生活經(jīng)驗講述《表情》教案
幼兒園大班教案
活動目標
活動目標：
1.讓幼兒學會描述人物的表情，能較連貫完整地講述高興、傷心、生
氣等不同情緒體驗
2.鼓勵幼兒大膽想像、推測，說出多個引起不同情緒的原因。
3.讓幼兒能通過觀察他人的表情，體諒、理解他人的心情。
活動準備
1.課件-動畫片：看起來很好，課件-照片：蜥蜴
2.課件-聲音：哭聲等
3.小鏡子每人一個，表情圖片。
動畫片
聲音
活動過程
一、導入
觀看動畫片：看起來很好
小朋友，你們看了這個動畫片以后，感覺心情怎么樣呀？
�。ê芨吲d，很快樂）
二、展開
1.小朋友心情高興的時候，表情就會怎么樣呀？
(開心的笑)
2.課件-聲音：哭聲
（1）請小朋友聽一段聲音，聽完以后，說一說你的心情怎樣？
�。ê茈y受）
�。�2）請小朋友照一照鏡子，難受的時候是什么表情。
3.課件-照片：蜥蜴
�。�1）請小朋友看看這張照片，有什么感覺？
（很害怕，很驚恐）
小結(jié)：我們的表情因為心情的變化而變化。
4.游戲：魔術師
教師出示表情不同的圖片，要求幼兒根據(jù)圖片的表情而變化表情。
三、結(jié)束
幼兒自由討論，請他們想出多個引起不同情緒的原因。
比比哪組想得多，說得好。
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