責任讀后感篇一：《工作就是責任》讀后感
秋季開學后，學校開展讀一本好書活動，《工作就是責任》使我的眼前一亮，尤其書的前頁寫到“一個缺乏責任感的人是不可靠的人，一個缺乏責任感的組織是注定失敗的組織�！边@讓我迫不及待的想品讀它。在粗讀一遍做了讀書筆記后，閑暇之余，我又細細的品讀一遍，真是受益匪淺！
什么是責任？我的理解就是責即職責，任即任務。就是說一個人要完成他職責內(nèi)的所有任務，不推脫、不逃避、不找借口，對工作負責，對生活負責，對他人負責，對自己也要負責。
從古至今，曾涌現(xiàn)許多有責任感的文人義士。古有孟子先生的“窮則獨善其身，達則兼濟天下”，范仲淹的“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君”的心愿。現(xiàn)有內(nèi)蒙古武川縣特殊教育學校張美麗、張秀麗，她們是一對堅守特教講臺的教師姐妹，20多年來，姐妹倆與殘疾學生情同母子，演繹著人間大愛的故事。還有黑龍江佳木斯80后青年女教師張麗莉，在失控的汽車沖向學生時，一把推開了
兩名學生，而自己卻被車輪碾壓，造成全身多處骨折，雙腿高位截肢…。我為張老師叫好，她有高度的責任感，能挺身救護學生。我們作為張麗莉老師的同行，人民教師，我們的責任同樣重大。我相信那些被她救起的孩子長大將會比別人更加懂得什么是勇氣，什么是無私，什么是責任。以上教師的責任心充分體現(xiàn)了對學生盡心、對工作盡職、對社會盡責的態(tài)度，充分體現(xiàn)了他們敢于負責，敢于擔當?shù)木�。向他們學習，就是要樹立強烈的責任心和事業(yè)心，把崗位當作社會責任，
把工作當作一種事業(yè)的追求，滿腔熱情的、全身心的投入到各項工作中，踏踏實實地干事，兢兢業(yè)業(yè)地工作，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
作為一名特殊教育工作者，那么我們?nèi)绾尾拍懿还钾撋霞壍钠谕椭赝�、贏得學生與家長的尊重和信任，完美的完成國家和人民交付的任務呢？我認為：
首先，要懷有一顆強烈的責任心。一個人工作做的好壞與否很大程度上取決于他的責任心，是否認真履行了自己的責任。因為責任可以改變你對工作的態(tài)度，而對待工作的態(tài)度決定你的工作成績。古代哲學家們提供給人類最偉大的見解就是：世上沒有卑微的工作，只有卑微的工作態(tài)度，而我們的工作態(tài)度完全取決于我們自己。一個人的工作，是他親手制作成的雕像，是美麗還是丑惡，可愛還是可憎，都是由他自己決定的。我想我們應該堅決拋棄遇事推諉、躲避責任、事不關己高高掛起、明哲保身、但求無過……一切找借口的.不良習慣，只有遵循工作就是責任的價值觀，才能贏得別人的信任和贊許，才能化被動為主動，工作才能更有熱情，才能更出色的完成任務。
其次，盡職盡責才能締造完美工作。我們都知道，當水的溫度升到99℃時，還不是開水，其價值有限；若再添加一把火，在99℃的基礎上再升高1℃就會使水沸騰，并產(chǎn)生大量水蒸汽來開動機器，從而獲得巨大的動力和經(jīng)濟價值。我也就像我們的工作，完成99%不算成功，往往是“差一點”而導致整個工作不到位。只有盡職盡責，做
到十全十美才能締造完美工作�！吧讲贿^來我過去”的故事就給了我們很好的工作就是責任的啟迪。
最后，不要急功近利，從小事做起，力爭把每件小事做的都很到位。古人曾發(fā)出：“一屋不掃，何以掃天下？”的感慨，意思是說有“掃天下”的胸懷固然不錯，但是“掃天下”是從“掃一屋”開始的。荀子的“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海”。革命導師列寧也曾經(jīng)說過“人要成就一件大事，就得從小事做起�！边@些都在告訴我們成大事者需要從小事做起，腳踏實地頭頂青天，踏踏實實地做好生活中的每一件事，小事做多了就成大事了。所以我們不要以聰明者自居，做一個眼高手低的人。認認真真的對待我們的工作并竭盡全力的去干好它，不能因為工作無聊、無趣、無成就感而放棄它。我們應該在遇到困難時不做視而不見的“鴕鳥”而在去做當獵物來到時的“獵豹”，這也是我們對工作負責的一種修煉。
天下興亡、匹夫有責。讓我們做一個有責任心的人吧！始終遵循工作就是責任的價值觀，積極主動的工作，發(fā)揮主觀創(chuàng)造力。從我做起，從小事做起，認認真真的做每件事，把每件事都做到位，最終你會成功，實現(xiàn)你的人生價值，而我們活的也會更有意義！
責任讀后感篇二：《責任第一》讀后感
最近，我站開展了一系列學習活動，利用業(yè)余時間我認真學習了《責任第一》一書，感受頗深，啟迪很大。本書針對企業(yè)和公司對其員工職業(yè)精神與價值觀念建設和實踐的需求，深刻地剖析了在企業(yè)和公司中“責任勝于能力”的行為準則。。通過這次學習，我進一步提高了我的責任意識、增強了自身的責任感。
責任從本質上來說是人與生俱來的一種使命，它伴隨著每一個生命的始終。只有那些能夠勇于承擔責任的人，才有可能被賦予更多的使命，才有資格獲得更大的榮譽。一個缺乏責任感的人，或者一個不負責的人，失去的將是社會對自己的基本認可，失去的將是別人對自己的信任與尊重，而且也將推動自身的立命之本——信譽和尊嚴。我覺得，一個人只有有了責任心，他才會喜歡自己的崗位，才會努力工作，才會把工作做得更好！
首先，喜歡自己的崗位不是一句空話，是需要每個人用實際行動去踐行的職業(yè)操守，更是一種人生態(tài)度，它決定了你是不是一個值得信賴可以勇于承擔責任的人。喜歡自己的崗位就是要熱愛本職工作，工作無小事，要干一行愛一行。如果一個人沒有責任心，對工作就不會有激情和動力，那么他在工作中獲得的不是快樂，而是痛苦。我們大多數(shù)人所做的工作都是平凡而枯燥的，特別是基層工作者，因為我們在日常工作中所要面對的問題更多、更復雜，但只要有責任心，就
會很認真地對待自己的工作，并懷著深切的興趣，把自己的工作當成畢生追求去愛它。有了責任心，將會一心一意撲在工作上，充分享受工作帶來的樂趣。
其次，實踐證明，有責任心是履行好崗位職責必須具備的工作態(tài)度，同時也是履行好崗位職責必須具備的能力要求。一個有責任心的人，一定會認真地思考，勤奮地工作，細致踏實，實事求是；一個有責任心的人，做每一件事都會堅持到底，按時、按質、按量完成任務；一個有責任心的人，一定能主動處理好份內(nèi)與份外的相關工作，有人監(jiān)督與無人監(jiān)督都能主動承擔責任而不推卸責任。有強烈的責任心就會不講價錢履行職責，就有完成工作任務的信心，無論工作中遇到多少困難，他都會不急不躁迎接每一個挑戰(zhàn)，主動去思考做好工作的最佳辦法。
從本質上講，責任心就是一種想要干好工作的狀態(tài)。凡是有責任心的人，都有一種干好工作的強烈愿望。只有想干事，才能去干事、干好事；只有牢記責任，才能談得上盡心盡力。一個人能力有大小，但有了責任感，就會有戰(zhàn)勝困難履行職責的強烈使命感，就會有動力、進取和勤奮工作的熱情。“實干就是能力、落實就是水平”，說到底還是一個責任感的問題。有什么樣的態(tài)度，就會有什么樣的工作干勁、工作舉措，進而形成什么樣的工作氛圍。能力強的可以把工作做得更好，能力相對弱的可以在實踐中不斷提高，把工作越做越好。時代在變化，崗位也在變化，這就要求我們與時俱進，不斷創(chuàng)新，把本職工作干得更好。
這次學習使我受益良多，在今后我將在各個方面狠下功夫，不斷提升自身綜合素質，提升工作能力，把自己的工作做的越來越好。
責任讀后感篇三：《責任勝于能力》讀后感
“責任心是走向卓越的內(nèi)驅力和催化劑”，“能力有大小，肯付出是關鍵�！薄安粩鄬W習，用責任和能力為工作保駕護航”這是《責任勝于能力》一書中常提及的話，這也是作為永鋒鋼鐵軋鋼廠一線工人的我需要謹記于心的原則。 前段時間，單位統(tǒng)一學習了《責任勝于能力》這本書，集中學習之后，我深深的思索，到底責任和能力是什么，為什么在工作和學習過程中需要責任，為什么責任勝于能力，我們怎么做才能真正的負得起責任來，真正的把工作做實做好。從這本書中，我慢慢的找到了答案，找到了指明道路的方向。
一、按本色做人，按角色定位。
選擇了工作就是選擇了責任。在這個世界上，我們每一個人都有責任，有些責任是與生俱來的，有些責任是因為工作、角色不同產(chǎn)生的，這些責任都是不可推卸的。每一個人都有自己的角色，要想詮釋好角色的意義，就得負起這個角色本身連帶的責任。
例行會議中，常聽到領導說“換位思考”，員工所想與老板所想絕對不是一個立足點，用“不在其位不謀其政”這句話來詮釋是最恰當不過的了。職位越低，責任越�。宦毼辉礁�，責任越大。
二、責任心是走向優(yōu)秀的內(nèi)驅力和催化劑
俗語云：“物依稀為貴” 。有普通能力的人特別多，而有責任的員工非常少。這是一個供給和需求的關系。人才市場上，普通能力的人才比比皆是，但是并不是每一個人都有責任感，不是每一個員工都能盡職盡責，用心工作作為一名基層工作人員，一旦放棄了自已對社會的責任，就等于在自由通行的道路上自設路障，摔跤絆倒的也只能是自己。
因此，責任的付出，以及永遠保持負責任的工作態(tài)度是一個人脫穎而出，從平凡走向卓越的內(nèi)驅力和催化劑。
三、工作中學會自律自省自勵和團結。
自律是一種自我約束、自我規(guī)范與自我管理的行為。自律性的強弱，體現(xiàn)了一個人品德修養(yǎng)的高低，也體現(xiàn)出一個人責任感的強弱。作為車間一線工人，潔身自好、嚴以律己尤其重要。自省，即找出自己的不足之處，自覺加以克服和糾正；自勵，即以高尚的精神、宏偉的事業(yè)激勵和鞭策自己，積極進取，求實創(chuàng)新。
同時，要學會團結合作。因為一個企業(yè)的成功和企業(yè)文化的養(yǎng)成并不僅僅依靠某個人的能力，更需要一個優(yōu)秀的團隊。所以培養(yǎng)團隊合作意識顯得尤為重要。
四、做事要“全力以赴”而非“盡力而為”
能力有大小，肯付出是關鍵。全力以赴勝過盡力而為，盡全力去做，是高度負責的具體表現(xiàn)。很多人工作沒有做好，遭到領導批評還一副委屈的模樣：“我已經(jīng)盡力了呀！”殊不知，做任何事情要想獲得好的結果，就不能僅僅盡力而為，而必須全力以赴才行。一個基層工作人員，無論對待大事小事都應該全力以赴達到目標，工作中沒有捷徑，只有付出百分之百的努力，這是工作中的一個重要原則。
五、不斷學習，用責任和能力為工作保駕護航
加強學習是轉變觀念，提高素質的基本前提。面對日新月異的新形勢，如果不搶先掌握新知識、新本領，及時研究新情況、新問題，就不具備自身發(fā)展的條件和能力。因此，我們要時刻保持一種知識短缺感和本領恐慌感，把學習作為一種人生追求，一種精神境界，做到“學習工作化，工作學習化”。不論處于工作生涯的哪個階段，學習的腳步都不能停歇，因為只有通過學習不斷提升自我的人，才能更好地把責任落實到位，才能不斷力爭上游。
總之，通過學習,讓我明確了：只有認清自己的責任，才知道責任所在，才會有努力的方向，才會有奮起直追的力量，也只有認清自己的責任時，才能知道自己究竟能不能承擔責任。以上是我學習楊宗華老師《責任勝于能力》的感受總結，我會以此作為今后工作上的指導方法，努力把工作做到更好。
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