這個(gè)假期我還讀了希利爾系列的另一本書。這本書講的是地球及人類的由來。
讀了這本著作，使我深受感觸，其中“猶太的王”這篇文章令我感受最深。這里面講了猶太人的三代君王。這三位君王當(dāng)中，我最敬佩的是所羅門了，因?yàn)樗兄腔邸Ｔ谝郧皼]有驗(yàn)血技術(shù)的時(shí)候，他可以用“超人”的智慧來分辯一個(gè)孩子是誰的。他知道只有真正孩子的母親才會(huì)把一切給孩子們，所以他命人把孩子切成兩半，那個(gè)真正孩子的母親寧愿不要孩子也不愿他孩子死去。我覺得我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，要用智慧來解決一切問題上。
還有一個(gè)令我印象較深的.是第三十七章“血和雪”。這章講的是尼祿在統(tǒng)制羅馬時(shí)十分殘暴。他一看到別人受苦就十分開心。在我們也有這樣的例子，例如一些男生喜歡向狗扔石頭，就想聽它們被嚇得汪汪叫，有些孩子把昆蟲抓起來，要不就折斷腿，要不就折斷翅膀，難道他們不是象尼祿一樣殘忍，是個(gè)暴君嗎？在這之中，尼祿還干過一件傷天害理的事情，那就是他火燒了羅馬城并嫁禍給了基督徒，說是他縱的火。我們難道不該反對這種行為嗎？在班里，在社會(huì)有許多人自己做了惡事卻嫁禍于別人，難道我們不該舉報(bào)，幫他改正嗎?尼祿最到了他應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。
【《希利爾講世界》讀后感】相關(guān)文章：
希利爾講世界地理讀后感03-31
希利爾講世界史讀后感01-08
《希利爾講世界地理》的讀后感07-08
《希利爾講世界地理》讀后感范文03-30
《希利爾講世界史》優(yōu)秀讀后感07-04
《希利爾講世界地理》讀后感（精選7篇）10-26
希利爾講世界史讀后感（通用5篇）10-21
希利爾講世界史讀后感范文（精選5篇）04-14