數(shù)學(xué)考研全年計劃優(yōu)選

2024-04-25

　　時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，現(xiàn)在的你想必不是在做計劃，就是在準(zhǔn)備做計劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？下面是小編為大家整理的數(shù)學(xué)考研全年計劃優(yōu)選范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　數(shù)學(xué)考研全年計劃優(yōu)選 1

　　考研復(fù)習(xí)一定要著眼大局，做好全年復(fù)習(xí)計劃，再針對各個階段進(jìn)行細(xì)化，把握復(fù)習(xí)的任務(wù)和進(jìn)度。數(shù)學(xué)科目較難，規(guī)劃尤其要認(rèn)真做好。下面分享考研數(shù)學(xué)全年計劃，還沒有復(fù)習(xí)頭緒的考生可以參考。

　　一、全年備考詳細(xì)復(fù)習(xí)計劃學(xué)習(xí)階梯劃分：

　　一階基礎(chǔ)：全面復(fù)習(xí)(3月～6月)

　　二階強(qiáng)化：熟悉題型(7月～10月)

　　三階�？迹翰槿毖a(bǔ)漏(11月～12月15日)

　　四階點(diǎn)睛：保持狀態(tài)(12月16日～考試前)

　　二、參考書目：

　　必備參考資料：

　　數(shù)學(xué)考試大綱

　　《高等數(shù)學(xué)》同濟(jì)版：講解比較細(xì)致，例題難度適中，涉及內(nèi)容廣泛，是現(xiàn)在高校中采用比較廣泛的教材，配套的輔導(dǎo)教材也很多。

　　《線性代數(shù)》同濟(jì)版：輕薄短小，簡明易懂，適合基礎(chǔ)不好的學(xué)生。

　　《線性代數(shù)》清華版：適合基礎(chǔ)比較的學(xué)生

　　《概率論與數(shù)理統(tǒng)計初步》浙大版：基本的題型課后習(xí)題都有覆蓋。

　　三、考研詳細(xì)復(fù)習(xí)規(guī)劃

　　1、一階基礎(chǔ)，全面復(fù)習(xí)(3月～6月)

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：根據(jù)去年考研數(shù)學(xué)大綱要求結(jié)合教材對應(yīng)章節(jié)系統(tǒng)復(fù)習(xí)，打好基礎(chǔ)，特別是對大綱中要求的三基 —— 基本概念、基本理論、基本方法要系統(tǒng)理解和掌握。完成從大學(xué)學(xué)習(xí)到考研備戰(zhàn)的基礎(chǔ)準(zhǔn)備。

　　復(fù)習(xí)建議：這一階段主要的焦點(diǎn)要集中精力把教材好好地梳理，要至始至終不留死角和空白，按大綱要求結(jié)合教材對應(yīng)章節(jié)全面復(fù)習(xí)，另外按章節(jié)順序完成教材及相應(yīng)的配套練習(xí)題，通過練習(xí)檢驗(yàn)?zāi)闶欠裾嬲匕呀滩牡膬?nèi)容掌握了。由于教材的編寫是環(huán)環(huán)相扣，易難遞進(jìn)的，所以建議每天學(xué)習(xí)新內(nèi)容前要復(fù)習(xí)前面的內(nèi)容，按照規(guī)律來復(fù)習(xí)，經(jīng)過必要的`重復(fù)會起到事半功倍的效果。也就是重視基礎(chǔ)，長期積累;基礎(chǔ)階段重視縱向?qū)W習(xí)，夯實(shí)知識點(diǎn)。

　　2、二階強(qiáng)化熟悉題型(7月～10月)

　　本階段是考研復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，對成敗起決定性作用。大體可以分兩輪學(xué)習(xí)。

　　第一輪暑期強(qiáng)化：7 ～ 8月

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：熟悉考研題型，加強(qiáng)知識點(diǎn)的前后聯(lián)系，分清重難點(diǎn)，讓復(fù)習(xí)周期盡量縮短，把握整體的知識體系，熟練掌握定理公式和解題技巧

　　復(fù)習(xí)建議：參加考研教育網(wǎng)強(qiáng)化班學(xué)習(xí)，根據(jù)老師輔導(dǎo)講義認(rèn)真研讀，做到舉一反三。這一時期大課老師所教學(xué)的例題都是經(jīng)過嚴(yán)格篩選、歸納，可以說會更準(zhǔn)確、更有針對性。在學(xué)習(xí)過程中對重點(diǎn)、難點(diǎn)一定做筆記，便于下一輪復(fù)習(xí)。

　　第二輪秋季強(qiáng)化：9～10月

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過真題講解和訓(xùn)練，進(jìn)一步提高解題能力和技巧，達(dá)到實(shí)際考試的要求

　　復(fù)習(xí)建議：根據(jù)老師課堂所講真題課后進(jìn)行專項(xiàng)復(fù)習(xí)，對考試重點(diǎn)題型和自己薄弱的內(nèi)容進(jìn)行攻堅復(fù)習(xí)，達(dá)到全面掌握，不留空白和軟肋，讓訓(xùn)練達(dá)到或稍微超過真題難度。

　　3、三階�？� 查缺補(bǔ)漏(11月～12月15日)

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：這一階段的目標(biāo)是保住自己在前兩個階段的成果。

　　1、通過對以往學(xué)習(xí)筆記的復(fù)習(xí)全面掌握考試要求;

　　2、進(jìn)行高強(qiáng)度(高于考試強(qiáng)度)的沖刺題訓(xùn)練，進(jìn)入考試狀態(tài)，達(dá)到考試要求。

　　復(fù)習(xí)建議：建議考生要做到：

　　1、通過做題進(jìn)行總結(jié)和梳理(做題訓(xùn)練應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)放在按考試要求的套題);

　　2、復(fù)習(xí)教材和筆記進(jìn)行必要的記憶，對基本概念、基本公式、基本定理進(jìn)行記憶，尤其是平時不常用的、記憶模糊的公式，經(jīng)常出錯的要重點(diǎn)記憶;

　　3、開始進(jìn)行模擬試題或者真題的實(shí)戰(zhàn)演練，在這個過程中，注意答卷時間的分配，重視考場心態(tài)的調(diào)整。

　　4、第四階點(diǎn)睛保持狀態(tài)(12月15日～考試前)

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：考前重點(diǎn)題型，應(yīng)考技巧訓(xùn)練，保持狀態(tài)

　　復(fù)習(xí)建議：多看之前做過的真題，并將自己整理的筆記或總結(jié)的重點(diǎn)習(xí)題再仔細(xì)看看，更佳提高針對性，加深記憶。在此基礎(chǔ)上，按照考試時間去做一些強(qiáng)度不太大的模擬題或是真題，保持手感，以免到了考場思路斷電，手生。同時還要調(diào)整心態(tài)，積極備考，以良好的狀態(tài)到考場。

　　四、研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)詳細(xì)計劃建議學(xué)習(xí)時間

　　每年碩士研究生入學(xué)數(shù)學(xué)考試的時間一般都安排在上午，故建議考生們將數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)時間安排在每天早上9：00～12：00(可根據(jù)自身情況適當(dāng)調(diào)整，但此時效果最好)。每天至少應(yīng)安排花2.5-3個小時來復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，其中基礎(chǔ)階段要用1.5-2個小時左右的時間理解掌握概念、定義等，用1個小時左右來做習(xí)題鞏固。對于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較差的同學(xué)建議每天再加1個小時的復(fù)習(xí)時間用來做習(xí)題并總結(jié)。

　　數(shù)學(xué)考研全年計劃優(yōu)選 2

　　目前，20xx考研初試已漸漸遠(yuǎn)去，各高校陸續(xù)在放寒假，對于那些沒把握考過而打算重新考研的同學(xué)和計劃20xx考研的同學(xué)們來說，這個寒假正是一個制定20xx考研計劃的大好時機(jī)。下面，由幫大家擬定20xx考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃，但愿可以幫助大家20xx考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)順利！

　　在考研課程中，數(shù)學(xué)是一門綜合性強(qiáng)、知識覆蓋面廣、難度大的考試。與其他學(xué)科相比，只要肯下苦功、方法得當(dāng)，考研數(shù)學(xué)提高分?jǐn)?shù)相對要快一些。下面從四個階段來制定20xx數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃。

　　第一階段（1月至2月底）：

　　20xx年1月初考過的同學(xué)可以好好的找一下自己的失分原因，對照題目和答案，全面總結(jié)、分析，對基礎(chǔ)知識進(jìn)行查漏補(bǔ)缺式的復(fù)習(xí)。其他沒考過研的同學(xué)可以了解數(shù)學(xué)考研內(nèi)容、考試形式和試卷結(jié)構(gòu)，充分準(zhǔn)備復(fù)習(xí)資料，調(diào)整自己進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)。這一階段學(xué)習(xí)的目的是全面夯實(shí)基礎(chǔ)。考生應(yīng)該根據(jù)報考學(xué)校及報考專業(yè)對高等數(shù)學(xué)的要求，對未學(xué)的內(nèi)容補(bǔ)充學(xué)習(xí)，完善學(xué)習(xí)內(nèi)容。此階段的重點(diǎn)在于積累，先系統(tǒng)學(xué)習(xí)教材，全面整理基本概念、定理、公式及其基本應(yīng)用。

　　第二階段（3月至5月底）：

　　通過上一階段對基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)，同學(xué)們應(yīng)該已具備基本的做題能力，可以結(jié)合基本的`概念、定理、公式展開全方位的做題練習(xí)，做題時要善于把試題按照知識點(diǎn)分成幾個類型，每一類型都要做一些題目，要會舉一反三，比較簡單的題型可以少做練習(xí)，把練習(xí)時間多分給那些比較難的題目類型。這一輪的反復(fù)非常必要。值得注意的是這一階段學(xué)習(xí)中一定要從聯(lián)系的角度看問題，深刻理解基本概念、基本原理。本階段要求對高等數(shù)學(xué)課程進(jìn)行總體邏輯框架上的整理，建立起整個專業(yè)知識體系。

　　第三階段（6月至11月底）：

　　認(rèn)真分析、總結(jié)歷年真題，同時結(jié)合考研大綱知識，按專題歸納整理知識內(nèi)容，側(cè)重對數(shù)學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行提煉和把握，將已經(jīng)掌握的知識轉(zhuǎn)化為實(shí)際解題能力。用模擬考試等一些正規(guī)的考試來檢測復(fù)習(xí)效果，以便發(fā)現(xiàn)問題，及時調(diào)整本階段復(fù)習(xí)計劃，同時也有助于增加實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。重點(diǎn)歸納總結(jié)，強(qiáng)化應(yīng)試能力訓(xùn)練。

　　第四階段（12月至1月初）：

　　經(jīng)過前幾個階段的努力奮斗，一轉(zhuǎn)眼就到了考前的最后沖刺階段，這一階段要盡量保住自己前幾個階段的復(fù)習(xí)成果，我們要做到：

　　1、通過對以往學(xué)習(xí)筆記和所做試題的復(fù)習(xí)查漏補(bǔ)缺；

　　2、對教材和筆記中的基本概念、基本公式、基本定理加強(qiáng)記憶，尤其是平時不常用的、記憶模糊的公式，經(jīng)常出錯的要重點(diǎn)記憶；

　　3、進(jìn)行適量沖刺題訓(xùn)練，保持做題感覺并調(diào)整考試狀態(tài)，輕松應(yīng)考。該階段，切忌鉆研偏難怪題。

　　一定要在保住自己之前復(fù)習(xí)成果的同時，熟練記住所有考綱上的定義定理、公式，注意考試技巧，一定要堅持先易后難的做題原則，否則就前功盡棄了。

　　數(shù)學(xué)考研全年計劃優(yōu)選 3

　　復(fù)習(xí)要盡早計劃要合理

　　對于考3門公共課的考生來說，相對于另外兩門數(shù)學(xué)是最難學(xué)，也是最難考的。數(shù)學(xué)成績對于總成績來說至關(guān)重要。因此復(fù)習(xí)要提早進(jìn)行做好準(zhǔn)備工作，并制定好合理而又科學(xué)的復(fù)習(xí)計劃。很多考生在復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的時候很盲目，上來就悶頭復(fù)習(xí)，不知道規(guī)劃，不分階段復(fù)習(xí)，這樣就會沒有計劃性、失去方向。

　　另外由于戰(zhàn)線不清楚，考生很容易被長時間的復(fù)習(xí)拖垮，失去復(fù)習(xí)的信心；一個時間段復(fù)習(xí)下來，考生對自己的任務(wù)完成情況抓不住重點(diǎn)。在此幫助考生制定了考研數(shù)學(xué)計劃：

　　從現(xiàn)在開始到5月，把課本過一遍，把上面的例題做一做。同時，找本輔導(dǎo)書輔助學(xué)習(xí)。6、7、8月份，考研學(xué)生的黃金期——強(qiáng)化階段，這個階段一定要把握好，筆記很重要，不要僅僅聽課學(xué)習(xí)，一定要做筆記。9月——11月，好好做真題。做套題練習(xí)。12月到考前，進(jìn)行點(diǎn)睛，把全部知識進(jìn)行梳理。

　　當(dāng)然，一份科學(xué)合理的計劃也要包括合理的作息時間，這不僅要求大家要早睡早起，還要包括休息和放松的時間，考研復(fù)習(xí)不僅要求大家要刻苦和努力，還要求大家要能夠即使排遣積攢的'壓力。同時，考生要根據(jù)自身水平和學(xué)習(xí)特點(diǎn)合理安排整個階段及每天的復(fù)習(xí)。

　　基礎(chǔ)是命根，把握住基礎(chǔ)知識

　　分析一下數(shù)學(xué)試卷就會發(fā)現(xiàn)，80%的題目都是基礎(chǔ)題目，顯而易見考研數(shù)學(xué)主要考查的是基礎(chǔ)知識部分，包括基本概念、基本理論、基本運(yùn)算等，只有清晰掌握概念、基本運(yùn)算，才能真正把握住考研數(shù)學(xué)。

　　在此，建議20xx屆考生，高數(shù)、線性代數(shù)、概率與數(shù)理統(tǒng)計最好不要放在一起復(fù)習(xí)，3門課中，高等數(shù)學(xué)最重要也是基礎(chǔ)，而線性代數(shù)、概率中的知識點(diǎn)都可以和高數(shù)聯(lián)系起來出綜合題，所以先復(fù)習(xí)高數(shù)，然后復(fù)習(xí)線性代數(shù)，最后再復(fù)習(xí)概率論與數(shù)理統(tǒng)計，效果會比較好。

　　數(shù)學(xué)考研全年計劃優(yōu)選 4

　　1.第一輪復(fù)習(xí)

　　首先準(zhǔn)備一本綜合性很強(qiáng)的教材，可能沒有一點(diǎn)基礎(chǔ)學(xué)起來會費(fèi)勁，而且過一遍書上的題可能也會錯很多，但是不要擔(dān)心，這很正常。要把復(fù)習(xí)整本書都當(dāng)作錯題本：第一遍過書的時候，直接在書上的做錯題記錄，粗心或者計算錯誤的一般最好不用納入錯題范圍，只有一些沒有任何思路或者思路受阻，思路錯誤的題目，再拿紅筆圈住。求精不求多，可以每天固定的學(xué)習(xí)兩節(jié)內(nèi)容，雖然內(nèi)容會少一點(diǎn)，但是再多就會影響效率。而且也要堅持每天做至少六道。因?yàn)閷τ诨A(chǔ)差的同學(xué)，一開始的時候也就只能做做基礎(chǔ)題，也要注意，每周都要有固定的復(fù)習(xí)進(jìn)度。

　　2.第二輪復(fù)習(xí)

　　一定是二刷這本書上的題目，這十分必要。而且這個時候，就可以開始在筆記本上正兒八經(jīng)的做錯題記錄了，方法和第一輪復(fù)習(xí)是一樣的，但是你的速度會快很多，很多題看的遍數(shù)多了，自然而然就會記住，只要有了思路，就可以跳過。但是，如果發(fā)現(xiàn)二輪復(fù)習(xí)的.時候遇到的錯題，在第一輪也做錯了的話，這些錯題才是最有記錄價值的，準(zhǔn)備一本a4紙一樣大的筆記本，將筆記本頁面一分為二，左面頁面抄題目，右邊頁面整理答案，下面空出幾行，以防改錯的時候又錯了。

　　3.沖刺階段

　　這時候可以買一本有權(quán)威的測試卷來做，也許一開始做的時候會覺得很難很沮喪，但是要知道，一般的模擬題都會比正式考試難一些的，所以考前多接觸一些難題沒有壞處。另外，錯題的記錄習(xí)慣和每周定時復(fù)習(xí)絕對不能變，而且要更加仔細(xì)的利用錯題查漏補(bǔ)缺。

　　首輪復(fù)習(xí)需要注意的問題

　　1.注意基本概念，基本方法和定理

　　結(jié)合考研輔導(dǎo)書和大綱，先吃透基本概念、基本方法和基本定理，只有對基本概念深入理解，對基本定理和公式牢牢記住，才能找到解題的突破口和切入點(diǎn)。分析表明，考生失分的一個重要原因就是對基本概念、基本定理理解不準(zhǔn)確。因此，首輪復(fù)習(xí)必須在掌握基本概念、定理和數(shù)學(xué)與原理等基本要素上下足功夫。

　　2.加強(qiáng)練習(xí)

　　數(shù)學(xué)考試的所有任務(wù)就是解題，而基本概念、公式、結(jié)論等也只有在反復(fù)練習(xí)中才能真正理解和鞏固。試題千變?nèi)f化，但知識結(jié)構(gòu)卻基本相同，題型也相對固定，一般存在相應(yīng)的解題規(guī)律。通過大量的訓(xùn)練可以切實(shí)提高解題能力，做到對任何試題都能有條不紊的分析和計算。

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　　兵馬未動糧草先行

　　基礎(chǔ)階段重在打基礎(chǔ)，教材、配套答案、輔導(dǎo)課程是必不可少。大家可以用大學(xué)時用的教材，或者用以下幾本教材：

　　然后，準(zhǔn)備一套對應(yīng)的配套答案，在做課后習(xí)題時可以參照答案，分析自己的問題所在，而且，剛開始著手復(fù)習(xí)的同學(xué)，往往寫不好解題步驟，思路不明確，通過對照答案，有利于指導(dǎo)自己正確的解題過程。

　　明確寒假復(fù)習(xí)重點(diǎn)

　　考研數(shù)學(xué)越來越重視基礎(chǔ)，重視基本概念、基本公式、基本定理和基本的解題方法以及基本的計算能力，因此寒假這一個月的時間我們就要踏踏實(shí)實(shí)打基礎(chǔ)。寒假期間，主要的復(fù)習(xí)資料是教材，把教材中相應(yīng)的概念、公式、定理熟記，并能利用這些概念公式和定理解決一些較簡單的題目，比如書本后的課后習(xí)題，有些同學(xué)認(rèn)為教材習(xí)題很簡單，不重視教材，眼高手低，等遇到綜合題目時更無從下手。課后習(xí)題題目比較多，可能時間和精力不允許一一細(xì)作，大家可以根據(jù)自己的掌握程度選作部分習(xí)題，關(guān)鍵做自己薄弱的環(huán)節(jié)。

　　考研數(shù)學(xué)名師團(tuán)建議同學(xué)們先復(fù)習(xí)高等數(shù)學(xué)，高等數(shù)學(xué)在考研數(shù)學(xué)中占的比例最大，而且是其它學(xué)科的'基礎(chǔ)，因此基礎(chǔ)階段一定要先復(fù)習(xí)高等數(shù)學(xué)，然后再學(xué)習(xí)線性代數(shù)或概率論，這兩科聯(lián)系不大，誰先誰后問題不大，根據(jù)自己的安排即可。

　　明確寒假期間作息安排

　　最后，學(xué)渣的激動時刻來了，因?yàn)獒槍?0xx考研推出了考研數(shù)學(xué)零基礎(chǔ)班，與高中數(shù)學(xué)無縫對接，最關(guān)鍵它是網(wǎng)絡(luò)課程，不用擔(dān)心沒有教室、沒有暖氣，自己在家踏踏實(shí)實(shí)安安靜靜的學(xué)習(xí)，再爛的數(shù)學(xué)底子也能升級為雄厚實(shí)力。

　　數(shù)學(xué)考研全年計劃優(yōu)選 6

　　一、考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)備考的基礎(chǔ)階段（3月—6月）

　　此階段主要做的工作是夯實(shí)基礎(chǔ)，做好準(zhǔn)備工作，如了解考研常識，考研數(shù)學(xué)的考試內(nèi)容、考試大綱、考試教材資料，以及考研數(shù)學(xué)各大科目所占的比重，以及考生自己需要準(zhǔn)備考哪一類的數(shù)學(xué)如是考數(shù)學(xué)一還是數(shù)學(xué)二或者是數(shù)學(xué)三。

　　做好這些之后，再按照考研數(shù)學(xué)的考試大綱和教材理順考試知識點(diǎn)，梳理出各學(xué)科的理論框架（高數(shù)，現(xiàn)代，概率與數(shù)理統(tǒng)計），全面掌握考研數(shù)學(xué)所要求的基礎(chǔ)考點(diǎn)，訓(xùn)練科學(xué)的數(shù)學(xué)思維方式，為強(qiáng)化提高做好知識上和方法上的準(zhǔn)備，這個時候可以建議數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)來參加博聞的考研數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)班的學(xué)習(xí)。

　　二、強(qiáng)化階段（7—9月）

　　此階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)是熟悉考研數(shù)學(xué)的題型題目（以考研數(shù)學(xué)的歷年真題的復(fù)習(xí)為主線全面展開復(fù)習(xí)備考），分清考研重難點(diǎn)，通過大量練習(xí)，歸納常見考研數(shù)學(xué)題型，總結(jié)解題思路和方法，同時整理你的考研數(shù)學(xué)的錯題集以及復(fù)習(xí)備考的筆記。

　　三、提升階段（10—11月上旬）

　　這個階段考生們要做的是掌握重難點(diǎn)，總結(jié)各個學(xué)科的核心考點(diǎn)，從知識體系，解題思路，做題速度，解題技巧等各個層面予以加強(qiáng)，具體復(fù)習(xí)目標(biāo)如下：

　　1、結(jié)合考研真題理解和把握考研數(shù)學(xué)的“三基”（真題至少在規(guī)定是時間內(nèi)做2到3遍）；

　　2、能夠?qū)佳袛?shù)學(xué)的命題方向有一定程度的熟悉和了解，熟練掌握中等難度考研試題的求解；

　　3、通過對真題的訓(xùn)練讓考生對自己的'學(xué)習(xí)情況能夠有一個準(zhǔn)確的定位，同時查漏補(bǔ)缺。

　　四、�？佳菥殻岣邞�(yīng)試能力（12月）

　　通過�？�，真題演練再一次梳理學(xué)科知識體系，重點(diǎn)考點(diǎn)及題型預(yù)測，掌握考場實(shí)際情況的應(yīng)變能力以及答題的順序，做題的熟練程度，準(zhǔn)確把握考研新動向。同時調(diào)整狀態(tài)、保證最大限度發(fā)揮已有的水平。

　　五、查漏補(bǔ)缺，考前一周

　　此階段應(yīng)該多看平常整理筆記、錯題集，查漏補(bǔ)缺，對易錯點(diǎn)歸納并解決

　　此階段的復(fù)習(xí)建議：

　�。�1）不要再繼續(xù)埋頭做題，應(yīng)多看之前做過的真題、錯題集，它們更具針對性。

　�。�2）可以做1套模擬題，保持做題手感，調(diào)整后心態(tài)，以便以良好狀態(tài)進(jìn)入考場。

　�。�3）最后幾天回歸教材和筆記，重新熟悉基本概念、公式、定理。

　　數(shù)學(xué)考研全年計劃優(yōu)選 7

　　一、階段劃分

　　(1)起跑準(zhǔn)備階段，搜集資料，制定計劃;

　　(2)系統(tǒng)的考研復(fù)習(xí)階段，可以主要以原來大一年時用過的教材為復(fù)習(xí)依據(jù)，應(yīng)該在8月底能夠結(jié)束，自己要排好進(jìn)度表，限時完成。太奇老師提醒大家：參加輔導(dǎo)班的同學(xué)一定要向輔導(dǎo)老師索要進(jìn)度安排表，再配合老師的進(jìn)度具體制訂自己的復(fù)習(xí)計劃和進(jìn)度。

　　很多學(xué)生都有這樣的感覺“看看書好像都懂，做做題覺得很難”。其原因有兩點(diǎn)：一個原因是實(shí)際上沒真正把書讀懂，有一些同學(xué)看數(shù)學(xué)書像看小說一樣，一知半解地一頁一頁往后翻，沒能做到融會貫通，怎么樣才算真正看懂，最簡單的方法，就是邊看書，邊動筆，邊思考分析。另一原因是做題的數(shù)量還不夠，也就是說考研復(fù)習(xí)的第一階段和下面的第二階段在時間上不能截然分開;雖應(yīng)有序進(jìn)行，但也是相輔相成，互相促進(jìn)的。第一階段以看書為主，輔以做題;第二階段以做題為主，輔以看書。

　　(3)強(qiáng)化訓(xùn)練階段，強(qiáng)化訓(xùn)練階段則應(yīng)該主要以歷屆考研真題作為復(fù)習(xí)依據(jù)，大運(yùn)動量的題海戰(zhàn)術(shù)是絕對必要的;

　　(4)模擬沖刺階段，必須是真刀真槍的實(shí)戰(zhàn)演練，模擬沖刺階段一定要參加一個復(fù)習(xí)輔導(dǎo)班，一定要做事前從來也沒看到過的試卷，否則不就是在作弊嗎。

　　二、各階段時間安排

　　起跑準(zhǔn)備階段，搜集準(zhǔn)備資料，必須不斷進(jìn)行、逐步完善，系統(tǒng)復(fù)習(xí)階段，花5個月時間，應(yīng)該在7月底結(jié)束;

　　強(qiáng)化訓(xùn)練階段，花4個月時間，應(yīng)當(dāng)在11月底結(jié)束;

　　最后進(jìn)行模擬沖刺。

　　三、各階段復(fù)習(xí)目標(biāo)

　　(1)系統(tǒng)復(fù)習(xí)階段的目標(biāo)是：

　　對于以前學(xué)過的知識有一個回顧總結(jié);

　　對于考研大綱能做到清楚明確。

　　(2)強(qiáng)化訓(xùn)練階段的目標(biāo)是要提高拿分?jǐn)?shù)的`能力：

　　深刻理解各種基本概念、熟練掌握各種基本運(yùn)算，確保考試時基本題的分?jǐn)?shù)一分不漏地拿足;

　　掌握一定的技巧、訓(xùn)練一定的綜合能力，爭取把綜合題的分?jǐn)?shù)一分一分地拿夠。

　　(3)模擬沖刺的目標(biāo)：

　　全面檢查復(fù)習(xí)情況;

　　補(bǔ)足復(fù)習(xí)時遺漏環(huán)節(jié);

　　適應(yīng)考試時間限制及熟悉并學(xué)會臨場恰當(dāng)如何安排解題進(jìn)程與分配時間。

　　數(shù)學(xué)考研全年計劃優(yōu)選 8

　　1、高等數(shù)學(xué)——條理清晰，把握重點(diǎn)

　　學(xué)府考研

　　高等數(shù)學(xué)（微積分）對整個考試的重要性不言而喻。因其涵蓋的知識點(diǎn)范圍很廣，考查形式靈活多變，要徹底攻克高數(shù)難關(guān)必須做到以下幾點(diǎn)：

　　首先，形成完整的知識體系，準(zhǔn)確把握重點(diǎn)。把知識點(diǎn)系統(tǒng)歸類到整體的知識框架中可以避免雜亂無章、毫無頭緒的現(xiàn)象。大家在復(fù)習(xí)每一章時應(yīng)將這一部分的知識點(diǎn)做系統(tǒng)的梳理。

　　近年考試中高等數(shù)學(xué)的命題呈現(xiàn)出明顯的規(guī)律性，如求極限、中值定理、函數(shù)極值、重積分的計算等，都是每年試題中都會設(shè)計命題的重要知識點(diǎn)。這就要求大家在認(rèn)真梳理考點(diǎn)的基礎(chǔ)上著重對這些問題多下功夫徹底解決。

　　此外，善于從做題中總結(jié)。高數(shù)題海無邊，好多同學(xué)做很多題之后還是摸不到方向，癥結(jié)還是在于沒有在做題中認(rèn)真總結(jié)方法、規(guī)律和技巧。在解題的時候遇到問題要及時總結(jié)歸納，熟練掌握各類重要題型解題的要領(lǐng)和關(guān)鍵。

　　2、線性代數(shù)——兩條主線，分類總結(jié)

　　線性代數(shù)復(fù)習(xí)總體而言需要抓好兩條主線：一條主線是行列式、矩陣、向量組作為研究線性方程組的三大工具與線性方程組的解的`關(guān)系以及它們之間的聯(lián)系；另外一條抓顯示特征值與特征向量、矩陣的對角化作為工具如何應(yīng)用于二次型的標(biāo)準(zhǔn)化。

　　同學(xué)們在復(fù)習(xí)時必須在掌握各部分的基本概念、原理、性質(zhì)的基礎(chǔ)上明確知識點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系，有條有理地全面掌握這一學(xué)科的重要內(nèi)容。

　　從做題的角度來講，歸納總結(jié)對于線代的復(fù)習(xí)同樣至關(guān)重要。線性代數(shù)解題較高等數(shù)學(xué)而言有規(guī)律得多，因此在復(fù)習(xí)時將題型進(jìn)行分類之后各個擊破是上策。由于教材中的習(xí)題并不完全與大綱相符，建議大家選用一本與考綱要求完全一致的配套輔導(dǎo)書，一方面可以更深入地把考點(diǎn)徹底吃透，學(xué)府考研

　　另一方面，書中的典型例題均按考查要點(diǎn)的不同進(jìn)行詳細(xì)題型分類，以此作為同步鞏固練習(xí)不僅面面俱到，更有助于對考試�？贾匾}型及自己掌握不夠牢固的例題進(jìn)行專項(xiàng)特訓(xùn)，事半功倍提高解題能力。

　　3、概率論與數(shù)理統(tǒng)計——注重基礎(chǔ)，透徹理解

　　概率論與數(shù)理統(tǒng)計對基本概念、原理的深入理解以及分析解決問題的能力要求較高，所以大家首先要做好的就是根據(jù)最新考試大綱規(guī)定的內(nèi)容，將概率論與數(shù)理統(tǒng)計的內(nèi)容再細(xì)細(xì)梳理一遍，將基本概念、基本理論和基本方法結(jié)合一定的基本題練習(xí)徹底吃透，這樣才能在題目形式千變?nèi)f化的情況下把握“萬變不離其宗”的本質(zhì)，做到靈活應(yīng)變。

　　同時，注意及時重要的公式、結(jié)論和一些對知識掌握和解題有幫助的規(guī)律，必定能使解題能力得到顯著提高。

　　數(shù)學(xué)考研全年計劃優(yōu)選 9

　　一、制訂數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計劃的必要性

　　大學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)入到高年級階段后，很多學(xué)生都會有考研的想法，有些學(xué)生由于考研準(zhǔn)備工作做得早，做的扎實(shí)，在復(fù)習(xí)應(yīng)考階段顯得有條不紊，井然有序，這部分學(xué)生往往在考試中都能取得較好的成績，也有一部分學(xué)生在大一、大二階段沒有什么考研的準(zhǔn)備，到了高年級才萌生了考研的想法，研究生招生考試一般包括5門課程，這部分準(zhǔn)備較晚的學(xué)生在迎考的復(fù)習(xí)階段總是匆匆忙忙的，一天到晚忙不過來，為了復(fù)習(xí)好應(yīng)考的科目，每天的學(xué)習(xí)時間利用得很充分，甚至占用其他課程的上課時間搞復(fù)習(xí)，還有一部分學(xué)生干脆不來教室上課。各高校高年級學(xué)生的到課率較低是一個普遍的現(xiàn)象，這一現(xiàn)象雖說不能完全歸咎于考研所至，也不能排除考研的影響。

　　對于想報考理科專業(yè)的學(xué)生來說，一般都要考高等數(shù)學(xué)這門課。高等數(shù)學(xué)屬于公共基礎(chǔ)課，是理科學(xué)生的必修課，在教學(xué)計劃的全部課程中高等數(shù)學(xué)無疑是最難學(xué)的，很多學(xué)生對于這門課往往都會有畏難情緒，尤其是理科基礎(chǔ)較差的學(xué)生學(xué)習(xí)起來的確困難，于是相當(dāng)多的學(xué)生在報考時往往選擇不需要考高等數(shù)學(xué)的專業(yè)。

　　一般來說，高等數(shù)學(xué)安排在大學(xué)一年級學(xué)習(xí)，大二以后一般的理科專業(yè)不再開設(shè)數(shù)學(xué)一類的課程，到了大三年級，很多學(xué)生的高等數(shù)學(xué)知識也忘得差不多了，如果該課程當(dāng)時學(xué)習(xí)的不夠好，情況會更糟糕。近一些年我們經(jīng)常輔導(dǎo)學(xué)生的數(shù)學(xué)，和他們交流學(xué)習(xí)方法，幫助他們制訂學(xué)習(xí)計劃。就考研的結(jié)果來看，很多學(xué)生在考試中取得了滿意的成績。

　　二、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計劃的大體框架

　　考研計劃一般從大三階段開始，有將近一年半左右的時間準(zhǔn)備，由于研究生招生考試的科目較多，涵蓋的范圍很廣，要想在考試中考出好的成績，每個科目都得準(zhǔn)備充分，因而留給數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的時間就不多，所以，學(xué)習(xí)計劃的制訂是否合理就顯得尤為重要。我們認(rèn)為總的學(xué)習(xí)進(jìn)度可以劃分為起步、鞏固、強(qiáng)化和沖刺四個階段進(jìn)行，通過這一過程的學(xué)習(xí)一般都能獲得滿意的效果。

　　1.起步階段

　　數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)具有基礎(chǔ)性和長期性的特點(diǎn)，首輪學(xué)習(xí)的目的是全面夯實(shí)基礎(chǔ)。近一些年來，隨著形勢的發(fā)展，各高校對教學(xué)計劃進(jìn)行調(diào)整，開設(shè)了很多新的課程，適當(dāng)?shù)貕嚎s了一些傳統(tǒng)課程的教學(xué)課時。各高校高等數(shù)學(xué)課程一般根據(jù)專業(yè)的要求進(jìn)行教學(xué)，學(xué)習(xí)內(nèi)容體現(xiàn)了專業(yè)特點(diǎn)，基于教學(xué)時數(shù)的限制，只能對教學(xué)內(nèi)容作一些取舍，這樣導(dǎo)致學(xué)生沒能全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)該課程。因此考生應(yīng)根據(jù)報考學(xué)校及報考專業(yè)對高等數(shù)學(xué)的要求，補(bǔ)充學(xué)習(xí)未學(xué)的部分，完善學(xué)習(xí)內(nèi)容。本輪復(fù)習(xí)主要使用本科階段的基礎(chǔ)教材，外加一些適合首輪復(fù)習(xí)的輔導(dǎo)資料。對于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)且自學(xué)能力都較差的學(xué)生可以選擇長期班或預(yù)備班來給自己充電。此階段的重點(diǎn)在于先系統(tǒng)學(xué)習(xí)教材，全面整理基本概念、定理、公式及其基本應(yīng)用，一邊開始大量做題。這一輪學(xué)習(xí)一般要用去一個學(xué)期的時間。

　　2.鞏固階段

　　上一輪的學(xué)習(xí)主要是夯實(shí)基礎(chǔ)，通過學(xué)習(xí)，學(xué)生基本上恢復(fù)了該門課程的知識，完善了學(xué)習(xí)內(nèi)容，然而僅僅靠這一輪的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)還是不夠的，對學(xué)科內(nèi)容是如何聯(lián)系的了解不多，還不能從這門學(xué)科的整體角度來把握，學(xué)好一門課程應(yīng)該能融會貫通，因此，這一輪的'反復(fù)尤為必要。值得注意的是這一階段學(xué)習(xí)中一定要從聯(lián)系的角度看問題，深刻理解基本概念、基本原理。本階段任務(wù)是對該課程進(jìn)行總體邏輯框架上的整理，建立起整個專業(yè)知識體系，這一階段復(fù)習(xí)采用的學(xué)習(xí)資料同上，一般要用半個學(xué)期的時間。

　　3.強(qiáng)化階段

　　這一階段關(guān)鍵要完成兩個任務(wù)：一是從全面基礎(chǔ)復(fù)習(xí)轉(zhuǎn)入重點(diǎn)復(fù)習(xí)，對高等數(shù)學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行提煉和把握；二是將已經(jīng)掌握的知識轉(zhuǎn)化為實(shí)際解題能力。相對于上兩個階段來說，本階段的復(fù)習(xí)時間相應(yīng)的有所減少，做題數(shù)量也不可能很多，因此要在前兩期大量練習(xí)的基礎(chǔ)上，回頭總結(jié)、歸納，反復(fù)揣摩典型習(xí)題，提煉解題規(guī)律。本階段任務(wù)是按專題歸納整理知識內(nèi)容，學(xué)習(xí)時間約半個學(xué)期。

　　4.沖刺階段

　　本階段的主要目的是經(jīng)過前幾個階段復(fù)習(xí)后用正規(guī)考試來檢測一下復(fù)習(xí)效果，以便發(fā)現(xiàn)問題，及時調(diào)整本階段復(fù)習(xí)計劃，同時也有助于增加實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。主要任務(wù)是逐步恢復(fù)做題練習(xí)量，進(jìn)行模擬訓(xùn)練，進(jìn)一步提高解題速度和準(zhǔn)確率，使解題狀態(tài)上升，最好能在考試時達(dá)到最佳點(diǎn)。本階段的重點(diǎn)一是歸納總結(jié)，升華提煉，查漏補(bǔ)缺，二是強(qiáng)化應(yīng)試能力訓(xùn)練。

　　三、迎考學(xué)習(xí)計劃中的幾個注意問題

　　1.學(xué)習(xí)計劃應(yīng)分階段進(jìn)行

　　考研復(fù)習(xí)的時間跨度長，整個復(fù)習(xí)時間往往長達(dá)1年以上。如果缺乏一個總的學(xué)習(xí)規(guī)劃，就很容易前松后緊、顧此失彼。整個學(xué)習(xí)計劃必須劃分成不同階段，反復(fù)進(jìn)行幾輪復(fù)習(xí)，并針對不同階段的特點(diǎn)安排復(fù)習(xí)任務(wù)，按部就班，有條不紊地進(jìn)行。在學(xué)習(xí)階段的劃分上沒有必要千篇一律，什么時候開始這個計劃、各個階段的時間長度多少適宜等問題可根據(jù)個人的實(shí)際情況作一些調(diào)整，靈活掌握。要注意整體學(xué)習(xí)計劃與階段學(xué)習(xí)計劃相配套的問題，整體學(xué)習(xí)計劃可以精確到月份，不要過于細(xì)致。進(jìn)一步的安排由階段學(xué)習(xí)計劃完成，應(yīng)該詳細(xì)列出每周的學(xué)習(xí)任務(wù)和進(jìn)度。

　　2.學(xué)習(xí)資料的選擇

　　很多考生特別關(guān)心學(xué)習(xí)資料的問題，往往準(zhǔn)備了一大堆參考資料，由于考研的復(fù)習(xí)任務(wù)重、時間緊，很多資料根本沒有太多的時間顧及，這樣勢必影響考生的心態(tài)。我們認(rèn)為學(xué)習(xí)資料以精讀為主，避免廣而爛。在資料的準(zhǔn)備上最重要的是教材、復(fù)習(xí)資料和真題。關(guān)于教材的選擇，高等數(shù)學(xué)的教材雖然很多，然而內(nèi)容大同小異，一般使用以前學(xué)習(xí)時的教材即可，也可考慮同濟(jì)大學(xué)的那套教材，這套教材有代表性。教材的每個章節(jié)都配備了一定數(shù)量的練習(xí)題，在前兩個復(fù)習(xí)階段，考生應(yīng)以教材上的習(xí)題為主，這些題目對于理解和把握高等數(shù)學(xué)的基本概念和原理極為重要；復(fù)習(xí)資料以陳文燈的《數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指南》有代表性，該書對高等數(shù)學(xué)的考試內(nèi)容進(jìn)行了歸類，上面的題目有一定難度。這本書主要在第三個學(xué)習(xí)階段使用。

　　3.考研輔導(dǎo)班的問題

　　為了應(yīng)考，很多學(xué)校舉辦了高等數(shù)學(xué)的考研復(fù)習(xí)班，由于這些輔導(dǎo)班往往具有速成的特點(diǎn)，對考生來說是不適合的。大家都知道數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中最重要的莫過于堅實(shí)的基礎(chǔ)，包括對定理公式的深入理解，對基本運(yùn)算的熟練和高正確率，對最基本的一些解題方法的掌握和運(yùn)用。學(xué)好高等數(shù)學(xué)不是一朝一夕的事，需要基礎(chǔ)，需要日積月累，因而我們覺得數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班沒必要上。對于那些數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較差的考生來說，參加輔導(dǎo)班不會有什么收獲，他們應(yīng)該早做準(zhǔn)備，可以考慮去低年級的課堂上旁聽，穩(wěn)步地扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)，通過多次的反復(fù)，總會有新的收獲和提高。

　　數(shù)學(xué)考研全年計劃優(yōu)選 10

　　一階零基礎(chǔ)復(fù)習(xí)規(guī)劃（3月份之前）

　　主要目標(biāo)：吃透考研大綱的要求，做到準(zhǔn)確定位，事無巨細(xì)地對大綱涉及到的知識點(diǎn)進(jìn)行地毯式的復(fù)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，掃清知識體系中的“盲點(diǎn)”，建立完整的知識體系，掌握一些基本題型的解題思路和技巧，為下一個階段的題型突破做好準(zhǔn)備。從歷年試卷的內(nèi)容分布上可以看出，凡是考試大綱中提及的內(nèi)容，都有可能考到，甚至某些不太重要的內(nèi)容也可以以大題的形式在試題中出現(xiàn)。由此可見，任何的投機(jī)取巧到頭來只會坑害自己，明智的做法應(yīng)當(dāng)是參照考試大綱，全面復(fù)習(xí)，不留遺漏。因此我們復(fù)習(xí)的主要思路就是以考綱為綱，先把數(shù)學(xué)課本從頭到尾認(rèn)真地學(xué)習(xí)一遍，先不針對重點(diǎn)和難點(diǎn)，而是一視同仁地對照課本和輔導(dǎo)資料對知識點(diǎn)進(jìn)行事無巨細(xì)地復(fù)習(xí)。對一些重要的概念，公式要進(jìn)行理解基礎(chǔ)上的記憶，順便做一些比較簡單的習(xí)題，這些課后習(xí)題和輔導(dǎo)資料習(xí)題對于總結(jié)一些相關(guān)的解題技巧很有幫助，同時也有助于知識點(diǎn)的回憶和鞏固。注：這一輪的時間占到了總復(fù)習(xí)時間的一半左右，厚積才能薄發(fā)，這一輪的復(fù)習(xí)將為我們后面突破題型奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。

　　二階強(qiáng)化復(fù)習(xí)規(guī)劃（7—10月份）

　　主要目標(biāo)：通過大量的練習(xí)熟悉考研題型，加強(qiáng)知識點(diǎn)的前后聯(lián)系，分清重難點(diǎn)，讓復(fù)習(xí)周期盡量縮短，把握整體的知識體系，熟練掌握定理公式和解題技巧。在練習(xí)的同時把重點(diǎn)題目做上標(biāo)記，以供下一階段強(qiáng)化。通過上一階段的復(fù)習(xí)，我們已經(jīng)建立起了考研數(shù)學(xué)知識體系的大體框架，對基本概念重要定理也都可以做到心中有數(shù)了。但考研數(shù)學(xué)的.難度不是僅僅掌握基本的知識點(diǎn)就可以適應(yīng)的，還需要大量的練習(xí)，以熟悉常見的題型，及其解題方法與技巧。從歷年的復(fù)習(xí)情況來看，考生數(shù)學(xué)的水平基本上取決于所練習(xí)的題目的數(shù)量。當(dāng)然這里的練習(xí)是指的“有效練習(xí)”，也就是經(jīng)過自己獨(dú)立思考或是看了參考答案可以寫出完整的解題過程的題目。數(shù)學(xué)考到過高分的考生都有體會：數(shù)學(xué)是練出來的。在這一階段，大家一定要有吃苦的準(zhǔn)備。

　　三階�？紱_刺復(fù)習(xí)規(guī)劃（11—12月中旬）

　　主要目標(biāo)：對第二階段所練習(xí)過的重點(diǎn)題目重復(fù)練習(xí)，鞏固所掌握的解題方法與技巧。同時查找知識體系中的薄弱點(diǎn)，并予以加強(qiáng)�？佳袛�(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的周期比較長，考生往往感覺學(xué)到后面的就忘了前面的，所以在掌握了主要的知識點(diǎn)及常見的解題方法之后，應(yīng)當(dāng)回過頭來對進(jìn)行再一次的強(qiáng)化和鞏固，避免遺忘。同時，我們的學(xué)習(xí)過程中也必然會留下或多或少的薄弱點(diǎn)，需要進(jìn)行重點(diǎn)消化，并且結(jié)合試卷進(jìn)行模擬，掌握做題速度與做題技巧。

　　四階點(diǎn)睛復(fù)習(xí)規(guī)劃（12月中旬—考試）

　　主要目標(biāo)：調(diào)整心態(tài)與狀態(tài)，積極應(yīng)考。按照考試時間與要求進(jìn)行模擬訓(xùn)練（建議采用真題），保持手感，以免到了考場思路斷電，感到手生。同時還要調(diào)整心態(tài)，積極備考，以良好的狀態(tài)進(jìn)入考場。