《給我的孩子們》教學設計范例
教學目標
1.掌握“憧憬、鞠躬盡瘁、考妣、齷齪”等一些詞的音、形、意。
2.賞析重點語句，體會出孩子的率真及作者給予這種率真的贊美之情。
3.體會作者在贊美孩子的同時表達作為成人的悲哀之情，啟示學生追求真。
4．指導、揭示并掌握賞析語句的方法與規(guī)律
5．體會作者在贊美孩子的同時表達作為成人的悲哀之情，啟示學生追求真。
教學重點
1.通過賞析重點語句，體會出孩子的率真及作者給予這種率真的贊美之情。
2.體會作者在贊美孩子的同時表達作為成人的悲哀之情，啟示學生追求真。
教學難點
體會作者在贊美孩子的同時表達作為成人的悲哀之情，啟示學生追求真。
教具學具
小黑板
預習
作業(yè)
一、初讀課文（教會學生使用字典詞典，養(yǎng)成預習時使用工具書的習慣）
1.掌握生字詞
憧憬 jū躬盡cuì 考 bǐ 姊姊
刬襪 齷齪 慚kuì tuǒ協(xié)
2.了解作者和寫作背景。
二、再讀課文（做在預習作業(yè)本上）
1.概括文中寫了哪些表現(xiàn)孩子們天真可愛的趣事？分別表現(xiàn)了孩子們怎樣的性格？
2.文中除了寫了很多表現(xiàn)孩子們天真可愛的趣事，還寫了什么？
3.劃分段落，并概括段落大意。
三、文中哪些語句寫得特能打動你，使你動情的？做一下記號，好好朗讀和品味。
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