點(diǎn)，困難總會(huì)克服。
尼爾斯騎鵝旅行記的讀后感 33
最近，我看了一本由瑞典的作家塞爾瑪拉格洛夫?qū)懙男≌f——《尼爾斯騎鵝旅行記》。
主人公尼爾斯是一個(gè)十分調(diào)皮的小男孩，他老是捉弄自家的`家禽。一次，他得罪了小精靈，變成了小人兒，他就騎在雄鵝身上，跟著大雁們一起飛走了。一路上，有只名叫斯密爾的狐貍一心想吃大雁，于是它決定一直跟著大雁們，這樣，給大雁們添了不少麻煩。小人兒尼爾斯也幾次落入斯密爾手中，但是都想辦法逃走了。
在跟隨大雁們的旅途中，尼爾斯不知不覺地幫助了許多人，比如可憐的小松鼠、頑強(qiáng)的黑老鼠、善良的高爾果·······尼爾斯慢慢地從一個(gè)調(diào)皮的小男孩變成了人人都贊揚(yáng)的大英雄。最后，他終于回到了家，成為了一個(gè)善良可愛的小男孩。
我覺得尼爾斯雖然曾經(jīng)是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩，可是他后來又變成了一個(gè)樂于助人的人。我們大家應(yīng)該向他學(xué)習(xí)他那樂于助人、善良和有愛心的品行。知道自己錯(cuò)了，要及時(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤，做個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。
尼爾斯騎鵝旅行記的讀后感 34
我今天早上把《尼爾斯騎鵝旅行記》讀完了。媽媽讓我試著寫一個(gè)讀后感。
故事的主人翁叫尼爾斯，是一個(gè)調(diào)皮的小男孩。被森林里的小精靈，變成了一個(gè)不到5厘米高的小人。因?yàn)橄牖丶姨揭恢基Z身上，可家鵝說自己要去阿佰蘭，尼爾斯便和鵝群一起飛向阿佰蘭……
在路上，尼爾斯救了小松鼠，幫助了古城里的'動(dòng)物們，救了整個(gè)鵝群，體會(huì)到了助人為樂的樂趣。不過他也有難過的時(shí)候，比如只有水草和小蟲吃，螞蟻也欺負(fù)這個(gè)小人兒，還有……
當(dāng)有一天在家門口看見爸爸媽媽時(shí)，他變成了正常人！在鵝群的幫助下，他知道了家的溫暖。
我認(rèn)為，如果我是前面的尼爾斯，就應(yīng)該馬上改正，如果我是后面的尼爾斯，應(yīng)該多多進(jìn)步不要后退。
尼爾斯騎鵝旅行記的讀后感 35
《尼爾斯騎鵝旅行記》這篇故事讓我想了許多。一路上尼爾斯顛沛流離，不過也長了不少見識(shí)，改掉了許多壞毛病。曾經(jīng)為了保護(hù)大雁，幾次三番和狐貍斯密爾斗智斗勇；曾經(jīng)為了幫助黑老鼠，一人深入誘敵；曾經(jīng)為了遵守諾言，四處尋找救命之人……可是他依然還是一個(gè)小不點(diǎn)。尼爾斯交到了許多好朋友，他明白了什么是友情，什么是遵守諾言。你們也來寫一寫吧！
如果有可能，我多么想和藹良、活潑、勇敢、淘氣的尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行，去那里看看一棵棵高大挺拔的參天大樹，聽聽小鳥那清脆悅耳的歌聲。我要帶好多好多種子，讓可愛的小鳥們幫我一起去播撒，讓整個(gè)森林變成樹的海洋，花的`世界。我要給小動(dòng)物們帶去獵人 器，只要獵人一來，森林里就會(huì)發(fā)出警報(bào)，小動(dòng)物們就趕快躲起來，讓獵人什么也抓不到。
我還想和森林里的動(dòng)物談?wù)勑�、聊聊天、講講故事、說說笑話，讓所有的動(dòng)物每一天都開開心心地在自我綠色的家園里無憂無慮地生活著。
尼爾斯騎鵝旅行記的讀后感 36
暑假的時(shí)候，我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》一書。這本書故事的情節(jié)精彩，內(nèi)容豐富，我愛不釋手，剛拿到它的`第一天，便一口氣將它讀完了，誰讓我那么想知道后面的故事呢？
書中我最喜歡小男孩尼爾斯。因?yàn)�，在故事的開始，就說明了尼爾斯是一個(gè)欺負(fù)小動(dòng)物的“壞”孩子。然后，從變成了小人，到和大雁們旅行，最后變回一個(gè)孩子，這之間，他為羊群除過害，救出了一只母松鼠，從公園中救出了老鷹高爾果，和常常與雁群作對的狐貍斯密爾，也在路上遇到了重重難關(guān)，尼爾斯堅(jiān)持不懈，最終得到了大雁的信任和支持。
從這本書的故事中我也想到了我自己在生活中、在學(xué)習(xí)中的種種困難，可我有時(shí)卻是逃避。我要學(xué)習(xí)尼爾斯的優(yōu)點(diǎn)，做一個(gè)遇到問題勇往直前的孩子。
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