班主任實踐總結(jié)
我正式開始了人生中第一次實習經(jīng)歷——來到北京師范大學第三附屬中學做一名實習教師�？梢哉f，對于教師這個職業(yè)，我是既尊敬又害怕的，尊敬，是因為作為一名教師，擔負的任務(wù)是教書育人，其偉大自是不言而喻；害怕，是因為不知道自己究竟能不能和這些相對于我來說還是孩子的學生們相處，能不能適應(yīng)作為一名教師的新環(huán)境，能不能將自身角色成功轉(zhuǎn)換，能不能跟帶我的師傅和諧相處……很多很多，在我的心里，一直盤旋不定。
來到三附中之后，自己心中的忐忑不安逐漸消失。老師們對我們都很好很關(guān)心，師傅對我更是耐心指導(dǎo)、及時鼓勵，并且不會給我施加壓力，讓我能有自由發(fā)揮的空間，這一切都讓我既感激又慶幸。我被分到了初一2班做實習老師，這些初一的孩子們都那么熱情友善，完全不是我想象中如凌慧老師所說的“l(fā)ittle devil”形象。他們見到我會90度鞠躬大聲說“老師好”，讓我又驚又喜；他們有心事有想法會跑來跟我說，儼然把我當成了他們的朋友；他們喜歡看小說，喜歡畫畫，跟他們在一起的實習生活快樂而充實，讓我仿佛回到了我的初中時代。
教學方面，我共講了第六單元的兩課時，兩個班就是4節(jié)課。備課時，我變換了思路，將凌慧老師的“巧用撲克牌”方式改變?yōu)樾〗M答題得蘋果競賽，大家參與積極性很高，課堂氣氛輕松活潑。最后，我也履行諾言，給大家買了獎品，大家都很開心。但是由于經(jīng)驗不足、估計不足，我的教學進度過于緩慢，給老師帶來了很多不便。但是，老師在給與我指導(dǎo)的同時，鼓勵我表揚我，讓我特別感動，也增添了信心。
可以說，一個月的實習生活看似很長，真正體驗時卻覺得很短很短。在實習中，我?guī)屠蠋熍淖鳂I(yè)，批改考試卷，深切體會到作為一個老師的辛苦與不易。同時，輔導(dǎo)幾名同學參加英語演講比賽，最終分別得到了第一名與第二名，又讓我感受到作為老師的驕傲與快樂。師兄師姐們都說，參加教育實習，會改變一個人很多很多。的確，在我最初走向社會的實習生活，讓我體會到作為學生不能體會到的太多東西。我很感激學校能把我分到北師大三附中，這里的一切讓我覺得溫暖而不舍，我甚至有些不想結(jié)束自己的實習生活，不想離開這里。
但是，11月7日馬上就要到了，最終，我還是要回到學校完成我的學業(yè)。實習生活的確改變了我很多，讓我看到了自己身上原來不曾看到的潛力，也看到了自己身上的不足，同時，對于老師這個職業(yè)，我真是由衷地喜愛起來。我想，以后如果我有幸成為一名老師，我會像帶我的師傅一樣，做一個快樂的老師，親切的老師，細心的老師，與學生亦師亦友，像凌慧老師所講，為人師表，有責任、有學識、有方法、有趣味。
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