小學電教工作實施計劃范本
一、指導思想
以現(xiàn)代教育理論為指導思想，以課題研究為發(fā)展導向，以青年教師為操作主體，以服務于教育教學為主要任務，以提高課堂教學質(zhì)量為根本目標，推動學校教師學生全員參與，一起學習，共同實踐，努力提高本�，F(xiàn)代教育技持續(xù)、穩(wěn)步發(fā)展。
二、主要工作目標
增強服務意識，強化電教效益，加強課題實驗研究，樹立創(chuàng)新意識，提高應用水平，鞏固電教成果，深化教學改革。
三、具體工作任務
�。ㄒ唬┯布ㄔO和管理
1、加強信息教研組與學校教科室的聯(lián)動，努力將教科研成果運用到實際中。
2、在上學年對學校多媒體教室成功改造的基礎上，本學期準備將階梯教室的多 媒體設備進行升級。術的整體水平，推進學校信息化工程
3、本學期擬對部分辦公室配置微機，并實現(xiàn)聯(lián)網(wǎng)。
4、調(diào)整學校電教中心人員的組織和分工，對學校的軟硬件設施的使用維護加強管理，責任到人。
5、各室具體負責人要根據(jù)實際情況完善上機操作守則，規(guī)范使用登記制度，督促有關師生正確使用電教設備，每月定期檢查，并做好清潔保養(yǎng)工作。
�。ǘ④浖_發(fā)與使用
1、校園網(wǎng)系統(tǒng)的建設與維護
�。�1）建立校內(nèi)資源庫，材料上交網(wǎng)絡化。
（2）明確學校網(wǎng)站建設分工，不斷更新完善網(wǎng)站主頁，提高學校網(wǎng)站的訪問率，大力宣傳學校特色，提升學校的知名度，并能使網(wǎng)站為學校師生的教與學服務。
�。�3）努力做好學校所有軟件系統(tǒng)的日常維護工作。
2、課件的分學科開發(fā)與使用
（1）與學校電教課題結(jié)合，制作一批質(zhì)量較高的網(wǎng)件、積件。
�。�2）在鞏固原有課件制作的基礎上，積極組織青年教師參與自制課件的設計、開發(fā)與使用。
（3）積極將課件運用于常規(guī)課堂教學活動，鼓勵教師通過聽課、交流、探討，共同提高制作和運用課件的水平。
3、師生電教應用能力的培訓
�。�1）組織教師進行學校校園網(wǎng)相關應用技術的技能培訓。
�。�2）組織學生參加進行市、區(qū)信息競賽，并做好培訓工作。
�。ㄈ�、電教科研與實踐
1、加強現(xiàn)代教育理論和電教科研相關理論的學習。進行教育科研與實踐，必須有一定的理論作為指導，特別是有關網(wǎng)絡教育技術和多媒體輔助教學技術，它們作為先進的電教發(fā)展方向，要將其與常規(guī)課堂教學和諧地統(tǒng)一于同一個過程中，就必須學習其相關理論，特別是現(xiàn)代教育科學理論。
2、配合課題組有關教師做好課題研究工作,扎實推進學校各級立項課題的研究。
�。ㄋ模�、積極參加上級組織的有關比賽，力爭取得優(yōu)異成績。
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