讀于丹的論語(yǔ)感悟
說(shuō)起《論語(yǔ)》，其實(shí)上中學(xué)的時(shí)候多少都讀過(guò)一些，當(dāng)時(shí)，就是為了考試時(shí)能夠翻譯而已。后來(lái)讀了本科，也有接觸，也就是為了了解一點(diǎn)古文含義。所以，喜歡上讀《論語(yǔ)》還是沖著于丹來(lái)的，卻沒(méi)想到這些短短的語(yǔ)錄，于丹竟然悟出了這么多的東西。當(dāng)然托于丹的福，我雖知識(shí)淺薄，卻也受益匪淺。
于丹教授明確地闡述自己的心得：“《論語(yǔ)》告訴大家的東西，永遠(yuǎn)是最簡(jiǎn)單的�！墩撜Z(yǔ)》的真諦，就是告訴大家，怎么樣才能過(guò)上我們心靈所需要的那種快樂(lè)的生活”。 我最欣賞的，就是于丹教授對(duì)《論語(yǔ)》的這種簡(jiǎn)單，快樂(lè)的感悟。
正如于丹常說(shuō)的，《論語(yǔ)》的道理是樸素的，溫暖的，他自己的解說(shuō)也帶給我一種簡(jiǎn)單而貼近心扉的感受。沒(méi)有我想象中的高談闊論，也不像現(xiàn)在的許多學(xué)者那樣咬文嚼字，弄一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)、新名詞來(lái)嚇唬人以顯示他們的成就�？础墩撜Z(yǔ)》心得，仿佛在和一位朋友聊天，所有的道理都被于丹娓娓道來(lái)，那樣一種從容謙仰的態(tài)度正是儒家所提倡的，所追求的。
這本書中穿插了很多簡(jiǎn)短但耐人回味的小故事，令我感觸頗深。 對(duì)于我自身的一些困惑，我也在這本書中找到了答案。小男孩拔釘子的寓言我記憶猶新。在我們這個(gè)年齡，常常由于一時(shí)沖動(dòng)而說(shuō)出一些不經(jīng)過(guò)大腦的話來(lái)，傷害了身邊的人還渾然不自知。但是現(xiàn)在于丹提醒了我們說(shuō)話要用腦子，做事要考慮后果。因?yàn)榫拖襻斪忧孟氯�，哪怕以后再拔掉，籬笆上也留下了洞，不會(huì)復(fù)原了。
“ 每個(gè)人的一生中都難免有缺憾和不如意，也許我們無(wú)力改變這個(gè)事實(shí)，而我們可以改變的是看待這些事情的態(tài)度�！庇诘そo我們講述的《論語(yǔ)》的精華之一，就是告訴我們，如何用平和的心態(tài)來(lái)對(duì)待生活中的缺憾與苦難。人首先要能夠正確面對(duì)人生的遺憾，不要糾纏在里面，一遍遍地問(wèn)天問(wèn)地，這樣只能加重你的苦痛。第二個(gè)態(tài)度是，要盡可能地用自己可以做的事情去彌補(bǔ)這個(gè)遺憾。一種遺憾，可以被放得很大很大，放大遺憾的后果是什么呢？那就將如印度詩(shī)哲泰戈?duì)査f(shuō)：“如果你因?yàn)殄e(cuò)過(guò)太陽(yáng)而哭泣，那么你也將錯(cuò)過(guò)星星了。”承認(rèn)現(xiàn)實(shí)的不足之處，并通過(guò)自己的努力去彌補(bǔ)這種不足，這就是《論語(yǔ)》告訴我們對(duì)待生活缺憾的態(tài)度。
以前我看《論語(yǔ)》是完完全全地把它當(dāng)作文學(xué)作品來(lái)對(duì)待的，雖然也明白其中的一些道理，但是也認(rèn)為只有在那個(gè)民風(fēng)淳樸，物資匱乏的古代才適用，而對(duì)于我所處的這個(gè)人心不古的時(shí)代的意義并不大�？墒怯诘s游刃有余地將這部《論語(yǔ)》與現(xiàn)實(shí)交織在一起，讓我們發(fā)現(xiàn)這本語(yǔ)錄竟然可以穿越千年，在過(guò)去、現(xiàn)在甚至將來(lái)的任何時(shí)刻都能引導(dǎo)幫助我們。只要以不同的角度來(lái)看，他就適用于我們每個(gè)人所經(jīng)歷的每一件事。而我們這些中國(guó)人，更應(yīng)該為了血液里流動(dòng)著儒家的博大精深而自豪。
最后，以于丹的一句話來(lái)結(jié)束本文：經(jīng)典名著就像一杯白開(kāi)水，無(wú)論時(shí)代如何變遷，您喝完了飲料、喝完了咖啡，還是想喝一杯白開(kāi)水吧！如果你想喝一喝《論語(yǔ)》這杯白開(kāi)水，不妨先看一看于丹教授的《論語(yǔ)》心得吧！
- 相關(guān)推薦
【讀于丹的論語(yǔ)感悟】相關(guān)文章：
讀論語(yǔ)后的感想07-13
《論語(yǔ)》十則02-21
學(xué)《論語(yǔ)》知孔子的教案（通用10篇）07-04
讀《秋天的懷念》有感850字10-31
讀《秋天的懷念》有感850字10-31
讀《秋天的懷念》有感850字10-31
讀《秋天的懷念》有感850字10-31
讀《秋天的懷念》有感850字10-31
讀《秋天的懷念》有感850字10-31