四年級(jí)語文第二學(xué)期第五單元試卷

2024-08-26

四年級(jí)下冊(cè)語文第五單元測(cè)試題

姓名等級(jí)

看拼音，寫詞語

bīn fēn liú chàng hú xiàn zāo tà

( ) ( ) ( ) ( )

請(qǐng)用“——”畫出括號(hào)里的正確音節(jié)。

1、我死后，也學(xué)外公將眼睛角（jiǎo jué）膜捐贈(zèng)給失明的人，讓他們重（chóng zhòng）見天日。

2、我撥（bō b�。╅_草一看，原來青草下邊藏 (zàng cáng)著滿滿一層小花。

三、修改病句

１、解放軍叔叔擊落了五架敵機(jī)和三艘軍艦。

2、看了這部電視劇，都留下了深刻的印象。

3、我估計(jì)他這道題一定做錯(cuò)了。

4、他興沖沖地跑進(jìn)教室，興高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
　　　

5、即使你是天才，卻同樣離不開老師的培養(yǎng)教育。

四、比一比，再組詞

徑（）弧（）遭（）憾（）　絆（　　）

經(jīng)（）孤（）糟（）撼（）　伴（　　）

五、選字填空。

辨辮 ( )別 ( )子慕幕夜( )降臨羨( )

誨悔后( ) 教( ) 徑經(jīng) ( )直 ( )營

響晌半( ) ( )亮遵尊 ( )敬 ( )守

六、把下列的詞語補(bǔ)充完整，再按要求寫出兩個(gè)你最喜歡的四字詞語。

　花（　）葉茂　　（　）然挺立　　不（ �。┫蛏稀　� 熱淚（　）眶

　多（　）多彩　　　手不釋（　）　　不（）思索　　改天（　）地

1、描寫人物品質(zhì)的：、

2、描寫花木的：、

七、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填入括號(hào)里。

只有……才…… 因?yàn)椤浴? 雖然……但是……

1、安靜（）是個(gè)盲童，（）她的心中充滿著陽光和希望。

2、（）勤學(xué)苦練的人，（）能到達(dá)勝利的巔峰。

3、（）種子的力量是無限的，（）它能沖破堅(jiān)硬的外殼。

八、把詞語朋友送回家。

鼓舞鼓勵(lì) 鼓動(dòng)

1、你別（）人家去干壞事。

2、在老師的（）下，我終于躍過了橫桿。

3、喜訊傳來，給了全校師生極大的（）。

居然竟然

4、安靜（）攏住了那只蝴蝶，真是一個(gè)奇跡！

5、小小的花兒（）有如此的氣魄！

九、下面的句段中都使用了兩種以上的修辭方法，你知道嗎？
（1）湖里的睡蓮像個(gè)害羞的小姑娘，慢慢地睜開眼睛，欣喜地開放著。（）
（2）春天的雨像牛毛，像細(xì)絲，像繡花針。（）
（3）這種像棉團(tuán)似的云是什么？哦，原來是積雨云。（）
（4）是的，這里是落葉松的海洋。看，海邊上不是還泛著白色的浪花嗎？那是些俏麗的白樺，樹干是銀白色的。在陽光下，大片青松的邊沿閃動(dòng)著白樺的銀裙，不是海邊的浪花嗎？（）
（5）海自己醒了，喘著氣，轉(zhuǎn)側(cè)著，打著呵欠，伸著懶腰，抹著眼睛。（）
（6）每當(dāng)秋末冬初，柿樹葉漸漸落光，一眼望去，圓溜溜的柿子，像許許多多的紅燈籠掛滿了枝頭，你想，老楓樹哪有這一手呢？（）

十、按要求寫句子。

1．父母對(duì)我們這樣無微不至地關(guān)懷，難道我們就不應(yīng)該報(bào)答他們嗎？

改成陳述句：

2．的大雪地飄落下來。(補(bǔ)充完整。)

3．水電站高高的攔河大壩截住了大量的河水。(縮句)

4．媽媽背起挎包。媽媽上班去了。(改成一句話)

5．根據(jù)“張”字的三種不同意思造三個(gè)句子。

(1)量詞：

(2)看、瞧： (3)把緊縮或合攏的東西放開：

十一、日積月累

1、人的生命是有限的，可是，。我要把有限的生命，。（雷鋒）

2、我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念，生命的意義在于，在于，