三年級語文下冊期中檢測卷

2024-08-23

三年級語文下冊期中檢測卷

　　一、聽老師慢慢讀三遍，按要求完成下面兩題。

　　1、邊聽邊按老師讀的順序給每個組的詞語編上序號。

　　(1)競爭()雛菊()浸潤()觸角()

　　(2)介紹()頃刻()計較()憑借()

　　2、聽老師讀短文，回答下面的問題。

　　①文中寫的是什么公園?()

　�、诿鑼懙氖鞘裁醇竟�(jié)的景物?()

　　③請你根據(jù)記憶至少寫出文中的2個描寫景物的詞語。()

　　二、基礎(chǔ)知識。

　　1、認真看好拼音，把字寫工整、正確。

　　wǎpiànyuànqiángxùn sù è liè

　　lǚyóu huópōquèyuèzhàogù

　　2、請你找出下列詞語中的錯別字，做出記號，并把正確的在()里。

　　繞彎心喜鼓厲煩腦是不兩立呈現(xiàn)

　　()

　　3、組詞。

　　閱()勿()晴()奏()挽()闖()匆()睛()湊()喚()

　　4、仔細默讀，標出帶點字的讀音。

　　①①經(jīng)過媽媽漂洗過的衣服真漂亮!

　�、趶牧硪粋€角度說，小明扮演劇本里的角色正合適。

　�、郯职钟⒖〉哪樕峡偸菕熘⑿�。

　　5、體會感情語氣，把句子加上標點。

　�、賸寢尭嬖V我外面風大要多穿衣服呀

　�、谀銓懲曜鳂I(yè)了嗎我問小明

　　三、積累應用。

　　1、選詞填空。鼓勵鼓舞

　�、倏吹嚼蠋煹哪抗猓沂艿綐O大的()。

　�、诶蠋熡媚抗�()我勇敢地回答問題。

　　2、任選一題回答：①寫出5個描寫春天景物的成語;②一首課外積累的有關(guān)春天的詩詞

　　四、按課文內(nèi)容填空。

　　1、一身()的羽毛，一對()的翅膀，加上()的尾巴，湊成了()的小燕子。

　　2、《春日》

　　()泗水濱，()。

　　()，()。

　　五、閱讀理解。

　　《》

　　從前有個國王酷(kù)愛馬。一天，他請畫家來畫馬。國王一連等了五個月，還未見畫家做畫。他等不急了，叫來畫家，讓他當場做畫。畫家拿起筆，飛快地畫了起來。一眨眼功夫，一匹形象逼真的嗎出現(xiàn)了。國王驚訝地問：“你花了五個月畫不好一匹馬，為什么現(xiàn)在五分鐘就畫好了呢?”畫家說：“五個月來，我畫了一張又一張，沒有過去的五個月，哪有今天的五分鐘?”“是呀，成就來自長期的苦練!”國王聽后，意味深長地感嘆到。

　�、購奈闹姓页鲆馑枷嘟脑~。

　　驚奇-----()一瞬間-----()

　�、诼�(lián)系上下文，解釋下面詞語的意思。

　　酷愛：。

　　意味深長。

　�、劢o短文選一個合適的題目，填在橫線上。

　　A國王酷愛馬B畫家畫馬C五個月和五分鐘

　�、鼙容^下面帶點字的意思有什么不同，寫下來。

　　做畫()一眨眼功夫()

　　畫馬()他有一身好功夫()

　　五、習作。每個人的未來都應該是美好的。你的未來會是什么樣的呢?想一想，寫下來。寫完后要默讀幾遍，認真改一改。