當(dāng)品讀完一部作品后，你有什么領(lǐng)悟呢？現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編收集整理的英雄事跡讀后感，希望能夠幫助到大家。
英雄事跡讀后感 篇1
今天，我在一本書(shū)中看了一篇感人的文章。題目是《江姐》。
江姐名叫江竹筠，童工出身，1939年加入黨組織，在白區(qū)工作。1947年江姐奉命來(lái)到奉節(jié)縣與丈夫彭詠悟接頭，哪知她丈夫和好幾位同志都被敵人殺害了。江姐接受了這個(gè)沉重的打擊后找到了黨組織，向黨組織匯報(bào)時(shí)，并沒(méi)有哭而是請(qǐng)求留在奉節(jié)縣工作。幾個(gè)月后，由于叛徒出賣(mài)，江姐不幸被捕。在集中營(yíng)里，她又多次遭到敵人的嚴(yán)刑拷打，但江姐沒(méi)有說(shuō)出一個(gè)對(duì)黨不利的字來(lái)。江姐的意志多么堅(jiān)強(qiáng)呀！江姐回到牢房后接到了許多難友的秘信，江姐深受感動(dòng)，她的回信中寫(xiě)道：“……竹簽子是竹子做的，但是黨的意志是鋼鐵鑄成的！”
這句話說(shuō)得多好呀，黨的意志像泰山一樣不可動(dòng)搖，而我們這代呢？從小就生長(zhǎng)在社會(huì)主義國(guó)家里，是在蜜罐子里泡大的，是在媽媽的親吻，爸爸的懷抱，老師的愛(ài)撫中長(zhǎng)大的。我們沒(méi)有親身體驗(yàn)過(guò)舊社會(huì)人民的痛苦，我們沒(méi)有親身體驗(yàn)過(guò)吃皮帶和吃野菜的滋味，我們更沒(méi)有親身體驗(yàn)過(guò)竹簽子的痛苦。有多少戰(zhàn)士為了解放中國(guó)，拋頭顱、灑熱血，獻(xiàn)出了寶貴的生命，而我們卻不知道珍惜今天的幸福生活。
有一次，媽媽給我改了一條褲子，我一見(jiàn)是舊的就扔在床上，媽媽只好給我換一條。今天我感到十分慚愧內(nèi)疚，與那些堅(jiān)強(qiáng)的烈士相比，我是多么渺小，多么可笑呀！
想到這里，我不禁想起了一首歌《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》……是的，今天的幸福生活是烈士用鮮血換來(lái)的，是來(lái)之不易的。讓我們從今天開(kāi)始珍惜生活吧！
英雄事跡讀后感 篇2
自古以來(lái)，孝就是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。古有孟郊“唯言寸草心，報(bào)得三春暉”，今有孟佩杰八歲挑大梁，感動(dòng)中國(guó)。
八歲的她還沒(méi)有灶臺(tái)的高，就拿椅子來(lái)墊腳，她經(jīng)常摔倒，劉大媽問(wèn)她疼不疼，她十分堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)不疼。
我們要學(xué)習(xí)她持之以恒的頑強(qiáng)。小時(shí)候，她還沒(méi)有灶臺(tái)高，每天就踩在小凳子上生火做飯，不知道摔了多少跤，但從沒(méi)喊過(guò)疼。晚上放學(xué)回來(lái)，匆匆趕回家做飯、做家務(wù)，服侍她媽媽睡覺(jué)。每次全部完都得到點(diǎn)以后，然后她才歇下來(lái)做自己的功課。十二年來(lái)，一直是這樣，從未間斷。孟佩杰姐姐的打動(dòng)了我，十二年的，讓孟佩杰學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)，同樣，讓我們也學(xué)到了這種不懈，對(duì)待每件事都要努力，不放棄每一件事。努力把這件事做好，就能成功。我們相信有一天會(huì)出現(xiàn)奇跡的。所以，面對(duì)困難，不，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)；遇到挫折，不放棄，勇敢面對(duì)；遇到矛盾時(shí)，不回避，努力面對(duì)。
我們要學(xué)習(xí)她尊老助人的品格。一次同學(xué)過(guò)生日請(qǐng)吃飯，孟佩杰舍不得喝飲料，就把自己那瓶悄悄地裝起來(lái)，找了個(gè)借口提前離開(kāi)，急匆匆地跑回家給養(yǎng)母喝。為配合醫(yī)院治療，孟佩杰每天要幫養(yǎng)母做個(gè)仰臥起坐、拉腿次、捏腿分鐘……每天，我們都能聽(tīng)到要“尊老愛(ài)幼”，一個(gè)女孩，能如此的敬老愛(ài)老，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。我們也要學(xué)習(xí)孟佩杰這種尊老助人的良好品格，當(dāng)小朋友受傷了，我們過(guò)去幫幫她，或許她會(huì)快樂(lè)，我們也會(huì)快樂(lè)；當(dāng)我們的父母老了，他們畢竟是養(yǎng)你、愛(ài)你了一輩子的人，長(zhǎng)大了，我們也要向孟佩杰姐姐一樣去尊老、愛(ài)老、孝敬他們。遇到困難時(shí)，想一想爸爸媽媽怎樣幫助你、愛(ài)你的；遇到挫折時(shí)，想一想你怎樣幫助受傷的小朋友；遇到不順心時(shí)，想一想被你幫助的人的快樂(lè)……讓自己變成一個(gè)快樂(lè)助人的人。
英雄事跡讀后感 篇3
“螺絲釘”精神主義者是誰(shuí)？當(dāng)然是我們學(xué)習(xí)的好榜樣——雷鋒！雷鋒出生于1940年12月18日，7歲成孤兒，后來(lái)在鄉(xiāng)親們的拉扯下長(zhǎng)大，隨之加入共產(chǎn)黨而當(dāng)他在和同志洗車(chē)時(shí)車(chē)輪打滑，撞到木樁，木樁砸到雷鋒的太陽(yáng)穴，不幸犧牲，時(shí)年1962年8月15日年時(shí)22歲！在犧牲前的雷鋒活的是多么的簡(jiǎn)樸啊！自己為了大家的幸福，取出存折里的200元捐獻(xiàn)出來(lái)了，遼陽(yáng)受到百年不遇的洪災(zāi)，雷鋒把存折上的100元捐出來(lái)，可是自己卻不愿意買(mǎi)一瓶汽水喝。這樣舍己為人的信念，這不曲的精神世界上除了雷鋒恐怕沒(méi)有第二人了吧？
雷鋒還在日記里寫(xiě)了這樣一段話：我要做一個(gè)有利于人民，有利于國(guó)家的人，如果說(shuō)這是“傻子”，那我甘心愿意做這樣的“傻子”。這為了國(guó)家、人民的利益，不顧自己的屈辱和羞恥，反倒把這大家所說(shuō)的屈辱和羞恥的“傻子”二字當(dāng)做自己的奮斗目標(biāo)，這是多么強(qiáng)的信心，多么強(qiáng)的精神上的支持？
雷鋒用“螺絲釘”精神堅(jiān)持看書(shū)，在看電影前的幾分鐘被雷鋒分配到看書(shū)的時(shí)間；在車(chē)停下的那幾個(gè)短小的時(shí)間，被雷鋒利用起來(lái)看書(shū)；晚上，大家都熄燈睡覺(jué)了的時(shí)候，雷鋒還在找地方看書(shū)學(xué)習(xí)知識(shí)。
我現(xiàn)在如果就在雷鋒的墓碑前，我就要深深的鞠一躬，因?yàn)槲也粫?huì)忘記這位好榜樣的事跡，這位好榜樣的一句能夠流傳千古的自白的一段話：“人的生命是有限的，然而為人民服務(wù)是無(wú)限的，我愿把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。”那時(shí)黨、國(guó)家和軍艦領(lǐng)導(dǎo)也紛紛題詞，號(hào)召全黨全軍，全國(guó)人民向他學(xué)習(xí)。
英雄事跡讀后感 篇4
書(shū)中有的片段讓我高興地唱起了兒歌，如：一天雷鋒和他的朋友一起去公園，一個(gè)小朋友來(lái)找雷鋒玩，雷鋒很爽快地就答應(yīng)了，雷鋒和小朋友們?cè)谝黄鹩质峭媾氖�，又是跳舞，還和他們唱起了歌，還教他們做紙飛機(jī)。在一起又唱又跳，多快活。我如同也到了他們身邊，和他們一起玩。
有的讓我淚如雨下。如：一天，外面下了大雨，水已經(jīng)到人的小腿了。去看病的雷鋒，在路上看到了一位老奶奶和她的孫子，要到醫(yī)院反方向的
里外的兒子家里去，雷鋒見(jiàn)了忙說(shuō)自己順路。幫他們趕路，路上有許多土堆，下了大雨，土堆十分難爬，雷鋒雙手抓著地，背著小朋友，推著老奶奶，上了一個(gè)又一個(gè)土堆，后來(lái)連水也沒(méi)有喝就離開(kāi)了老奶奶的兒子家。我看到這十分感動(dòng)，我就好像老奶奶一樣，熱淚盈盈。
有的讓我笑掉了大門(mén)牙。比如：雷鋒在節(jié)假日去工地參加勞動(dòng)，為了借車(chē)，把衣服拿來(lái)做抵壓，結(jié)果他的精神帶動(dòng)了所有的工人，在一天內(nèi)完成了三天的任務(wù)。為此，工地的人很感謝他，看車(chē)的大爺在雷鋒的衣服里看到了雷鋒衣服里替同事接的信，把雷鋒同事的單位名字寫(xiě)了下來(lái)，給工人們看。結(jié)果，工地的人張鑼打鼓地把感謝信給了雷鋒的同事，別人看了都笑了，那個(gè)同事，臉紅得像個(gè)紅蘋(píng)果。不好意思地跑回了房子里。工人們也糊涂了。
讓我最吃驚的是那么年輕的雷鋒因?yàn)槌隽塑?chē)禍犧牲了。雷鋒是個(gè)多么好的人呀，怎么就這么……唉。
我要學(xué)習(xí)雷鋒，講文明，懂禮貌，一心為國(guó)，樂(lè)于助人，節(jié)約、大方的好品質(zhì)，做一個(gè)為人民服務(wù)的好人。
英雄事跡讀后感 篇5
我自從讀了雷鋒的故事這本書(shū)，我被雷鋒的精神所感動(dòng)。
人們常說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！崩卒h正是有助人為樂(lè)，不怕苦，能吃苦，不屈服的精神，贏得了人們的敬仰和稱贊。雷鋒常說(shuō)：“不經(jīng)風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹(shù)；不受百煉，難以成鋼�！崩卒h正是通過(guò)勤學(xué)苦練長(zhǎng)大成為國(guó)家的有用之才。
我要學(xué)習(xí)雷鋒嚴(yán)以律己，謙虛謹(jǐn)慎的優(yōu)秀品質(zhì)。我要努力學(xué)習(xí)，成績(jī)面前不驕傲，表?yè)P(yáng)面前不滿足，要對(duì)自己提出更高的要求，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，長(zhǎng)大后為祖國(guó)建設(shè)出力。我要想雷鋒學(xué)習(xí)，樂(lè)于助人，不記報(bào)酬。
所以我決定周六到楚秀公園當(dāng)一回小雷鋒。
星期六早上，風(fēng)和日麗，天氣晴朗，我和爸爸媽媽三人一同來(lái)到了空氣清新，景色宜人的楚秀公園里給花草樹(shù)木澆水。
來(lái)到楚秀公園，我被一片美麗的景色給吸引住了�？�，青青的小草從土里鉆出頭來(lái)了。碧綠的柳樹(shù)隨風(fēng)擺動(dòng)著枝條，像在和我們招手，漂亮極了。
事不宜遲，我們馬上就開(kāi)始行動(dòng)了。首先，我們拿著小桶和瓶子一起下去河邊裝水。然后，我們各自找了一棵大樹(shù)來(lái)灌溉。我拿著裝滿水的瓶子對(duì)著一棵柳樹(shù)的根部把水灑下去，柳樹(shù)馬上就吸收了。這可把我們累得汗流浹背，跑上跑下的裝水澆花。不過(guò)，看著它們都在茁壯成長(zhǎng)，我們心中都充滿了喜悅。
這真是一次有意義的學(xué)雷鋒活動(dòng)，通過(guò)這次活動(dòng)，我們學(xué)習(xí)了雷鋒叔叔助人為樂(lè)的精神，也美化了綠化環(huán)境，大家都非常開(kāi)心。我要以雷鋒為榜樣，好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
英雄事跡讀后感 篇6
記得小時(shí)候有篇課文是《我的名字叫解放軍》，故事的內(nèi)容寫(xiě)的是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，雷鋒護(hù)送大嫂和孩子回家，到家后，大嫂問(wèn)雷鋒叫什么名字，雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍”，當(dāng)時(shí)老師告訴我們：做好事，不留名
《圣經(jīng)》里面也講過(guò)“你施舍的時(shí)候，不要叫左手知道右手所作的”，這句話其中的道理是愛(ài)心、奉獻(xiàn)、慷慨不是裝出來(lái)的，是一種內(nèi)化到骨子里的一種品質(zhì)，如果你不從本質(zhì)上改變，這樣的愛(ài)心和奉獻(xiàn)不是真正意義上的善良。如今的社會(huì)提倡“學(xué)雷鋒”，就是因?yàn)樯鐣?huì)上的“雷鋒”越來(lái)越少了。
如今我重讀《雷鋒日記》這本書(shū)，受到的啟發(fā)不在是團(tuán)結(jié)友愛(ài)、樂(lè)于助人的精神了，我看到了更多如今人們內(nèi)心所缺乏的一種信仰。這是信仰倒塌的時(shí)代，或者說(shuō)是，信仰倒塌的中國(guó)。
《雷鋒日記》里有一段這樣寫(xiě)道：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著，你又是否為未來(lái)的人類(lèi)的生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗?我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么?在生活的倉(cāng)庫(kù)里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者。讀了這一段話之后，我不禁感慨萬(wàn)分。我不是感慨雷鋒日記所體現(xiàn)的奉獻(xiàn)精神，以及對(duì)工作的一種熱情和執(zhí)著，而是感慨人類(lèi)有這么高的覺(jué)悟，能自己反思自己的行為。
而如今的學(xué)雷鋒，如果學(xué)到需要照片做佐證，我想雷鋒如果還活著，知道了人們這樣“學(xué)”他，他肯定會(huì)有說(shuō)不出的滋味。
英雄事跡讀后感 篇7
雷鋒用他那感人的事跡，時(shí)時(shí)刻刻都在激勵(lì)著我們：做一個(gè)有道德的人。
雷鋒一個(gè)平凡又偉大的人，他用他那短暫的一生，譜寫(xiě)了壯麗的人生篇章，樹(shù)立起了令人敬仰的思想道德豐碑!
我以前不知道“道德”一詞含義的。自從學(xué)了《學(xué)雷鋒，做有道德的人》這本書(shū)，我明白了：道德是一種感恩，道德是一種愛(ài)心，它能讓你心胸坦蕩，問(wèn)心無(wú)愧。
雷鋒就是我們的道德模范，他孝敬父母，尊老愛(ài)幼;他勤儉節(jié)約，艱苦樸素;他熱愛(ài)集體，刻苦學(xué)習(xí);他幫助戰(zhàn)友，團(tuán)結(jié)同志。是他讓集體充滿了愛(ài)，他對(duì)待戰(zhàn)友，如同對(duì)待自己的親兄弟一般，誰(shuí)家有困難他都會(huì)毫不猶豫地伸出援手，而自己卻省吃儉用。我覺(jué)得雷鋒的這種品質(zhì)正是我們所要學(xué)習(xí)的。
在我們身邊也有一些人，他們也具有雷鋒的精神，雷鋒的品質(zhì)。
他們長(zhǎng)年累月辛勤的戰(zhàn)斗在烈日、寒夜、狂風(fēng)、暴雨之中，是他們揮動(dòng)著掃帚，抹去城市的污垢;是他們讓大街小巷煥然一新;是他們給了我們一個(gè)清新的家園。他們就是一直堅(jiān)守在崗位上、默默無(wú)聞的清潔工人。
清晨，天還沒(méi)亮，就能聽(tīng)見(jiàn)沙沙沙的掃地聲，許多人還在睡夢(mèng)中，但他們?cè)缫研燎诘墓ぷ髦�，他們那雙凍得通紅的手，一直拿著僵硬的掃帚，一刻也不放下，就在那里掃啊，掃啊……
是清潔工人靠一雙手打掃著我們的城市，他們就是一道亮麗的風(fēng)景線，是一個(gè)城市的“美容師”。我敬佩他們，我贊揚(yáng)他們，他們就是當(dāng)今的活雷鋒。
一首歌唱得好：如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。愛(ài)，使我們心靈相通;愛(ài)，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛(ài)，讓生活中處處開(kāi)滿真、善、美的鮮花。
英雄事跡讀后感 篇8
今天，我利用電腦觀看了一部紀(jì)錄片——《永遠(yuǎn)的雷鋒》，看完以后我不禁思考了起來(lái)：平時(shí)我們是否能向雷鋒叔叔那樣遇到別人有困難時(shí)，能不顧一切的向別人伸出援助之手嗎？
在一次上語(yǔ)文課時(shí)，同桌的鋼筆忘了帶。只見(jiàn)他看看我的鉛筆盒，見(jiàn)我的鉛筆盒里有多余的鋼筆，于是他有點(diǎn)不好意思的問(wèn)我：“可以用你一支鋼筆嗎？”我豪爽’的說(shuō)，用就行，你不也借過(guò)我東西嗎，客氣什么呀！真是應(yīng)了那句‘幫助別人就是幫助自己’，從那以后，我們成了最知心的朋友。
有一天，在去姥姥家的路上，有一段路雪結(jié)成的冰還沒(méi)有融化，姐姐熟練的騎著自行車(chē)，經(jīng)過(guò)那一段路的時(shí)候，由于速度太快和路面太滑的原因，姐姐“撲哧”一聲摔倒了，一位看上去40多歲的中年婦女看見(jiàn)了，連忙跑了過(guò)來(lái)，幫助媽媽扶起車(chē)子和姐姐，媽媽連連道謝，那位婦女卻說(shuō)：“嘿，這點(diǎn)小事算什么。”……那位我只有一面之緣的阿姨，卻讓我在今天還能記憶猶新。滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)，這將是我一別子都不會(huì)忘的事了。
每每在我?guī)椭鷦e人時(shí)，我都會(huì)感到驕傲和自豪，因?yàn)槲易龅搅藥椭鷦e人。在別人需要的幫助是你力所能及的事時(shí)，你幫助他了嗎？如果你幫助了他，那么我相信你也許覺(jué)著幫一個(gè)小小的忙，算不了什么的，但被你幫助的人，可能會(huì)永遠(yuǎn)記住你；如果你沒(méi)有幫助身邊的人，那就從現(xiàn)在做起，從小事做起你會(huì)覺(jué)得無(wú)比的幸福快樂(lè)。所以傳承雷鋒精神，其實(shí)也許只是舉手之勞，但是你做了與你沒(méi)做卻相差甚遠(yuǎn)。讓我們一起弘揚(yáng)雷鋒精神，創(chuàng)造出“人人都是活雷鋒，天天都把好事做”的好精神！
英雄事跡讀后感 篇9
一九四零年十二月十八日，隨著一陣響亮的啼哭聲，一個(gè)小生命降生人世。媽媽把他緊緊抱在懷中，她含著淚喃喃地說(shuō)：“你真是個(gè)苦命的孩子……”
讀到這，我的眼眶濕潤(rùn)了。這個(gè)可憐的孩子就是少兒時(shí)代的雷鋒。
雷鋒叔叔的兒童時(shí)代，正是中國(guó)內(nèi)憂外患的時(shí)候，可惡的地主常常欺負(fù)無(wú)辜的老百姓，雷鋒的哥哥就是被地主打死的。弟弟也因 饑餓離開(kāi)了人世，母親因?yàn)槭懿涣说刂鞯钠圬?fù)和失去親人的打擊，上吊自殺了。所以年幼的雷鋒從小就有了對(duì)地主和日本鬼子的仇恨。新中國(guó)成立后，雷鋒才有了上學(xué)的機(jī)會(huì)，他暗暗下決心，要好好學(xué)習(xí)，以后報(bào)效祖國(guó)!
雷鋒，終生只有22歲，生前為人民做了許多助人為樂(lè)的好事，八月中秋，部隊(duì)發(fā)月餅，雷鋒一塊也舍不得吃，把月餅送給了醫(yī)院的病人。雷鋒叔叔的襪子，是補(bǔ)了又補(bǔ)，補(bǔ)丁摞補(bǔ)丁，可是他卻把省下來(lái)的錢(qián)給家有困難的戰(zhàn)友家寄去或者捐給了人民公社。他還默默無(wú)聞的做好事，不是有那么一句話嗎“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)!”
這一幕幕動(dòng)人的情景，這一件件感人的事跡，使我熱淚盈眶，心兒像滾滾的波濤，久久不能平靜。是啊，和雷鋒叔叔比起來(lái)，我在學(xué)習(xí)上馬馬虎虎，得過(guò)且過(guò)的活，真令人臉紅。我還要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)艱苦樸素的作風(fēng)，好好珍惜自己的學(xué)習(xí)用品，再也不把沒(méi)寫(xiě)完的本子扔掉了。學(xué)習(xí)他那種“毫不利己，專(zhuān)門(mén)利人”的精神，從小做起，從小事做起，長(zhǎng)大后做一個(gè)大公無(wú)私的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!正如雷鋒叔叔所說(shuō)的：把自己有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。
英雄事跡讀后感 篇10
雷鋒在舊社會(huì)中飽受折磨，成了無(wú)依無(wú)靠的孤兒，然而黨收留了他，他認(rèn)為黨是自己的父母，然而他在1962年8越15日犧牲在了自己的工作崗位上。
我讀完了勤儉節(jié)約的雷鋒，感慨萬(wàn)千，不免為雷鋒感到一些不公平，為什么讓他這個(gè)人民心中的好榜樣受這樣的苦呢？可是既然命運(yùn)已經(jīng)如此安排，也只能為此惋惜。但是他那視人民為親人，視黨為父母的精神大令我感動(dòng)。雷鋒7歲就開(kāi)始上山干活，父親病故，哥哥也因沒(méi)錢(qián)治病而死，弟弟也餓死。雷鋒與母親相依為命，后來(lái)母親因受不了而上吊自殺了。雷鋒的處境與我們相比實(shí)在差太多了。我們豐衣足食，有時(shí)候還常常挑東撿西，為此我不禁感到萬(wàn)分慚愧。
雷鋒的“釘子精神”我十分佩服，他本來(lái)在工作上就已經(jīng)十分忙碌了，卻還能有時(shí)間去讀書(shū)，雖然只有幾分鐘，他依然不放過(guò)就抓起書(shū)本學(xué)習(xí)，任何一個(gè)小小的機(jī)會(huì)都不愿意放過(guò)。()俗話說(shuō)“滴水成淵”。雷鋒擠出時(shí)間來(lái)讀書(shū)，日月積累，學(xué)到了很多知識(shí)。我呢？有時(shí)間先玩再說(shuō)，玩完了才想到拿起書(shū)本來(lái)學(xué)習(xí)。
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！边@已經(jīng)是老百姓嘴里常念的一句話了，他那做好事不留名的精神受到了主席的表?yè)P(yáng)�？戳诉@些事件使我深受啟發(fā)，也加入了學(xué)習(xí)雷鋒的行動(dòng)。一次我進(jìn)鐵門(mén)，“啪”的一聲鐵門(mén)重重地關(guān)上了，后面一個(gè)手提著菜的阿姨只能按門(mén)鈴了，我立馬沖上前去為她開(kāi)了門(mén)，那阿姨還十分有禮貌地說(shuō)了一句謝謝你。我回了一句不用謝。雖然這是一件小事，不過(guò)積善成德！總有一天我會(huì)積小善成大德。
《勤儉節(jié)約的雷鋒》我想我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)他的“釘子精神”，學(xué)會(huì)助人為樂(lè)！
英雄事跡讀后感 篇11
雷鋒出生的時(shí)候，正是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，人民生活于水深火熱之中。他的一家被萬(wàn)惡的舊社會(huì)弄得家破人亡，在短短的四年多的時(shí)間里，他的爺爺、爸爸、媽媽、哥哥、弟弟五位親人被逼迫相繼死去，小雷鋒不滿七歲就成了孤兒。雷鋒曾在一篇日記中寫(xiě)道：“我家里很窮，父、母、哥、弟，都死在民族敵人和階級(jí)敵人的手里，這血海深仇，我永遠(yuǎn)銘記在心�！�
雷鋒的爺爺叫雷新庭，以租種地主田地謀生，整年辛苦勞作，但仍無(wú)法維持家人的生計(jì)，最后身染重病，臥床不起。到年關(guān)時(shí)，地主前來(lái)逼債，要雷家在年前還清租債，雷新庭無(wú)力償還，悲憤交集，病情加重，在過(guò)年的鞭炮聲中被活活逼死。
雷鋒的父親雷明亮，從小和雷鋒的爺爺一起務(wù)農(nóng)，租佃地主的地生活。在1929年著名的湖南農(nóng)民運(yùn)動(dòng)中，參加過(guò)農(nóng)民運(yùn)動(dòng)。后來(lái)大革命失敗，雷明亮到長(zhǎng)沙市仁和福油鹽鋪當(dāng)了挑夫。資本家逼迫他到江邊去運(yùn)貨，結(jié)果遭到歹徒毒打，重傷吐血，又帶著傷回到家鄉(xiāng)種田。1944年雷明亮被日寇拉去做挑夫，由于反抗遭受毒打，吐血越來(lái)越厲害，也沒(méi)有錢(qián)醫(yī)治，于1945年春天病死。雷鋒的哥哥雷振德，12歲時(shí)離家到幾百里外的天津市一家工廠做童工，得了童子癆（肺結(jié)核）。由于身染重病，工作時(shí)突然昏倒在機(jī)器旁，被軋傷了胳膊和手指，隨后被老板辭掉。雷振德帶著病殘回到家鄉(xiāng)，又到一家印染作坊做童工。由于勞累過(guò)度，肺病一天天加重，又沒(méi)錢(qián)醫(yī)治，1946年也死去了。
雷鋒還有一個(gè)未成年的弟弟，也是連餓帶病死在媽媽的懷里。
英雄事跡讀后感 篇12
有這樣一位叔叔，他身高只有1.54米，卻成了幾百萬(wàn)人民解放軍的排頭兵；他的體重不足50公斤，卻像一塊巨石，激起我們心靈深處的層層浪花。他就是一心為人民，甘愿做”傻子”的雷鋒叔叔。
雷鋒叔叔他竟然不會(huì)休息，為他人甘愿受苦受累。星期日不是幫同志們洗補(bǔ)衣服，就是幫工人搬運(yùn)紅磚。就連出差也不休息，不是幫旅客做事，就是幫服務(wù)員干活，累得滿頭大汗，心里還熱乎乎的。難道他不知道休息休息該多么舒服？
他的襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，有數(shù)不清的補(bǔ)丁，卻舍不得買(mǎi)一雙新的，總是補(bǔ)了又穿，穿了又補(bǔ)。別人把他的襪子扔到垃圾桶里，他還把襪子撿回來(lái)，舍不得扔掉。為自己，他一分錢(qián)也舍不得花啊！
可是，遼陽(yáng)市遭受了洪水的災(zāi)害，雷鋒叔叔卻毫不猶豫地把自己省吃儉用積存的100元錢(qián)寄給了災(zāi)區(qū)人民，還不讓別人知道。有的人怎么不會(huì)說(shuō)他是個(gè)“傻子”呢？
可雷鋒叔叔卻說(shuō)，他甘愿做一個(gè)“傻子”，一個(gè)一心為人民一心為祖國(guó)的“傻子”！
是啊，我們的社會(huì)需要雷鋒這樣的“傻子”，我們的人民需要這樣的“傻子”，我們身邊的“傻子”還不少呢！學(xué)校組織的植樹(shù)活動(dòng)，同學(xué)們拿出自己平時(shí)舍不得花的零錢(qián)，捐給了學(xué)校買(mǎi)小樹(shù)苗。不正像雷鋒叔叔那樣？把自己積存的錢(qián)無(wú)私的捐給了災(zāi)區(qū)人民；有的同學(xué)撿到了手機(jī)、錢(qián)自己不用，卻將它交到了學(xué)校，歸還給失主；有的同學(xué)在火車(chē)、列車(chē)上主動(dòng)給老奶奶讓座；還有的同學(xué)寧愿坐別人的壞凳子，卻把自己的好凳子讓給別人……他們不也是人民喜歡，人民需要的“傻子”嗎？
我想讀了《雷鋒日記》以后，肯定會(huì)有更多像雷鋒叔叔那樣一心為人民，甘愿做“傻子”的人。
英雄事跡讀后感 篇13
雷鋒的“螺絲釘”精神、“釘子”精神和“傻子”精神最讓我吸引。
這本書(shū)講的是以雷鋒的日記為主題，在尊重史實(shí)的基礎(chǔ)上，穿插雷鋒的故事，讓小讀者抱著遠(yuǎn)大理想，“做一個(gè)對(duì)人民有用的人”。
雷鋒所謂的“螺絲釘”精神就是把自己的生命自覺(jué)地與偉大的社會(huì)主義事業(yè)結(jié)合起來(lái)，在每一個(gè)崗位上
發(fā)揮自己的光和熱，“做一個(gè)永不生銹”的“螺絲釘”，“釘子”精神就是雷鋒說(shuō)的名言中的一句話“釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。”正是靠著這種“釘子”精神，他努力學(xué)習(xí)毛澤東著作和文化知識(shí)，提高了自己的思想覺(jué)悟，也使自己的生命得以升華�！吧底印本窬褪强偸浅钥嘣谇�，享受在后，舍己為人，先人后己。雷鋒面對(duì)別人的理解，就在日記中這樣寫(xiě)道：我要做一個(gè)有利于人民、有利于國(guó)家的人。如果說(shuō)這是‘傻子’精神，那我是甘心愿意做這樣的‘傻子’的。革命需要這樣的‘傻子’，建設(shè)也需要這樣的‘傻子’。在我的印象中，我最佩服了雷鋒的“傻子精神”。
雷鋒總是先為別人著想，而我卻做不到。有一次，老師讓我們?cè)跇O短的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)。我的寫(xiě)字速度慢，所以比別人慢了半拍，這時(shí)，一位同學(xué)正在訂正作業(yè)本，她一道題不會(huì)，心急如焚的來(lái)找我，讓我教她題目，可此時(shí)的我一時(shí)手忙腳亂，自己像熱鍋上的螞蟻——著急得很，所以沒(méi)好氣的對(duì)她說(shuō)：“我現(xiàn)在都來(lái)不及寫(xiě)作業(yè)了，你還是找找別人吧！”她灰溜溜的走了，突然，冶君娜叫她過(guò)來(lái)，她來(lái)教她題目。此時(shí)的我想：我以后一定不會(huì)只顧自己，不顧別人了。
自從我看了《雷鋒日記》，我的決心更是堅(jiān)定了，因?yàn)槲乙蚕胂窭卒h一樣，有著“傻子”精神，從而做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)、對(duì)人民有用的人。
英雄事跡讀后感 篇14
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？”這兩句耳熟能詳?shù)脑挸鲎晕覀儗W(xué)習(xí)的榜樣——樂(lè)于助人的雷鋒叔叔。
雷鋒，一位普通的解放軍戰(zhàn)士，但他全心全意的為人民服務(wù)，成為我們心中的楷模！
雷鋒做了一生的好事，他的事跡只能用時(shí)間來(lái)衡量……其中我印象最深刻的就是雷鋒用自己的津貼費(fèi)給一位大嫂買(mǎi)火車(chē)票的事情，事后大嫂問(wèn)雷鋒叫什么，住在哪里，雷鋒回答說(shuō)：我叫解放軍，就住在中國(guó)！這小小的一件事，不令人感到羞愧嗎？再瞧瞧現(xiàn)在人們的道德水平：那次在公共車(chē)上看到這樣的一幕，一位年輕人與一位老人同時(shí)走向一個(gè)空位，年輕人快跑過(guò)去占了位子，而老人就在那里站著。這是什么素質(zhì)？感慨萬(wàn)千！
現(xiàn)在，我們還存在著一種雷鋒“戶口”問(wèn)題，雷鋒就是“臨時(shí)戶口，三月來(lái)了四月走”，我也希望大家不要只是在雷鋒日學(xué)習(xí)雷鋒，要隨時(shí)把雷鋒放在我們的心中，時(shí)時(shí)刻刻向雷鋒學(xué)習(xí)！我們也要付出實(shí)際行動(dòng)，不要只是有一個(gè)口號(hào)。用實(shí)際行動(dòng)紀(jì)念雷鋒，用實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒，用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒致敬！
雷鋒，這個(gè)光輝的名字，在我們心中閃爍著永不泯滅的光輝！他把自己那寶貴的青春獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人們！讓他那高尚的品質(zhì)、樂(lè)于助人的精神深深地刻在人們心中！
人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去。
——雷鋒
讓雷鋒永遠(yuǎn)在我們的身邊出現(xiàn)，每個(gè)人都受到雷鋒的幫忙，讓我們攜手共創(chuàng)美好未來(lái)！
英雄事跡讀后感 篇15
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的生活崗位……”這段精彩的語(yǔ)言，你或許會(huì)以為這是哪個(gè)名人的名言，但這不是，這只是《雷鋒日記》中的一小段，也是他一生的寫(xiě)照。
每一次想起雷鋒，就會(huì)想起這個(gè)故事。一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫，車(chē)票和錢(qián)丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？“雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國(guó)”。
現(xiàn)在的世界，不光科技在發(fā)展，人心也在變。就拿現(xiàn)在的老人摔倒扶不扶的問(wèn)題吧。由于媒體曝光出諸多扶助跌倒老人做好事反被老人誣為肇事者、甚至被法院以“常理判斷”等邏輯推理的理由判決巨額賠款等案例，越來(lái)越多的人對(duì)攙扶跌倒老人心存忌憚。簡(jiǎn)單不過(guò)的舉手之勞，有可能惹來(lái)無(wú)盡的麻煩。社會(huì)公德，傳統(tǒng)道德，在我們猶豫的目光中漸漸喪失。不光是這個(gè)，現(xiàn)在我們別說(shuō)鄰里互助，就連鄰居都可能不認(rèn)識(shí)吧。
正因?yàn)檫@些，雷鋒精神就成了當(dāng)今社會(huì)上急需的了。這些年來(lái)，對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，感興趣的不是我們自己是否在學(xué)雷鋒，而是外國(guó)人在學(xué)雷鋒，感興趣的是西點(diǎn)軍校是否有雷鋒塑像，而不是我們的身邊有多少雷鋒。但是，不管怎樣，英雄是不應(yīng)該被遺忘的，雷鋒精神是不應(yīng)該被遺忘的。
現(xiàn)在有很多人覺(jué)得雷鋒精神是“傻子”精神，但是，雷鋒的這種“傻子”精神并沒(méi)有過(guò)時(shí)，我們這個(gè)時(shí)代需要這種“傻子”精神，呼喚這種“傻子”精神。
英雄事跡讀后感 篇16
讀了蔡秀玥同學(xué)寫(xiě)的學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人事跡，我頗有感觸。
雷鋒是一個(gè)充滿愛(ài)心樂(lè)于助人的人。他把為人民服務(wù)當(dāng)作他的生活習(xí)慣。雷鋒還是一個(gè)工作認(rèn)真，學(xué)習(xí)刻苦的人。當(dāng)晚上別人休息時(shí)，他就努力學(xué)習(xí)。工作之余，他就擠出時(shí)間來(lái)讀書(shū)，豐富自己的知識(shí)。雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。這話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。一次，雷鋒坐上了從撫順開(kāi)往沈陽(yáng)的火車(chē)。他看到坐火車(chē)的人很多，就把座位讓給一位老人。他看到列車(chē)員忙不過(guò)來(lái)，就主動(dòng)幫著掃地，倒開(kāi)水，幫助下車(chē)的乘客拿東西，忙個(gè)不停。
蔡秀玥同學(xué)也擁有像雷鋒一樣的好品質(zhì)，她是一位品學(xué)兼優(yōu)，德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，同學(xué)的筆沒(méi)水了，她就會(huì)主動(dòng)借筆給同學(xué)使用；班里的衛(wèi)生用具亂了，總是她一個(gè)人獨(dú)自默默地整理；同學(xué)生病了，她能及時(shí)給予關(guān)心和關(guān)照。在平時(shí)，對(duì)于有困難的同學(xué)，她會(huì)伸出手來(lái)盡他最大的能力幫助同學(xué)解決困難；在學(xué)習(xí)上，她能認(rèn)真上好每一節(jié)課，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锼愕蒙鲜莾?yōu)秀，如果哪位同學(xué)不會(huì)做題，她會(huì)不厭其煩地重復(fù)講解，一直到他們懂了為止。班上的值日生有事情請(qǐng)假時(shí)，她能積極主動(dòng)地替他擦黑板、打掃課室。見(jiàn)到地上有垃圾或雜物，她總是能夠主動(dòng)地?fù)炱饋?lái)，放到垃圾桶里。
她從不炫耀自己。老師表?yè)P(yáng)她時(shí)，她總是很靦腆的笑笑說(shuō)：“一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)，不足掛齒，我還會(huì)繼續(xù)努力的�！�
讀了她的文章，我懂得了：世界上到處都充滿愛(ài)，我要向蔡秀玥同學(xué)學(xué)習(xí)，做一只小小的螢火蟲(chóng)，處處播撒愛(ài)的種子，傳遞正能量。
英雄事跡讀后感 篇17
小時(shí)候，媽媽總會(huì)對(duì)我講雷鋒的故事，教育我做個(gè)像他那樣樂(lè)于助人的人。只要是關(guān)于他的故事，我總是百聽(tīng)不厭的。借此機(jī)會(huì)，我仔細(xì)閱讀了《雷鋒日記》這本書(shū)�？粗�、看著，雷鋒形象在我心中更是高大起來(lái)，民間流傳著"雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)"的佳句不正是他可貴品質(zhì)的真實(shí)寫(xiě)照嗎？
從《雷鋒日記》中我了解了以前不知道的故事。如：1960年8月?lián)犴樀貐^(qū)遭遇了嚴(yán)重的洪澇災(zāi)害，解放軍將士要奔赴抗洪第一線，但此時(shí)的雷鋒腸胃炎發(fā)作，身體十分虛弱，可他仍強(qiáng)烈要求連長(zhǎng)讓他去第一線，并趁衛(wèi)生員不注意時(shí)"偷偷"與戰(zhàn)友并肩作戰(zhàn)在抗洪一線……這樣的事太多太多。聯(lián)想到我自己，真是慚愧極了。平時(shí)有點(diǎn)小病就不去上學(xué)或者去課外輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)了，這怎么能和雷鋒叔叔相比呀！于是，我下定決心：平時(shí)小病堅(jiān)持上學(xué)；學(xué)習(xí)時(shí)也要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔"不怕苦"的精神，遇到困難，迎難而上，相信一定能幫助我更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。讀著他的事跡，讓我還不禁想起了世博園里熱心的"小白菜"們。看，那世博園里活躍著的一個(gè)個(gè)綠色的背影，不就是一個(gè)個(gè)"小雷鋒"嗎？回首中華民族悠久歷史的長(zhǎng)河中，關(guān)愛(ài)、毅力、堅(jiān)持等崇高的中華傳統(tǒng)美德不正是這樣一代代傳承下去的'嗎？我聽(tīng)爸爸說(shuō)，在美國(guó)西點(diǎn)軍校，雷鋒的照片是放在榮譽(yù)室最醒目的地方。
為此，我為炎黃子孫感到驕傲，我也要和小伙伴們一起為祖國(guó)的發(fā)展盡好自己的一份力，讓當(dāng)年的"小白菜"精神永不消逝，不斷煥發(fā)出新的活力。
英雄事跡讀后感 篇18
世界上任何一個(gè)不斷發(fā)展，不斷進(jìn)取的民族，都不會(huì)忽視，漠視榜樣的力量，中華民族更是如此。俗話說(shuō)：“榜樣的力量是無(wú)窮的。榜樣，是一個(gè)人的坐標(biāo)，是一個(gè)樹(shù)立的方向。榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子，一面旗幟�！比绻覀儜阎活w明亮的心，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，榜樣就在我們身邊。
在學(xué)校里，我們身邊就有許多這樣的榜樣。在課間時(shí)，一位同學(xué)正在思考一道題目，可他不管怎么想，就是想不到。這時(shí)，另一名同學(xué)走到他身邊，主動(dòng)的教他，告訴了他解題的思路，那位同學(xué)立刻明白了，提筆就寫(xiě)下了答案。一位同學(xué)在走廊跑步時(shí)，不小心撞到了手臂，另一名同學(xué)馬上把他扶起來(lái)了，對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)事嗎？要小心一點(diǎn)。下次不要在走廊里跑步了，這次沒(méi)什么大礙，萬(wàn)一撞到同學(xué)就不好了。”那位同學(xué)羞紅了臉，并點(diǎn)了點(diǎn)頭。在雨天時(shí)，一位同學(xué)在上學(xué)路上沒(méi)有帶傘，另一位同學(xué)主動(dòng)走過(guò)來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“來(lái)，我倆一起走吧！”在籃球場(chǎng)上，一位同學(xué)在運(yùn)動(dòng)時(shí)扭傷了腳，無(wú)法走路，幾名不相識(shí)的同學(xué)輪流背著，把他送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。事后，那位同學(xué)表示答謝這幾位同學(xué)，但他們卻推辭說(shuō)：“一點(diǎn)小事，不用客氣。”
學(xué)校外邊也有這樣的榜樣。清潔阿姨每天手持掃把，往返于這些大街小巷。無(wú)論是刮風(fēng)還是烈日炎炎，她都從未間斷過(guò)。正是她的辛勤工作，換來(lái)了今天這條干凈整潔的路。,在這條寬闊整潔的馬路上，你心情會(huì)像這條路一樣敞亮。
活到老！學(xué)到老！是啊，我們要學(xué)習(xí)每個(gè)人身上的優(yōu)點(diǎn)，用這些優(yōu)點(diǎn)來(lái)填補(bǔ)自己的不足之處，榜樣永遠(yuǎn)在我們心中。
英雄事跡讀后感 篇19
自從看了雷鋒的故事后，這個(gè)故事一直感動(dòng)著我。雷鋒是個(gè)充滿愛(ài)心、樂(lè)于助人的人。他把為人民服務(wù)當(dāng)作他的生活習(xí)慣，經(jīng)常在工作、生活中體現(xiàn)，他見(jiàn)到生活困難的人，就竭盡所能幫助他人。雷鋒做好事，對(duì)他來(lái)說(shuō)很平常，他去外地執(zhí)行任務(wù)，中途坐火車(chē)他還一個(gè)勁地做好事，所以“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”的佳話就這樣在人群中傳開(kāi)了。雷鋒還是個(gè)工作認(rèn)真，學(xué)習(xí)刻苦的人，他說(shuō)：“我是一顆螺絲釘，黨把我擰在哪里就在哪里起作用。”沒(méi)錯(cuò)，雷鋒說(shuō)到就能做到。
黨把他分配到哪里，他就在哪里努力做自己的工作。做完工作，他還會(huì)去幫助別人做。當(dāng)晚上別人休息時(shí)，他就努力學(xué)習(xí)。工作之余，他又?jǐn)D出時(shí)間來(lái)讀書(shū)，豐富自己的知識(shí)。
雷鋒還很虛心接受別人提出來(lái)的意見(jiàn)，他也認(rèn)真對(duì)待別人給他的批評(píng)。有一次，他開(kāi)著推土機(jī)把一條小名鐵道撞壞了，教雷鋒開(kāi)推土機(jī)的李師傅把雷鋒批評(píng)了一頓。這可是雷鋒第一次開(kāi)車(chē)出事故，好是他第一次挨批評(píng)呀!但他沒(méi)有灰心喪氣，接受了李師傅的批評(píng)教育，并利用休息時(shí)間把鐵道修好。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”這首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌曲，大家一定都聽(tīng)過(guò)。世上有許多關(guān)于雷鋒的故事，它都在告訴我們要學(xué)習(xí)雷鋒。雷鋒是我們的榜樣，但我們并不是去學(xué)他不顧生命搶救國(guó)家財(cái)產(chǎn)，而是去學(xué)習(xí)他那舍己為人、為人民服務(wù)的精神，長(zhǎng)大了才能成為國(guó)家的有用之才。
還在猶豫什么，伸出你的援助之手，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，樂(lè)于幫助那些需要幫助的人吧!
英雄事跡讀后感 篇20
雷鋒，一個(gè)多么熟悉的名字呀！他用自己的汗水換來(lái)了人民群眾的幸福，這是多么的可貴！雷鋒短暫的一生幾乎都投入到了工作之中去。他的心，宛如一團(tuán)火，溫暖了人們，為需要幫助的人雪中送炭……
《雷鋒日記》講述了雷鋒平凡而又偉大的一生。雷鋒是一個(gè)在舊社會(huì)慘遭家破人亡的孤兒。他16歲參加工作，多次被評(píng)為“勞動(dòng)模范”和“先進(jìn)工作者”。20歲參加中國(guó)人民解放軍，多次立功受獎(jiǎng)，22歲因公殉職。雷鋒年輕時(shí)做事。干一行愛(ài)一行，不管是當(dāng)拖拉機(jī)手，當(dāng)工人，還是當(dāng)解放軍戰(zhàn)士，他都是恪盡職守，盡職盡責(zé)。
雷鋒的精神是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)的。雖然他已離我們而去，但是，他的精神是永存的，永遠(yuǎn)激勵(lì)著、鼓舞著我們向他學(xué)習(xí)為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。每到學(xué)雷鋒日的時(shí)候，我都隨處可見(jiàn)“雷鋒”的身影……
在公共汽車(chē)上，我看到這樣一幕：一位老人正趔趔趄趄上了車(chē)，手里還提著個(gè)大包。老人的手顫抖了，看樣子很容易摔倒。正當(dāng)他堅(jiān)持不住的時(shí)候，感人的一幕出現(xiàn)了：只見(jiàn)兩個(gè)小伙子開(kāi)始行動(dòng)了，一個(gè)趕快站起來(lái)讓座，另外一個(gè)扶著老人的手，提著老人的大包，把他攙到座位上。汽車(chē)到站了，兩位小伙子下了車(chē)，消失在人海中……他們不為名，不為利，這不就是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎？
像這樣的事例還很多。雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：自己活著就是讓別人活得更美好。他是這么說(shuō)的，也是這么做的。這句話一直回響在我的耳邊，激勵(lì)著我向前進(jìn)！
我們要學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神，雖然平凡普通，但一直默默的為人民服務(wù)。努力進(jìn)取，舍己為人！
英雄事跡讀后感 篇21
讀了《雷鋒日記》這本書(shū)我感悟最深的是:雷鋒叔叔的"釘子"精神。
在《雷鋒日記》這本書(shū)中,這一篇日記讓我受益匪淺:"要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的,問(wèn)題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒(méi)有,但釘子為什么能鉆進(jìn)去呢?……"雷鋒叔叔善于擠時(shí)間和鉆時(shí)間學(xué)習(xí)的"釘子"精神是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
雷鋒叔叔善于擠時(shí)間和鉆時(shí)間學(xué)習(xí)的"釘子"精神,和我被動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度形成了鮮明的對(duì)比。
以前,我的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。總覺(jué)得是老師和父母要我學(xué)。我做作業(yè)總是馬馬虎虎的。做完了作業(yè),就玩去了。我這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度和雷鋒叔叔的"釘子"精神相比相差十萬(wàn)八千里呢。
然而,后來(lái)讀了《雷鋒日記》這本書(shū)后,我像變了一個(gè)人似的。每當(dāng)上課的時(shí)候,我專(zhuān)心致志聽(tīng)老師講課。每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候,我認(rèn)認(rèn)真真地做。每當(dāng)晚上做完作業(yè)的時(shí)候,我都會(huì)看一些課外書(shū)籍。每當(dāng)雙休日我做完作業(yè),就自覺(jué)上網(wǎng)看新聞、看別人的文章。我和游戲這位朋友絕交了。雷鋒叔叔的"釘子"精神一直鼓舞著我,伴我成長(zhǎng)。
去年的暑假,我主動(dòng)叫媽媽幫助我一起制訂暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃。媽媽指導(dǎo)我學(xué)習(xí)的內(nèi)容有:《論語(yǔ)》、《弟子規(guī)》、和48個(gè)音標(biāo)。我的暑假過(guò)得很愉快,收獲很多。我不再覺(jué)得是老師和父母要我學(xué),而是我要學(xué)。雷鋒叔叔的"釘子"精神激勵(lì)我勇敢向前。
因?yàn)楣ぷ骼卒h叔叔光榮犧牲了,年僅22歲�？墒抢卒h精神永垂不朽!雷鋒叔叔的"釘子"精神像一盞明燈,照亮我前進(jìn)的路。
英雄事跡讀后感 篇22
以前我總以為雷鋒是做好人好事的代名詞，現(xiàn)實(shí)不可能有這樣偉大的人。不過(guò)，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我讀到了一篇《雷鋒日記》。讀完之后，我卻改變了自己的觀點(diǎn)，雷鋒叔叔真是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
它主要講了有一次，雷鋒叔叔去看電影，趁放映前的短短時(shí)間看書(shū)學(xué)習(xí)的故事。反映了雷鋒叔叔爭(zhēng)分奪秒愛(ài)學(xué)習(xí)，具有釘子一樣的“擠”和“鉆”的精神。同時(shí)也教育了我在學(xué)習(xí)的時(shí)候，要像雷鋒叔叔一樣，具有釘子一樣的精神。讀完之后，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足。
以前，老師布置的作業(yè)不多，可我每天晚上都要寫(xiě)到7點(diǎn)多，根本抽不出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)了其中的原因：我一回到家，本來(lái)應(yīng)該休息一會(huì)兒就開(kāi)始做作業(yè)的�？墒俏覅s先看起了電視，然后再慢慢地吃飯，吃完飯，才開(kāi)始做作業(yè);還有的時(shí)候一邊做作業(yè)，一邊看電視，所以根本就沒(méi)時(shí)間看課外書(shū)或復(fù)習(xí)。
讀了雷鋒叔叔所寫(xiě)的這篇日記后，我深深地感到了自己再也不能像以前那樣虛度時(shí)間了。要想學(xué)得好，就必須像雷鋒叔叔那樣，善于“擠”和善于“鉆”。于是，我注意合理地安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間：下午放學(xué)后，先休息一會(huì)兒，再認(rèn)真完成作業(yè)，然后復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)的功課;吃完飯后，閱讀一些課外書(shū)籍，提高自己的知識(shí)水平;八點(diǎn)左右，再練一會(huì)兒琴，熟練自己的手指;九點(diǎn)左右，準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)。
說(shuō)來(lái)奇怪，以前我總嫌時(shí)間太少，現(xiàn)在這么一“擠”和一“鉆”，時(shí)間倒充裕起來(lái)了。我能夠輕松地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)成績(jī)也能不斷提高。雷鋒叔叔所寫(xiě)的這篇日記使我受益匪淺。
英雄事跡讀后感 篇23
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”每次聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)想起他。知道他是誰(shuí)嗎?他就是為人民做了很多好事的雷鋒叔叔!
暑假里，我從新華書(shū)店買(mǎi)了一本《雷鋒的故事》。我用心閱讀，發(fā)現(xiàn)里面的內(nèi)容非常精彩。這本書(shū)主要講了雷鋒從小到大的經(jīng)歷，展現(xiàn)了他的光榮事跡。雷鋒說(shuō)過(guò)一句話:"人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我也要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”這句話深深地刻在了我的心上!雖然我不能完全理解它的含義，可我知道雷鋒叔叔想為人們做更多的好事!
就說(shuō)他十幾歲時(shí)做的一件好事吧!他看見(jiàn)一個(gè)大娘抱著自己的孩子冒著大雨往家跑，就馬上跑過(guò)去用自己的衣服幫大娘擋雨。那位大娘問(wèn)他叫什么，雷鋒只說(shuō)：“我叫解放軍，我是中國(guó)人�！蓖h(yuǎn)去的背影，大娘感動(dòng)得熱淚盈眶!……雷鋒叔叔從平凡的小事做起，走一路，好事做一路。難怪大家都說(shuō) “雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！崩卒h就用自己的行動(dòng)為人民做了一輩子好事。在他犧牲的那一天，他還盼望著去看看田大娘，再為鄉(xiāng)親們做好事。
雷鋒叔叔雖然犧牲了，可是現(xiàn)代社會(huì)上還有許許多多的“雷鋒”。有一次，一個(gè)老婆婆暈倒在路上，一個(gè)司機(jī)看見(jiàn)了，就把他送到醫(yī)院。有一天，突然下起傾盆大雨。一位客戶經(jīng)理沒(méi)帶傘，站在電話亭里干著急。公司有急事要他去處理，要是耽誤了，可是幾百萬(wàn)的巨額呢!這時(shí)一個(gè)素不相識(shí)的過(guò)路人為他撐起了友誼之傘…… 從今天起，我也要學(xué)習(xí)做一名“雷鋒”，讓為人民服務(wù)的雷鋒精神一直發(fā)揚(yáng)下去。
雷鋒叔叔，您永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣!
英雄事跡讀后感 篇24
今天我讀了《雷鋒故事》這本書(shū)，我被雷鋒的高貴品質(zhì)感動(dòng)了。
雷鋒四歲時(shí)，爸爸被黨軍隊(duì)和日本侵略軍抓去當(dāng)挑夫，遭到毒打后經(jīng)常吐血，有沒(méi)有錢(qián)醫(yī)治，不久就去世了。之后哥哥弟弟相繼死去，媽媽悲痛欲絕，在一年的中秋節(jié)懸梁自盡，雷鋒在幼小的年紀(jì)就上山砍柴來(lái)補(bǔ)貼生活。雷鋒從7歲就成了孤兒了，從小就有吃苦耐勞的精神，想想我們現(xiàn)在的生活是多幸福，我們一定要珍惜，好好學(xué)習(xí)!
文章中有一個(gè)故事讓我很難忘，在洪水來(lái)臨的時(shí)候，雷鋒不顧自己受傷的手加入了和洪水作斗爭(zhēng)的猛烈搏斗中，他的鐵鍬沒(méi)了就用手挖，挖的時(shí)間長(zhǎng)了，原本受傷的手就被磨破了，流了好多血，盡管這樣他顧不上疼痛，繼續(xù)在挖。當(dāng)他看到兄弟連隊(duì)的一個(gè)同志沒(méi)穿雨衣，就把自己的雨衣給了他。這個(gè)故事讓我深刻感受到了雷鋒不顧艱險(xiǎn)，不畏困難，為了國(guó)家和人民的利益奮不顧身的革命精神。
1962年，是個(gè)不幸的日子，這天上午八九點(diǎn)鐘，細(xì)雨霏霏，雷鋒和他的助手駕駛著汽車(chē)回來(lái)，到了駐地他跳下汽車(chē)，就招呼助手把車(chē)開(kāi)到另一個(gè)空地上去，準(zhǔn)備把車(chē)身上和輪胎上的泥濘洗凈，可是他的助手在開(kāi)車(chē)時(shí)一不小心碰倒了一根粗木樁，不幸的是木樁正砸在了雷鋒的頭上。年僅二十二的雷鋒就這樣和我們永別了!讀到這兒，我心里真的很難過(guò)，這樣一位不顧自己安危只為他人著想的好人就這樣失去了年輕寶貴的生命。
我們要像雷鋒那樣，擁有高貴的品質(zhì)。不管在學(xué)習(xí)中還是在日常生活中，都要“天天向上”，時(shí)刻準(zhǔn)備著，做一個(gè)合格的共產(chǎn)主義接班人!
英雄事跡讀后感 篇25
在假期當(dāng)中，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《雷鋒的故事》。書(shū)中介紹了雷鋒同志不怕困難，不怕?tīng)奚�，甘愿為祖�?guó)奉獻(xiàn)一切的強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)精神。他全心全意為人民服務(wù)的事跡，使我久久不能忘懷。
雷鋒是一個(gè)善于做好事的人。雷鋒在東北各地做憶苦演講報(bào)告的的這半年，東北流傳著一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！庇幸淮�，雷鋒在沈陽(yáng)站換車(chē)，剛進(jìn)入檢口，發(fā)現(xiàn)一群圍著一個(gè)地方看，趕忙走過(guò)去問(wèn)了旁邊的大爺，大爺也不知道。雷鋒就問(wèn)老大娘怎么回事，老大娘說(shuō)：“小同志，我準(zhǔn)備到吉林去探親，我們?cè)瓉?lái)是吃了不少苦，眼看快要到吉林了，可是我找不著票了�！崩卒h聽(tīng)了連忙把東西放進(jìn)旅行包，對(duì)老大娘說(shuō)：“那邊有一個(gè)售票處，我可以幫你付錢(qián)�！崩洗竽锛�(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，小同志!”
雷鋒也是一個(gè)勤儉節(jié)約的人。他和他的小組因調(diào)動(dòng)來(lái)到鞍山，在冶金工業(yè)部鞍山鋼鐵公司。因?yàn)樗男〗M有一個(gè)同他從南方的女同志楊必華，她不管吃北方的飯菜，而北方比南方冷因此發(fā)了高燒，雷鋒給楊必華打了一盒飯，每天都如此。因?yàn)槔卒h只有四套衣服。楊必華為了感謝他，就叫著他一起買(mǎi)衣服。他挑了一件棕色的皮夾克，還配了一條藍(lán)色的褲子和一雙黑色的皮鞋，穿起來(lái)十分精神�？墒�，他不肯穿放進(jìn)了箱子里。因?yàn)橐３謽闼乇旧瑳](méi)有毛主席，就沒(méi)有黨，就沒(méi)有他的今天。
我覺(jué)得作為小學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)雷鋒樂(lè)于助人的精神和勤儉節(jié)約的美德。在學(xué)校里，從小事做起，不計(jì)個(gè)人的得失，全心全意為班級(jí)、學(xué)校服務(wù);在生活中，不和別人比吃和穿，衣服只要能穿就不買(mǎi)新的，作業(yè)本也不要隨意撕掉、丟棄。
我們要以雷鋒叔叔為榜樣，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)為人民多做貢獻(xiàn)。
英雄事跡讀后感 篇26
在這清香裊裊的早晨，我將《雷鋒的故事》這本書(shū)讀完了，我受益匪淺。
《雷鋒的故事》這本書(shū)主要講了雷鋒從出生到犧牲的過(guò)程和在短暫的生命中做的好人好事、為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。雷鋒從小是孤兒，雷鋒的父親被日寇活活地打死，雷鋒的兄長(zhǎng)被機(jī)器活活地軋死，雷鋒的弟弟被活活地餓死，雷鋒的母親被迫含恨自殺。六歲的雷鋒四處流浪，最后在黨的關(guān)心下上了學(xué)，并入了黨。雷鋒時(shí)刻不忘黨的教誨，努力學(xué)習(xí)，并且無(wú)私奉獻(xiàn)，助人為樂(lè)，為黨和人民付出了年僅二十二歲的生命。雷鋒雖然離開(kāi)了我們，但他無(wú)私奉獻(xiàn)，助人為樂(lè)的精神永駐人們的心中。雷鋒這個(gè)名字已經(jīng)成為中國(guó)家喻戶曉的一個(gè)閃光點(diǎn)。偉大的雷鋒精神，也成了激勵(lì)和教育人們的寶貴財(cái)富，成了矗立在一代代青少年成長(zhǎng)道路上的一盞光彩奪目的明燈，一座堅(jiān)不可摧的路標(biāo)和豐碑。雖然雷鋒的一生是那么短暫，但又是豐富和充滿光輝的一生，他的靈魂世代相傳，他的精神飛翔在祖國(guó)的大江南北，長(zhǎng)城內(nèi)外。
我們出生在新中國(guó)，長(zhǎng)在物質(zhì)富裕的和平年代，不僅衣食無(wú)憂，而且倍受寵愛(ài)，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，養(yǎng)成了衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的習(xí)慣，助人為樂(lè)和無(wú)私奉獻(xiàn)在生活中已經(jīng)被淡忘。我們應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，記住雷鋒叔叔說(shuō)的話：“我覺(jué)得要使自己活著，就是為了別人過(guò)得更美好�！薄拔以赣肋h(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘！”“人的生命是有限，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！�，在學(xué)習(xí)上，在班級(jí)里，在生活中，在世界的每個(gè)角落，我們都應(yīng)當(dāng)無(wú)私奉獻(xiàn)，助人為樂(lè)，讓世界更加美好！
英雄事跡讀后感 篇27
我很喜歡讀書(shū)，也讀了不少書(shū)。比如《狼王夢(mèng)》、《我要做好孩子》、《最后一頭戰(zhàn)象》等等，其中最讓我受益的是《雷鋒日記》。
《雷鋒日記》中有許許多多的故事，講得都是雷鋒助人為樂(lè)的事跡，我印象最深的是這個(gè)故事：1962年的春節(jié)，大家都在歡度春節(jié)，雷鋒卻沒(méi)有休息，而是到撫順車(chē)站打掃、幫忙。
雷鋒這種樂(lè)于助人的精神真值得我學(xué)習(xí)�？粗男袆�(dòng)，我不由得想起了一件事。
這天，雨不停的下著。突然，我聽(tīng)到“哎喲”一聲，不遠(yuǎn)處的一個(gè)穿紅色連衣裙的小女孩跌倒了。她一定是因?yàn)闆](méi)有雨傘，急著跑回家才會(huì)跌倒的。剛想邁出我的腳，我卻猶豫了：我身上穿著一件媽媽剛剛買(mǎi)的漂亮的衣服，今天還是第一次穿，去扶一定會(huì)弄臟我的裙子的，是扶還是不扶呢？念頭閃動(dòng)之間，一個(gè)身影風(fēng)一般從我身邊跑過(guò)。我定睛一看是個(gè)小男孩。他不顧收起自己的雨傘，把傘往地上一丟，雙手扶起小女孩�！罢鎸�(duì)不起，小弟弟，弄臟了你的衣服�！迸M懷歉意的說(shuō)�！皼](méi)什么，衣服臟了可以洗嘛。”小男孩忽閃著一雙清澈的大眼睛說(shuō)道。眼前的一切讓我感到慚愧，我連忙走過(guò)去，撿起地上小男孩的雨傘，對(duì)他們說(shuō)：“我來(lái)幫你們�！薄爸x謝你了，大姐姐。”小男孩露出兩排潔白的牙齒笑著說(shuō)。“不用了，我們自己能走。”女孩拒絕了我。一把花傘和一高一矮兩個(gè)身影逐漸消失在我的視線，只留下我一個(gè)人站在原地。
至今，我還是不能忘記那一幕。如今我讀了《雷鋒日記》，比起雷鋒，我可真是自愧不如。因此我想了許多，我一定要從身邊的小事做起，隨手撿起地上的垃圾，主動(dòng)幫助有困難的人……
我一定要讓這種雷鋒精神傳遞，讓文明之花開(kāi)遍我們的校園，開(kāi)遍我們世界的每個(gè)角落。
英雄事跡讀后感 篇28
"學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……"這首家喻戶曉的民歌時(shí)常在我耳邊響起。
在三月學(xué)雷鋒月里，我們身邊涌現(xiàn)出許多"活雷鋒"，看著這情景，我又拿起了那本看了無(wú)數(shù)遍《雷鋒日記》。這本書(shū)雖然已經(jīng)看了很多次，但是每次看，我都深有感觸，淚流滿面。雷鋒出生在1940年簡(jiǎn)家村的一個(gè)冬天里，他一生從事革命事業(yè)，把自己的青春獻(xiàn)給人民，他曾經(jīng)在日記里寫(xiě)著：青春�。挥肋h(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。雷鋒叔叔是多么偉大啊，他雖然離我們而去了，可他的螺絲釘精神永遠(yuǎn)留在我們心中。"……如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守者你生活的崗位位上……"
這是出現(xiàn)在雷鋒叔叔日記中的一段，從這里，我知道了雷鋒叔叔是那么的盡職盡責(zé)，他是一顆小小的螺絲釘，可是他卻做到了自己的本分。堅(jiān)守著自己生活的崗位，他是徹底為人民服務(wù)的，為人民利益而死的，他的死是光榮的，有價(jià)值的，是比泰山還重的，我們難道不是也應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，做一顆小小的螺絲釘嗎？ 雷鋒叔叔艱苦樸素的精神真值得我們學(xué)習(xí)。他那穿破了的衣服，補(bǔ)好了再穿，在軍隊(duì)里，其他日常用品他也少領(lǐng)，自己夠用就行了。與雷鋒叔叔相比，我們實(shí)在慚愧，衣服劃破了一個(gè)小洞，丟掉；鞋子舊了，馬上換掉；書(shū)本臟了，把他扔掉；我們生活在這個(gè)年代的人都不懂珍惜，從來(lái)都衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，從來(lái)沒(méi)想過(guò)這些生活都是革命者用寶貴的生命換來(lái)的，這種生活來(lái)之不易，我們應(yīng)該格外珍惜才對(duì)��！
英雄事跡讀后感 篇29
比武招親的情節(jié)到王處一出場(chǎng)，就告一段落。
仔細(xì)看來(lái)，不難發(fā)現(xiàn)這就是金庸常用的套路。
既然筆下有男主微時(shí)，既然武功不高，免不了被欺負(fù)，而且男主還很正義，有人格魅力，還喜歡自己找事兒，那么就很容易碰到被強(qiáng)而有力者圍攻的情形。
只是同樣的套路，有不同的變化而已。
郭靖是如此，袁承志是如此，《飛虎外傳》的開(kāi)頭，小胡斐也是如此。
他哪里對(duì)付得了商家堡商老太，那么趙半山出場(chǎng)救急。
這情景像足了《碧血?jiǎng)Α�，也是人家家門(mén)被毀。
《連城訣》更是用上了智謀，那是布局在害狄云，引出了丁典相救。
《笑傲江湖》里令狐沖一開(kāi)始是跟整個(gè)正派為敵，小尼姑儀琳替他辟謠澄清，然后魔教曲洋救場(chǎng)。
《天龍八部》是段譽(yù)闖禍，鐘靈相救，結(jié)果把自己搭進(jìn)去，中途換手，木婉清上場(chǎng)。
到了《鹿鼎記》，這種套路比比皆是，有這種套路，才有韋小寶的洪福齊天，把危機(jī)轉(zhuǎn)變?yōu)榱紮C(jī)。
《倚天屠龍記》是變化得更豐富，張無(wú)忌獨(dú)擋六強(qiáng)，運(yùn)用的也是這個(gè)套路。
只不過(guò)張無(wú)忌是武功初成，他不用怕誰(shuí)的。但是呢，莫名其妙挨了一劍，當(dāng)然這莫名其妙也是做足了文章，看著不突兀。然后一句話，將戰(zhàn)事消弭于無(wú)形。
現(xiàn)在看來(lái)都是金庸玩熟的套路。、
原文是——他腳步好快，不多一刻已到了城外，再行數(shù)里，到了一個(gè)山峰背后，王處一一路加快腳步，有心試探郭靖武功，到后來(lái)越走越快。郭靖曾跟丹陽(yáng)子馬鈺學(xué)過(guò)呼吸吐納的功夫，在懸?guī)r上上落自如，這時(shí)一陣急奔，雖是在劇斗之后，倒也還支持得住，后來(lái)忽上陡坡，郭靖練習(xí)有素，竟然面不加紅，心不增跳，無(wú)所事事的隨著王處一奔上山坡。王處一將拉著他手臂的手一松，微微有點(diǎn)驚訝。道：“你的根基扎得不壞啊，怎么打不過(guò)他？”郭靖不知如何回答，只是楞楞的一笑。王處一道：“你師父是誰(shuí)？”郭靖那日在懸崖頂上假扮尹志平欺騙梅超風(fēng)，知道丹陽(yáng)子馬鈺的師弟之中有一個(gè)正是王處一，當(dāng)下毫不相瞞，將江南七怪與馬鈺授他功夫的事，簡(jiǎn)略說(shuō)了一遍。王處一喜道：“大師哥教過(guò)你功夫，好極啦！那我還有什么顧慮？”
郭靖睜大了圓圓的一雙大眼，望著王處一，茫然不解。王處一道：“和你相打的那個(gè)什么小王爺完顏康，是我?guī)熜珠L(zhǎng)春子丘處機(jī)的弟子，你知道么？”郭靖呆了一呆，奇道：“是么？我一點(diǎn)也不知道�！痹瓉�(lái)丹陽(yáng)子馬鈺雖然傳授了他上乘內(nèi)功，但拳腳武功，卻從未加以點(diǎn)撥，所以郭靖并不深知全真派武功的家數(shù)，這時(shí)聽(tīng)王處一一說(shuō)，想起那日夜晚與小道士尹志平交手，他的招數(shù)與那完顏康確是一派，心頭不禁惶悚，低頭道：“弟子不知那位小王爺原來(lái)是丘道長(zhǎng)門(mén)下，粗魯冒犯，請(qǐng)道長(zhǎng)恕罪�！�
王處一哈哈大笑，道：“你義俠心腸，我喜歡得緊，那會(huì)怪你。”隨即正色道：“我全真門(mén)下，教規(guī)極其嚴(yán)峻。門(mén)人做錯(cuò)了事，只有加倍重處，決不偏袒。這人輕狂妄為，我要會(huì)同丘師兄好好罰他�！惫傅溃骸八强虾湍俏荒滦〗憬Y(jié)親，道長(zhǎng)就饒了他吧�！�
王處一搖頭不語(yǔ)，見(jiàn)郭靖宅心仁厚，待人忠恕，更是喜歡，沉吟了一會(huì)，自言自語(yǔ)：“丘師兄向來(lái)嫉惡如仇，對(duì)金人尤其憎惡，怎么會(huì)去傳授金朝公子武藝，實(shí)在教人猜想不透。”轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)郭靖道：“丘師兄約了我在燕京相會(huì)，這幾天他必定就到，一切情由，見(jiàn)了面我再仔細(xì)問(wèn)他。他收了一個(gè)姓楊的弟子，說(shuō)要到嘉興和你比武，不知那姓楊的功夫如何。但你放心，有我在這里，決不能教你吃虧�！�
郭靖奉了六位師父之命，要在三月廿四日之前趕到浙江嘉興，至于到嘉興干什么，六位師父始終未對(duì)他詳細(xì)說(shuō)明，于是問(wèn)道：“道長(zhǎng)，比什么武啊？”王處一嘆了口氣道：“你師父?jìng)兗任磳?duì)你說(shuō)過(guò)，我也不便代說(shuō)�！彼�(tīng)丘處機(jī)說(shuō)起過(guò)前后的原委，知道江南六怪這次志在必勝，所以迄今未將十八年前的事告知郭靖，這一來(lái)是免他傷痛父仇，妨礙了學(xué)藝，二來(lái)是怕他知道對(duì)手是世交故人之后，不免手下留情，比武時(shí)只怕應(yīng)勝不勝，不應(yīng)敗反敗。郭靖不敢再問(wèn)，唯唯稱是。
王處一道：“我們瞧瞧那穆易父女去，那女孩子性子剛烈，別鬧出人命來(lái)�！惫感念^一凜，兩人逕到西城大街高升客棧來(lái)，走到客店門(mén)口，只見(jiàn)店中走出十多名錦衣親隨，向王處一叩下頭去，說(shuō)道：“小的奉小主之命，邀請(qǐng)道長(zhǎng)和郭爺?shù)礁细把纭！闭f(shuō)著呈上大紅名帖，上面寫(xiě)著「弟子完顏康拜”的字樣，呈給郭靖的那張名帖上則自稱“教弟”。王處一接過(guò)名帖道：“待會(huì)就來(lái)�！蹦菫槭椎挠H隨道：“這些點(diǎn)心果物，小主說(shuō)請(qǐng)道長(zhǎng)與郭爺將就用些。兩位住在那里，小的這就送去。”其余親隨托上果盒，揭開(kāi)盒蓋，只見(jiàn)十二只盒中裝了各色細(xì)點(diǎn)鮮果，都是十分精美的珍品。
郭靖心想：“我那黃蓉賢弟愛(ài)吃精致點(diǎn)心，我多留些給他�！蓖跆幰徊幌餐觐伩禐槿�，本待揮手命他們拿回，一轉(zhuǎn)眼見(jiàn)郭靖眼中露出高興的神色，心想：“少年人嘴饞，這也難怪！”微微一笑，命將果盒留下。
王處一一句“和你相打的那個(gè)什么小王爺完顏康”，相打二字又是江南方言，打架叫打相打。
郭靖和全真教弟子打了兩架，雖然都是稍遜一籌，但是全真教的長(zhǎng)輩都很喜歡他，現(xiàn)在連王處一都說(shuō)不會(huì)讓郭靖吃虧，也就是怎么也要幫他一把。
這么看來(lái)?xiàng)羁狄呀?jīng)輸了，他只有丘處機(jī)一位恩師，郭靖卻有馬鈺和王處一，楊康在此要戰(zhàn)場(chǎng)上稍稍小勝，卻輸了重要戰(zhàn)場(chǎng)。
難怪學(xué)武主要看人品，假如喜歡惹是生非，那么重要賽場(chǎng)就根本連參賽的資格都沒(méi)有了。
要不然太過(guò)輕浮，提前暴露，還打什么呀？
郭靖到哪里都沒(méi)忘記還有黃蓉，看到了糕點(diǎn)，就想到黃蓉。
他和黃蓉才見(jiàn)過(guò)兩次而已，還真當(dāng)她是家里人，她無(wú)意中流露出的喜好，他都牢記在心，不會(huì)忘記的。
而楊康客客氣氣，以禮相待，并非是真的知錯(cuò)，他要是真的知錯(cuò)，要么就親下聘禮，要么親自上門(mén)致歉，這才是有誠(chéng)意的表現(xiàn)。
他那樣做，是以禮為餌，要收買(mǎi)人命，他可真不像是楊鐵心的兒子，別說(shuō)郭靖從來(lái)不曾見(jiàn)過(guò)如此歹毒之人，連楊鐵心自己都不曾想到會(huì)有如此算計(jì)。
楊康更像是完顏烈的親兒子，腦子里的算謀如出一轍，不就是當(dāng)年完顏烈聽(tīng)到都史要放豹子去咬拖雷嗎？一般人一聽(tīng)到這種消息，第一反應(yīng)是孩子不能有損傷。
完顏烈倒好，他想著正好挑撥王罕與鐵木真，然后讓自己的親兵去挑釁，以此阻止王罕的親兵傳令。
當(dāng)時(shí)草原上的親兵還懵懵懂懂，不知道發(fā)生了什么事，還叫著，推我干什么？
眼下的郭靖也一樣，根本不知道人心的險(xiǎn)惡，換了是他，做錯(cuò)了那么認(rèn)個(gè)錯(cuò)不就行了，而他也不會(huì)犯什么大錯(cuò)，怎么也想不到楊康可以認(rèn)錯(cuò)來(lái)解決的事情，他居然要?dú)⑷藴缈凇?/p>
郭靖碰上了楊康，武功稍遜還不說(shuō)，玩鬼心眼也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是對(duì)手。好，明天繼續(xù)！
英雄事跡讀后感 篇30
暑假里，我讀了很多英雄人的故事，他們的英雄事跡深深地感動(dòng)了我，震撼了我！
最令我記憶深刻的是江姐，因?yàn)樗屈h的女兒，由于叛徒的出賣(mài)，江姐不幸被捕。為了知道黨的秘密，敵人對(duì)她進(jìn)行了各種各樣的折磨，還用竹簽扎進(jìn)她的十指，但是江姐寧死不屈，沒(méi)有說(shuō)出半個(gè)字。在牢中她常說(shuō)：“竹簽是竹子做的，黨 多么偉大的江姐啊！她為黨獻(xiàn)出了一切，而我們呢？遇到一點(diǎn)困難就畏縮不前，還好吃懶做。
我以后也要向江姐一樣，什么都要靠自己解決！
英雄事跡讀后感 篇31
在暑假中，我讀了許多有關(guān)民族英雄的優(yōu)秀書(shū)籍。其中《江姐》這本書(shū)給我的感觸最深。
這本書(shū)講述了江姐成長(zhǎng)為一名共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的歷程，講述了她在工作中兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，積極開(kāi)拓，被捕后仍堅(jiān)貞不屈，頑強(qiáng)地與敵人斗爭(zhēng)，直至壯烈犧牲的英雄事跡。
當(dāng)我讀完這本書(shū)的最后一刻時(shí)，心情久久不能平靜。江姐是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)的人，在就義前還是那么鋼強(qiáng)。她的這種堅(jiān)強(qiáng)不屈、為祖國(guó)和民族解放的奮斗精神，是我們中國(guó)人所學(xué)的精神。我們二十一世紀(jì)的學(xué)生要努力學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，長(zhǎng)大后要把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)，不能讓英雄的血白流。
英雄事跡讀后感 篇32
在短短的五天多時(shí)間便奪去了三萬(wàn)余條鮮活的生命。大災(zāi)大難方顯大仁大義，危難之時(shí)給我們留下無(wú)數(shù)感動(dòng)。在這場(chǎng)自然災(zāi)難面前，涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)最可愛(ài)的人。但是，我今天想說(shuō)的是和我一樣從事著太陽(yáng)底下最光輝職業(yè)的－－人民教師。
聚源中學(xué)，北川一中，青川一中，漢旺鎮(zhèn)中學(xué)……在四川汶川地震中，受災(zāi)群眾尤其是孩子們?cè)馐艿牟恍易屛覀兺葱摹?zāi)難過(guò)后，關(guān)愛(ài)、救助從四面八方涌來(lái)。然而，人民教師是第一個(gè)站了出來(lái)，是用他們的沉著、冷靜、機(jī)智，甚至鮮血生命，挽救了無(wú)數(shù)個(gè)花朵般的生命，奏響了無(wú)數(shù)次蕩氣回腸的生命頌歌。
他們?cè)谀亲钗ｋy的一刻，用自己的無(wú)私無(wú)畏向世人展示著他們的良知。他們用鮮血甚至生命維護(hù)師尊，鑄就了師魂。
5月12日下午，四川省巴中市通江縣洪口鎮(zhèn)永安壩村小學(xué)24歲的教師茍曉超，一如往常值守在三樓教室里。突然，整棟教學(xué)樓開(kāi)始晃動(dòng)、顫抖。他幾乎是本能地大喊：“同學(xué)們，趕快跑！”幾乎同時(shí)，他沖到陽(yáng)臺(tái)上，大聲呼叫其他班的老師和學(xué)生。
大部分學(xué)生從午睡之中被突然驚醒后，都迷迷糊糊不知所措。茍曉超一邊喊“快跑，危險(xiǎn)，快，快……”，一邊迅速抱起一名學(xué)生往樓下沖。到了樓下，來(lái)不及喘一口氣，立即返身沖上三樓。他又抱起兩名學(xué)生，向樓下沖去……
當(dāng)他再一次沖到三樓，再一次抱起兩名學(xué)生，再一次向樓下沖去時(shí)，頂樓轟然倒塌。被茍曉超抱下樓去的學(xué)生得救了。然而，茍曉超被垮塌的混凝土和磚塊砸斷雙腿，胸部也受到了重傷，倒在血泊之中……
學(xué)校其他教師和村民立即實(shí)施救援。看到有人準(zhǔn)備搬自己身上的磚塊和混凝土，茍曉超斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“我……恐怕……不行了，快……快……救學(xué)生�！彼D難地用手指著頂樓說(shuō)：“上面……還有學(xué)生……還有……”
茍曉超今年5月2日剛剛結(jié)婚，5月12日回到學(xué)校上課。當(dāng)日下午，茍曉超所在的教學(xué)樓在地震中倒塌。洪口鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院醫(yī)療條件有限，茍曉超又被緊急轉(zhuǎn)往縣醫(yī)院。因傷勢(shì)過(guò)重，茍曉超在半途中輕輕地閉上了雙眼。
抗災(zāi)中讓人感動(dòng)的故事，催人淚下的場(chǎng)景很多。不同的是因?yàn)樗麄冇悯r血和生命，又一次向世人宣誓人民教師這個(gè)職業(yè)的神圣。汶川等地的老師，你們用鮮血和生命印證了人民教師的偉大，譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人的華麗詩(shī)章。所有為保護(hù)學(xué)生而獻(xiàn)身的老師們，一路走好，在去往天國(guó)的路上我們?cè)跒槟闫矶\！你們的遺留下的精神也將會(huì)永垂不朽！
英雄事跡讀后感 篇33
我讀了《黃繼光》這篇英雄故事，內(nèi)心非常激動(dòng)。黃繼光那舍身堵槍口的光輝形象老是出現(xiàn)在我眼前。黃繼光1930年生，1952年逝世，犧牲時(shí)年僅22歲，是四川中江人，在1951年時(shí)參加中國(guó)人民志愿軍；1952年加入了中國(guó)新民主主義青年團(tuán)。
在1952年10月19日上甘嶺戰(zhàn)役中，敵人占領(lǐng)的597.9高地密集的火力網(wǎng)打得六連戰(zhàn)士抬不起頭來(lái)。前去爆破的三個(gè)小組都犧牲了。眼看著天亮前攻不下陣地了，黃繼光帶領(lǐng)兩個(gè)戰(zhàn)士再次前去爆破。一個(gè)戰(zhàn)士中彈犧牲了，另一個(gè)戰(zhàn)士也負(fù)傷了，接近敵人火力點(diǎn)的黃繼光已身負(fù)重傷，身邊沒(méi)有一樣武器。危急時(shí)刻黃繼光用胸膛堵住了敵人正噴著火舌的槍眼。敵人、戰(zhàn)士們驚呆了時(shí)，我也驚呆了，誰(shuí)又見(jiàn)過(guò)這等可歌可泣的事跡呢？
黃繼光為了祖國(guó)的利益，人們的未來(lái)，用自己的生命為盾牌，擋住了敵人那狂風(fēng)暴雨的子彈。讓?xiě)?zhàn)友們?nèi)〉昧藙倮�，但他卻永遠(yuǎn)地埋在了地下。戰(zhàn)后，戰(zhàn)友們絲毫沒(méi)有半點(diǎn)微笑，滿臉的淚水，因?yàn)檫@次的勝利是由黃繼光年輕的生命換來(lái)的。是他用自己的身軀做為交換而得來(lái)的。讀后我百思不得其解，黃繼光的未來(lái)是燦爛的，是充滿希望的，為什么他反而愿意以身軀為盾牌來(lái)?yè)踝橙说淖訌椖�？后�?lái)我明白了，人，活著不是為了自己而是為了民族，為了祖國(guó)。面對(duì)死亡，他視而不見(jiàn)，面對(duì)戰(zhàn)友，他奮不顧身。自古以來(lái)誰(shuí)無(wú)死，死有輕于鴻毛，重于泰山，黃繼光他死得其所，死得光榮。
除了黃繼光以外，還有無(wú)數(shù)革命先烈為了祖國(guó)的神圣領(lǐng)土不被侵犯，為了人民不受欺辱，為了我們生活得更幸福，用滿腔熱血譜寫(xiě)了一曲曲英雄的贊歌。是他們用忍饑挨餓換取了我們今天豐盛的飯菜；是他們用站崗放哨換取了我們今天樹(shù)蔭下的嬉戲；是他們用流血犧牲使我們?cè)诤推降沫h(huán)境里學(xué)習(xí)和生活。
英雄事跡讀后感 篇34
讀了《黃繼光》這篇感人的文章。我心潮澎湃，久久不能平靜。他那堅(jiān)強(qiáng)不屈，保家衛(wèi)國(guó)的光輝形象使我深受感動(dòng)。
我的思緒仿佛飛到了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的歲月，耳邊響起嘹亮、威武、雄壯的中國(guó)人民志愿軍戰(zhàn)歌。為了保衛(wèi)祖國(guó)，保衛(wèi)家鄉(xiāng)，打敗美帝國(guó)主義，先輩們?nèi)コr英勇戰(zhàn)斗，他們是民族的驕傲，民族的脊梁，嘹亮的軍歌響徹了鴨綠江畔。
“江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。”黃繼光為了在黎明前攻下597.9高地，身中數(shù)彈的他像暴風(fēng)雨中的巨人一樣頑強(qiáng)地站起來(lái)，沖上去，用自己的胸膛死死地堵住敵人的槍口。英勇的志愿軍戰(zhàn)士趁勢(shì)攻克敵人的陣地，奪取了勝利。這是一種多么大無(wú)畏的犧牲精神！
在我讀到“他張開(kāi)雙臂，向噴射著火舌的火力點(diǎn)猛撲上去，用自己的胸膛堵住敵人的槍口……”心靈被深深地震撼了，黃繼光這個(gè)偉大又平凡的戰(zhàn)士，冒著生命危險(xiǎn)，忍著傷痛，頂著暴風(fēng)雨般的子彈，用身體堵住敵人的槍口。一個(gè)普通的戰(zhàn)士，卻有一種不怕?tīng)奚木�，究竟是什么力量鼓舞著他呢？原�?lái)是愛(ài)國(guó)主義和國(guó)際主義精神，使他將生死置之度外。
想想自己，連小小的磨難都經(jīng)受不起，遇到雞毛蒜皮的事只會(huì)大呼小叫。一次，我改試卷，錯(cuò)了好幾題，馬馬虎虎地應(yīng)付，爸爸很耐心地給我講，我聽(tīng)得不耐煩生氣地說(shuō)：“真啰嗦，煩死了！”爸爸立即嚴(yán)厲地批評(píng)我：“遇到難題就繞著走，這是逃避困難。和革命先烈相比，你還差得遠(yuǎn)呢！”是啊，生活在幸福時(shí)代的我，天天被父母嬌生慣養(yǎng)，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，連學(xué)習(xí)上的小困難都不敢去戰(zhàn)勝，我是多么地渺小。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年弱則國(guó)弱。作為新時(shí)代小學(xué)生，我要以革命先烈為榜樣，堅(jiān)強(qiáng)不屈，為祖國(guó)富強(qiáng)、祖國(guó)安危、祖國(guó)建設(shè)，祖國(guó)強(qiáng)大貢獻(xiàn)自己的力量！
英雄事跡讀后感 篇35
今天，我在家里讀了《黃繼光》這篇文章，讀完之后，我靜靜地坐在椅子上，但我的心卻平靜不下來(lái)，故事主要講得是一名平凡的戰(zhàn)士黃繼光，在一場(chǎng)至關(guān)重要的戰(zhàn)爭(zhēng)中，為了人民，為了祖國(guó)，不惜犧牲自己，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，用他的胸膛擋住了瘋狂的子彈，戰(zhàn)爭(zhēng)勝利了！而黃繼光卻永遠(yuǎn)的沉睡在了戰(zhàn)場(chǎng)，黃繼光用自己的生命換得了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，黃繼光為了國(guó)家的利益而放棄了充滿希望的未來(lái)，黃繼光是一位為國(guó)家爭(zhēng)光添彩的好戰(zhàn)士！
想想當(dāng)時(shí)黃繼光當(dāng)時(shí)的決心，再看看我們，黃繼光寧愿為祖國(guó)利益獻(xiàn)出自己的生命，我們甚至都不愿意幫父母干家務(wù)活，不愿在學(xué)習(xí)上下一份決心，我們現(xiàn)在的生活，是用多少個(gè)烈士的鮮血換來(lái)的？我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境，是用多少個(gè)烈士的頭顱換來(lái)的？老一輩的戰(zhàn)士寧愿勇敢地面對(duì)死神的威脅，也不愿當(dāng)一個(gè)拋棄自己祖國(guó)的賣(mài)國(guó)賊。正是這些敢于為祖國(guó)獻(xiàn)身的烈士，激發(fā)了中國(guó)人欲要和侵略者決一死戰(zhàn)的決心，想想南京大屠殺的現(xiàn)場(chǎng)，數(shù)不清的中國(guó)人倒在了鮮血中，到處都是日本人放肆的笑聲。人頭落地，血流成河，是共產(chǎn)黨救了我們，是舍己為人的烈士救了我們，我們要好好的學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)了老一輩爺爺奶奶的希望。
是��！正如毛主席說(shuō)的：生得偉大，死得光榮。黃繼光對(duì)面前的刀槍火海都不怕，只為了祖國(guó)不受外國(guó)的欺凌，他張開(kāi)雙臂，向激烈的槍口撲去，用自己的生命證明了中國(guó)人的骨氣�！昂罋庳炄赵�，英風(fēng)照大地。”他這種不怕苦，不怕死的精神令我的心顫抖了一下，我們現(xiàn)在這種悠閑自在的生活和他們那吃了上頓兒沒(méi)下頓兒的生活能比嗎？他們那種敢于犧牲的精神我們有嗎？他為了國(guó)家浴血奮戰(zhàn)，而我們卻是為了自己而學(xué)習(xí)。想到這，我感到內(nèi)心無(wú)比的羞愧。
我們胸前的紅領(lǐng)巾為什么這么紅？這代表著戰(zhàn)士們的鮮血，戰(zhàn)士們抗擊侵略者灑下的鮮血！想想，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)烈士們的什么精神？是敢于奉獻(xiàn)自己，為大家著想的美好品格！同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)了祖國(guó)對(duì)我們寄托的希望，成為國(guó)家的棟梁之才，使我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛！
英雄事跡讀后感 篇36
1946年秋，國(guó)民黨軍大舉進(jìn)攻解放區(qū)，劉胡蘭主動(dòng)要求留下堅(jiān)持斗爭(zhēng)。這位年僅14歲的女共產(chǎn)黨員，在已成為敵區(qū)的家鄉(xiāng)奔往來(lái)走，秘密發(fā)動(dòng)群眾，配合武工隊(duì)打擊敵人。1947年1月12日，閻軍突然襲擊云周西村，劉胡蘭因叛徒告密而被捕。劉胡蘭在威逼利誘面前不為所動(dòng)，犧牲在敵人的鍘刀下。這時(shí)，她尚未滿15周歲。
她是多么地勇敢，當(dāng)進(jìn)攻解放區(qū)，她主動(dòng)留下來(lái)，我想你們一定是討厭戰(zhàn)爭(zhēng)的，更不用說(shuō)參加戰(zhàn)爭(zhēng)。而她主動(dòng)要求留下來(lái)戰(zhàn)斗，這要有多大的勇氣！在戰(zhàn)場(chǎng)上有可能會(huì)吃不飽，有可能穿不暖，有可能要好幾天都不能睡覺(jué)，甚至?xí)�！要知道每次�?zhàn)場(chǎng)上都會(huì)傷亡慘重，難保自己不出意外，而她舍棄休閑的生活，為了革命，她勇敢地參加了！要知道，沒(méi)有人逼她，但她卻依然主動(dòng)要求留下，這需要多大的勇氣��！我知道我剛才語(yǔ)言有點(diǎn)重復(fù)，但我覺(jué)得就一句話還不夠，要更多的話才能表達(dá)我對(duì)她的佩服。
當(dāng)我讀到“閻軍襲擊云周西村時(shí)，因叛徒告密而被捕”時(shí)，我又覺(jué)得劉胡蘭這次總該用完了她的勇氣吧，自己人都背叛了自己，心情肯定會(huì)很復(fù)雜，腦子很容易亂，可能就會(huì)告訴敵人國(guó)家機(jī)密，而且面對(duì)生與死的時(shí)候，無(wú)數(shù)人都會(huì)不顧一切地選擇生。但是我錯(cuò)了，因?yàn)楹竺嬲f(shuō)“劉胡蘭在威逼利誘面前不為所動(dòng)”這讓我震驚了，她不僅在生與死中選擇了死，而且這生還附加了很多好處，這真令我完全地感到她的偉大，這簡(jiǎn)直可以說(shuō)是視死若歸，你們?cè)O(shè)想一下，換做是自己，能做到嗎？
我又讀到“犧牲在敵人的鍘刀下。這時(shí)，她尚未滿15周歲�！蔽矣至飨铝搜蹨I，這么偉大的人就這么死了太可惜了，但是這是事實(shí)，我不能讓她死而復(fù)生，這讓又感到了老天的不公——為什么許多好人最終都不是自然死亡，而許多壞人卻能逍遙法外這是為什么？但我悲傷的同時(shí)又震驚了——她竟然未滿15周歲！也就是說(shuō)只比我們大兩歲！這么小竟然有這么大的勇氣！
她，為了革命視死若歸，她就是我們中華的英雄！
英雄事跡讀后感 篇37
偉大的人物劉胡蘭，從小就聽(tīng)爸爸媽媽講過(guò)。劉胡蘭這光輝的名字早就銘記在我的心中，我盼望早一天能讀到這樣一本關(guān)于劉胡蘭的書(shū)。
今天，我終于有幸地讀到了這本書(shū)，我被書(shū)中的劉胡蘭的英雄事跡深深感動(dòng)了，給我的震撼很大。
劉胡蘭，一個(gè)只有十五歲的文靜小女孩，表現(xiàn)出來(lái)的是對(duì)黨的事業(yè)赤膽忠心，對(duì)人民、對(duì)其他革命同志忠心愛(ài)戴，對(duì)敵人的屠刀臉不改色心不跳，寧死不屈，大義凜然，表現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的崇高氣節(jié)。當(dāng)她昂首走向敵人的屠刀時(shí)，是那么從容不迫，視死如歸。
十五歲，是一個(gè)花樣年華。十五歲，我們還在父母身邊享受著天倫之樂(lè)！我們無(wú)憂無(wú)慮地生活著！可是，劉胡蘭卻被敵人屠殺，一個(gè)活生生的生命就這樣結(jié)束了！我們偉大的領(lǐng)袖毛主席為她揮筆寫(xiě)到：“生的偉大，死的光榮！”這是對(duì)劉胡蘭的一種贊揚(yáng)！
與劉胡蘭對(duì)照一下，我感覺(jué)自己十分地渺小。我平時(shí)碰到一點(diǎn)點(diǎn)困難，遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就會(huì)垂頭喪氣，叫苦叫累……我決心要向劉胡蘭姐姐學(xué)習(xí)，做一個(gè)勇于拼搏、不怕困難、英勇不屈的人，將來(lái)為祖國(guó)效力！
讀了這本書(shū)，使我懂得了一個(gè)道理：我們生長(zhǎng)在和平年代，沒(méi)有了硝煙戰(zhàn)火，這樣的環(huán)境是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像劉胡蘭姐姐一樣的英雄經(jīng)過(guò)拋頭顱、灑熱血換來(lái)的。此時(shí)此刻，我們要更珍惜這來(lái)之不易的生活��！為了更好地為人民服務(wù)，我們要從小好好學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識(shí)和社會(huì)知識(shí)，練就過(guò)硬的本領(lǐng)，正確樹(shù)立世界觀和人生觀，不斷磨練自己的知識(shí)，嚴(yán)格要求自己身體力行，使自己向一個(gè)正確的目標(biāo)邁進(jìn)。為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦！
劉胡蘭的崇高理想，堅(jiān)定意志，寧死不屈的革命氣節(jié)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
【英雄事跡讀后感】相關(guān)文章：
英雄事跡讀后感（精選32篇）07-27
關(guān)于英雄事跡讀后感范文06-17
英雄事跡讀后感（通用18篇）08-04
趙一曼的英雄事跡讀后感01-24
雷鋒的英雄事跡11-17
英雄事跡讀后感1000字左右06-25
文天祥的英雄事跡08-23
雷鋒的感人英雄事跡03-04
文天祥的英雄事跡11-04